小学五年级作文：苹果
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学五年级作文：苹果，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文：苹果1
我喜欢的水果有许多，比如：荔枝、橙子、橘子、草莓、芒果……其中，我最喜欢吃苹果了。今天，我就为大家带来的最常见的苹果，别看它小小的胖乎乎的，可它却含有了我们人类最需要的营养，还可以起到美容、美白的效果，有个词语介绍了它“新鲜红嫩”，果园中的苹果就像那小孩子的脸，红彤彤的这句话讲的也是它。那苹果繁殖的过程是怎么样的呢?那我就为大家揭晓吧!
开花的苹果树落叶乔木，树的高度可达15米，栽培条件下一般高度3至5米。树干是灰褐色的，皮不规则，小枝条是光滑的。苹果开花期因为各个地区气候不同而有很大的差异，一般在4至5月份，每花芽有花3到7朵，而且中心处的花先开。花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20枝，花柱5枝。苹果树栽后2到3年开始结果，果实为仁果，颜色和大小因为品种而有区别。
苹果的形状是圆圆的，上下都有一个凹进去的小口，看样子像一个皮球。苹果的皮滑溜溜的，如果你在洗苹果的时候，它一不小心就会“逃跑”，并和你一起玩捉迷藏。
小学五年级作文：苹果2
苹果是一种大家都熟悉的水果，它表面胖乎乎的，全身有一种丰收的红色，它的口感清香甜脆，它的产地比较的广泛，在世界的许多国家都会种植这种水果，但以我知道的分别是:南方、北方、山东、陕西等等。苹果的营养价值比香蕉的营养价值高，因为苹果的维生素丰富，它有维生素A、维生素B1、B2、B6还有维生素C、E，怪不得苹果会被人们称为“水果之王”，原来，苹果含富有丰富的维生素，让人们吃了会更有营养，更健康。
苹果的用处也很多，例如:可以美白皮肤，多吃苹果，还能保持皮肤细嫩红润，还可以减少血液中的胆汁……吃苹果对于睡眠也是有好处的，其实苹果还有很多用处，只是这几种比较好。
苹果又被称为“智慧果”和“记忆果”，其时人们早就发现，苹果对记忆是有利的，因为苹果不仅含有多种维生素，还含有脂肪、矿物质和糖类的构成大脑所必需的营养成分，而且有利于儿童生长发育的纤维何和能强化儿童记忆的锌。
看吧，苹果有那么多的好处，不愧会被人们称为“水果之王”呢！
小学五年级作文：苹果3
小兔子菲菲在门前播下了一粒苹果籽儿。
苹果籽儿长呀长，长成了一株小苹果苗儿；小苹果苗儿长呀长，长成了一株小苹果树；小苹果树长呀长，结出了一个青青的小苹果；小苹果长呀长，慢慢地，慢慢地，小苹果长成了一个有小房子那么大的大红苹果，红扑扑的，惹人喜爱。
小兔子菲菲一向是个有着天马行空的想象力的孩子，它想：“如果我住进香喷喷的苹果小屋里，是不是别有一番情趣呢？”说干就干，不一会儿，“叮叮当当”的敲打声和浓郁的苹果香味便传遍了整个大森林。
过路的小动物们看到苹果小屋，不由得都竖起大拇指夸菲菲。为啥？喏，你看，彩色奶油的屋顶，闪着荧光的墙，还有那香喷喷的苹果家具……这一切，怎能不叫小动物们啧啧称奇呢？
这时，一只小熊在想：“我应该像菲菲一样造一座水果小屋住，既环保又美化森林。”然后，它把想法告诉了所有的小动物，大家都点头称好，接着大家便分头行动起来。
几个月后，森林里竖起了一座座水果小屋，好美呀！有月亮形的香蕉小屋，有圆圆的西瓜小屋，有红红的草莓小屋……小动物们住在里面好幸福哦！
小学五年级作文：苹果4
小时候，我不怎么喜爱吃苹果。因为有一次我吃了一个苹果，里面松松烂烂的，又不怎么甜，还被奶奶说了，这是老太太吃的苹果，你怎么拿来吃。我心里不高兴，对苹果也有点反感了。
上学以后，有一次我在爸爸的书柜里发现了一本关于营养方面的书，里面写了苹果的营养价值很高。苹果含有非常高的维生素C，比一般的水果高10倍以上。苹果的药用价值也很高，它不但益脾，还能生津止渴。多吃苹果对人的身体很有益处。
我看了以后，想吃苹果，让妈妈帮我买几个苹果回来。
介绍苹果的作文星期六的早上，妈妈帮我买回了一袋苹果，放在桌上。我连忙跑过去解开袋子，我闻到了一股清香，拿出来了一个。我看了看苹果，它像一个小姑娘的红脸蛋。我迫不及待的咬了一口，感觉脆脆的，汁水满口直流，那苹果的味道真是让人难以形容。我三五下就把它给消灭了。吃了一个，我还想吃一个，这时妈妈对我说：“不要在饭前吃苹果，以免影响正常的消化。”
我放下苹果，但我从心里已经喜爱上了苹果，我爱吃苹果了！
小学五年级作文：苹果5
秋天到了，小黑熊和小花狗辛辛苦苦种的苹果树结了四个又红又大的苹果。他们俩可高兴了。小黑熊手里拿着锄头，不顾满脸的汗水，松气地对小花狗说：“我们终于有了收获！”小花狗也轻松地答道：“今晚我们可以舒服的睡个觉了。”太阳落山了，他们都回家了。
第二天，小黑熊和小花狗又来到苹果树下。“苹果不见了。”小花狗抬头看见树上的苹果少了，惊奇地叫了起来。小黑熊连忙和小花狗仔细地数，苹果确实少了两个。会是谁偷的呢？他们半天也想不出来。小花狗眼睛一亮，对小黑熊说：“小头肯定还会来的，如果我们把树的周围撒上一些白灰，顺着足印不就可以看见小偷的去向了吗？”于是他们按计划做完就回家了。
又过了一天，小黑熊和小花狗果然发现树上剩下的苹果也不见了，再看地上有一行白色的脚印，他们就决定跟着脚印走。
他们走呀走，一直走到了小猪的家门口，推开门一看，小花猪还在那儿津津有味地吃着苹果。小花狗生气地说：“你为什么要偷我们的苹果？”
小花猪听了红着脸、低着头、还流着泪说：“我错了，我再也不偷东西了，请你们原谅我，明天我能和你们一起种树吗？”
小黑熊和小花狗看他很诚恳的样子，爽快地答应了。
于是小黑熊和小花狗又多了一个好帮手！
小学五年级作文：苹果6
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹果。
苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。
苹果不仅味道好，作用也很多。 常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为“全方面健康水果。
苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有好处喔！
小学五年级作文：苹果7
放学了，雨还淅淅沥沥地下个不停，我飞快的向家跑去。快走到胡同口时忽然听到咯噔、咯噔的声音，我有意望去，原来是一位买苹果的阿姨正推着自行车从胡同口出来。还不时焦急地扭头看她车后带的两筐苹果。我再一细看才发现阿姨的自行车后带扎了。就这样自行车咯噔、咯噔向前移着，阿姨费力的推着。我想，阿姨常到村里卖苹果，前边不远处有个补车带的，阿姨肯定要去补车带。我也没再多想什么又继续往前快走。就在我还想就在我还想加快点速度时，只听身后传来两声“哎呦、哎呦”声，接着是哐当一声。我迅速扭头一看，阿姨的自行车陷在泥坑中倒了。苹果也滚落了一地。这下可把阿姨急坏了，她急忙的捡着苹果。
看到阿姨那忙个不停的样子，我转过身就往回跑，对阿姨说：“阿姨，不用着急，我帮您捡。”这时，一辆大卡车“嘟嘟”地开过来。我摘下领巾，挥舞着红领巾喊：“停一停，停一停”“嘎吱”一声，汽车停了下来，开车的是个年轻的小伙子，他探出头来，看了看满地的苹果，会意的笑了。然后，小伙子开着车绕开了苹果，转了一个大弯走了。就这样，我继续帮着捡，不一会儿，两筐苹果全都捡了起来。这位阿姨顺手拿起几个红彤彤的苹果往我手里塞，并且连声说：“谢谢、谢谢。”我推开苹果笑着说：“不用谢，您快点补车带去吧。”说完就一溜烟的跑远了。
小学五年级作文：苹果8
苹果是一种家喻户晓的水果，可是在我的眼中苹果还象征着平安、幸福、美满、团圆。
苹果的品种分很多种。像“黄元帅”苹果全身是黄色的.，又甜又脆。“果光”苹果是小小的，身上披了件绿棉袄。“红富士”苹果既大又圆，颜色就像小姑娘的脸蛋一样红。
我最喜欢吃的苹果就是“红富士”品牌的苹果了。大的有12厘米长的直径，小的只有8、9厘米长的直径。“红富士”苹果最大的特点是红。放在阳光下会照映出闪亮的光泽，非常诱人。清洗一个干净的苹果，切开，拿出一小块放在手里。先吮吮，把苹果的果汁吸进嘴里，再咬、嚼、打印本文关是一种家喻户晓的水果，可是在我的眼中苹果还象征着平安、幸福、美满、团圆。
清洗一个干净的苹果，切开，拿出一小块放在手里。先吮吮，把苹果的果汁吸进嘴里，再咬、嚼、咽，一种又香又甜又脆的味道就在嘴中停留不止了，实在是沁人心脾，让人留恋，难以忘怀。
苹果可以用来做面膜，放在脸上冰冰凉凉，很舒服。
苹果是补充维生素的首选，每天一个苹果，疾病都会远离你哦。
小学五年级作文：苹果9
我，从小到大都特别喜欢吃——苹果。因为李调元说：“虞翻宅里起秋风，翠叶玲珑剪未工。错认如花枝上艳，不知荚子缀猩红。”听起来就流起了口水！
瞧，我家的苹果圆圆的，多像一个大大的鸡蛋。皮上有一条条竖竖的纹理，红里透黄，让人非常有食欲！皮上面凹下去的小洞洞里，有一根黑漆漆的柄。我又把苹果翻了一个底朝天，一眼就看到了它的脐，小小的、圆圆的，这就是脐！看那！苹果真是一个大胖子，看它红彤彤的脸颊，像极了我弟弟害羞的小脸蛋儿;还有它那肥硕的身材，可不是一根弯弯扭扭的香蕉可以比的。现在，终于到了最令人激动的时刻，那就是——吃苹果时间！我先把它用水冲一下，再用小刀把它的皮削下来，最后用刀切成一块块的，就能食用了！
我拿了一块，吃了一口，啊！它独具一格的味道，甜甜的、酸酸的，让人回味无穷！
而且，吃苹果可以：补脑养血、凝神安眠，还可以降低胆固醇，促进细胞微循环，提高细胞活性的呢！这就是我喜欢吃的水果——苹果！
小学五年级作文：苹果10
大家一定都吃过水果吧，在众多水果中，我最喜欢吃的就是苹果，因为苹果的值高而且又甜又脆，在苹果中，我最喜欢吃的就是红富士。
红富士苹果近似球形，果面底色黄绿，大部分过面着橘红色霞，覆有鲜红色纹，果肉黄色，肉质细脆，酸甜适口，有香味，品质上等。
营养价值：红富士苹果含有钙，磷，铁，维生素B，维生素C等丰富的营养，色香味俱佳。
有的科学家和医师把苹果，称为“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。现在，空气污染比较严重，多吃苹果可以改善呼吸系统和肺的功能，保护肺部免受污染和灰尘的影响。苹果还能防癌，预防铅中毒。
祖国医学认为，苹果干凉，具有生津止渴，润肺除烦，健脾益胃，养心益气，润肠，止泻，解暑，醒酒等功效。苹果有著天然怡人香气，具有明显除烦仰感作用。
适合人群：非常适合婴幼儿，老人和病人。现在城市生活节奏十分紧张，忧郁，这是拿起一个苹果闻上一闻，不良情绪就会有所缓解，同时还有提神脑之功。准妈妈每天吃一个，可以减轻孕期作用。
小学五年级作文：苹果11
今天，老师叫我们每一个人带一个苹果来。
叮铃铃，上课了，老师走进教室，说：“我们今天进行削苹果比赛。
我们高兴的一蹦三尺高，老师说：“你们在家里一定做过家务吧。
我们七嘴八舌地议论起来，老师左拿苹果，右手拿苹果刀。
只见老师左手不停转动，右手往前推，苹果皮越来越长，不一会儿苹果就削好了，老师只用了70秒。
看上去似乎很容易，同学们纷纷举起了手，老师抽了5位同学上去削苹果。
李东学着老师的样子削苹果，左一下，右一下，果肉都削掉了，最后削出来竟然只剩苹果核了。
终于轮到我了，我慢慢的小心翼翼削起来，可水果刀一点也不听话，一刀下去苹果肉竟然削掉了一大半，同学们哈哈大笑起来。
看来削苹果一点也不容易。
我定下心了，重新削，渐渐的，我得心应手起来，苹果皮削好了，结果用了7分钟，可削出来的苹果也只剩半个了。
唉，削苹果好真难啊!
从这次削苹果的事件中，我明白了有些事情看起来容易做起来难，以后我可要用心做好每一件事。
小学五年级作文：苹果12
说到苹果，所有人肯定都吃过，但肯定也未必知道它到底可以干什么。
真正熟透的苹果是脆中带软、黄中带红，甜味应该是大于酸味的。熟过头的苹果从树上掉下来，最后只能与垃圾或泥土归为一类。红彤彤的苹果挂在枝头，远远望去，像被小孩子扔上去的皮球拿不下来了。走近看，就是一个“四不像”。
有时，我们用削好皮的苹果招待客人，可还没等客人吃苹果就变色了。原来鲜亮洁白的苹果肉变成了“陈旧”的浅咖啡色，时间再长些，竟变成了黑褐色，使人不愿再食用。原来，苹果肉里含有一种叫鞣酸的有机物质，用小刀削皮时，小刀接触苹果，苹果肉里的鞣酸就和刀刃的铁质发生化学反应，生成一种黑色的鞣酸铁覆盖在苹果肉的表面。除了鞣酸以为，苹果里还含有一种氧化酶。当苹果被削去表皮后，果肉遇到空气，在氧化酶的作用小，果肉中的有机质便被氧化变色，也会使去皮的苹果改变颜色。
有些人喜欢把苹果削皮再吃。但是，苹果皮里含有丰富的营养物质，削皮是很可惜的。不过，有些苹果在生长过程中被喷了农药，皮上残存着不少农药的成分，这种苹果还是削皮后再吃为好哦！
小学五年级作文：苹果13
夜深了，所有人都进入了梦乡。在餐桌上，有一本书，上面写着“哪种水果的营养最高？”
苹果先生从果盘里蹦了出来，跑到书上，背着手，转了几圈，自豪的说：“我是果中之王，当然是我的营养最高！”
这时，桃子小姐从果盘里跳出来，走到书上，指着苹果先生的鼻子，挖苦的说：“就凭你？你也太天真了！长个水桶腰，一点都不美，哪里有什么营养？你是果中之王，我还是果中极品呢！我的营养最高！”
梨大少爷听了，从果盘里站了起来，扭着身子不紧不慢地走到苹果的面前，满脸讥讽地说：“你呀，什么都不是，不就是一个普哦苹果嘛！一点治病的作用都没有。”说完，他转过身子，对桃子小姐说：“你呀，一天只会臭美，把脸蛋涂得粉红粉红的，还会些什么？你们一个是果中之王，一个是果中极品，我还是果中圣果呢！我可以给人们止咳化痰，应该是我的营养最高！”
“我的营养最高！”“我的营养最高！”“我的营养最高！”三个人争得面红耳赤，谁也不让谁。
果盘老爷爷咳了两声，说：“你们都别吵了！你们的营养都是最高的！但是，要记住，你们都各有所长。团结才有力量。”
他们三个人听了，都个个低了下头，羞红了脸，异口同声的说：“哦，我们明白了！一定把你的话牢牢地记在心里。”
小学五年级作文：苹果14
我盼望已久的语文课终于到了，这可是一场吃苹果的比赛。
在初赛开始之前，吴老师要求我们仔细观察同伴们的吃相。我的脑子立刻闪现出各种姿态：有大口大口啃的，像恶虎扑食；有一口吞咽的，简直就是猪八戒吞食人参果；有细嚼慢咽的，可能生怕噎着……
初赛开始了，我边吃边笑，笑声中感觉嘴里嚼动的苹果汁水如火山爆发出来的岩浆喷了出来，也很象喷泉的终极爆发了。同伴们个个吃得不亦乐乎！
经过初赛的海选，十名决赛同学产生。激动人心的时刻开始了，教室里一片沸腾：你看你看！沈莉雅难道属小老鼠的吗？要不她怎么使用出小鼹鼠的啃咬技能，“唰唰唰……”啃得好快哦！那边脸涨成通红的同学是谁啊？哦，原来是邓依，也许是吃得太用力了，脸红得如西溪湿地成熟的柿子！那边低下头、弯起腰的同学真好玩，难到这种弯腰吃苹果方法能加快速度吗？再这么吃下去的话，朱舜恺的脑袋可要与地面来个亲密接触了。最好笑的同学是樊晓萱了，虽然已经把苹果啃了好几圈，可能是含羞，所以不停地在笑……比赛结束，我们一下子呆如木鸡。谁能想到一个瘦弱的小女孩在十位选手中脱颖而出，她就是今天苹果大餐的冠――陈可欣！我张大了嘴巴！
比赛后的教室惨不忍睹，如同哥伦比亚成群结队的大猩猩扫荡过，地上满是被踩遍的苹果，还有一滩一滩的水，呵呵……除了苹果汁肯定还混有汗水和口水吧！
我喜爱苹果大餐，也期待不久的一天吃梨比赛的到来！
小学五年级作文：苹果15
亲爱的同学们，我给你们介绍一下苹果吧！我要从苹果的外型、营养成分、还有对人体好处、讲起。
众所周知，苹果圆圆的，一看到那红彤彤的果皮，你就一定会联想到小朋友们纯真的笑脸，闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝，还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口，顿时果汁溢满了嘴，甜津津的，真有滋味。苹果不但好吃，营养呀是很好的，你想想：再好吃的东西，没营养怎么能行！别怕，苹果的营养成分可高了，有：糖类、酸类、芳香醇类和果胶物质，并含维生素b、c及钙、磷、钾、铁等营养成分，而且早在唐代就有记载，苹果不但益心气、的脾、还能生津止渴，更具有润肺悦心、生津开胃、醒酒等功能。
苹果还能抗体防癌：苹果中所含的黄酮类化合物是降低癌症发病率的有效物质。经常食用苹果的人们，肺癌的患病率降低46％，患其他癌症的几率也比一般人少20％。
咳咳，爱美的女士请注意了：苹果中含有丰富的维他命c。维他命c可以有效抑制皮肤黑色素形成，帮助消除皮肤色斑，增加血红素，延缓皮肤衰老。我们虽然还是小孩，但可以介绍给父母呀！。
怎样？心动了吧！在这了我要提醒大家一下：苹果好处多，味道好，要多吃。但不能多吃半数的苹果哦！如果你吃了太多的半熟的苹果，你的牙齿就要遭殃了，吃多了你就连豆腐的咬不动了呢。
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