梅花赞_小学生五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的梅花赞_小学生五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梅花赞_小学生五年级作文1
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花，无疑是百花中的胜者。在瑟瑟的寒风中，雍容富贵的牡丹，清香典雅的茉莉，冰清玉洁的荷花都凋谢了，惟有傲雪的梅花昂首挺胸。在它身上，找不到一丝寒冷的气息。
梅花冰枝嫩绿，疏影清雅，花色秀美，幽香宜人。花有单瓣或重瓣，有白色、红色、桃红色、黄色。梅花花朵不大，花形极美，花香浓郁醉人。成片成片的梅花树，远看疏枝缀玉，层层叠叠，近看艳若朝霞，润如凝脂。漫步花从中，花影星星点点，不是挥洒着缕缕暗香，沁人心脾，让人沉醉其中……
美丽的梅花原产于我国，主要以长江流域及西南地区栽培为盛。喜欢温暖而稍湿润的气候，宜在阳光充足，通风凉爽处生长。与松、竹并称为”岁寒三友“。
寒冷的冬天，白花凋零。梅花却独自傲立在茫茫的风雪之中。使我们在寒冷的冬季也能欣赏繁华似锦的美景。梅花，多么坚强。冬天，没有小草与它谈心，没有百花与它竞艳。但这一切都不能影响他傲雪绽放的决心。梅花不胃严寒的坚强品质曾被历代文人推崇，写出了无数动人的诗篇。也因为这一点，我才更加喜欢它，欣赏它。
梅花赞_小学生五年级作文2
梅花，是冬天里的花，你们一定认为梅花是很平常的东西，可我很爱它。
记得去年冬天，爸爸带我到公园看景物。
一进公园门，我不由自主地“啊”了一声，因为许多树上都披了一层白色的衣裳，上面的嫩叶一点都没有了，我不得不为大树哥哥感到惋惜。
可是当我继续往前走时，看到了如此美妙的景色：梅花正在凌寒独自开放着。它不怕寒冷，像是祖国里的将军不怕寒冷，守护着祖国。我问爸爸：“爸，为什么梅花开放着，不像其它花一样凋谢，枯萎呢？”“因为它具有不屈不挠的精神，面对如此寒冷的冬天，不退缩。”爸爸要敬佩的眼神说道。我也不由地大声道：哇，梅花。我爱你！因为我希望梅花女神能听到。
爸爸说：“你知道关于梅花的诗句吗？”
“当然。墙角数支梅；凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我听了，自豪地笑着。
不知不觉五点钟过去了。我们恋恋不舍地离开了公园。
啊！梅花，你具有不屈不挠的精神品质，我佩服你！我也要向你学习。做“东风第一枝。”
梅花赞_小学生五年级作文3
很多文人都喜欢用美好的诗句赞赏梅花。宋代的诗人卢梅坡在《雪梅》中写到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”;主席也用“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的诗句赞美梅花。
我爱冬天，更爱冬天里的梅花，因为寒冷的冬天里有梅花让我感动，让我遐想。冬天里，虽然有严寒，有冰雪，虽然山是荒芜的，树是凄凉的，风是刺骨的，但是有梅花，也更有希望。梅花装扮着冰冷的冬天，给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花，冬天里也感觉不到是冬天。尤其是大雪过后，那白茫茫的世界有了梅花的红色点缀，世界的一切在我的眼里就显得更加的美好，此时我从心底不由的感叹：这个世界如果天天这样的洁白和无暇该多好啊!那迎风含笑的红梅，不仅点缀美好的世界，也在点缀我的心灵，我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。
梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜，也不象君子兰一样高贵，但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒，不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界，把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里，让我的心和梅花的品格一起跳动。
我爱梅花，不仅仅在冬天。
梅花赞_小学生五年级作文4
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来……”我在高声朗诵王安石的诗，这首诗使我浮想联翩。
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的秋菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
一阵打扫街道的声音传入我的耳朵，啊！是清洁工。这么寒冷的天气，他们仍然坚守自己的岗位，在这个城市里，无论是烈日炎炎的盛夏，还是寒风刺骨的严冬，他们不辞辛苦，不怕寒冷，默默地奉献着。早晨，当人们还在梦乡的时候，清洁工就已经开始工作了，晚上，人们都已经休息了，可清洁工还在继续工作。一场大雪过后，人们都呆在家里，唯有那些清洁工，在和风雪搏斗，为了城市畅通无阻，他们无怨无悔，这种顽强的精神正是梅花精神的写照。
我赞美梅花，更赞美具有梅花精神无私奉献的人。
梅花赞_小学生五年级作文5
在大雪纷飞的冬天，寒风也来凑热闹，使得人们关紧了门窗，裹紧身上的大衣。
在窗户边向远处望去，白茫茫的一片，却看见在一处，一团团簇拥着的黄色小花正随风摆动，走近一看，欣喜地发现——原来是梅花啊！只见它昂首挺胸地傲立在寒风中，给冬日的大地增添了美丽的一道风景。
你可曾知道，梅花的枝条虽然很细，但上面却长着许多坚硬的小刺，如果你伸手去摸它的话，那刺儿就会扎你的手，好像是对你发出警告，告诉你——别伤害它。梅花的叶子长得也非常密，几乎把细枝全部遮住，显得是那么绿意盎然。
虽然梅花没有兰草清秀的枝叶，没有玫瑰娇嫩的花朵，但它那幽幽的清香，却为人们增添了不少乐趣。只要一靠近梅花，那股清香就会迎面扑来，让人感到流连忘返。这时，你深深吸上几口气，顿时会觉得精神倍增，心旷神怡。这让我想起了“梅花香自苦寒来”这句话来，心中不禁吟诵起一首诗——
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
惟有暗香来。
——我由衷地赞美梅花，赞美它那朴实无华的品质，赞美它那顽强的生命力，赞美它那勇于向上的精神……
愿我们这一代年轻人，也能如梅花那样，迎难而上，努力拼搏。相信：终有一天，也能尽吐芬芳，一展风采。
梅花赞_小学生五年级作文6
我爱梅花，因为梅花有不凡的耐寒本领。你看，一场大雪把大地深深地埋进了冬季。这时，百花凋零，只有梅花冒着风雪开放，给寒冷的冬天增添了喜庆的色彩。谁能不爱这样的花呢！
梅花的姿态优美。主树干弯弯曲曲，盘旋而上；树冠却是繁枝细权；梅花没有叶，但花十分美丽，它的花瓣分五片，又分里外两层，外层呈粉色，里层是白色的，花蕊是金黄色的，真是色彩纷呈啊！当梅花开得正旺时，你会闻到一股淡淡的清香。
梅花不在春天里与百花争奇斗艳，却在寒冬腊月向人们预报春天的到来。正如毛主席在《咏梅》一词中所说：“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。”
是呀！腊月里怒放的梅花自然是一身傲骨，任凛冽寒风狂呼，撼不动它傲然亚立的躯干；任漫天大雪横飞，压不垮它昂奋伸展的枝梢；任一场场劫难接踵而来，而花还是那么鲜，仍旧那么艳。
我爱梅花，更爱梅花傲霜斗雪的精神。
梅花赞_小学生五年级作文7
梅花被许多人钟爱，我也不例外。我对梅花也有些着迷。
首先吸引我的，是梅花那圣洁的外表。都说牡丹、水仙等名贵的花种美丽漂亮，可我认为，与梅花相比，它们就略逊一筹了。我虽没亲眼见过梅花，可从电视上那一张张艳丽动人的照片里，我看出了梅花的冷傲。
梅花的精神，更值得我们学习。古今中外，梅花被许多仁人志士当做楷模。我也特别奇怪，梅花为什么偏偏要在冬天开放呢？许多人都回答不上来，就连那一套有一指厚的百科知识全书中也没有提到。不过，没有就没有吧，就让它添一份迷离的色彩。
其实我也是很想见见梅花的，亲手摸一摸它。梅树的果子梅果，书上讲它们熟了后呈黄色，却十分酸，我想这可不太与梅花高雅的品性相符，也童话般的想过：会不会是梅花把自己在冬天开花的辛酸都倒进梅果里了呢？
没人会回答，也答不上来，但是梅花在我心中的地位是不可磨灭的。我要学习梅花的品性，坚持自己的人生道路，不能退缩。再说了小小的梅花都那么冷傲坚强，我们又有什么做不到呢!
梅花赞_小学生五年级作文8
梅花虽然没有牡丹那么美丽，也没有玫瑰那么高贵，但是，我却喜欢它那不畏严寒的精神。
记得去年冬天，我和爸爸妈妈一起去奶奶家玩，我走在路上，刺骨的寒风吹在我的脸上像刀割一样疼，我的手戴着手套还冻得发抖，天上下着鹅毛大雪，大地像盖了一条白被子，路边的小树冻得瑟瑟发抖。突然，我眼睛一亮，就在离我不远处，伫立着一株梅花，厚厚的积雪早已把它的树枝压弯了腰，它的躯干却仍然坚定地努力向上生长着。树枝上，几朵粉如烟霞的梅花仍在大雪的压迫下“凌寒独自开”，仿佛在对大雪说：“你还有什么招，尽管使出来吧，我不怕！”这时，风也来凑热闹，拼命地吹着那株幼小的梅花，可它仍然毫不屈服，在大风中艰难的摆正自己娇小的身躯，对抗着寒风的摧毁，最终它以顽强的毅力一次又一次的战胜了风和雪，在严冬中怒放，散发出淡淡的幽香。
梅花啊，我赞美你，你那坚忍不拔，不畏严寒，英勇不屈的精神令我佩服，我也要向你学习，做一个坚忍不拔，英勇不屈的人。
梅花赞_小学生五年级作文9
风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。每当读到毛泽东的这首词时，我们都仿佛看到了梅花那妖娆的身姿，仿佛闻到了梅花的淡淡清香。
梅花——一种只在冬天开放的花，其他的花都在春天开花，它却不一样，它在冬天开放。愈是寒冷，愈是风欺雪压花，开得愈精神，愈秀气，它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的花。
梅花的精神——坚强不屈，自强不息，清高傲骨，不屈不挠。正是它的这种精神，才成就了梅花在人们心目中的形象。
每当想到梅花，我又想到了为新中国奋斗过的革命先烈们，他们的精神不正是梅花的精神吗？
革命先烈赵一曼为了掩护部队撤离，不幸被日本人抓住，日本人无论怎样拷问赵一曼，他也从未说出机密，直到死，赵一曼也从未说过半个字。
梅花香自苦寒来，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的寒风；照耀梅花的不是和煦的阳光，而是冬日里的一缕残阳；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪。连梅花都有这样的精神，我们为何不学习呢？
在越困难的处境下，我们越要坚强坚持，只有这样，我们才能走出困境，到达成功的彼岸。
梅花赞_小学生五年级作文10
啊，梅花你是我心中永远不倒的形象，我永远向你学习!
梅花的种类有很多，有普通的，有美丽的;有香的，有无味的;有脆弱的，有坚强的但是，我只喜欢一种花，它就是梅花。这是因为我喜欢梅花那坚强的品质，这是别的花和它无法比拟的。自古就有许多咏梅诗，比如说王安石的《梅花》，毛泽东的《卜算子·咏梅》，
陆游的《卜算子·咏梅》，我们上一册课本上还有一篇名叫《梅花魂》的课文。总之，赞颂梅花的诗词和文章有很多很多。
既然有这么多人赞颂梅花，那我也在这里说一通啦。
梅花是十分坚强的花。因为，在寒冷刺骨的冬天，惟有梅花傲霜斗雪，在雪花中绽放;在冬天，连人们都冻得披上大衣，而梅花却依旧亮出那深红的花瓣，没有一点遮遮掩掩;在冬天，没有别的花只有雪花和它做伴。
梅花是坚强的，它就像是保卫祖国边疆的战士，挺立在风雪中。梅花的这种坚强是许多人都比不上的，虽然中国自古以来出现过一些有着梅花品质的人，但这种人毕竟很少，梅花的精神还是十分难得的。我觉得我们不应该只向人学习，还要向梅花学习。课文中有句话和我想的一样：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要与梅花的秉性才好。”
梅花赞_小学生五年级作文11
我赞美梅花，因为它不平凡。
在百花凋谢的时候，唯有梅花不畏严寒，傲立在雪中，树枝上还带着雪，梅花一瓣瓣地怒放着，花蕊里伸出长大的大约二厘米的如细丝一般的'花瓣，头上还有黄色近球形的果实，发出淡淡的香味。
梅花的果实可食，盐渍或干制，或熏制成乌梅入药，有止咳、止泻、生津、止渴之效。古时梅子是作为调味品的，是祭祀、烹调和馈赠等不可或缺少的东西。早在3200年前，梅已用作食品。
梅花的花语是凌霜斗雪、迎春开放、坚强、高雅、不趋荣利。它象征着高洁、坚强、美丽、有傲骨之风，不畏严寒，贫寒却有德行的人。在民间，人们常把它当做是传春报的吉祥象征。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是王安石的梅花，写出了梅花在寒冷的冬季，不畏严寒、独自盛开。尽管环境恶劣，仍可以活出自己，散发迷人的芳香。
在学习中，我们应该像梅花一样。梅花飘香来自它度过了寒冷的冬天。我们要有好成绩，就要不断努力，克服一定的困难才能达到。
梅花，它不仅仅是一种花，而是一种精神，它百折不挠，顽强的生命力令人钦佩。
我赞美梅花，因为它不平凡。
梅花赞_小学生五年级作文12
我赞美坚贞的松柏，赞美勇斗西风的篱菊，赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。虽然它没有牡丹的艳丽，没有雪莲的纯洁，没有茉莉的优雅，可它却有自己最高贵、纯洁的品格——坚强不屈。
在百花凋零之时，唯有梅花生机勃勃，迎着满天飞舞的雪花，傲然挺立在凛烈的寒风中。为了自己能生存下来，为了自己活得有意义，它不管是阳光明媚，还是天寒地冻，都挺起胸膛，努力使自己活出光彩来，散发自己独特的幽香，那缕缕幽香，沁人心脾。
记得有一个冬日，我跟爸爸去外面玩雪，外面雪很厚，踩着软绵绵的，可舒服了!在玩的过程中，爸爸无意间看到了梅花，便停止游戏，把我叫到跟前，对我说：“你看，这是梅花，它的品格就是‘坚强不屈’，大多数的花都在春天含苞欲放，可它却不同，当春暖花开时见不到它的踪影，可当到了寒风刺骨的冬季时，就绽放开它的笑容。古人云：‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’赞美的就是梅花的这种精神”“哦!我明白了，人要做一个坚强的人，不能一遇到困难就低头屈服，不去想办法，是吗?”“对，这就是我要让你明白的道理。”
这梅花的品格不就像是清洁工人的品质吗?不管是酷暑，还是严寒，他们都坚持完成自己的任务，丝毫不懈怠。
所以，我要学习梅花，做一个拥有梅花品格的人!
梅花赞_小学生五年级作文13
冬天，风呼呼的吹着，一个新生的梅花苞在哪儿站立，摇曳。
走近一看，那是一朵梅花的花苞，它红而不艳，骨子里有着新生的活力与清高，让人只愿远远的观看而不去摘下。
雪停了，它如同胜利者般的笑了起来，一朵美轮美奂的梅花绽放了，他不惧寒风的在哪儿摇曳，为这只有安静与白色的天地添加了美丽。
它不需要人们的精心照看，它会用自己的顽强来给这天地带来自己拿微不足道的美丽，可它很是满足，由于这是它自己的美丽，他为自己的美丽而骄傲，但是这决不是孤芳自赏，而是自信，它不与其他的事物相比，它只想用自己的自信与顽强来过完它有限的繁华。
冬过了，它的使命也将结，它带着丝丝的不舍，落入了大地的怀抱，用自己有限的能量为这片土地增加一丝养料。
第二年，还是去年的冬天；还是去年的梅花；还是去年的美丽；还是去年的顽强与自信……
梅花赞_小学生五年级作文14
纷纷扬扬，今年第一场雪骤然飘落。轻呵一口气，拭去窗上的水雾，眼前变得明晰，雪花飘飘，北风萧萧，一剪寒梅傲立雪中。
没有桃花的艳丽，蔷薇的俊俏，牡丹的堂皇，或素白，或淡红，梅花所拥有的，是独特的清雅和幽远。
红颜似梅
田间陇上，暗香依旧，摇曳在风中，梅花飘落几缕馨香，却不小心落到了寿阳公主的额上，拂之不去，朱笔点点砂红，五瓣之花，成“梅花妆”，清风扶柳，顾盼生姿。
曾记否?
王昭君心中的梅花，是塞外和蕃远嫁的明妃魂。“天山路旁一株梅，年年花发黄云下。昭君已没汉使回，前后征人谁系马。”梅花的芬芳同环佩在百年沧桑的月夜归来，化作满园的郁香。
苏轼心中的梅花，是他永世不忘的朝云。雾瘅玉骨，仙风冰肌，粉豌素面，红唇妆洗。屡次被贬，众人纷纷离他而去，惟有朝云，毅然随苏轼南下，无怨无悔。人间难得几回闻，患难之中弥足珍贵的真情，被如梅花般的朝云和怜花惜花的苏轼演绎成一段唯美的传奇。
姜菱心中的梅花，是他藏在《暗香》《疏影》两词中的意蕴。旧时月色，唤起玉人，梅边吹笛，夜雪如积时，翠萼易泣，红萼无言严谨想忆。以梅花喻红颜知己，格高韵远。红颜似梅，因为他们都拥有一样的不老容颜，暗想远。
梅花赞_小学生五年级作文15
梅花不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族的象征，向来为中国人民所尊崇。北宋爱国诗人林和靖曾用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句，歌颂梅花清雅高洁的形象和风韵。
没事蔷薇科的一种乔木树种。花色有白、红、墨红、粉红等。花先叶而放，有清香。梅花与坚毅不拔的苍松、婀娜多姿的翠竹并称“岁寒三友”；梅、兰、竹、菊“四君子”一梅为首。
梅总是在冬天开放。在白茫茫的雪中，红色的梅花似一堆红红的火，赐予人一种生命力，一种爆发力。他们或仰、或倚、或思或语、或舞、或倚戏秋风、或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈，美不胜收。梅花品格高尚，它不怕天寒地冻，人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶，他这种品格、气质难道不值得我们学习吗？
在生活中，那些困难、挫折就像刮向梅的风雪，我们要向梅一样不畏风雪、不被困难打倒，同样能开出婀娜多姿、高贵典雅的花来。
【梅花赞_小学生五年级作文】相关文章：
【精】梅花赞作文10-06
【推荐】梅花赞作文10-06
梅花赞作文【精】10-05
【荐】梅花赞作文10-05
梅花赞作文【热门】09-29
【热】梅花赞作文09-23
梅花赞作文14篇12-22
梅花赞作文900字09-02
梅花赞初三作文08-31
赞梅花的诗句08-22