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牡丹花_四年级作文_小学作文

时间:2021-07-09 11:56:47 关于花的作文

牡丹花_四年级作文_小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的牡丹花_四年级作文_小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

牡丹花_四年级作文_小学作文

牡丹花_四年级作文_小学作文1

  多美的花儿呀!——这就是驰名江南,闻名天下的牡丹花!

  看她在翩翩绿叶中,更显娇艳。她们有的含苞待放,颇似深闺待嫁的美丽姑娘;有的毫不约束,大大方方,泼泼洒洒,春风中扬起美丽的脸蛋;有的粉嫩可爱,热情活泼。千姿百态,美不胜收,华美的牡丹,颇似在溪边梳妆的女孩儿,引得蜂飞,蝶舞,人醉。人们常把牡丹比作红粉佳人,知己知音,牡丹,不愧为万花之王。

牡丹花_四年级作文_小学作文2

  我的家乡——洛阳,被誉为牡丹花城,自古洛阳就有“洛阳牡丹甲天下的”美誉。

  四月,牡丹盛开的时节,暖洋洋的春风轻轻的吹拂着大地,小草钻出了崭新的嫩芽,小鸟在天空中唱着欢乐的歌,一片生机正悄然降临。

  不久,洛阳就成了花的海洋,马路边、公园里、居民楼前,处处都有牡丹的影子,在朵朵繁花中,牡丹展现出它动人的英姿,古代诗人刘禹锡道:唯有牡丹真国色,花开时节动京城。

  果真如此,你看那如火般艳丽的红牡丹,花型宽厚,硕大的花身,火红的颜色与花蕊的灿金色形成了暖色,据说它的花语是:富贵,也为此被誉为“花中之王”。

  你瞧,那晶莹如雪的白牡丹,洁白如雪的花瓣,没有一丝污点,她的花语与它的自身一样,寓意高洁、端庄、仪态万千、国色天香。

  你看,那紫色的牡丹如同一块毫无瑕疵的紫水晶,寓意:难为情。它的深色花瓣与它那灿金色的花蕊形成了鲜明的对比。那一朵朵含苞欲放的花苞,像一名害羞的女子,不敢抬起她那动人的容颜一般。

  它们或独枝绽放,或互相依偎,或抵抗骄阳,绽放出它那唯美的英姿。

  牡丹不单单被人誉为国色天香,还有铮铮铁骨之气,为此还有一个动人的传说:

  传说武则天在一个大雪纷飞的日子饮酒作诗。她醉笔写下诏书"明朝游上苑,火急报春知,花须连夜发,莫待晓风吹"。百花慑于此命,一夜之间绽开齐放,惟有牡丹抗旨不开。武则天大怒,遂将牡丹贬至洛阳。刚强不屈的牡丹一到洛阳就昂首怒放,这激怒了武后,便又下令烧死牡丹。枝干虽被烧焦,但到第二年春,牡丹反而开的更盛。因为这种牡丹在烈火中骨焦心刚,矢志不移,人们赞它为“焦骨牡丹”。后来经过洛阳人的精心培育,花儿更红更艳了,所以后人起名叫“洛阳红”。,后来,这种精神被后人所赞扬。

  国色天香,娇艳,这些词用在牡丹身上毫不为过。牡丹用它那动人的英姿,用它那高尚的品质,征服了每个人的心,不然它怎会被誉为花中之王呢?

  时值今日,牡丹已成为中国国花之一,洛阳以花为媒,把牡丹文化体现得淋淋尽至,使我们的生活蒸蒸日上,我们要像花儿一样,喜迎天下,笑迎天下朋友。

牡丹花_四年级作文_小学作文3

  我的书桌上有一朵格外美丽的用钩针钩的牡丹花。钩这朵牡丹花的不是别人而是我的好朋友---张倩。

  这周放假了,我到了乡下奶奶家玩,恰好我们遇见了一起,于是我俩形影不离,就像姐妹一样。记得有一次我们贪玩,偷偷地约好了一起傍晚出来玩。突然看见了隔壁小珍家的桃子树又高又大。我的肚子经不起诱惑早已馋的咕咕叫。于是我便对她说:“我的好朋友,这树上这么多的桃子又大又红一定很甜,要不。”还没等我说完,他便插嘴道:“不行,把你这个坏点子吞到肚子里去,我才不会做坏事呢!珍的爸爸生病了,她的妈妈要把树上的桃子拿到市场上去卖,买药给她爸爸治病,如果我们偷了那吃着甜心里也不舒坦呀!”她转身就走。我想:有什么大不了的,看你表面上懂事懂礼貌,还不知道心里是怎么想的呢。第二天,一个不好的消息传到了大家的耳朵里。小珍家的桃子被人摘了。听到了这个消息,大家心里慌急了,不知道怎么办好。奶奶他们只好为小珍的爸爸筹钱买药。奶奶顺手拿了500元给她妈妈。他妈妈感激极了。我忽然想到了一个人,对一定是她。说着我便告诉了大家。都找上了门,大家都七嘴八舌地说着她———张倩。她听了眼里含着泪水向外面跑去,还回头瞪了我一眼。我知道,我明白了,她的泪水含着有委屈和伤心。我追着她,追啊追,我想对她道歉,因为我知道了她是委屈的。她见了我对我说“那件事不是你做的吧。”这句看似简单的话语表达了她对我的信任。我点了点头,把头垂下了,我们都不说话站在那里。后来,我对大家解释清楚了,大家都很惭愧。但是感到欣慰的是小珍的爸爸好了,没事了。

  虽然大家都很高兴,但是我,却让她失望了{这是我个人的想法}。

  到了星期六的中午,我要走了。大家都来送我。我在人群中搜索着她的身影,她没来,可能还在生气吧。当我正要走的时候,她来了,带着一个礼物。那就是那一朵她自己用钩针钩的牡丹花。它代表着我们的友谊像这多牡丹花一样火热热情,永远不灭。我走时她对我的那个笑容。她原谅了我,不应该是从没埋怨过我。

牡丹花_四年级作文_小学作文4

  当温暖的春风吹醒了校园中明亮的连翘和迎春花、娇嫩的桃花、清新的兰花和沉稳的紫荆花纷纷绽放之后,终是轮到了牡丹尽显她绝美风姿的时候。

  那一丛丛、一簇簇开放着盛大花朵的牡丹花,像是施展了什么魔法,总是让人不由自主的驻足于前,去感受她的从容与端庄。她的白,纯净淡然,比玉兰花浅,比白莲花柔,让人舍不得靠近与抚摸;她的粉,细腻活泼,比樱花深,比桃花娇,像极了明亮的少女于百花丛中的温婉含笑;她的红,端庄大方,不似玫瑰的艳美,不似菊花的随然,更显出一份独有的俊俏与秀丽;她的紫,深情冷艳,不似梅的傲娇,不似紫荆的深沉,却有种让人敬而远之的力量……交错层层的花瓣,阵阵扑鼻的清香,不正是应了徐凝“颖是洛川神女作,千娇万态破朝霞”的诗句吗?

  其实,我曾经是很反感牡丹的。我总是不懂,为什么人们会将这种开的如此繁硕艳美的花视作雍容华贵的代表,觉得她的形象附上了人们追逐向往名利的影子之后,更显得俗气和浮夸。所以,每当我看到母亲悉心呵护她的时候,心里总是充满着厌烦和鄙夷。可当我发现,那一颗小小的牡丹慢慢地成长起来,在漫长寒冷的冬季里便开始默默地蓄积力量——分支、冒芽、打苞,就那样谦卑的保护着自己,直到春天的到来,直到其他的花相继开放,她才在一夜之间尽情绽放自己,努力地开、不顾一切地开,像是拼尽了自己全部的.力气,像是践行着自己“不开则已,一开惊人”的誓言。

  牡丹是有傲气的。就如当年武则天下令让百花在一夜之间迅速绽放,以便她在第二日里游玩观赏。百花都慑于皇威而纷纷开放,唯独牡丹不听不从,直到被皇帝撵出围城,发配到边区洛阳。其实,牡丹只是想年复一年做她想做的事情——积蓄所有的心力,等待春日的到来,毫无保留地绽放自己的生命,而不是为了迎合谁的意愿,便去听从谁的调遣。正是因为如此,才有了后来的“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”的传奇。所谓傲气,大抵就是这个样子的吧,坚持自己认为对的事情,不轻易的向谁低头,哪怕会付出点点的代价,但只要心存坚毅,便仍是无怨无悔。

  又是一年的牡丹花开,又是一年的悸动澎湃,于温暖幸福的时节里,我们观赏着牡丹娇艳的外表,更要领略她内心的傲美与坚强。

  傲美的人生需要义无反顾。

牡丹花_四年级作文_小学作文5

  轻轻的微风拂面,无意中看到几朵含苞欲放的牡丹,引起了万般思绪……

  成长就像一朵含苞欲放的牡丹花,在即将成为“万花之后”时,那份喜悦一定非常快乐,她们一定呐喊着,享受这一甜美的时刻,这就像我们在一步步的成长道路上,何常不是感受到无穷的欢乐。长大成人,正像一道通往童话世界的大门,让我们陶醉在欢声笑语中。

  然而,一场暴风雨的来临,阻断了牡丹们甜蜜的梦。箭一般的雨点,呼啸的狂风,压得她们喘不过气来,她们开始畏惧了,这似乎也预示了一个永世不变的真理“每一份快乐周围只会伴随着烦恼”。随着成长的长河奔流,越来越多的困难接踵而来,各色各样的压力一齐涌到了心头。更令人烦恼的是,还时常与父母间发生摩擦。

  记得有一次,弟弟来我们家做客,真不知是弟弟太脆弱,还是我太强壮,在一次不小心的碰撞中,弟弟竟然摔倒在地,我连忙上去扶他,但没想到,一波未平一波又起,弟弟非但不领情,还大哭大闹起来,说来也巧,爸爸妈妈突然刚好开门进来,看到这情形不管三七二十一,揪起我就是一顿训。唉,这难道就是所谓的“爱幼”吗?当然,这烦恼也来自于学习压力,同学矛盾等等许多许多。

  但,当我看到暴风雨后的牡丹花时,我明白了一切。雨过天晴,一切又变成了原样,而在水一般明朗清澈的天空中,又多架起了一座七彩的桥梁。牡丹花们沐浴在阳光中,小水珠也与她们做游戏。她们快乐地笑了,她们感到了成长的快乐。

  曾见得有一篇小诗这样写道:“成长的快乐是韵味咖啡,成长的快乐是果冻滑润,成长的快乐是广阔的海洋,成长的快乐是活力绿洲。”成长的快乐来自学习,来自友情,来自亲情。每天每时,你是否为掌握了更多的知识而喜悦;你是否为交到了更多的朋友而高兴;你是否为得到了更多的经验而兴奋……,甚至,你是否为玩到了更精彩复杂的游戏而欢腾。对,你一定感受到了!

  那么,让我学与牡丹花一起,沿着成长的道路,伴着快乐的音乐,闯过万难,向前进发。

  轻轻的,微风拂面,无意中看到几朵五彩缤纷的牡丹,高兴地笑了。

牡丹花_四年级作文_小学作文6

  惟有牡丹真国色,花开时节动京城春来谁作韶华主,总领群芳是牡丹,这是描写牡丹的名句,雍容华贵,国色天香,这是赞美牡丹的词语……但我却莫名地不爱牡丹。

  小时侯的我常听到别人对我的戏谑之语,而这都源于我的肤色黝黑,源于牡丹。每次走家串户,总听到大人们对我说:好一朵黑牡丹呀……听了这话,根本不懂美为何物的我总撅起嘴,头也不敢抬地狼狈逃回家中,而回到家中的我分明听到大人们的笑声更响了。于是懵懂的我恨上了牡丹,总觉得没有牡丹,大人就不会如此称呼我了。

  稍大些,我看见了真正的牡丹,当别人都在啧啧赞叹,争相拍照时,我总是不以为然,觉得牡丹美则美矣,却美得张扬,俗艳,觉得是世人的恩宠让牡丹名扬千古,心中虽不再讨厌,但要说喜欢实在是称不上。 直到有一天,我无意之中看到了一篇文章,讲的是牡丹的药效,文章中主要是这样说的:“通经活络 牡丹花能通经络,利关节,常用作关节痹痛、屈伸不利、妇女经闭腹痛等病症的辅助治疗食品。”原来牡丹花还有这种药效呀!我对牡丹顿生好感。

  我再长大些时,明白了牡丹虽美,却不是张扬,俗艳的花朵。它美在内心。有首歌这么唱:“有人说你娇媚,娇媚的生命哪有这样丰满。有人说你富贵哪知道你曾历尽贫寒……”听了这首歌,我不得不重新认识一下牡丹,北宋哲学家邵雍曾经写道:牡丹花品冠群芳,况是期间更有王。四色变而成百色,百般颜色百般香。是呀,牡丹雍容华贵,气质高雅,是花中的佼佼者,何况牡丹花中更有牡丹花王。

  我明白了:牡丹从来不曾期待得到赞许,所以当年则天帝令百花连夜速放,以待她明日游玩观赏,百花慑于皇威纷纷开放,唯独牡丹不从,宁可发配洛阳;牡丹只是年复一年做它想做的,积蓄力量,等待春的到来,绽放生命。人们注意到了牡丹的不畏严寒,了解了它的高贵灵性,所以赞美它美得秀韵多姿,美得惊世骇俗。哦,这就是牡丹,积蓄全身力量绽放辉煌灿烂的牡丹,它的那么多美称都是名至实归。面对这样的牡丹,我不由为我小时的肤浅汗颜,它的努力,它的美丽应该被世人期待,仰慕,赞誉。

牡丹花_四年级作文_小学作文7

  盘古开辟地后,陆地上只有一些常见的花草,并没有牡丹花。

  那时,天上有两个仙女,是姐妹俩,一个叫牡牡,一个叫丹丹。丹丹名字高贵,人也爱高贵。虽是姐妹俩,性格各不同,姐姐牡牡则爱朴素。

  一次,不知因为什么事,牡牡和丹丹触犯天条,被天帝贬下凡间,本来让她俩做普通小草,任动物践踏;但由王母娘娘求情,才能改让她们做奇花异草。

牡丹花_四年级作文_小学作文8

  “感动无时不在,仿佛泉水,滋养着生命”,伟大的母爱,无私的师爱,纯真的友爱……回首往事如梦,挥手前程似锦,很多人、很多事是难以忘怀的。

  春天,我盼望漫山遍野的绿意,绿色是生命的灵魂,也是我的本色。我更期待牡丹花的怒放,红牡丹热烈奔放,白牡丹纯真意切,黑牡丹自信凝重。每当牡丹花在春光下竞相开放时,我就会想起她——我的一位朋友,一位如牡丹端雅庄重、净洁幽稚的女性。人生在世难免会遇到挫折和困难,挫折常常让人感委屈,困难让人难受,然而在迷乱的尘世中,能觅得一方净地,放松心绪,得到慰籍,是多么地不容易。然而,我有幸遇到了这样的朋友,让我有倾诉心灵的空间,在挫折中给我激励,在成功时给我提醒,象融冬的暖流,秋实的礼赞,春色的莅临,夏时的热情,她是我难得的朋友。

  “蓓蕾抽开素练囊,琼葩薰出白龙香”,牡丹是种有个性的花朵。当年敢于违抗旨意,笑对武则天的勃然大怒,无惧烈火的焚烧。来年春时,带着焦痕累累的枝叶依然盛开。辉煌如白驹过隙一样,拥有和失去之间都是短暂的。人的一生,人的青春,人的财富,也都是短暂的。我的朋友有着牡丹花自信自强的气度,她笑对名誉地位,心系职工的利益,淡泊个人得失,关切朋友的苦乐。为了热爱的事业,任凭步履蹒跚,都会努力地撑起一片天,坚强的外衣下焕发着女性特有的温柔与细腻。多年的相处,她是我值得信赖的朋友。

  郁郁葱葱,密密麻麻,一簇簇一片片的牡丹,在微风中摇曳着美丽的身姿。层层叠叠的花瓣,犹如水中泛起了涟漪,在绿叶的衬托下更显自然和谐,更有一股带着泥土清幽的芳香让人心旷神怡。这位朋友的母亲也是位语文老师,看过我的文章后,曾经这样说过:“他会为成为作家的。”正是这种激励,十八年后我已成为发表过数百篇文章的业余作者。每当我获得文学奖,或入选文集后,我都会赠书给她,感谢她对我多年来的关注和支持。

  友情不需要用眼睛去观察,心灵就能感受,情感的共鸣,理智的呼应,就象牡丹花和绿叶相辅相衬。牡丹花,我的欣慰!

牡丹花_四年级作文_小学作文9

  牡丹花是中国的名花之一,被人们称为“百花之王”,它温文典雅,又不失雍容华贵之貌,是中国的国宝。

  俗话说“洛阳牡丹甲天下”,它的盛产地——洛阳,也因它而更有名气。你可知道,关于“洛阳牡丹甲天下”,还有一个动人的故事呢。传说在武则天统治的时期,她把天下的名花都收藏在百花园中。在一个严冬的夜晚,天上正在下着大雪,武则天突然心血老潮:她想看看严冬雪夜百花盛开的奇景。于是,她便随群臣来到百花园里,对所有的花都下了一道圣旨:要它们马上开放。许多花都害怕武则天的威严,立刻开放了,惟有牡丹遵守时刻,坚决不开,武则天看后龙颜大怒,便把牡丹花贬到洛阳,让她在那儿生长。虽然这只是一个故事,但也让我们了解到牡丹不献媚俗气,不阿附权贵的高尚品质。当然,洛阳的气候、土质等优越的自然条件,也为牡丹创造了得天独厚的生存环境。

  牡丹原生于我国西北部,久经栽培,成为著名的观赏花卉。牡丹是毛茛科落叶小灌木,植株高约1—1.5米。叶子二回三出复叶,小叶有3—5裂。初夏时开花,花期大约半个月左右,但是,现在,由于人工的控制,可以在不同的时期都能够开花。

  牡丹花形硕大,最大直径约20多厘米,牡丹花的颜色以白、红、紫为主,还有淡绿、浅黄等颜色,姚黄、魏紫誉为牡丹的极品。正因为它的色彩艳丽,种类繁多,花型漂亮,被誉为“百花之王”。

  牡丹之所以名贵,还因为它不仅可以观赏,它的根皮还被称为“牡丹皮”可供药用,含有牡丹酚原苷,经水解后产生的牡丹皮酚,有解热、镇痛、抑菌、降压等作用。能够凉血清淤、主治血热发斑、吐血、疮痈肿痛等症。

  牡丹的高雅、华贵,一半靠优良的品种,一半靠精心培育。牡丹花开,不仅折服了我国各地的游客,还吸引不少外国游客。每当4—5月牡丹花会时,许多中外游客都会赶到会场,不时拍照,不时赞叹,外国游客还会来上一句:“very good!”

  牡丹花作为高雅、尊贵的花卉载如入史册,我为中国人有这样名贵的国花而自豪。

牡丹花_四年级作文_小学作文10

  被书页夹扁的牡丹花瓣里,根上起着暗黄的褶子,却仍挡不住那极淡极淡的,不知混杂着书里的油墨味,书柜木香味,亦或是五年前残留下的花香的气息,就那么抛出一丝丝缥缈的思绪,飘到几年前的洛阳。

  那是四月的一天,天泛着莹蓝色的光泽。我们在老师们的带领下看花,看牡丹花。牡丹花拥簇在小小的一方花坛中,白色,桃红色,烟红色的花瓣如锦帐般密密麻麻地压在枝头。老师们戴着扩音器,蹲在地上,用她们纤细的手指拨弄着花,温声细语地为孩子们讲着。那花似乎嫩的能噙出水来,便惹得那蝴蝶款款地飞。孩子们大多都去逗蝴蝶了,张着小手在空中笨拙地乱抓着,却总是碰不到蝴蝶在阳光下明晃晃的翅膀,便只好无奈地放弃。而转过身便是老师温和而无奈的语气:“别玩了,快回来看花。”我似乎是记不得当时老师讲了牡丹花的哪些品种,习性,只记得那天的阳光是出奇的暖,那日的蝴蝶,那日的牡丹花以及和同伴们洒脱的笑声,却真真是奢侈得不能再奢侈的记忆。

  还有记忆中的牡丹花茶。牡丹花瓣是可以泡茶喝的,这点我一直知道,但因为小时候妈妈要照顾我很忙,也很少泡茶。但每一次却都让人记忆犹新。

  妈妈是用自己种的牡丹花泡茶的。那花瓣极白,只在根部现出一点刻意不让人察觉的胭脂色。妈妈会提前摘下新鲜的花瓣,用她专门买的消毒水泡上半天,然后把花瓣放在沸水里煮,那特有的清香就会在那时争先恐后地占领狭小空间的每一处。然后妈妈就会拿出它平时珍爱的厚瓷杯,在微波炉加热后再舀上一杯牡丹花茶,然后一个人面对着落地窗在阳台上小口小口地啜着。那时的她,格外安静美好,眼底流露出点点满足与喜悦。而我,有时也静静陪着她,让自己彻底放松下来,看窗外的晚霞染红了半个白昼,任那茶中牡丹的点点清香萦绕在四周,最终留在记忆深处。

  如今,手上的不过是一枚凋零的牡丹花瓣,但无法让人忘却的是,那段洛阳的岁月中牡丹花带来的快乐,友谊,以及一份闲淡的,能在日常点滴中品味美好的心态。我想,牡丹花那些事儿,也是之所以而让人无法忘怀的吧。

牡丹花_四年级作文_小学作文11

  “花开得真美!妈妈,这是什么花?”小爱米问妈妈。妈妈揉揉小爱米圆嘟嘟的脸蛋,笑着说:“这是牡丹,爱米。”妈妈轻轻抚摸牡丹光滑的花瓣。小爱米本以为会听到妈妈的赞美声,但出乎意料的听闻妈妈的叹息。

  ”妈妈,你为什么叹气呢?”小爱米问。“啊,爱米,妈妈给你讲个故事吧!”

  小爱米最喜欢妈妈讲的故事了,她兴奋的点点头。故事开始了!

  在很久以前,有一位格格叫百里小丹。小丹格格有一双水灵灵的狐狸眼,两条弯弯细细的峨眉,写得一手好字,画得一手好画。皇帝很宠爱小丹,不管她要什么,皇帝都会尽力去给。但小丹却一点都不喜欢皇宫里苦闷无趣的日子,向皇帝提出要和大格格牡儿去深山打猎营住。皇帝很舍不得,但也同意了。小丹和牡儿收拾了东西后开心地走了,只剩几个兄弟姐妹和皇帝在宫里。

  小丹和牡儿一路上蹦蹦跳跳的,快乐极了,毕竟是两个十几岁的奔放姑娘嘛。

  蓦的,小丹发现在一丛茂密的荆棘里,有一株雍容洁白的不知名花儿。小丹一下就喜欢上了它,软磨硬泡云儿,让牡儿去摘花。

  “这在荆棘里的花很难摘呢!小丹,别摘了,我们回宫看风信子和玫瑰去!”牡儿无奈道。

  “我不嘛!我就要这儿的花!多好看呀,被兔子吃了怎么办?宫里的花我都看腻了,真难看!”小丹耍赖不走了。

  牡儿摇摇头,伸手去摘花。“嘶——”尖利的荆棘刺破了百里牡儿娇嫩的手,流出了殷红的鲜血。但牡儿眉头都没有皱一下,一下摘出了花。

  “喏,给!”牡儿用一只无瑕的手递给小丹,那花沾上了牡儿的血,变成了粉红色。另一只滴着血的手藏在背后,用手帕擦干了。

  那株花被种植到宫里,养出了千千万。每一株都不是白色的,都掺杂着一些红色啊,粉色啊,黄色啊……但那些花都代表了那纯挚的姐妹情。

  “怪不得那些牡丹都是粉粉的呢!妈妈,小丹之后怎么了?我觉得小丹好像妈妈哦,妈妈也有一双水灵灵的狐狸眼呢!而且,妈妈,你不是叫白小丹吗?”

  妈妈微微一笑,摸着细腻的花瓣,呢喃着。

  “姐姐,牡丹开了。”

牡丹花_四年级作文_小学作文12

  看到这个题目,你一定很惊讶吧?牡丹的花期一般十五天左右,怎会有永不凋谢的牡丹花呢?带着疑问和好奇,5月26日上午,小记者们在老师的带领下来到了盛唐牡丹瓷的生产基地参观体验牡丹瓷的生产过程。

  进入生产车间,首先进入眼帘的就是五颜六色的牡丹花盘成品和人物塑像,看上去花色自然、栩栩如生,惟妙惟肖,旁边的架子上放了一层又一层的半成品。叔叔阿姨们都在忙碌着,有的在编盘,有的在做花瓣,有的在做叶子,有的在做釉......

  公司负责人杜培兵阿姨首先给我们讲了盛唐牡丹瓷的来历和制作程序:洛阳是牡丹的故乡,也是中国陶瓷的发源地。宋氏第三十三代传人,牡丹瓷的创始人宋胜利先生,潜心研究学习多年,采用唐白瓷材料配比,拌桨滤泥,经过搓条、编盘、速烧成型、拉花、制作花蕊、捏花成型、花盘结构等程序做出了牡丹瓷盘,由于工艺继承了唐代官窑白瓷的生产技艺,所以叫“盛唐牡丹瓷”。

  接着小记者们开始体验牡丹瓷的制作,我来到一位“师傅”的桌子旁,“师傅”面前放着竹签、锯条、小刀、水等工具,我向她“拜师学艺”,她向我详细的解说了牡丹的制作过程:全是手工制作,一个盘子里一般有一朵大牡丹,两朵小牡丹。由里往外捏花蕊,再捏花瓣,共有五层,每层的花瓣从里向外增大,第一层的做法和其他不一样,先拿一些“泥”搓成约3厘米的条,再捏扁一边,用竹签把头刮尖,再刻上纹。第二层是把“泥”搓成长条后,把一边捏出三个角,再用竹签刮成花瓣的形状,捏制需要两个小时,真是个认真而又复杂的过程!在我做的时候,第一次做的太长,太薄,花瓣立不起来,经过师傅反反复复的指点,终于做成一个花瓣。我还做了一片叶子,首先拿一片真的牡丹叶子,在油里泡泡,然后拿一团“绿泥”,揉圆,捏扁,再把真牡丹叶放上去,按出纹路,捏制造型,最后拿刀子将叶片分离。我做的叶子“四不像”,又厚又没造型,看着“师傅”形象逼真的叶子,真是打心里佩服!

  最后。我参观了烧制瓷盘的炉窑,一位叔叔正在讲解:编好的盘子自然晾干后,放入炉窑烧10个小时左右,花盘组装后,还要放在1300度高温的炉窑里烧制和烘烤,这样出来的牡丹瓷才会永久鲜艳!

  这次活动让我体验了牡丹瓷的制作过程。还让我了解了牡丹永不凋谢的秘密!真是受益匪浅!祝愿“永不凋谢的牡丹”开遍世界的每一个角落!

  我的话:这是本周的小记者活动,和大家一起分享!

牡丹花_四年级作文_小学作文13

  俗话说的好:洛阳牡丹甲天下。我们乘着公共汽车来到了远近闻名的牡丹广场。

  到了那里我们定睛一看哇!五颜六色,数不胜数的牡丹变出现在我的眼前,我们蜂拥而上,争先恐后的拍照着生怕错过了这鸟语花香的大好风景。在拍照的过程中我发现,不同颜色的牡丹也呈现出不同的景色。白牡丹非常纯洁无暇,紫牡丹非常深沉,粉牡丹非常小巧。

  这些牡丹的叶子非常大可以说是锦上添花了这种绿色的叶子更能烘云?月衬出牡丹花的美丽,牡丹是从含苞待放的一颗颗种子里蓄势待发的数不胜数的根茎里长出来的牡丹花的花瓣层层叠叠我们的美术老师也说了,只有若隐若现的东西才现得好看。

牡丹花_四年级作文_小学作文14

  我家就住在洛阳王城公园对面,打开窗户就能看到耀眼的牡丹。一年一度的牡丹花会在每年的四月份拉开了帷幕。

  今天妈妈特意带我去看牡丹花,一进公园大门就闻到迎面扑面而来的花香,顺着大门往里走,一下子被一株牡丹花吸引住了,心生喜欢就想守护着她。接着我默默的在这珠牡丹旁边做了一个小小的标记。接下来的接下来的时间里,我每天都来到这里看望它。

  突然传来:“妈妈,妈妈,快来看,快来看,你看这一朵最好看,最好看,快给我合影一张,我要用照片把它带走”当看到那位小妹妹满脸的笑容,围着我最喜欢的花朵欢呼雀跃,用她那稚嫩的小手小心翼翼触碰花瓣,生怕弄伤花朵的举动,我站在边上心里美滋滋的,微笑的脸上犹如别人在称赞我一样。正在陶醉的时候,一位老爷爷端着相机也不停地各种拍,那种喜欢周身上下都体现出来了,嘴巴不停地说着今年你又开花了,又开花了,好奇的我走过去说:“爷爷,你很喜欢这珠豆绿的牡丹花吗?旁边这个粉色牡丹也很漂亮啊?”爷爷笑着对我说:“牡丹都很漂亮,相比众多牡丹当中我最喜欢豆绿,每年我都要来这里观看这一株而且记录下来呢!丫头,你也看看是不是与众不同啊。”我站在旁边默默的看着老爷爷如痴如醉的欣赏着,而我内心有些失落,心里想着哪里有我这好看,疑惑爷爷怎么就不和我一样喜欢呢?摸着脑袋想不明白,妈妈看出了我的疑虑:“孩子,你是不是看着不是所有人都跟你一样独爱赵粉这品种的牡丹失望了”我点头:“恩”妈妈语重心长的说:“每个人喜好不一样,性格也不一样,你喜欢的别人不一定最喜欢,而别人喜欢的你也不一定是最喜欢的啊,我们需要尊重每个人的喜爱特点就如同尊重各种牡丹不一样的美一样的哟。”我仔细琢磨妈妈的话语,我豁然解开了疑虑内心无比轻松和愉悦,明白了妈妈的意思,手舞足蹈,蹦跳着哼着小曲畅游在花海中。公园中美丽的牡丹花和沁人心脾的花香使人仿佛置身于花的海洋,陶醉在花的芳香中,好像一个美丽的“人间天堂”,让人流连忘还……一朵花让我爱上了这座城市。

牡丹花_四年级作文_小学作文15

  牡丹花是我们中华人民共和国的国花。

  春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩,五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样:有的人用照像机把牡丹花拍下来,有的人用眼睛观赏牡丹花,有的人用画笔把牡丹花画下来。

  他们舒展着身子,不知不觉中,他们都已经换上了一身绿装。他们与小鸟做伴,伴着清风那支优美的曲调,在花丛中翩翩起舞。

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