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吹棉花糖作文

时间:2021-03-04 12:35:54 关于花的作文

吹棉花糖作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的吹棉花糖作文,希望能够帮助到大家。

吹棉花糖作文

吹棉花糖作文1

  路边有个卖棉花糖的老爷爷,他做的棉花糖是彩虹色的,美丽极了,吸引了很多小孩子的目光。路过的小孩子们每个人看了一会老爷爷做出彩虹棉花糖的过程后,便兴高采烈地回家向妈妈要钱,然后再来老爷爷这儿买一朵彩虹棉花糖。

  孩子们都把老爷爷围了好几层,外面的人都好奇地朝这儿张望。老爷爷慈眉善目地看着一张张显露出急切想得到彩虹棉花糖表情的稚嫩的脸庞,他理解孩子们的心情,但是动作仍不急不缓,好像把制作彩虹棉花糖当作是表演魔术。当老爷爷把出炉的棉花糖全部拿出来时,一大朵彩虹似的云的出现顿时让孩子们的眼睛散发出一抹神奇的亮光,他们高兴地把一双双小手向棉花糖伸去。老爷爷把彩虹棉花糖揪成一朵朵,插上一根根小木棍,然后呵呵笑着把它们递到一双双的小手中。

  接过棉花糖的孩子高兴极了,一张嘴就咬掉一大块“彩虹”,甜蜜蜜地品尝着它的滋味。还没拿到的孩子就一边馋着看着身边正吃着“彩虹”的'小伙伴,一边焦急地伸长了自己的小手。

  突然来了一阵风,把老爷爷刚做好的一朵彩虹棉花糖给吹跑了,飘在空中。小孩子们惊奇地仰着头看它,其中有一个本可以得到这朵棉花糖的小孩子为失去棉花糖而气哭了,把小手捏紧成了拳头。而老爷爷就使劲安慰他,说马上给他重新做一朵,小孩子才又高兴起来。其他仰着头看着飘走的棉花糖的小孩子直看到它飘得看不见了才低下头,又张大着焦急的眼晴向老爷爷那边看去。

  那朵彩虹棉花一直在空中飘呀飘,飘过了山,翻过了岭,又遇着了雨,被淋湿了变得沉重,便落在了田野里。

  天晴了,太阳照耀了田野的每一处土地,孤零零躺在泥土上的彩虹棉花糖被太阳的温暖融化了,化成了一滩黏乎乎的糖水。

  忽然来了一群麻雀落在糖水旁的田野上觅食。不久,它们发现了一滩糖水,便高兴地围了过来。它们争抢着品尝糖水,甜甜的滋味让鸟儿们越吃越高兴。不一会儿,糖水被吃光了。

  鸟儿们食饱后,飞到了天上。而刚刚的那块土地上只留下一块深深的印迹——那曾是糖水栖息的地方。

吹棉花糖作文2

  路边有一个卖棉花糖的老人。他做的棉花糖是彩虹色的,非常漂亮,吸引了许多孩子的注意。每一个路过的孩子都看了爷爷做彩虹棉花糖一会儿,然后高兴地回家向妈妈要钱,然后去爷爷那里买彩虹棉花糖。

  孩子们围着祖父好几层楼,外面的人好奇地看着他。老人看着那些温柔的脸,脸上带着美丽的彩虹棉花糖的热切表情。他理解孩子们的心情,但他的动作仍然不急不慢,就好像做彩虹棉花糖是一个魔术一样。当爷爷拿出所有的棉花糖时,一个巨大彩虹云的出现立刻让孩子们的眼睛发出一种神奇的光,他们高兴地向棉花糖伸出小手。爷爷把彩虹棉花糖撕成碎片,插上棍子,微笑着递给一双小手。

  拿走棉花糖的孩子非常高兴,他用一只嘴咬下一条大“彩虹”,甜甜地尝了尝。没有得到它的孩子急切地看着他们的伙伴,他们正在吃“彩虹”,焦急地伸出他们的小手。

  突然,一阵风吹走了爷爷刚刚做好的彩虹棉花糖,漂浮在空上。孩子们惊讶地抬头看着它。其中一个本来可以得到棉花糖的人,哭着要失去棉花糖,并把他的小手捏成拳头。老人尽力安慰他,说他会马上为他做另一个,孩子又高兴了。其他孩子抬头看着漂走的棉花糖,低下头,直到他们看到它漂走了,然后睁大焦虑的眼睛看着老人。

  彩虹棉花一直在空的范围内漂移,越过山脉,越过山脊,在雨中,变得又湿又重,它掉进了地里。

  天气很好。阳光照射在田野的每一个角落。独自躺在土壤上的彩虹棉花糖被温暖的阳光融化了,变成了一滩黏糊糊的糖水。

  突然,一群麻雀来到糖水旁边的田野上寻找食物。不久,他们发现了一池糖水,高兴地围了上来。他们争先恐后地品尝糖水。甜味让鸟儿越来越开心。过了一会儿,糖水被吃光了。

  鸟儿吃饱后,它们飞向天空。然而,现在对这块土地只有一个深刻的印象——那是糖水曾经生活过的地方。

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