初中写景作文：描写梧桐树的作文

时间：2021-01-19 19:21:41 关于树的作文

初中写景作文：描写梧桐树的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初中写景作文：描写梧桐树的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中写景作文：描写梧桐树的作文

初中写景作文：描写梧桐树的作文1

　　晚秋的风，来得那么随意，使人不禁在雾蒙蒙的早晨打了个寒战。远远望去，校园里大多树木已脱下了绿衣，换上几簇萧瑟的黄，而唯独一棵，屹立在高三教学楼前，未曾改变模样。

　　那是一棵高大的梧桐树，从建校时，便被种了下去，经历了六十年的风风雨雨，纵使时光匆匆流去，她却容颜未老，反而一年年的更茁壮。

　　清风推着我来到树前，我驻足凝望，树叶上的纹路清晰可见，这时的绿比夏天多了几分温和。清晨的阳光驱散了薄雾，透过浓密的职业斑斑点点地洒在了高三教室里，洒在了学长学姐的身上。他们无暇抬头，只顾埋头刷刷地写字和翻书；更无暇感叹三年之快，快到她们都还没有意识到就要毕业了。高一的时候时常向往着坐在梧桐树下与好友畅谈，坐在高三教室里真正感受高考的氛围，每每路过梧桐树都要心生敬意。而当真正坐在了梧桐树下，才恍然大悟，桀骜不羁的青春随着这三年时间的飞逝早已无了踪影，取而代之的是成熟、稳重。

　　现在，在秋日的清晨，我站在梧桐树下，看着树顶叶子的高度，我在猜想：很多年以后，当我功成名就的时候，当我再次站在这梧桐树下的时候，她还会像现在这样茂盛浓密吗？当我拼命挤进“白领”的行列时，我还会像现在一样静静的站在梧桐树下吗？当我为了工作东奔西走时，我还会记得现在同窗学习的朋友吗？也许，在以后的某个不经意的瞬间，我能感到古刹钟声的响起，那时我会追忆片刻的似水年华，但我更愿相信，更多的时候我们都只会匆匆赶路，来不及欣赏我们周围美丽的风景，来不及闲暇思索片刻。

　　下课的铃声把我的思绪拉了回来，看着高一的学弟学妹从梧桐树前嬉笑着走过，高三的学长学姐捧着书从梧桐树下匆匆跑过，对于学长学姐们而言，那种嘻笑着的日子早已一去不复返，青春也无了踪影。但再抬头，凝望那棵梧桐树，我忽然想起，梧桐树上那叶子的纹路不正是这三年消逝的青春吗？她见证了太多人的成长，她的茁壮抑或是我们的茁壮。

　　不知何时，我的脚下多了一片叶子，一道透过树叶的光射在脚下的这片叶子上，我伸手去触摸它，这是今年梧桐树落下的第一片叶子吧。我拾起叶子轻轻放到了梧桐树下，落叶终究是要归根的……

初中写景作文：描写梧桐树的作文2

　　外公家门前有一棵高大茂盛的梧桐树。看这枝繁叶茂的样子，显然已经在这里生长了几十年了。

　　时间一长，不论是从这儿路过的行人，还是住在这里的居民，大家似乎都习惯于在这棵大树的陪伴下日出而作，日落而归了。

　　冬天，寒风固然寒冷刺骨，有人说，冬天一到，人们就会不由自主地变得比往常懒惰一些了，自然而然，这样的天气，谁会去关心门外大街上的那棵梧桐树呢？但是这里的居民并没有忘记大家共有的那位特殊的邻居——梧桐树。冬天刚至，外公和周围的一些邻居就商量着给这位特殊的邻居置办过冬的衣服了，这个时候总是会看见几个人在大树面前忙活不停，哟，看这一捆捆又粗又长的绳子一圈一圈地往梧桐树身上绕，不是要给大树来个五花大绑吧，跟捆一只猪似的，多丑啊——原来啊，并不是把大树的全身都捆上绳子，而是把大树那粗壮的根部掩盖住，就相当于一层保护衣吧，大人们说这样大树就不至于被寒风或大雪破坏本身的样子，就能更好地给大树定型了……

　　冬天逝去，春意正浓，次年春天接踵而至。温和的春风吹拂着大地，唤醒了世间苍生。人们的活动又变得相对频繁了。然而，冬天里大树的厚衣服也脱了下来，从冬日的枯枝上立马生出了点点新绿的，这个时候嫩芽发得很快，不久，整棵树上都变得绿意恒生，看着这一片片新绿，心里总是充满着一种安慰，冬天里在大树上花的心思并没有荒废。

　　当然，炎炎夏日也是一年四季中不可或缺的一种季节。很快，夏天到了，夏日不是狂风暴雨倾盆而下，就是酷暑难耐，人们汗流浃背。这时的大树就派上了用场。一般是夏日夜里，很多老人都喜欢到这棵梧桐树下乘凉，大家各自端上自己的凳子，一把蒲扇不离手，大家在大树下有说有笑，有的则是静静地享受着乘凉的悠闲。好一般闲情逸致！而白天，大多是调皮的小孩子在大人的带领下到大树下谈论着一切，在这夏日里难得的一丝清凉中嬉戏玩耍。在毒辣的阳光照射下，梧桐树用自己强大的躯干为人们奉献出一片浓荫，带给人们一丝夏日的清凉。

　　秋天，梧桐树一样为人们默默地奉献着，在天气渐渐转凉的过程中，梧桐树毫不吝啬地脱下自己的外衣——叶子，为人们提供了很好的烤火

　　原材料，带给人们一丝暖意。这棵梧桐树给我的感觉是懂得知恩图报的，当你帮助了他，然而就如人类一样，他也会用自己的方式来回报你。

　　外公门外的那颗梧桐树，我已经把它当成是永远的朋友！

初中写景作文：描写梧桐树的作文3

　　每天，每天，我一睁开眼都会看见它们。它们就是挺立在我家窗外笔直的马路两旁，一眼望不到头的高大挺拔的梧桐树。

　　清晨，伴随着一阵风吹树叶的沙沙声，我努力地睁开睡眼蓬松的双眼，穿衣下床，习惯性地走到窗前，轻轻地推开窗户，一股鲜洁的空气迎面扑来，映入我满眼的是一片金黄。虽然，我已不是第一次在秋天见到它们的景象，可今年的梧桐树带给我的却是不一样的惊艳。

　　过去，当梧桐叶还是半黄半绿的时候，就会在突然来临的一夜秋风和秋雨的肆掠下纷纷飘落。最后，每颗梧桐树上只剩下几片叶子孤零零地顶在枝头。而今年虽然已进深秋，满树的梧桐叶也都被染成了一片金黄，可它们却依然舒展在茂密的枝头，密密麻麻，层层叠叠，把整个道路上方遮挡得严严实实。从四楼向外眺望，在两排整齐的楼房之间，就像一张华丽的金色长毯一直向远处铺陈着。仿佛是要隆重的迎接一位高贵的来客。这使我不由想起庄子曾引以自喻的凤鸟鹓雏，“夫鹓雏，发于南海而飞于北海。非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。”一想起那高洁长满金羽的凤鸟，栖息在高大的梧桐树上，我就忍不住开始遐想：我真的看见一只满身金光的凤鸟从金毯的尽头向我飞来，停息在我家窗前格外高大的梧桐树上。顿时，眼前的一切都被染成了金色，并散发出万丈光芒……

　　正在痴想之间，一阵凉风拂面，我忽的清醒过来，赶紧跑进洗手间快速的刷牙、洗脸，狼吞虎咽的吃完早点，拎起书包飞奔下楼，一头钻进梧桐隧道里。地面上已有零星的梧桐叶静静地平躺在那儿，金黄的叶片像极了一个个标致的手掌，笔直的马路俨然就是一条专为梧桐们准备的星光大道。头顶上，茂密的枝叶遮天蔽日，金色的叶片把整个隧道装点得金碧辉煌。那些掌形的叶片忽然在微风里活跃起来，发出一阵有节律的沙沙声，听起来像一曲悠悠的小令。太阳的光影从枝叶的缝隙中筛了下来，微风过处，满地的光影欣然起舞。穿行其间，我的心情无比的舒畅，脚步也变得有些雀跃。

　　很快，我已来到了校门前，只好轻轻地挥挥手，依依不舍的作别那满眼的梧桐树。同时，我的心里也多了一份期许：明天、后天……一直到永远，我希望这些高大的梧桐树们都能安然的挺立在那里。

初中写景作文：描写梧桐树的作文4

　　梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明，曾一个“愁”字了得。

　　一阕唐词，一宛幽香，谁人守着秋雨梧桐叶落时，一叶扁舟，一佛清风，我等春风挑李花开日。拾一把长藤，只系春光不系愁。

　　唐词诗藻，那些流年飘逝，秋风作响梧桐，何处寻。岁月如迷，深秋萧瑟，黄昏古道，昨日是谁美好？

　　声声梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，道亡国破家，一夜梧桐碎雨。日日梧桐深锁清秋，剪不断，理还乱……

　　多少古人情怀无处展，思念无人诉，皆借梧桐，诉其愁绪，为谁哀？为谁唱？我借梧桐，不裹思哀，仅呤其风骨。

　　走过幽深小道，雨溅起了泥，弯腰，拾起了一把青涩的记忆。那年，那山，那狗……

　　梧桐树下，落叶逍遥，写意灿烂，忽然凉风掠起，梧桐不等明天，尽是满地一片希望。

　　好多年前，八月初秋，梧桐影影绰绰，一声浅唱，梧桐寥落不添愁，想明年风下梧桐，又是昔绿肥红，不起点点忧伤。

　　梧桐树下，昼听春风，夜望明月，我吝啬独赏。

　　古人偏爱梧桐寄情于月缺人去，几回无寝，只皆憔悴。

　　孟郊因其形，兴叹梧桐相待老，鸳鸯会双飞。

　　梧桐阔叶，坠落有声，如泣如诉，才恍惚于，寻寻觅觅，冷冷清清。

　　好多年前，我异与古人，总因梧桐如原上草一般，春风吹又生。昨日花开今日落，好不潇洒，华年正茂

　　去年，故地重游，物依旧，人依旧，梧桐还兼细雨，但我却添了几分凋零之愁。

　　喧嚣，飞尘，一个城市的个性，稀稀疏疏的树木，企图感受季节的温和，却早已慢慢退去。

　　风高月黑时恣意的砍伐，梧桐，在呐喊与肆虐中引人瞩目

　　鸟鸣划破了烦躁，一道美丽的弧线却那么游离那么无知。

　　梧桐的美丽已经不复存在，不，绿色也不在了，随之来的是厄尔尼诺

　　以前生命包裹的是绿色，是充满希望的梧桐树，是异于古人的别样情怀。

　　荡涤着每一粒尘沙，还天空一片湛蓝，让厚重的情怀，化为憧憬一季春绿的泪滴

　　故地阁楼，影愁人单，视线被高墙隔着，空气被烟尘弥漫着，我已无心美好。

　　我悄悄地拍打着裤子残留的泥巴，不，是石灰，我想挣脱，其实很多已经远离我了。

　　带走的慰藉，带走的希望，都是因为你的索取从未停止，我默默地离开，想起的却是古人般的凄凄惨惨戚戚。

　　梧桐树下，相见不如怀念……

初中写景作文：描写梧桐树的作文5

　　我家门前有一排法国梧桐树,我十分喜欢他们,他们陪伴我度过了每一个春夏秋冬.

　　初春,和风习习,细雨潇潇.法国梧桐开始爆出棕黄色的芽孢,大的像小桃,小的像黄豆.到了四月中旬,芽孢抽叶了.渐渐的,每根枝条上布满了嫩绿的树叶,密密麻麻,一层一层,在微风中婆娑.掌形的叶片在暖风里摇摆,纵然茂密的叶子们不停地挤拥到我的窗前,显出无限欢愉的神情,我再忧郁的心情也被他转变.法国梧桐的丰姿绰约添在了我的日记之中.

　　又到了七八月这炎热的时期,夏季同样是法国梧桐伴我度过的.午后的阳光晒得一切都炙热,只有我的小房间的窗前有着阵阵凉意——是法国梧桐的枝叶为我多加了一层窗帘,他是我最体贴的伙伴.梧桐树悄悄地长出了许多蒲公英种子似的黄毛,阵风吹来,黄毛漫天飞舞.这时候,我伸出一双小手,像捉蝴蝶一样,追呀,笑呀,不知不觉中度过了那三伏天……

　　秋季的法国梧桐绝非一个“美”字所能形容.初秋时,他的叶像一般落叶乔木一样先变黄,这时被法国梧桐所夹的小路及其周围的空间都被他金色的“光芒”罩住了,一派辉煌与壮丽.法国梧桐最美在深秋,深秋的连阴雨给周围带来一片晦暗.“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.”“点点滴滴”的雨哪儿都有,梧桐叶就在这日日夜夜的点点滴滴中坠落.我在早晨、在黄昏上学、回家时,踏在那金黄色的梧桐叶铺成的地毯上,软绵绵的,舒服极了.夕阳西下时,远远看去,那金黄色的地毯闪闪发光,宛如一条金龙,伸向远方.

　　风雪载途的严冬,法国梧桐那美丽的衣服,被风婆婆狠心夺去.然而他并没有愁眉叹气,依然用那粗悍的枝干,与风婆婆搏斗,与冷妖怪抗争.他顽强地斗争,感动了我,感动了所有人,感动了雪爷爷.雪爷爷慷慨地送给梧桐一条银被,他甜甜地睡了.每当我抱怨天气寒冷时,都会看看沉睡的梧桐树,一种敬佩油然而生,顿时忘却了寒冷,忘却了干扰,忘却了饥饿,全心思地投入到学习中……

　　我爱我家门前的那排梧桐树,他们陪伴我度过了每一个春,每一个夏,每一个秋,每一个冬.

初中写景作文：描写梧桐树的作文6

　　这是一棵梧桐树，伴随着我十二个春秋的梧桐树。

　　当我呱呱落地时，它就已经是一棵饱经风霜的树了。小时候，我看着它，感到自己好小啊!它确实令人望而生畏，天晴时，我会抱着它说说话;下雨时，我会在门口眺望着挺立在风雨中的它;下雪时，我会抹去它身上厚厚的积雪……梧桐树啊，就这样陪伴了我几个年头。

　　它大约有一合抱粗，浓密的树叶整整齐齐的，但又不像刻意去排列的，一切都那么洒脱自然，盖出十几余平方米的树阴，呈现着青绿色的树干，粗实而坚硬。到了夏天，那儿简直是花的天堂，一朵一朵洁白的梧桐花被微风吹落得满地都是，散发着独特的芳香，那香味如此沁人心脾，连正宗的法国香水都比不过它。它就像一头绿巨人，挺立在我家门前，保卫着我。

　　我一直在想它是怎么来的：从前，有一个人路过，从他口袋里掉出一粒小种子，正好那天下雨，小种子有幸萌发了，它迫不及待地想看看自己是什么东西：杂草?鲜花?不知道!从此以后，它拼命地喝雨水，把根扎得更深。几个月过去了，种子冒出了小芽芽，青翠欲滴，小芽芽别提多高兴了。几年过去了，小芽芽长得和幼儿园小朋友那么高了，它终于明白，自己是一棵树。几十年过去了，我出生了，它自己也变成了一棵高大挺拔的梧桐树。可是，它并不满足，仍然默默无闻地生长着，它成长期间所遇到的困难不是我们能够想到的。

　　当然，周围也有许多树和它一起出生，可惜，它们都被主人给惯坏了：生虫了，主人会帮它除虫;长草了，主人会帮它拔草;天冷了，主人会给它裹麻绳当衣服;天热了，主人会给它搭个小棚……浇水，施肥，样样都是主人做的，所以，它们不肯把根扎得深，怕泥土下有尖利的石头划伤了自己的根。一年又一年，娇生惯养的树一棵都没留下来。只有这棵坚强的梧桐树，依旧傲立在这块土地上。

　　可惜，现在，这棵梧桐树倒了——是被人砍倒的，但是，它没有抱怨命运，它之所以被砍，不就是因为长得大长得壮吗?它体现了做为树木的最高价值：也许做成了船，也许做成了家具，也许做成了门窗……

　　你活了一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽!梧桐树啊，我永远敬佩你!

初中写景作文：描写梧桐树的作文7

　　小时候爬树掏鸟蛋，从梧桐树上重重地摔在地上，如今还留了一道美丽的疤痕，这疤痕让我恨了她很久，也让我从此爱上了她一辈子。

　　我不知道把我摔下来留了美丽疤痕的那颗桐是谁栽的，我只知道当时的我爬起来后，竟会无视流血，奋不顾身地，恶狠狠地踢了她好多好多脚，并骂了栽树的人，还骂了树上的鸟，当然，早已忘了骂人的内容，更不愿去记起它了。当初，也不知道她属那本哪科的，更不知她是叫青桐、英桐，还是法桐？只是知道大人们都叫她泡桐树。摔了以后才知道她很脆，鸟妈妈知道了我们这些顽童的无聊无赖才把巢儿藏在枝头，替大人们训戒我们的。

　　到后来记事了，我爱上了《三国演义》。当读到“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。”，我竟为自己曾经的对她不解、无知和恨不知所措起来。我只祈愿当年被我们掏出的鸟蛋是喜鹊、黄鹂而不是凤凰了。再大些，我竟为了她去翻阅了一下《诗经》，酣畅淋漓地读了“凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。菶菶萋萋，雍雍喈喈。”后，也在房前植了一株小的，日后想引来凤凰。到我青春年少之际，我发现我离不开她了，我在唐诗宋词中不停地啜饮着梧桐树影里的离情悲歌。从“……一叶叶，一声声，空阶滴到明”的不道离情正苦，到“……梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，……”的怎一个愁字了得，我从晚唐的“花间派”愁到了南宋的《漱玉词》。好美的诗句，好美的梧桐！

　　再后来，我长大了，像她一样长大了。走进社会，工作、成家，学着她一样做了个巢，娶了惠妻，生了巧女。我读起了王安石的《孤桐》：“凌霄不屈已，得地本虚心；岁老根弥壮，阳骄叶更阴。”和白居易的《云居寺孤桐》：“四面无附枝，中心有通理；寄言立身者，孤直当如此。”，我觉得梧桐于我，已不再称之为树，而是我的益友良师了。

　　再到今天，我顶礼膜拜了丰子凯的散文《梧桐树》：“寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。……山远始为容…… 只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白……可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的”，我便暗下决心，来生我定做梧桐一株，茂密而丰盈，静静地立在那里，听风、听雨、和弦、吟诗、作画，悄悄地散着淡淡馨香，任凭万物生灵，心和往事一起缠绵！

初中写景作文：描写梧桐树的作文8

　　在众多树木中，有青翠欲滴的青松，有其貌不扬的白杨，但我还是最喜欢梧桐树，它不仅高大挺拔，树干粗壮，还有一种顽强不屈的的精神。

　　春天，春雨过后，梧桐树的叶子长出来了，树上的小果实像一个个小桂圆。它的树干粗壮，叶子长得像巴掌那么大。

　　夏天，梧桐树的叶子全长出来了，碧绿碧绿的。有的叶子聚在一起，像在开会一样；有的团在一起，像在窃窃私语；有的一排排的，像守卫边疆的战士。人们在树下乘凉,有的在喝功夫茶,有的在下象棋,还有的在树下散步。

　　秋天，叶子就变成了金黄色的,它们像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，最后落进大地妈妈的怀抱里。

　　冬天，叶子掉光了，好像一位理发师把大树的头发剃光了。一阵大雪过后，树枝上都被厚厚的大雪积压着。树下有很多人，有的在溜冰，有的在滑雪，有的在打雪仗，还有的在堆雪人。

　　你的这种无私奉献、顽强不屈的精神，值得我们每个人去学习！啊，梧桐树我爱你！

初中写景作文：描写梧桐树的作文9

　　我喜欢那婀娜多姿的柳树、四季常青的松树。但我最喜欢的是那挺拔的梧桐树。

　　万物复苏的春天悄悄地来了，梧桐树会把自己打扮成什么样呢？让我来告诉你吧！到了春天，梧桐树的打扮可不比其他“花”逊色。它花枝招展，你知道梧桐花是什么颜色吗？梧桐花是淡紫色的。远看，它像一大片紫色云霞，静静的挂在空中；又像那穿着淡紫色连衣裙的百花仙子坐在枝头；还像一个个带有野性的'小姑娘在玩耍。走近一看，嘿，那梧桐花像一个个淡紫色的小铃铛，我仿佛还能听到那清脆悦耳的铃声呢！春雨过后，梧桐花经不起风吹雨打，梧桐树下像铺了一个“花雨阵”似的。马上，那代表着希望的“小音符”出现了，它们贪婪地吸取着大地的乳汁。渐渐的，它们变了一个小“魔术”，变成了墨绿色。

　　烈日炎炎的夏天来了。梧桐树会像其它植物一样无精打采吗？不会的。它们依然挺直胸膛，像士兵一样守护着我们。树叶郁郁葱葱，非常茂盛。瞧！那树叶挨挨挤挤，重重叠叠，仿佛在抢位置。那树叶像一个个小手掌，仿佛能托起那万里无云的天空；又像一个个独特手掌形的小扇子在卖力的扇走炎热。那时候，我们在树底下玩耍。别提玩得多高兴啦！

　　金风送爽的秋天带着丰收的喜悦来啦！只见那梧桐的叶子换上了秋天送来的秋衣。想知道它们的衣服是什么样的吗？它们的衣服有的还坚持穿着自己嫩绿的裙子，不远让金黄吞噬它的身体，有的好心接受秋天的礼物，害怕秋天伤心。还有的特别爱打扮，把自己的“裙子”染上了金边，特别唯美。微风吹来，他们随风飘落，有的像金黄色的蝴蝶翩翩起舞；有的像一只只可爱的小黄莺飞翔；还有的像舞蹈演员一样展示自己修长的身姿。

　　冬天悄悄的来了。梧桐树虽然只剩下那光秃秃的树枝，但它不畏严寒，昂首挺胸，在风雪中站着，好像在挑战那飞雪。北风吹断了它那树枝，它不屈不挠，在雪中坚韧的站着。冬爷爷被它这坚强的精神感动了，用皑皑白雪为它织了一层棉被，让北风叔叔送给梧桐树。梧桐树感谢完冬爷爷之后，便披着棉被，静静地睡了，相信它醒来，会继续谱写它的坚强奇迹。

　　我喜爱梧桐树。爱它春天的花枝招展，夏天的无私奉献，秋天的落叶缤纷，冬天的坚强不屈！

初中写景作文：描写梧桐树的作文10

　　晨曦温柔的将你轻轻唤醒，金灿灿的阳光渐渐漫过你清澈如泉的眸子，你缓缓的伸了个懒腰，洗漱好了，吃了父亲给你做的金黄的美味的鸡蛋饼，喝了母亲给你榨好的醇美的豆浆――你要去上学了。

　　你不慌不忙地走着，因为你起的足够早，不必担心自己因迟到而被班主任批评，在同学面前难堪。

　　你又走到这棵梧桐树下。

　　这是一棵怎样的梧桐树啊――他雄壮的身躯傲然挺立在蓝天之下，他茂密的郁郁葱葱的树冠像上帝给他戴上的无比荣光的冠冕，在阳光下熠熠生辉。他的根在地下已无处安放，赤裸裸的暴露在地面上，与黄沙、绿草、蝴蝶共处。

　　他骄傲地抬起他的头，他那向远处延伸的粗实的枝干占据了一方天地，周围的生灵都为之惊叹：摇曳的狗尾巴草虔诚地向他俯首；红艳的花朵热切地簇拥着他；鸟儿们盘旋在他身边为他颂歌。你也吃惊了，出神的望着这棵集满身荣光与无比骄傲的梧桐树，他似一个站在珠穆拉玛峰峰顶的王。

　　你回过神，低着头，默默移动着你的脚，你在想：这是一颗怎样的梧桐树啊！

　　他曾在大地之母的哺乳下破土而出，对这世界满是好奇与期待。他喜欢阳光，他喜欢雨水，他喜欢春天里那沁人心脾的花香，他喜欢那如鸣佩环的鸟鸣――他爱这世界。

　　他茁壮成长，殊不知阳光也会变得歹毒，赤辣辣的炙烤着他的头、手、身。他饥渴难耐，却无可奈何，他快要奄奄一息。一滴雨水滴落在他的头上，他又重新振作。更多的雨水来了，他心中充满了感激，他喝足了水，可大雨仍不停歇，像盆倒下来的，像桶倒下来的，雨似乎变得疯狂不可遏制起来，他周围许多花儿草儿已经被雨打蔫了，伏在地上呻吟着，许多石头顺着泥水被冲刮地不知去向，他害怕起来，他只能用力地紧抓住身下的泥土。

　　这场战争终于渐渐停息。

　　他很疲惫，他开始对这世界抱有一份怀疑，一份恐惧但当第二天温柔的阳光再次抚过他的身体，当花儿再次含露绽放，当鸟儿重新振翅唱起欢歌，他又笑了，他一如既往地爱这世界。

　　饱经沧桑几年之后，他再也不会被打倒了。

　　你进入教室，打开书本，仿佛看见了几年之后你的样子。

初中写景作文：描写梧桐树的作文11

　　它，虽不像银杏树那样古老，一树金黄的小扇子扇着不尽的悠悠古风；不像松柏那样苍翠，经风霜不凋如叶针般坚贞不屈；不像桃李那样美丽，一抹胭脂红取媚于春风，但它以火红色的热情，燃烧在每一个秋天，作文梧桐树。它，就是梧桐！

　　轻轻向它走去，边走边望，有一棵梧桐树那合抱粗的树干上有许多不均匀的斑斑点点，它伸展出它那遒劲的枝干，伸展，伸展，向着天空伸展，如同一位婀娜多姿的红发少女，饱含诗意地伸出她那纤细的手臂，轻盈地舞于风中。再看看另一棵，它似一位饱经风霜的驼背老人，撑起了一把红色的大伞。一阵风吹来，红色的树叶如一双双小手在热烈地鼓掌，声音是“沙沙——沙沙”在向我们招手，表示欢迎。有几片挣扎着离开了大树妈妈的怀抱，如几只红蝴蝶优雅地飘舞在空中。你瞧！这片树叶如一位跳水健将，转了几圈，又翻了一次身，最后以360度空翻旋转降落于大地；那片如一位舞者，以妙曼的舞姿，左飘右飘，上飞下飞，飘落在湖面，泛起道道涟漪；还有一片似顽皮的孩子，刚刚飞到我的头上，我正想去捉住它，没想到它好像捉迷藏似的，竟偷偷溜走，又飞到它眷恋的树妈妈旁，缓缓降落，小学六年级作文《作文梧桐树》。

　　我走向前，走在红色的“地毯”上，“沙沙——沙沙”我弯下腰，捡起那片调皮的树叶，它似巴掌，除了那条长长的柄，叶子的边缘呈波浪型，如女孩卷卷的红发。叶面有三条小茎，小茎好想吵架了，兵分三路，延伸到叶子的边缘，这三条小茎又延伸出许许多多的叶脉，纵横交错，像一张密密的蜘蛛网。正面摸上去滑滑的，反面比较粗糙。火红的颜色中，也有些灰褐色的小斑点，我想：难不成，这是叶宝宝脸上的小雀斑？仰起头，那满树的小巴掌一层一层的，正如大自然中的“千手观音”。小巴掌中，隐约还有一两个刺刺球似的、绿色的果子，也许是梧桐树的果子。

　　梧桐树不仅美，用途也是很广的！

　　梧桐树可以制乐器、家具，种子可食，可榨油，树皮纤维可作造纸原料‘树皮可做绳子。叶、花、果、根可入药’有清热消毒，去湿健脾的效用。叶可作土农药，可杀灭蚜虫，对二氧化硫、氯气等有毒气体，有较强的抗性。将梧桐树嫩叶，煎汤代药喝，一日30克，可治高血压。鲜梧桐花捣汁涂患处，一日数次，可治外伤……

　　梧桐树，你巍巍然屹立在秋海中，你给我们带来悦耳的音乐，豪华的家具，洁白的纸张，却牺牲了自己，你依旧还是在燃烧，燃烧。你像一颗种子在我们心中生根、发芽！

初中写景作文：描写梧桐树的作文12

　　我们的校园有10棵梧桐树，一排5棵，走进校门，两排大树10位英勇无畏的战士。

　　春天到了，校园里的梧桐树发芽了，毛茸茸的细芽怯生生地冒了出来，好奇地看着陌生的世界。过了几天，梧桐树上长满了新的绿叶。这时如果有一阵风吹过，这些可爱的绿叶就会随风摇晃，就像一个个摇头晃脑在背书的小孩子。有时候下课，我们大家在梧桐树下玩耍、嬉戏、说着悄悄话，还会玩跳高、跳皮筋……整个校园都充满着同学们银铃般的笑声，而梧桐树就像是一位大哥哥一样微笑着看着我们。

　　夏天猝不及防地到来了，梧桐树就像一位母亲一样，张开它的双臂，撑开它的绿伞，为我们遮阴。因为有它，我们才能在阴凉处玩耍，有时微风拂过，梧桐树的叶子左右摆动，就像一把巨大的扇子在为我们扇风呢，给我们带来了一丝阴凉的风。在梧桐树下，我们可以尽情地释放自己的情绪。当我们生气的时候，可以在梧桐树下大喊大叫，开心的时候，可以在梧桐树下尽情地唱歌，伤心的时候，可以在梧桐树下散步……梧桐树就像一位慈爱的老母亲般包容着我们的所有任性。

　　秋姑娘提着金黄色的裙边悄咪咪地过来了，小花小草在秋姑娘的爱抚下都静静地入睡了，等待来年的展望。只有梧桐树还在保护着我们的校园。虽然，梧桐树的叶子变得黄黄的了，风一吹就摇摇欲坠，但梧桐树依旧笔挺地站立着。有时候，秋风卷过，梧桐叶子就不得不离开自己的家，像只蝴蝶般扑向大地的怀抱。在树下，同学们都捡起梧桐叶子拿回去做成小东西，有的同学拿来做小船，有的同学拿来做成书签，有的同学拿来做成一条一条的金链子。

　　冬天伴随着呼呼的西北风毫不留情地袭来，梧桐树像一位大英雄般坚韧地保护着我们。冬天的冷风嗖嗖地直吹，冷不丁地钻到身子里就像是被一根根的针刺着。我们经常躲在梧桐树的背后，因为梧桐树非常大，风怎么吹我们也不冷了，而梧桐树自己却直面着大风的侵袭，每当这时候，我都不得不佩服它的意志力。

　　我喜欢校园里的很多东西，如小花、小草……但我还是最喜欢校园里的梧桐树。因为这里有我的回忆，有着我的一年四季。

初中写景作文：描写梧桐树的作文13

　　秋天到了，梧桐树没了模样，它悄悄地、悄悄地变了，变得和以前不大一样了。

　　你瞧，梧桐树的树干变了。树干上的树皮一块一块往下掉。梧桐树叶子的颜色也变得五彩缤纷，有的还是碧绿碧绿的，有的一半是绿的，一半是黄的，还有的整片都是黄色的……

　　一阵秋风吹来，树叶们跳起了优美的舞蹈，像千万只蝴蝶在翩翩起舞。又一阵风吹来，树叶们唱起了动听的歌儿，“哗哗哗，哗哗哗……”有几片顽皮的叶儿，率先挣脱了梧桐树妈妈的怀抱，自己轻轻地、轻轻地像蝴蝶一般飘了下来。你听，它们好像在说;“天气变凉了，树妈妈的营养供应不足了，我们要离开妈妈，这样妈妈才能安全地度过寒冷的冬天。小朋友，你别急，明年春天，我们还会回来的……”

　　我爱秋天的梧桐树!。

　　篇三：秋天的梧桐树

　　四季中，有美丽的春天、有炎热的夏天、寒冷的冬天，还有凉爽的秋天，而我最喜欢的就是秋天了。有人喜欢秋天美丽芬芳的菊花、桂花，还有人喜欢秋天金黄的稻谷，成熟的果实，而我，却对那五彩斑斓、千姿百态的秋叶情有独钟。

　　我家小区有两棵高大的梧桐树，秋天到了，梧桐叶有黄色的，有绿色的，也有半黄半绿的，风一吹，许多树叶飘落下来，像一只只花蝴蝶在风中舞蹈。我捡起一片梧桐叶仔细地看了起来，这片树叶的形状十分精致，有五个大角，每个大角中又有许多小角。远远看去真像一只小手在朝我摇呢!

　　这让我不由得想起，辛勤的老师，多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的老师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，祝福您甜蜜永久。

　　是啊，老师就像梧桐树一样，时时都在奉献，她们的美，在我眼里是独一无二的，它像一只小手，无疑，那是在欢迎我们叶脉丝丝相连，纵横交错。她像火，红之美;她似手，礼之美;她似花，艳之美;总之，她们的美丽优雅宁静仿佛深潭中一滴清水，更像一杯冬天里的热奶茶，让人暖暖的……。

　　人的美在于心，秋的美，在于秋天的树叶。落花不是无情物，化作春泥更护花!

初中写景作文：描写梧桐树的作文14

　　一股浓重醇厚的甜香味扑鼻而来，我也没顾得上去寻找它的来源，就急匆匆的回家了，回家看望我的老父亲。

　　老父亲今年92岁，腿不瘸来要不弯，走路趋踏慢悠悠，耳朵聋来眼发花，吃饭总是哥嫂吆喝着，洗衣就是我的工作了，老人住在自己家，小哥一家陪伴他，隔三差五我回家，这不，今天我有回老家了。

　　我到家后就先陪老人说说话，然后，我就给他找出换下来的衣服，我给他洗了，洗完衣服之后，我就准备午饭了，我回家做顿饭哥嫂下班回来吃个现成饭。等我忙完了这些之后，我就走出了家门，我想见一见我的那些老少爷们，这些人大都是老人病人残疾人，因为他们不打工也不干农活只是能放羊的放羊，能放牛的放牛，能看家望门的看家望

　　门，尽管社会出于疫情时期，他们不在乎，每天都饭前饭后的在一起聚聚，拉呱观景抽烟。还真是见到了，他们见了我也很高兴。

　　寒暄之后，我就问他们那香味的来源，他们说是梧桐树开花了，那树你抬头就看见了。

　　果真抬头看见了，我突然想起来了，去年这么个时候，李叔家里的那棵梧桐树开花了，我走到那里，我仔细的观赏它，李叔看见了，咔嚓一下子给我折下一枝子来，我拿回家来插在水桶里养了好几天。

　　今年他家里的梧桐树没有了，可能是村里不让有大树吧，我家的芙蓉也被锯木了。

　　我所望见的那棵大梧桐树在村后面，李叔和吴叔的房屋后面中间部位，那树干已经高过屋顶了，接近树顶的枝杈间有一个很大喜鹊窝。

　　我说要走进它去看一看，于是，离开了他们，我来到了那树附近，可是不能走近它，因为他被柴草和枯藤枯草包围着，我仰望着它，它的树干笔直，枝杈对称，它是先开花后长叶的，花就在树枝的顶端，一穂一穂的，大约有半米长的枝头都是花，花朵呈喇叭状，而且喇叭的筒比较长，喇叭口开五瓣，花朵厚厚的，花蕊在花筒里面，因为树太高，有没有落花，我不能掰开了看，只是远望着它。

　　它的花香醇厚甜腻，不像桃杏梨花那样甜丝丝，也不像梅兰菊花那样香喷喷，更不像月季牡丹海棠花玉兰花那样只香不甜，它是朴实无华的甜蜜香重，就像我的老少爷们那样力气大而持久，也只有我的家乡厚土深水才养育出了这样的树，才开出了这样的花，就像我的老少爷们一样种着土地长出了庄稼奉献给了国家。

　　家乡的梧桐树呀，愿你越来越美，越来越香甜！

初中写景作文：描写梧桐树的作文15

　　寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚;但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云：“山远始为容。”我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。

　　当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。

　　在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿障;又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无

　　过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西，重董叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，

　　芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。

　　一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来，变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄;北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来;后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来、终于只搿几根枝条，回复了春初的面目。

　　这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的!我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了!回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。

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