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校园的树作文

时间:2021-03-26 09:47:33 关于树的作文

【精选】校园的树作文合集九篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的校园的树作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】校园的树作文合集九篇

校园的树作文 篇1

  我们校园的树木最美了。

  春天,树枝上抽出了嫩芽。那芽儿只有一个一元硬币那么 大,绿得仿佛马上就要冒出油来。下小雨时,我们有了树木的 遮挡,我们就能像平常那样玩耍,做游戏。

  夏天,树叶长得很葱郁,一片片叶子就像一把把扇子。因 为有了树木的遮挡,所以我们很凉爽。

  秋天,树叶变成了金黄色,秋风一吹,就像蝴蝶般飞舞。

  偶尔有几片落在我们头上,我小心地有手摸摸,真舍不得让它 掉下去。那些落在地上的叶子慢慢的融进了大地的血脉,为来 年的新叶做出了无私的奉献。

  冬天,树木的叶子全都掉了,只有一段段干枯的树枝。它 们不怕天寒地冻,坚定地站在那里,屹立不动,为迎接春天的 来临还孕育着新的活力。

  树啊!你无私奉献给人类,自己却淋着、晒着、冻着。树啊 树啊,你给人奋进的力量;你给人谦虚的美德。

校园的树作文 篇2

  六年小学时光就如白驹过隙,一眨眼就过去了。往着这个伴随我成长的母校,我舍不得的除了六七班的同学以外,就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。

  学校门口屹立着三棵梧桐树,估测一下大概有六七米那么高。高大的树干上布满了军衣似的白灰相间的花纹,一看就是久经“沙场”的士兵。说起来也真是。它们每日每夜都挺立在门口,从不间断。这不像守卫祖国边疆的战士吗?

  春天,分叉的枝条抽出嫩绿的树叶,不稀疏更不茂密,有一种淡雅的协调感,一种不能用文字形容出来的美;渐渐地,夏天到了。太阳无情地炽烤着大地,大街上全是冰欺凌的吆喝声,这三棵树呢,却知难而进。在太阳的灼烤下,叶子从嫩绿变成了成熟的深绿,也愈来愈茂密了,那是一种成熟美,坚强美;慢慢的,世界步入了深秋的清冷。谁都免不了生老病死,梧桐叶也逐步变黄,掉落。现在的梧桐树,像一位脱发的老人;冬天,面对深入骨髓的寒冷,它用坚挺的树干,用自己的毅力对抗寒冬,要与寒冬试比高。翌年春天,它又在春风的沐浴下长出叶子,循环往复。

  梧桐叶的质感也随着四季变化。春天,如果你有幸捡到掉下的梧桐叶,摸一摸,挺光滑的,有一种青春焕发的感觉,让人心旷神怡;夏天,却有一种热情四溢的饱满,并带太阳温热的气息;秋天,捡到叶子也是轻而易举的事情了。这时的叶子有一种粗糙的感觉,苍老又脆弱。一年四季,变化多端。

  之所以我忘不了它呢,不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏严寒的品质,还因为它给我的学习生活带来的便利。9月,太阳依旧是耀眼无比,酷热难当。我们抵挡不住乒乓球的诱惑,休息的人就躲在树荫下乘凉。一股清风吹过,一个字——爽。有的时候走累了,就靠在树下休息。它就像一座靠山,用自己了绿叶撑起一片阴凉让学生休息,这种舍己为人的品质难道不是我们该学习的吗?

  六年,它一直陪伴着我。然而,两个月后,我即将分别母校。希望别人别把它砍掉,让这颗梧桐树继续伫立在学校门口,给更多的学生便利。

校园的树作文 篇3

  紫薇,一听到这个词,大家一定觉得很熟悉吧!因为它,就是《还珠格格》中紫薇格格的名字!但是,今天我并不是介绍紫薇格格,而是给大家介绍我们校园中的紫薇花。 它紫薇花的夜不像松叶那样那样密密麻麻,到处都是,它也不像樟叶那样,下面部分的叶子被挡住,照不到阳光。它的叶子是相对而生的,一叶是平的,一叶是斜的,每片叶子距离只有一毫米,远远望去,就像一个个绿色的大叉叉。排列均匀整齐,因此每片叶子都能接受到阳光的照射,而且每片叶子的大小都差不多。它也不像别的树叶那样,别的树叶都有叶柄,而它却直接长在枝干上,找不到那长长的叶柄。 紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端,呈圆锥形,大约有六七档,每档有7、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的,但没有长在顶部的那样多,只有一两个。花蕊是黄色的,长的有三四厘米,短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣,花瓣皱皱的,薄薄的,就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙,又像画画用的宣纸,揉成皱皱的样子。它们怒放开来,一簇簇,一团团,相依相偎,亲密无间,它们环抱着,远远开去,就像一棵花树。紫薇花朵朵娇嫩动人,惹人喜爱,我情不自禁摘下一朵,小心呵护着。风一吹,花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上,远远望去,就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里,如果不仔细看,还真分辨不出来呢! 紫薇花有许多种颜色,有淡紫色,红色,紫红色,还有白色。远远开去,就像薰衣草,不过薰衣草的颜色就只有紫色。 紫薇花,多么美的名字,紫薇花,多么美的花,能不喜欢吗?

校园的树作文 篇4

  九月,开学了,我离开了我原来的学校,转学来到南小。离开了一个熟悉的地方,我不免有些失落,也总要回想起它。

  学校不大,只有三幢楼和一个操场。校园里有一个非常小,小到不足以让人知道的花圃。可是,我待过的几间教室天天都可以看到它。

  花圃的外面原本什么也没有,后来围上了被漆成白色的.木桩,里面只有几种灌木,几棵梅树,和一棵很矮小的枫树,我几乎是用我的童年见证了这棵枫树的成长。

  还是在我二年级时,它被载进了花圃,在后来几个月中,它越长越大,不久就和我一样高了。

  那时还是冬天,枫树叶都掉光了,光秃秃的枝干没有一点生机,如同风烛残年的老人,没什么看头。

  后来,春天到了,枫树重新焕发了生机,暗哑的古铜色的树枝上竟冒出了小芽,走近一看,一个,两个,三个……那小芽碧绿如玉,让人看了就心生喜欢。

  春天过去了,夏天又来了,这时树上早就长出了枫叶的样子,满眼绿绿的,茂盛得让我总以为它不是枫树。

  金秋总算跑完了这场马拉松,它用一整个秋天的力量给枫叶染上点点红色。枫叶红红的,尖尖的,它们都安静地待在树上,远看如同一大把火焰。

  枫树一直和我在一起。那个下雪的冬天,我曾就在离它不远处打雪仗;春天的一个早晨,我也曾在花圃外驻足很久,就为了数一数那些芽;夏天的中午,我睡不着,就看阳光在它枝丫间穿梭;秋天的时候,我偷偷跳进花圃,捡几片红叶夹书里……四季轮回,时光始终把我和它温柔地连在一起。

  如今,梦里总有这些枫树,它们见证了我的乐,我的愁,我的来,我的去。

校园的树作文 篇5

  在这个美丽的校园里,生长着12棵神奇的大树,我们称她们为笔记树。

  这些笔记树笔直而高大,她们的枝条好似她们的头发,而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。

  为什么要叫它笔记树呢?因为她们就立在教学楼前的操场上,从建校至今,如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是,无论上学还是放学,她们都坚守在自己的岗位上,如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣,无论我们认真上课还是调皮捣蛋,无论我们打乒乓球还是拍篮球,她们都一声不响地注视着我们,让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长!

  前不久,我在打扫公区的时候,刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状,被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上,哇塞,居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶,一张张在空中尽力张开,像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面,有一些未开的花。原来她们是这样的,原来,她们让自己身体的每一个部分,都在尽力地记录我们的每一个瞬间!

  下雨时,她们也会哭泣,也会流出那珍贵的眼泪。今天,它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道,我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍,可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是,我却找不到任何语言去安慰她们,只是站在教室门前的过道上,和她们的枝叶对视,和她们的树干交流。可是,一切都将过去,我们就要走了!

  在离开之前,就让我再好好地抚摸一下你们吧!在离开之际,就让我再好好地拥抱一下你们吧!在离开之后,请你们不要悲伤,也不用落寞,新的欢笑已经响起在您们的身际!

校园的树作文 篇6

  学校的小院子里,有一棵高大的柚子树,从院子的一隅,伸展到了院中央。虽已是冬天,昔日的伙伴早已摇落了一身的金黄,但只要有风吹过,树便会牵着满树的柚子的手,发出爽朗的笑声,那神气的样子,像是在向全世界的人们宣告:“我是一棵名副其实的柚子树哟!”金灿灿的柚子听了,好似害了羞,在阳光的轻抚下,显得更加圆润,四周散发着一圈金光。咦,你是什么时候偷摘了天使安琪儿头上的光环?快还给她吧,你这个调皮的坏孩子!

  现在,顺着树干,往下瞧吧。接着,再把目光定格在那座恬静的小小公园。树根旁安静地端坐着一只笼子,里面住着一只只小兔子,乳白色的身体缩成一团柔软的毛球。一双双胡萝卜似的红眼睛,从毛绒绒的大衣中,探了出来,在树影下,在斑斑驳驳的碎光中,半眯着,似不胜倦意,快要入睡似的。不信,你听,那三瓣嘴里咀嚼菜叶的声音渐疏渐缓,最后只剩一片喃喃的梦中呓语。远远瞧去,像极了一团团带有丝丝甜味的棉花糖。

  不知是不是怕搅了兔儿们的好梦,漫步在落叶地上的鸽子,突然放轻了脚步。它的礼服是阴天的灰,拖着袭地的轻纱似的后摆,似一位神情落魄的王子,在寻找舞会中途离去的舞伴,哪儿有她的水晶鞋呢?他向四周望了望,用爪子拨一拨脚下的枯叶,抖一抖羽毛,低头沉思了一会儿,似乎在思念那位美丽的姑娘。偶一抬头,望见了我,眼里投来些责备,“你这笨手笨脚的学校伙,开门时就不能轻些么?现在,我又去哪里寻找如此美妙的舞伴呢?”

  我瞬间窘得发慌,红了脸,绞着手指说不出话来,像个做错事情的孩子——觉得自己跌跌撞撞地误闯了这片童话的圣地。但愿,第二场舞会即将开始,我也不会再成为那个代表分离的十二点钟,灰姑娘会穿着水晶鞋与王子一直舞到黎明。

校园的树作文 篇7

  我们的校园到处是生机勃勃,不论是春夏还是秋冬。

  春天,操场两旁的梧桐树长出了一片片嫩芽儿,像刚出生的宝宝,可爱极了。慢慢儿,叶子长大了,还是淡淡的绿色,在太阳光的照耀下透着光亮。渐渐的,梧桐树开了花朵,喇叭形,粉红色,因此招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。花与叶子相结合,真是绿得优雅呀!

  夏天,梧桐树的叶子变得更大了,颜色变深了,由淡绿变成了墨绿,花朵凋谢了。整体看来,像一把大伞,并且绿得有一些庄重。

  秋天,这些梧桐树长粗了一点,变成“大人”了。看!梧桐树的枝丫上挂着一些泛黄了的树叶,风儿吹过时,几片泛黄的树叶和风儿挽着手,跳着轻快的《天鹅》舞,平稳地落在了操场上,然后静静地睡着了。看着半黄半绿的树叶,我想起了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这些可爱的叶子不也正具有这种品质吗?

  冬天,这操场两边的梧桐树更像是暮年老人,“牙”掉了,光秃秃的“牙”龈上只剩一两个小果子,其它什么也没有。而梧桐树旁那冬青依然闪着绿色的光芒。你可能觉得校园的绿色太少了,不引人注目,但是,孩子们在梧桐树下打雪仗、堆雪人,热闹的情景不是又给校园增添了生机吗?

  啊!你们看看,看看这充满生机的校园,是多么的可爱呀!正是因为有这些树,正是因为有这些孩子们,校园才处处充满生机。我爱这些可爱的梧桐树,我更爱这个生机勃勃的校园。

校园的树作文 篇8

  在我美丽的校园里,种着许许多多的大树。在这些大树当中,我最喜欢那棵高大挺拔,直冲蓝天的木棉树。这棵木棉树春天一树火红;夏天绿树成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝落叶,四季都展现出不同的风情。

  春天,在木棉树那光秃秃的枝干上,悄然绽放出火焰般美丽的花朵,一簇簇地点缀在树梢枝干上,争相宣告。春姑娘已经来到了。站在校园的走廊上,远远望去,那一树红艳似火的小灯笼,给我们校园增添了一道靓丽的风景线。鸟儿也不甘寂寞地停在木棉树的枝干上,亮开嗓子,唱起了一首首婉转动听的春天赞歌。

  夏天,红艳似火的木棉花渐渐飘落,在枝头抽出新芽。几天后就变得枝叶繁茂,好似撑起了一把绿色的大伞,在火炎夏日中,给校园带来一股绿色的清凉。同学们在木棉树下乘凉、聊天、看书、下棋……这里也成了同学们的“活动天地”,回荡着同学们的欢声笑语。

  秋天,木棉树没了往日的光彩。秋风中焦黄的叶子像成群的“黄蝴蝶”,在空中翩翩起舞,随后又飘然落下,仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。

  冬天,木棉树的叶子全掉光了,光秃秃的,像一位没有头发的老爷爷,可这位老爷爷却不畏严寒,屹立在那儿守卫着校园。

  我爱我的校园,更爱校园的木棉树。

校园的树作文 篇9

  在我的校园里,有一颗古老的皂荚树,它已经有两百多年的历史了。

  春天到了,校园的皂荚树已经开花了,开的花可香了。早晨,我一走进校园,就有一股香气扑面而来,我不由自主的停了下来,仔细打量着皂荚树,树上的叶子是多么翠绿啊,绿的像一大块无暇的翡翠。花是多么美啊,还散发着一股诱人的香气,比那高傲的玫瑰花还要显得更加醉人。仔细一看,翠绿的叶子里夹杂着黄绿色的皂荚花。一阵春雨过后,地下到处都是被打落的皂荚花,犹如给那鲜红色的跑道铺了黄绿色的地毯。

  炎热的夏天到了,火辣辣的太阳烤着大地。可皂荚树却十分勇敢,笔直的站在空地上,伸出来他那手上茂密的树叶,像一把绿色的大伞,把太阳挡住。有时他摆动着,好像在说:“快来我这乘凉。”今天,我发现皂荚树那浓密的叶子里夹杂着嫩绿色的皂荚果,你不仔细看还真看不出来,皂荚果像一个可爱的宝宝,好像在跟我们玩捉迷藏。

  凉爽的秋天到了,树上的皂荚果变成了黑紫色。校长组织全校同学去采皂荚,每人都得到了2~3个皂荚果。我问了问老师,老师说:“皂荚果可以用来洗手,治病。”我又上网查了查资料,发现它可以用来治风湿、风寒、腰酸背痛……用于造东西。此外,刺、叶、茎、根也都可以治病,或用于农业发展。

  现在是深冬,树上的叶子已不知道去了哪里。树上的一层薄薄的白雪像一条巨大的羊毛毯,覆盖在皂荚树的树枝上,闪着寒冷的银光。皂荚树就想一位白发苍苍的老爷爷,来守护着我们的成长。

  皂荚树,存在了200年,陪数不清的孩子过了数不清的四季。它,也要陪我度过6六年的时光。我爱皂荚树,爱的是那棵活了两百岁的皂荚树。

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