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描写花的三年级作文

时间:2022-02-24 13:44:09 优秀作文

描写花的三年级作文(精选50篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的描写花的三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写花的三年级作文(精选50篇)

  描写花的三年级作文 篇1

  我家的阳台上有两盆兰花。

  这两盆兰花的品种是不一样的,一个是:叶子全部都是绿色的,另一个是:叶子是绿中加黄的叶子。我告诉你它的生命力非常的顽强的。

  由于我搬家没有把兰花和其它花草没有搬过来,放在原来的家里了。搬了家有一个月没有回到原来的家了,靠下雨给它浇水。等我们回来时,由于长时间没有浇水,我们种的杜鹃花被死了。而兰花没有死,外面一圈的叶子干枯了,里面的叶子垂着,像奄奄一息的老人。我给它浇了水,一夜之间那奄奄一息的兰花变的有精神了。

  你说兰花是不是生命力很顽强呀!

  描写花的三年级作文 篇2

  清晨,我准被去广场上踢足球。一阵淡淡的清香扑鼻而来,我闻着那香味跟随而去。

  突然,我走到大树下,在它的旁边开放着许许多多颜色各异的月季花,空气中飘着花儿淡淡的清香,惹人陶醉。绚丽多姿的花儿在枝头怒放,红的象火球,白的象雪花,黄的象鸭梨……置直站在花丛中,我感觉自己仿佛也成了一朵月季花,自我陶醉地跳着舞。而花儿也在和煦的春风吹拂下左右摇摆。轻轻应和着,似乎在为我伴舞。

  在明媚的春天,一边欣赏着五彩斑斓的花儿,一边闻着花儿淡淡的幽香,怎么不心旷神怡呢!

  描写花的三年级作文 篇3

  春天到了,春姑娘挥了挥手中的魔法棒,唤醒了太阳公公,叫出了小草弟弟 ,还给我们的校园换上了绿色的新装。瞧,杏花姐姐也露出了美丽的脸庞,向着我们微笑。

  杏花,又称杏子,是李属利亚属植物,其果肉、果仁均可食用。杏花单生,先叶开放,花瓣白色或稍带红晕。二月杏花开,杏花含苞待放时,朵朵艳红,然后色彩由浓渐渐转淡变成了粉红色,到谢落时就成雪白一片。

  杏花有许多,可第一朵杏花却不一般,如果我得到了第一朵杏花,我要把它送给爸爸妈妈,是他们给了我生命,抚养我长大成人,这第一朵杏花应该是他们的!

  红的蕊,粉的花,就像父母慈祥的爱。我在父母的慈爱中,慢慢成长。

  描写花的三年级作文 篇4

  在各种各样的鲜花中,我最喜欢喇叭花。

  一片片小小的绿叶有棱有角,绿油油的,闪闪发亮。它不需要多的呵护,就可以在各种环境下顽强生长,墙角、草地、河边,灌木丛……

  喇叭花通常在早上绽放,那紫色的花朵像一个个小巧的喇叭,好看极了。经过阳光的照射,到了下午,花瓣有些蔫了。可是一到晚上,它又生机勃勃了。每当微风带着一股清香吹过时,我都十分陶醉。小伙伴们都喜欢把花摘下,拔出半截花萼做耳环,或把花蕊拔掉当喇叭,多好玩啊!

  过了几天,喇叭花谢了,每朵喇叭花里面都有一颗小小的黑籽,这黑籽可以当种子,播撒在泥土里,来年春天又发出芽来,自由的生长。

  我喜欢喇叭花的美丽、顽强。

  描写花的三年级作文 篇5

  有人喜欢粉红的桃花,有人喜欢黄灿灿的迎春花,有人喜欢粉紫的杜鹃,而我却喜欢漂亮的水仙花。

  水仙花分三层,最外层是六片洁白的花瓣,中间像一个金黄的小木桶,直直的,里面有3个小红球,像一个个小草莓。整朵花看起来像一个个别致的小酒杯,金光闪闪。漂亮极了!

  当水仙花开放时,飘着淡淡的清香,真令人心旷神怡!一阵风吹过,小花朵摇晃着它那漂亮的身子,似乎在翩翩起舞,真是令人赏心悦目。突然,我想起自己仿佛就是一朵水仙花,穿着雪白的衣裳,微风过了,我停止了舞蹈。

  我喜欢既漂亮又高雅的水仙花。

  描写花的三年级作文 篇6

  如果有人问我喜欢什么花,我会毫不犹豫地说:“我喜欢雪白的玉兰花。”

  春天,玉兰开放了。远远望去,高大碧绿的玉兰树上,一朵朵雪白的玉兰花像一群准备起飞的白鸽。慢慢走过去,还有很大一段距离的时候,就能感觉到一阵阵清香环绕着我,顿时神清气爽。站在树下仔细观察,原来它们有的才展开两三片花瓣,有的花瓣已经全部展开了,有的还是花骨朵儿。我轻轻摸了一下,它的花瓣就像宝石一样光滑。

  看着一朵又一朵的玉兰花,它们那么优雅,那么安静,宠辱不惊,每一朵花都可以渲染一份心情,让人觉得特别舒服。

  玉兰花不仅美丽,而且还是我的家乡——连云港的市花。它是感恩花,我也要向它学习,做一个懂得感恩的人。

  描写花的三年级作文 篇7

  三角梅是一种很坚强的植物,就算在炎热的夏天、寒冷的冬天都可绽放开鲜艳的花朵。真的令人佩服。

  三角梅已经开了不少了。有的才展开一两片花瓣;有的花瓣全展开了,露出了淡黄色花心;有的还是花骨朵儿,饱胀得好像快要破裂似的。

  这么多的三角梅,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,红通通的,很美。看看那一朵,紫晶晶的,也很美。假如把这些三角梅当做一大幅活的画,那画这个的画家可真了不起。

  我渐渐觉得我仿佛就是一朵三角梅。在寒冷的冬天和炎热的夏天,许多花都谢了,只有我成功做到了“枯木发芽,铁树开花”!

  三角梅真是一种坚强、美丽的花。

  描写花的三年级作文 篇8

  我们学校的西北面有一棵玉兰花。

  我远远地看去,它们像一只只和平鸽从远方飞来停满枝头。也像一位亭亭玉立的公主,穿着雪白的衣裳,站在阳光里一阵微风吹来,它翩翩起舞。满树的玉兰花洁白无瑕,而且没有一点儿杂色,漂亮极了。

  我闻了闻它的香味,顿时,心旷神怡。再吸一口,感觉甜甜的。我走进玉兰花,发现每一朵花儿都仰着头好像在对太阳说:“谢谢你,给我了这么美好的生命!”有的玉兰花像一个个用珍珠组合而成的小花篮。有点像一个个小电灯,在阳光的照耀下发出了微光。看,蜜蜂好像在说:“多么美的玉兰花啊!我一定要用玉兰花做出最好吃的蜂蜜!”

  看,多么美的白玉兰啊!

  描写花的三年级作文 篇9

  观察植物日记 花园的太阳花又开了。你看,有白的、粉的、黄的……绚丽多彩,真好看!它的花朵整天朝着太阳,怪不得人们叫它太阳花呢!

  太阳花的叶子细细的、绿绿的,边缘还有光滑的小齿轮呢!太阳花的花瓣细细长长的,像尖尖的指甲。它们手牵着手,

  连成一片,把花蕊围起来了。那黑里透黄的花蕊朝上挺起,好像在说:“太阳公公早上好!”这时,一阵风吹过,太阳花像一个美丽的少女,在翩翩起舞,淡淡的香味扑鼻而来,令人陶醉。

  太阳花生命很强,无论刮风还是下雨,它都不会倒。如果你折下一小段

  小小的茎,埋在土里,过不了多久,它就会很茂盛地长出来。

  我爱太阳花,因为它装点了我们快乐的生活。

  描写花的三年级作文 篇10

  一年一度的国庆节来到了,广场上堆满了美丽的鲜花,五颜六色的,真好看!野菊花,一串红,这些花堆里都有,散发出了淡淡的香气。

  在广场的正中心,有一棵叶子翠绿的芭蕉树,它的形状非常可爱,树枝长长的、粗粗的,树皮像芋头皮,我看上去真想吃一口,味道应该好极了!它的叶子非常有趣儿,和柳叶的形状差不多,但不像柳叶那么柔软,也不像柳叶那么小。

  在会场的台阶上,花朵们笑嘻嘻地摆成一幅大字,我想看得更清楚一些,就靠近了一些。可是,字奇怪的消失了,只留下一串红、野菊花,在冲着太阳笑着,好像在说:“我们来庆祝国庆节吧,因为这是我们祖国的生日!”

  这真是花的海洋!

  描写花的三年级作文 篇11

  菊花是花中四君子之一,别名黄华,女华,金蕊等。高30—80厘米,叶互生,卵形,具深裂或浅裂,边缘有缺刻。四周的舌状花形大而美丽,中部为黄色筒形。

  在这些花中,我印象最深刻的是百合花,百合花的花瓣是椭圆形的,像几片香蕉皮。边是弯曲的,花瓣的周围是深紫色的,里面的花心是桃红色的。花瓣里长着许多毛绒绒,软软的小刺,好像刺猬身上的刺,白色的百合花里面是淡绿色的,好像里面藏着许多绿色的小精灵正在采集百合花的蜜准备带回家去吃。

  从这些花中,我知道了玫瑰花代表着爱情,百合花代表着高贵,郁金香代表着祝福。

  描写花的三年级作文 篇12

  公园里的樱花开了,风一吹,下起了飘飘扬扬的“雨”。

  远远望去,褐色的树干罩在一片雪白之中,显得有点朦胧。走近才看清楚那细碎花瓣,在风的映照下,小巧玲珑。樱花怒放,象征着春姑娘的来临,难得的美丽,但一定要尽早欣赏。风带着春天的脚步来到,那纯洁的粉色,掉落至青青的草坪上。

  樱花的粉不可比拟。比梨花浓都、比茉莉清雅、比杏花美丽。此时此刻,那一片飞舞的小天使,让那扑鼻香气,挥洒在我的印象中,永恒不变,构成了那粉色梦境。顿时,风轻轻一吹,满地都是樱花花瓣,像盖上了一层粉毯子,在黑黑的泥地上显得有些透明,清澈晶莹。

  美丽的樱花,将那美丽的印象留在人们的脑海中,它永远是春天使者。

  描写花的三年级作文 篇13

  阳春三月,百花齐放,万物更新,是个赏花的好季节。这不,我们来到了美丽的杨府山公园。

  一进门,映入眼帘的是一棵棵粉嫩的辛夷花。有的还是花骨朵儿,摸起来很饱满。有的才刚刚开放,像一位娇嫩的小公主。有的花瓣儿全展开了,看起来可精神了。她们身穿美丽的连衣裙,在微风中翩翩起舞。

  这么多的辛夷花,各有各的姿势。你瞧,这一朵,藏在树干之间,好像在和我玩捉迷藏。看看那一朵,站在枝干上,向大家展示自己美丽的衣裳。再看看最高处的那朵,她正精心打扮着自己,准备和春天来一场约会呢

  描写花的三年级作文 篇14

  星期六,我到杨府山公园赏花。第一个来迎接我们的是红玉兰和白玉兰,第二个来迎接我们的是蝴蝶花。但我喜欢红玉兰。

  红玉兰,落叶大灌木,花枝招展。远远看去,长在树上的红玉兰好似一盏盏红色的花灯。近看,好像一个个红辣椒。有的还是花骨朵即将待放,有的才展开两三片花瓣,有的全都展开了,露出黄色的小花蕊。

  我拉低树枝闻了闻红玉兰,一阵花香扑鼻而来。我又数了一下这朵花的花瓣,一共有八片,这可是个吉祥数。

  我看着满枝的红玉兰立在枝头,却没有叶子,这是为什么?我知道为什么啦!因为花芽去年夏天已经形成,而叶芽却是今年刚刚长出来的,所以玉兰花开花时,看不到叶子。

  描写花的三年级作文 篇15

  早上,我在府东路边看到了非常多的榆叶梅。它从大剧院前开到了上堡公寓,都是粉色的一片花海,就像画一样。

  走近一看,树上的花全都开满了,枝头上的花一朵一朵的,挨挨挤挤地凑在一起。我摘下一朵仔细观察,花蕊是紫色的,一条一条的花丝像蝴蝶触须似的在微风中轻轻抖动。花瓣非常柔弱,一碰就掉了。

  有很多的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,这些小蜜蜂可真勤劳。

  突然,爸爸从我身边冒出来。他摇了一下树干,粉色的花瓣就从树上翩翩落下,就像飞舞的蝴蝶似的。

  春天的榆叶梅多么美丽啊,真想它可以开得更久一点。

  描写花的三年级作文 篇16

  星期六下午,我和妈妈一起到杨府山公园赏花。

  一进杨府山公园大门,映日眼帘的是各种各样的小花儿,我不禁赞叹道万紫千红总是春。

  走了一圈,我最喜欢的是牵牛花。牵牛花是由两三片花瓣儿和根组成的,颜色是梅红色,像一把把撑开的小花伞,还像小喇叭。这让我想起了一首歌:吹起小喇叭,嗒嘀嗒嘀达,打起小铜鼓,咚隆咚隆咚。这里的牵牛花千姿百态,有的紧挨在一起,说着悄悄话;有的十来朵围绕着,好像在演着花戏团;有的显得很孤独,傲立枝头。

  所有的花,迎着朝阳,晶莹的露珠在花瓣和树叶上闪闪发亮,使我陶醉在这美丽的小花园中。

  我永远忘不了牵牛花的美。

  描写花的三年级作文 篇17

  清晨,我和妈妈去杨府山公园散步,沿着小道我们来到了天鹅湖,湖旁那玉兰树直直地伸长着树干,看不到绿色的叶子,只有玉兰花优雅地绽放。

  玉兰花的颜色很多,有紫的、白的、淡粉的。我最喜欢的是白玉兰,她们全身洁白,像一个个小夜灯挂在枝头。走进一看,雪白雪白的花瓣或紧或松挨在一起,像女孩子穿的蛋糕裙,随风摇摆。那盛开的花朵,露出了嫩黄色的牙齿,好像在对我们微笑。还有含苞欲放的花骨朵儿,好像一个个害羞的小姑娘,真让人喜爱。

  一阵春风吹来,玉兰花飘出淡淡清香,迎风摇曳,我也跟着翩翩起舞,真让人陶醉!

  描写花的三年级作文 篇18

  中午,我在托管楼下看茶花。

  茶花的颜色很多,有的是深粉色的,有的白如雪,有的是粉中带白的。他们的色彩很鲜艳,与春天非常匹配。它们的叶子是橡皮般大。凑近一看,花朵中间都有一条细长细长的花蕾,最里面还有很细很细的绒毛,最底端的是浅绿色,中间一大段都是白色的,顶端有点枯萎,已经变成黄色了。不仔细看,你是看不见的。

  山茶花千姿百态,有的花已经完全开放了,大大方方地向大家展示自己的美姿;有的才展开几片花瓣,像春姑娘穿的花裙子呢;有的还是小花骨朵儿,好像铆足了劲儿地想去看外面的大千世界!

  山茶花,为大楼增添了一道亮丽的风景线。

  描写花的三年级作文 篇19

  六月初的昙花终于有了一个小花苞,六月底终于长成了花蕾,近看像个小苹果,远看像拇指姑娘,涨红着脸,有点怕羞。终于,在一个有月的夜晚,她完整地绽放了。

  月光下,那紫色筒裙似的花托包裹着洁白的花朵和黄色的花蕊,黄白相映,美丽极了。微风拂过,花朵儿微微颤动着,缕缕清香迎面扑来。这美丽的昙花,一发不可收拾,以惊人的速度奇迹般地怒放了,一朵接着一朵,似乎要像这人间倾洒她所有的美与香。因为不久她的美将会被无情地收回。

  昙花虽一现,但却足以令人为之倾心,生命虽短暂,却用力活出了最美的姿态。

  足矣!

  描写花的三年级作文 篇20

  窗外,白雪皑皑,大地已然沉睡。寒意袭来,正欲关窗,咦,怎么有一抹红?按奈不住心中的好奇,疾步下楼,定睛一望,竟是一树梅花。

  它在寒冷的北风中瑟瑟发抖,默默承受着冬的洗礼,花瓣薄如蝉翼,被风轻易吹散,飘落一地。靠近细嗅,一股清香。花瓣像豆蔻的少女害羞的脸蛋,粉红可人,与地面的白雪相映生趣,别是一番景色。

  梅花不知迷醉了多少文人骚客,遥知不是雪,唯有暗香来、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。她的风骨令多少人折服,面对朔朔寒风,她选择隐忍坚持,终待花开枝头,香飘一片。

  描写花的三年级作文 篇21

  走过那面墙时,我不由得停住了脚步。

  在雨水的冲刷下,那墙爬山虎就像一面碧绿的屏障,映出绿油油的光。清风拂过,叶片上的水珠如一颗颗晶莹剔透的珍珠滚落下来,那墙爬山虎犹如翠绿的湖面上漾起的层层涟漪。

  这里位于楼后的阴暗处,没有蜂围蝶阵,更不会有人驻足观赏,只有那墙爬山虎在风雨中挨着挤着,随风摇曳。

  所有叶片都整齐地朝下,如一面面撑满了的帆,忽然风掀起了帆的一角。我走近细看。它细小的'根却正紧紧地抓着墙面,我伸手尝试将其拉下,它却不为所动。它一定卯足劲在向更高的地方生长,向心中的阳光生长。

  描写花的三年级作文 篇22

  一朵朵,一串串,一簇簇,绽放的花朵,迷人的花香引来了无数翩翩起舞的彩蝶。不知那沁人心脾的香,陶醉过多少文人墨客;不知那娇小玲珑的花朵,流连过多少游客;不知那如潮般的花簇,震惊过多少心灵。

  细看,啊!竟不知还有更多的妙趣隐藏于这紫膝萝之中。一簇簇的紫藤萝凝集在一起,构成了这宏伟壮观的瀑布。紫的烂曼,紫的芬芳,紫的动人。若只是一朵紫藤萝,到没有那么的出奇。美丽,仿佛于一株小野花似的隐匿于万千世界之中。翻不起什么惊涛浪,可当一朵朵紫藤萝汇聚在一起,我仿佛感到了一股无形的力量在内心涌动。

  描写花的三年级作文 篇23

  花是一个大家庭,里面有五颜六色的,也有朴素的。而我只是喜欢淡雅简单玲兰。

  玲兰,又名风岭草,多年草本植物。花白色,长宽5-7毫米。除了常见的白花外,还有花玲兰和红花凌兰。特别是花大的山谷百合,会在4月份从一对深绿色的椭圆形叶子中伸出弯曲飘逸的花梗,绽放出芬芳纯白的花朵;除了单瓣之外,还有多种双瓣铃兰。

  虽然玲兰没有合欢柔软美丽;没有珍珠梅那么小巧玲珑;不像鸡蛋花,色鲜香,一个东西不能只看外表美,要看内心是否坚韧。正是玲兰的这种白质深深打动了我。

  花不仅仅取决于外表,还取决于内心是否有这种顽强的毅力和毅力。不仅是花,还有人!

  描写花的三年级作文 篇24

  我喜欢许多花,如水仙花、菊花、栀子花等,但我最喜欢的花是莲花。

  荷花花瓣粉红,夏天悄悄来临。看那满是荷花的池塘,美丽迷人。荷花又挤又挤,似乎比别人更美。

  我像一朵莲花。小蝌蚪和小鱼在我脚下快乐地玩耍。旁边有很多我的家人和荷叶。它保护水生动物免受风雨侵袭,就像一把保护伞,永远敞开着。当然,这种保护伞也让它更接近水生动物。我身边有莲花姐姐在给人生产莲子。人们喜欢她。烈日照耀着我们,但我们一点也不害怕。我们很困惑。一出水就这样了。

  我想了想,突然从想象中回到了现实。我不是荷花,我在看荷花!

  我喜欢荷花,更喜欢它不沾泥的精神。

  描写花的三年级作文 篇25

  奶奶家有一棵桂花树,很茂盛。秋天,桂花会散发迷人的香味。

  今年秋天,父亲从奶奶家带回了两枝桂花。远远望去,繁花似锦的小米粒。仔细一看,原来白米粒是桂花!而绿叶,就像一件裹着桂花的绿色外套,完美搭配!我妈告诉我,黄色的桂花叫金桂,白色的桂花叫印规。

  一大早醒来,就闻到一股浓浓的香味。我跑啊跑,跑到客厅。我一看,啊,桂花开了!白色的小花瓣像无数的小雪图案

  我觉得桂花有无私奉献的精神。虽然它那么小,不起眼,但它的香气会带给人更多的快乐和欢笑。

  我爱桂花,呵护桂花的天性。

  描写花的三年级作文 篇26

  清晨,我准被去广场上踢足球。一阵淡淡的清香扑鼻而来,我闻着那香味跟随而去。

  突然,我走到大树下,在它的旁边开放着许许多多颜色各异的月季花,空气中飘着花儿淡淡的清香,惹人陶醉。绚丽多姿的花儿在枝头怒放,红的象火球,白的象雪花,黄的象鸭梨……置直站在花丛中,我感觉自己仿佛也成了一朵月季花,自我陶醉地跳着舞。而花儿也在和煦的春风吹拂下左右摇摆。轻轻应和着,似乎在为我伴舞。

  在明媚的春天,一边欣赏着五彩斑斓的花儿,一边闻着花儿淡淡的幽香,怎么不心旷神怡呢!

  描写花的三年级作文 篇27

  一天,风和日丽,我和爸爸骑着自行车一同去菜园里摘菜。

  来的时分,我看见了一种漂亮的花,于是,我猎奇地问爸爸:“爸爸,这是什么花呀?”爸爸一边专心肠踩着车,一边对我说:“叫猪屎花。”这时,我脸色一变,问:“这种花这么美,怎样会有这么难听的名字呢?”

  猪屎花五光十色的,小小花儿拥成一簇。我听爸爸说它还能够治病呢!过敏的时分,把它放在水里,然后坐在水里泡澡,还能够煮成水喝。其实猪屎花还有另一个名字叫“狗屎花”。

  固然这种花有个难听的名字,但它有很大的效果,我还是十分喜欢它。

  描写花的三年级作文 篇28

  一天,我和妈妈去田野玩。我跑啊跑,我对妈妈说:“我看到黄黄的,圆圆的太阳。”妈妈看了一眼说:“不是太阳,是向日葵。”我问妈妈:“向日葵是什么?”

  妈妈说:“它是一种花。”我说:“为什么它叫向日葵呢?”妈妈说:“由于它向着太阳,它也像太阳,葵是由于它的种子,所以叫它向日葵。”我又问妈妈:“葵能够吃吗?”“当然能够!”“向日葵为什么向着太阳?”妈妈说:“由于它喜光所以向着太阳。”我说:“向日葵似乎小朋友,太阳教员带着它做运动。”

  妈妈笑了。

  描写花的三年级作文 篇29

  在我家的花瓶里装着各种各样的鲜花和嫩绿的叶子,瑰丽无比。

  在鲜花中最香的是玫瑰花,它静静地插在花瓶里,散发着淡淡的清香,花枝上长满刺,就像一根独特的鲜人掌。玫瑰花的颜色有:红色、黄色、白色等等。我喜欢红色的玫瑰花,因为它代表着热情真爱,我要把它送给敬爱的老师。黄色的玫瑰花代表着珍重祝福,我要把它送给亲爱的妈妈。白色的玫瑰花代表着纯洁天真活泼,我要把它送给朝夕相处的同学。

  我爱鲜花,因为它们把我的祝福送给了我身边的每一个人。

  描写花的三年级作文 篇30

  “放学啦,放学啦”我在学校的大门口大声的喊叫着。每当放学的时候,我就很开心,可以回家见到爸爸妈妈了。因为我才上一年级,所有妈妈每天都来接我。

  在回家的路上,我看见了一朵鲜花,它们在土里绽放着,每一片花瓣都好漂亮,而且还散发出了香气扑鼻的味道,让我闻到很开心,心情也很好。我走上前去,看见花瓣的里面还有两三只可爱的小蜜蜂,在花朵的旁边飞呀飞,飞来飞去,我看了很久。

  突然妈妈叫我,我就走了。从此再也没有看见那么漂亮的花朵了。

  描写花的三年级作文 篇31

  花儿有成千上万,各种各样的花儿都有各种各样的美丽,如果你问我最爱什么花,我一定会毫不犹豫地回答:”百合花!“

  百合花洁白色的,白色里还有一些淡淡的粉色,花蕊有七根,底部是青色的,顶端有一厘米长的红蕊。从远处望去,百合像一个怕羞的白衣少女,是那样楚楚动人。叶子有五根叶脉,是绿色的,从远处望去,就像一个个王子托着一个个公主在跳双人舞。百合花不仅美丽,而且还芬芳扑鼻,如果你有什么烦恼,只要闻一闻她的芳香,就会忘记烦恼。

  我最爱百合花,听了我的介绍,你们是不是也不知不觉地喜欢上百合花了呢?

  描写花的三年级作文 篇32

  有一天,爸爸在市场上买回来一盆水仙花。水仙花是在水里养的,可我爸爸偏偏把它栽在带泥土的花盆里。

  我好奇地问:”爸爸您为什么把水仙花栽在泥土里呢?爸爸笑着说:“我就不说了,看水仙花的长势如何吧!”水仙花刚种下去的时候,叶子短短,个头小小的。经过阳光的照射和水的滋润,水仙花很快长大了。它的叶子变的又细又长,一片绿油油。今天早上,我像往常一样给水仙花浇水,却惊奇地发现水仙花长出了好几个花苞。新年的第一天,我家的水仙花开出了雪白的小花。小白花发着迷人的清香,我喜欢在客厅一边看书一边闻它的清香味。真让我陶醉呀!

  描写花的三年级作文 篇33

  “一月水仙清水养,二月杏花伸出墙,三月……”

  随着春姑娘姗姗而来的脚步,水仙花开了。它的花瓣洁白如玉,中间还有一根根黄色的花蕊,远远望去,仿佛是几只刚褪皮而成的小蜜蜂,立在上面。走进一看,叶子随着那弯弯曲曲的茎长出了一两片。微风乍起,茎叶随风摇摆,像一位穿着绿衣的少女在水中嬉戏,好像在向我们招手,告诉我们春姑娘来了。随着茎向下看,一个像大蒜一样的东西映入了我的眼帘,这也许就是它的根吧,四周还有一些大小不一,长短不同的根须浸泡在水中,更显出了它的纯洁,它的朴素。

  我爱水仙花,因为它是一朵纯洁而又朴素的水仙花;我爱水仙花,因为它素雅清新,芳香醉人,还具有顽强的生命力。

  描写花的三年级作文 篇34

  早晨,我打开房门,就闻到一阵清香。我赶紧往厅里跑去。

  水仙花已经开了不少。水仙花的姿态是那样的小巧秀丽,鲜绿的叶子伸得高高的。那含苞欲放的花骨朵儿好像一个个害羞的姑娘,真叫人喜爱;那盛开的花好像在对我微笑,那么秀丽淡雅。它的花瓣润如玉,白如绢,轻如纱。花蕊是淡黄色的,花瓣雪白雪白,仿佛涂上了一层银粉,美丽极了。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵水仙花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一盆的水仙花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那里。

  过了一会儿,我才记起我不是水仙花,我是在看水仙花呢。

  描写花的三年级作文 篇35

  有一次,妈妈带我去今年菊花花会主会场龙亭公园赏菊。

  进入公园,仿佛来到了菊花的海洋,五颜六色的菊花在秋风中绽放,不仅形态各异,而且姿态万千。有的亭亭玉立,有的倒挂枝头,有的昂首怒放,有的含苞未放,有的一枝独秀,有的三五成群,有的安详自若,有的迎风招展,真是千姿百态,看得人眼花缭乱。

  我最喜欢婀娜多姿的大理菊了,它的花瓣是粉红色的,里浅外深,花朵硕大,压得枝叶下垂,好像一位羞羞答答的小姑娘,要想看清楚它,只能俯下身子细细端详。一阵微风吹过,一股淡雅清新的芳香迎面扑来,让人感觉心旷神怡。

  我喜欢五彩缤纷的菊花,更爱我的家乡菊城——开封!

  描写花的三年级作文 篇36

  星期六,爸爸妈妈带我去跑步。一路上,一阵阵香味扑鼻而来,我问妈妈:“这是什么花香啊?”妈妈说:“这是桂花。”

  远看这些桂花很美,它是澄黄色的,还有淡黄色的,一串串的像一个个球躲在叶子下面,还有的探出小脑袋。绿油油的树叶衬着它们好看又可爱,它们好像在和我打招呼。

  妈妈告诉我,桂花不仅有好闻的香味,而且还有很多作用。晒干了以后可以做成桂花茶、桂花糕,它们还有美容的作用。

  我希望秋天过久一点,桂花永不凋谢。

  描写花的三年级作文 篇37

  “池中有个小姑娘,从小生在水中央,粉红笑脸迎风摆,身挨绿船不划桨。”你们猜出它是什么吗?它就是素有“水中芙蓉”之称的荷花。

  夏姑娘迈着轻盈地脚步走过来,她轻轻吹了一口气,美丽的荷花开放了,她舒展开粉红色的双臂紧紧抱住肚子里那淡黄色宝宝――花蕊。一阵微风吹来,荷花在风中摆着身子,好似在向人们招手,又好似一位婷婷玉立的少女在跳着优美的舞蹈。

  在池塘里,碧绿的荷叶像是一把碧绿的“大伞”。

  荷花,我爱你,爱你那高雅的品质,爱你那美丽的脸庞。

  描写花的三年级作文 篇38

  今天一早我就来到荷花池边,荷花已经开了不少了。

  荷叶碧绿碧绿的一个挨着一个像一个个大圆盘,荷叶是小鱼的雨伞,是青蛙的舞台是乌龟的休息亭。大家都很喜欢荷叶,我当然也不例外。我轻轻地抚摸着一片荷叶,一滴水珠在荷叶上滚来滚去的玩耍,好像是在玩滑滑梯。我不禁笑了。

  盛开的荷花美丽极了。一片片椭圆的花瓣儿向四面张开,花瓣中间放着一个嫩黄色的小莲蓬。它们有的粉红似霞,有的洁白如雪,一朵朵干净透明。有的还是花骨朵儿,饱胀的好像马上要破裂似的。有的荷花花瓣已落光了,只有绿色的小莲蓬。好像给我的“莲蓬头”。哦!小乌龟是不是每天都用它冲个痛苦的淋浴呢?

  啊!荷花真美不胜收、千姿百态呀!

  描写花的三年级作文 篇39

  “池中有个小姑娘,从小生在水中央,粉红笑脸迎风摆,身挨绿船有划桨。”现在你们猜一猜这是什么吧。这是有“水中芙蓉”之称的荷花。

  当夏娃娃来临时,不经意中,水中就会长出许多的荷花。荷花挨挨挤挤的,似乎是在说悄悄话似的。

  荷花的茎是细细密密的,六月是荷花开放的时间。一开始,荷花是一个淡粉色的花苞,随着时间的变化,花苞逐渐地越开越大,它的花瓣是圆形的。清晨。花瓣上,还带着露珠,明媚的阳光洒在露珠上,像一位俊俏的小姑娘,戴着晶莹的珠宝。

  等荷花快要谢了时,荷花的中间就会结出莲蓬,里面的子儿就像一个个胖乎乎的娃娃。

  我爱你,荷花,爱你那高雅的品质。

  描写花的三年级作文 篇40

  龙虾花,是一种最古老的花,亿万年来保持其形状不变,加上形如大海中的龙虾而得名,以花瓣组合似虾而名。

  它又名“凤仙花”,凤仙花科。根据花形大小不同,一般可分为三种,当地人称花小的为“米虾花”,花大的叫“龙虾花”,介于中间的为“河虾花”,大花谓“对虾”,梗长者名“青丝吊龙虾”,花色金黄的为“黄金凤”。

  早在一亿年前的中生代白垩纪时期,龙虾花就在地球上逢勃地生长着。后来,第四纪大陆冰川的活动,使得大部分地区的龙虾花灭绝了,因此龙虾花有“植物活化石”之称。

  描写花的三年级作文 篇41

  今天,老师带我们到前院去看玉兰花。我远远地看着四班门前的那棵玉兰树,上面有成千上万朵乳白色的玉兰花,可漂亮了!跑到玉兰树下,看着那千姿百态的玉兰花,我们可兴奋了!有的玉兰花躲在毛茸茸的绿色外衣里,像躺在床上还没睡醒呢!有的像害羞的小姑娘含苞待放,还有的已经脱掉了绿色绒毛衣,穿上了华丽的白纱裙,准备好和其他的玉兰花比比美呢!现在,老师让我们自由地去参观,我飞快地跑到五班门前的玉兰树下。这棵树不像四班门前那棵树那样茂盛,这是怎么回事呢?我好像听见了小玉兰树对我说:“你不要着急,我再过两天长得一定比它美丽!”我自己对自己说:“我一定等着你!”回到教室,我迫不及待地把这件事写了下来!

  描写花的三年级作文 篇42

  去年,妈妈买回了一盆四季海棠花。从此,她们站在我们的家阳台上,独自成为一道亮丽的风景。

  四季海棠花,一年四季都像少女般风姿卓越。春天,这些可爱的小姑娘们开始打扮,五彩缤纷的她们纷纷绽开甜美的笑妍,放佛在享受美好的春光。夏天,她们娇羞着脸蛋,轻轻地呼吸着清新的空气,吮吸甘甜的晨露。秋天,许多花草都投入大地怀抱,她们竟然“一毛不拔”地屹立风中,无视秋天的存在。冬天,连坚强的大树伯伯都变得光秃秃的,可她们好像不知寒冷的滋味,在寒风中欣然傲放。

  四季海棠花,花开四季。她们是花儿中的“不倒翁”、是花儿中的“常胜将军”。

  描写花的三年级作文 篇43

  奶奶家的院子里长满了五颜六色的太阳花,远远望去,好像铺上了彩色有地毯。

  太阳花有双层的,也有单层的。单层的有五个花瓣,双层的有十个花瓣。它们有许多颜色,红的、白的、黄的、粉的、、、、、、每种颜色都是那么鲜艳。一阵风吹来,花瓣飞舞,发出一阵阵芳香。

  太阳花茎部部的颜色红里透紫,茎上还长着许多小叶。

  太阳花一般开在枝头,有的三三两两紧挨着。含苞欲放时,像害羞的小姑娘。花苞尖好象小姑娘的嘴唇。

  太阳花不需要人们的精心培埴,只要土和阳光就能生存。太阳花越晒越娇艳,越晒越开放,越充满生机,不然怎么叫太阳花呢?

  我爱奶奶家的太阳花!

  描写花的三年级作文 篇44

  眼前一片素白,随风挟来阵阵花香,走近细看,那是一枝盛开的腊梅。

  洁白的花瓣里裹着淡淡的粉色像是藏着玉露琼浆。一朵朵舒张的花瓣像新生儿伸展着四肢般,又似少女脸颊泛起的微红。枝头的花苞还未绽放,害羞似的,包住自己的容颜,让人忍不住想摘下一朵带回家,好好欣赏。但我没有摘也舍不得摘,正是凛冬没有别的花争奇斗艳,也没有蜂飞蝶舞,只有着腊梅迎着寒风怒放。那梅点点滴滴写满了坚韧,那芬芳熏醉了年华,熏醉了路人。

  我伫立凝望着,这梅似乎开在了我的心底,如汩汩暖流,从心里流过,驱走困难带来的寒冷。

  描写花的三年级作文 篇45

  漫步荷田之畔,但见荷花亭亭玉立,荷叶飘飘荡荡,荷香丝丝缕缕。好一幅和谐的荷之韵。身至此境,看那熏风翻叶,赏这莲水交映,嗅这满员飘香,无不令人心旷神怡。陶醉于这映日荷花的清凉世界。

  立于荷塘之侧,旷达的心境,超然的心情,恬淡的情谊,便油然而生的。夜已深,月高悬,这月色映着荷塘,趁着这别样红荷,如是再添一小凉亭,料想即便是目不识丁的老农,邂逅这样一番美景,也定会诗兴大发。

  荷之韵,飘在诗歌里,散在书画里。不曾忘,那君子的绿衣;不曾忘,那烈日下的顽强;不曾忘,那晶莹滚落的露珠;不曾忘,那往来相戏的游鱼。在淤泥中孕育,在阳光中生长,在烈日下盛开,在清风里结实。历经种种,荷这一生,不虚此行。

  描写花的三年级作文 篇46

  在这无穷无尽的夜空中,星闪烁,月高悬。幽静的夜空下时不时传来些蟋蟀和蝈蝈的梦呓声。远处的天边,月亮与浮云交映成一幅美丽的油彩画。

  窗外飘来一缕芳香,清新淡雅,宛如一杯香茗袅袅。我抬头一看,唔!是我种的茉莉。那一株亭亭玉立的茉莉,有的已经怒放了,有的却还含苞未绽。洁白的花朵宛如一块无瑕的和田玉,纯洁、高雅,又似一位衣袂飘飘的仙子,轻盈灵动。

  我轻轻摘下一朵,掬在掌心,探鼻深嗅,细腻丝滑、回味无穷,淡淡的清香驱走了我一天中所有的疲劳,化解了所有的烦恼,温暖了我冰冷的心田。嘴角浅浅一笑,静静的,我熄了灯,伴着这香入了梦,梦中定会邂逅这美好的茉莉。

  描写花的三年级作文 篇47

  瀑布一样的紫藤萝,中间夹着数不清的小白花,像瀑布中溅出来的小水花,在阳光的照射下闪耀着迷人的光芒。走近,定睛细看,一只小小的蜂停留在它浅紫色的花瓣上,原来这些可爱的小精灵也喜欢紫藤萝啊。

  忽而,云起,风骤,雨落。调皮的藤萝花苞快乐地摇晃着小脑袋,迎接风雨,毫无畏惧之意。我被眼前的这一幕震撼了。紫藤萝看似柔弱,却直面风雨。

  些许时间,风雨已过,而紫藤萝却依然挺立,精神抖擞。阳光下藤萝花瓣上挂着的每颗耀眼的的水珠,都是她顽强的勋章。

  描写花的三年级作文 篇48

  我们家的阳台上有几株玫瑰。清晨,打开窗户,一阵香味扑鼻而来,沁人心脾,花儿随风摇曳,似乎在向我送上一天的问候。

  夏是玫瑰花竞相开放的季节,一朵朵粉似霞、白如雪、红胜火,像青春的少女,热情而奔放;也有那含苞待放的,像害羞的小姑娘,腼腆而娇嗔。还有那初萌的骨朵,瓣层层叠叠,把花蕊包裹的严严实实,在努力蕴蓄着生命的力量。一颗颗晶莹的露珠就像一个个调皮的精灵,在花苞上跑来跑去,相互嬉戏。

  玫瑰不似牡丹那般雍容华贵,也不承莲君子的美名,更没有梅傲雪斗霜的英姿,它平凡中透着高贵,匆匆中不失优雅。

  玫瑰玫瑰,我爱你。

  描写花的三年级作文 篇49

  今天上午父母带着我到万达广场去过了一个快乐的圣诞节。

  在乘公共汽车回家的路上。我一直趴在车窗玻璃前观赏外面的风景。无意间,我发现在路中央大花坛的草丛中隐着几零星不起眼的小花。在它那纤纤细腰上,披着一件绿衣裳,头上顶着含苞欲放的花蕾,全身布满了晶莹剔透的露珠,美丽得像个舞者。

  虽然寒风刺骨,但它不惧严寒,在冰天雪地中怒放着。它那遇到困难不低头、不折腰的精神鼓舞我。

  它虽没有牡丹那样高贵、没有栀子花那样纯洁、更没有迎客松那样高大。也不会像春天、夏天、秋天的花儿那般娇嫩,而是在寒冷的冬季里和梅花们一起静静地等待着春姐姐的到来。

  虽然车已开过,但我仿佛还停在那儿似的。

  描写花的三年级作文 篇50

  今天,我到同学蒋雨梦家去看小白兔。

  小白兔长着一身雪白的毛,摸起来既松软、又舒服。客观存在还有一对长长的耳朵,耳朵上只有几根稀疏的细毛。一条短短的尾巴。走起路来一蹦一跳,真可爱!

  一次,我提着一根白菜,放进怀里暖一暖。这个贪吃的小家伙,一蹦就蹦出箱子,蹦到我怀里,偷吃白菜!我开始还没有察觉到。后来,感到手上毛茸茸的,低头一看,好家伙,原来是这个贪吃鬼!我把白菜提升了,没想到它居然站了起来!我捧腹大笑。由于它那样子实在太像动画片里的卡通兔!这只兔子多可爱!

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