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写事的作文

时间:2021-08-22 16:16:11 写事的作文

写事的作文锦集五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的写事的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写事的作文锦集五篇

写事的作文 篇1

  一、写班级学校的事的作文类型

  1.写学校的一件事,表现学校的新面貌新气象;

  2.写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;

  3.写发生在班级的一件事,表现班级同学之间的深厚友谊;

  4.写发生在班级的一件事,表现出师生之间的亲密关系;

  5.写发生在班级的一件新鲜事,反映新时代的少年风采;

  6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情,表明自己的态度和想法。

  二、写班级学校的参考题目

  1.《我们班的新鲜事》

  2.《这件事教育了我》

  3.《真是乐死人》

  4.《一次难忘的考试》

  5.《记一次大扫除劳动》

  6.《体育课上》

  7.《难忘的一课》

  8.《校园趣事》

  9.《交卷前后》

  10.《这件事发生在我身边》

  11.《课外》

  12.《一堂实验课》

  13.《一堂公开课》

  14.《这件事使我感动》

  15.《这不是小事》

  16.《校园新事》

  17.《我们和老师都笑了》

  18.《校园里的笑声》

  19.《一次难忘的考试》

  20.《课间十分钟》

  三、写班级学校事情的参考开头

  1.《我们班的新鲜事》的两种开头

  第一种开头:一个双休日的上午,我们全班同学都穿着漂亮的衣服,来到了学校——你知道我们要干什么吗?

  第二种开头:最近,在我们班级里,出了一件新鲜事:大家轮流当班长!

  第三种开头:老师成了学生,学生却当老师——这是我们班级最近发生的一件新鲜事。

  2.《一堂实验课》的三种开头

  第一种开头:“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来,上午的第二节课开始了。

  第二种开头:“这堂自然实验课上什么内容?”上课前,同学们都在猜测着,议论着。

  第三种开头:“上课!”随着班长的一声高喊,自然实验课开始了!

  3.《真是乐死人》的三种开头

  第一种开头:“哈哈哈…”,一阵热烈的欢笑声从四(二)班的窗口飞出,这是他们在进行有趣的童话表演。

  第二种开头:只要一想起这件事情,我就禁不住要笑出声来。

  第三种开头:“四(二)班元旦联欢会现在开始!”随着主持人的一声宣布,全班同学盼望已久的联欢会开始了!

  4.《一次难忘的考试》的两种开头

  第一种开头:我经历过许多次的考试,但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。

  第二种开头:那一天,体育老师忽然来通知我们,说,区里要进行一次体育的测试,内容是400米长跑。我一听,就有点害怕了,因为我的脚上个星期被玻璃划破了。

  5.《课间十分钟》的两种开头

  第一种开头:“叮铃铃”,下课的铃声响了,原先安安静静的校园又变得热闹起来。

  第二种开头:数学裸一下课,王苹就来找我,说:“我们来跳牛皮筋吧!”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。

  6.《难忘的一课》的两种开头

  第一种开头:“同学们,今天这堂课我们来讨论一个问题,这就是:世界上,钱是不是最好的东西?”

  第二种开头:难忘的一堂语文公开课结束了,但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。

  7.《记一次大扫除劳动》的两种开头

  第一种开头:下午第三节课的时候,我们班级举行了一次大扫除劳动,我们小组的任务是清除一条污水沟。

  第二种开头:一条污水沟,臭气冲天,而且还经常堵塞。班级大扫除的时候,我们小组的任务就是要将它变得干干净净。

  四、写班级学校事情的参考词句

  勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑汁/对答如流/千篇一律/眉飞色舞/一气呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心应手/虚怀若谷/畅所欲言/绘声绘色/各抒己见

  1.做完小实验,大家七嘴八舌,议论纷纷,心里都画了一个大问号。

  2.老师一边说一边把左手按在小纸片上,使掌心压住整个杯口,再伸出右手握住杯底,像变魔术似的把杯子翻了个身——杯底朝天。

  3.“这是为什么?”做完实验,大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后,大家才恍然大悟,一个个就像小鸡啄米似的连连点头。

  4.同学们放开嗓门儿,跟着老师一字一顿地读了起来:“白——日——依——山——尽……”

  5.作文题目写在黑板上了,同学们有的低头冥思苦想,有的互相议论,有的呆呆地看着黑板。

  6.吴老师说到这儿,一边举手敬礼,一边弯腰鞠躬,样子十分滑稽,又引起一阵哄堂大笑。

  7.他一会儿埋下头去,在本上写写画画,一会儿又翻翻书,眨眨眼睛思考一番。

  8.开始唱票了,大家都肃静下来,目不转睛地盯着黑板上的一个个名字。

  9.这边,一群同学正在观看踢毽子比赛,发出阵阵喝彩声;那边,几个男生正在互相追逐,拚抢着小足球,一个个像小老虎似的。

  五、写班级学校事情的参考段落

  1.“时间到了,收卷!”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢吞吞地站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧动作,赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两张桌子的间隔,而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间,争分夺秒,攻下这个堡垒!可越急越添乱,本来很有把握的,这时却理不出个头绪,真是乱了方寸。我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定,写不出一个字,“老师,再给半分钟!就半分钟!”我在心里向老师暗暗乞求,浑身冒汗。

  (最后的心里话,写得很不错,说明小作者很懂得怎样写文章。)

  2.“忆琳,班主任请你去办公室。”同桌那尖尖的嗓门使全班同学都听到了。“找我?”忆琳问道,“你可不要开玩笑噢!”“不相信,那就算了,反正我的话已经传到了,去不去在你。”同桌的话像玩笑一样认真。忆琳心中不禁想到:开学才三天,新班主任找我究竟有什么事呢?不管他,去了再说。于是说了一声“倒霉”,便向办公室走去。

  (读了这一段,是不是感到与我们平时的生活一样?我们从这里可以知道,写人物的对话,一定要写得像我们平时生活里说的一样。)

  3.毛海英嘴角带着微笑,这个馋猫准又在想什么好吃的了。也许她想给杨老师捎去一袋金桔,因为她曾告诉我,杨老师讲课声音嘶哑,她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。

  (“也许”是一种猜测,但因为有了小作者的这个猜测,文章就变得很丰富了,写出了毛海英这个同学敬爱老师关心老师的品德。)

  4.食堂里人群济济。我在拥挤的人群中,找到了饭盒。又来到窗口排队买菜。这里买菜的人很多,排了长长的队。突然,队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了,饭全撒在了地上。她忙弯腰把饭从地上拢起来,放在饭盒里。那些原先是白花花的饭,现在成了黑饭团。于是,她只好把饭倒在剩饭缸里。几个不相识的同学见了,争着从自己的饭盒里弄点饭给她。一会儿她的饭盒就满了。那个同学站到排尾,排头的几个同学都争着让她先买。

  (这一段写食堂里发生的事,写得不慌不忙,而且始终不离开同学互帮互助这个中心,找一找,这里有哪些地方是表现这个中心的?)

  5.朦朦胧胧,我隐约听到一阵嵕嵕巿巿的声音。我微微睁开眼睛,忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。此刻,我又惊又喜,心中猛然流淌着一股难言的热流。“芳英,”我的同桌张文英说,“你这两天没到校,我们才知道你住院了。”“这是同学们给你的贺卡,礼轻情义重。”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。接着又说:“吕老师帮你用磁带录了新课内容,作为补课。”边说边把一架录音机放到我的床上,按下键钮:“吴芳英同学,我们预祝你早日康复,希望你安心养病……”听着这些话,我像是久旱的麦苗遇到甘露,眼泪禁不住流了出来。

  (同学的几句话写得很得体,很好地表现了他们的友爱精神。前面的两个叠词也用得不错,很准确。)

  6.我们班有二十一个男生,三分之二是球迷,而且是标标准准的“铁杆球迷”。一个个迷得是天昏地暗,迷得晕头转向,迷得如痴如醉。每当“兄弟们”聚在一块儿的时候,第一谈足球,第二谈足球,第三还是谈足球。从亚洲杯谈到世界杯,从洋教练谈到中国队,每个人都慷慨激昂,义愤填膺,雄赳赳,气昂昂。谈到激动人心的时候,大家都七嘴八舌,滔滔不绝;谈到心灰意冷的时候,则都是沉默不语。

  (这一段文字语言是很不错的,很有点幽默的特色,所以就把它选了进来。)

  7.老师收完了钱,她疑惑地向我望了望。啊,她朝我走来了!我的心像一只小兔子一样,怦怦地跳个不停。老师走到我的身边,用她那双温暖的手抚摸着我的头,疼爱地问:“怎么啦?你怎么没有交钱啊?”我支支吾吾地说:“这……这……我……我……”我的好朋友张苹听着这几句话,便猜出了几分,她急忙对老师说:“老师,她的哥哥生了病,家里的钱全用完了,没有钱来订报纸了。”老师明白了,她点点头,对大家说:“同学们,大家来帮她想想办法吧。”这时,班长想出了一个好主意:“我们大家凑点钱,来帮她订一份报纸吧!”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把钱放在我的课桌上。没过一会儿,我的桌上就堆满了一个个锃亮的硬币。

  (形容自己的心情紧张,很多同学喜欢用小兔子的比喻。这完全可以。当然,还有别的,比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。)

  8.我刚一愣神,只见唐明站起来,大摇大摆地走上讲台,站到了张华的对面。只见他俩四目相对,眼睛一眨不眨,互相看了片刻。心急的张华忍不住了,只见他举起鹅蛋狠狠地向唐明的鹅蛋撞去,两只蛋撞在一起,只听见啪地一声,同学们都屏住呼吸,目光投向他们手中的蛋。张华哈哈大笑,以为自己的蛋一定赢了,可他见同学们都嘲笑他,他又转身看看唐明脸上的得意之色,就连忙拿起蛋,凑到眼前一看,顿时像泄了气的皮球,那股得意劲儿早已飞到九霄云外去了,原来他拿的蛋被唐明的蛋撞破了。

  (这一段文章里有一个小曲折,就是张华以为自己得胜了,最后却正好相反,他失败了。这个小曲折一加,文章就显得很有味道了。同学们要善于在自己的文章中写写小曲折。)

  9.我悄悄地蹿到评委身边,把头一探,嘿,我还得了小组第二名。第二天,红榜出来了,啊,我获得了首届校运动会“25米往返乘8”第四名。我高兴得无法形容。我跳啊,蹦啊,同学们也都为我高兴。

  (一个“嘿”,一个“啊”,都用得不错,使文章变得很活泼,当然也就生动了。)

  10.在临近考试的时候,作业就越发地多了起来,什么作文作业、什么考试卷、什么复习作业等等,真是蜂拥而至。一回到家中,平时还可以短时间地玩一会儿;而如今,连喘口气的工夫都没有了。我真像笼子里的'鸟一样。我整天写啊,练啊,手上都起了泡。为了写这些作业,我甚至每晚要到一点多钟才能睡觉。“好累啊!”我常常这样叹息,总想从中少做一些,但又提心吊胆,害怕老师明天万一检查,那可糟糕了,不是挨骂就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,我又只好重新拿起笔来,唰唰地写起来了。

  (这段文章写小作者的心理活动很不错。在平时,同学们对于自己心里是怎样想的,往往写得不多,其实这也很重要。)

  小心翼翼地把桌椅翻过来,前拉拉,后推推,果然一点儿声音也没有了。

  六、写学校班级事情的参考题材

  1.学校宣布为生活贫困的50名学生减免三年的学费;

  2.学校设立“校长助理”,聘任优秀学生担任;

  3.学校改革三好生奖励制度,鼓励学生发展自己的个性和创造能力;

  4.学校与当地驻军建立友好合作关系,聘请他们担任学校的校外辅导员;

  5.学校组织全校同学到农村去学农,住农家,吃农饭,干农活;

  6.学校举行小发明小创造比赛,优秀学生将获得参观中国航天城的奖励;

  (以上可作为写学校进行改革,怎样培养学生良好素质的题材。)

  7.班级里进行班长竞选,谁得的票最多,谁就当选为班级的班长;

  8.班级里开展同学间互相帮助的活动,一个好同学帮一个学习上有差距的同学;

  9.举行集体生日会,为五位同学过生日;

  10.班级里举行小奥林匹克运动会,设计了一些新颖有趣的项目;

  11.班级里举行童话表演节,每组都进行表演,然后选出最优秀的授予“安徒生奖”;

  12.班级里成立了秘密小队,为全班有困难的同学悄悄地做好事;

  13.在班级的墙上,举行了班级的漫画比赛,用漫画来表现班级的人和事;

  14.给老师的教学提出建议或意见,为任课老师解决一件教学上的小困难;

  (以上可当作写班级的新事的题材。)

  15.班级的一位同学的父母突然离婚了,我们安慰他,帮助他;

  16.班级的一位同学得了一种重病,全班同学十分难过,都去医院探望他,还给他送去了大家亲手制作的小礼物,表达对他的想念和祝福;

  17.上课时,一位同学突然呕吐了,这时全班同学都去帮助他,有的扶他,有的去医务室,有的帮着扫地上的脏物……

  18.班主任去外地出差了,在这一个星期里,全班同学自己管理自己,做到班主任在与不在都一个样;

  19.一位同学一时糊涂,私自拿了别人的东西,全班同学开会来帮助他,并且会后都不歧视他,使他很感动;20.邻班的同学不讲道理,欺负本班的同学,这时有人说要去报复,而班长提出请老师来调解,制止了一场“战争”。

  (以上可作为写班级里偶然发生的事情的题材。)

写事的作文 篇2

  妈妈买来一盒枇杷,真好吃,一会儿我就把它吃完了。我还想吃,但是听妈妈说枇杷很贵,怎么办呢?要是我家有棵枇杷树就好了,这样我就可以每天免费吃枇杷了。

  怎么才能有棵枇杷树呢?枇杷核能不能长成枇杷树呢?想到这,我就把24颗枇杷核种到花盆里,每天浇水,盼望枇杷核早日发芽长大。过了四五天,妈妈发现花盆里有东西发芽了,我和爸爸跑过去一看,果然是一个小绿芽,挖开土,里面还躺着一个枇杷核,核上面长着小小的芽,我高兴极了。

写事的作文 篇3

  我的童年发生许多事,书写认真受到老师的表扬;遇到一些可疑的事要弄个水落石出……

  童年有一段难忘的一分的故事,想听一听吗?

  今天上课时,老师讲评完卷子后就发了卷子。当我全到卷子一看,傻了眼:只有第三页扣了一分,其它都对了。下课时,我的心总是想到这一分。因为这分不应该错啊!妈妈也曾跟我说过,有些人高考,就因为一分而没考上重点大学,也只能去其它学校读书。

  是啊,一分都很宝贵!你们可别小看它,它对你有很大的伤害或帮助。所以,我们从下一次考试起,珍惜这宝贵的一分!

写事的作文 篇4

  今天中午我们吃完饭坐在沙发上看奥运会。我看着看着也没什么好看的,就想打乒乓球。可是,乒乓球被我上次弄到床底下了,这可怎么办啊?过了一会,我用扫把把乒乓球弄出来了,我就开始打乒乓球了。

  我先把球洗了一下,就开始打球了。我把球往上一扔,用乒乓板把乒乓打到墙上面,我才打了两个就掉下来。第二次我又掉下来了。过了一会儿,我老妈走过说:“让我也打下吧。”我妈也打了两个,她说一定要打到3个,老妈打到四五个,她特别高兴。我打到了3个,我也很高兴。可是我总是不能打到四五个,我又打了好几次又没有打到四五个。没过一会儿,我满头大汗,才打了没多久就有很多汗。

  后来,妈妈对我说:“可以去洗澡了。”洗好之后,我又开始打乒乓球了,结果我打了七个,我特别开心。今天我打了七个乒乓球,我特别的兴奋。

写事的作文 篇5

  魔术,它无奇不有;魔术,它变换无穷;魔术,它精妙绝伦,在生活中,似一颗甜蜜的糖果,给我们带来欢乐。

  ——题记

  你瞧,一位大名鼎鼎的魔术师闪亮登场——刘谦。他身着燕尾服,戴着黑框眼镜,从容不迫地将一瓶矿泉水放在桌子上。忽地,观众席上鸦雀无声,双眼直勾勾地盯着刘谦,生怕漏下任何一次细节。刘谦不紧不慢地请上一位女士,“这是一瓶普通的还未打开的矿泉水,请你检查有没有问题。”刘谦道。女士照做,她左瞧右看,上晃下摇,也没发现问题,狐疑的把水瓶递回给刘谦,谁也不知刘谦葫芦里卖的什么药。这时,刘谦又拿出一副扑克,在女士检查完没问题之后,刘谦立马转过身去,特意用手捂住眼睛,生怕被观众猜疑其中有诈,他幽默的说到:“请你随意抽出一张牌,做好记号,你可以给观众们看看是什么牌,然后随意放回牌中”

  一切准备就绪,扑克牌在刘谦灵活的手中舞动,“见证奇迹的时刻到了!”观众们都瞪大了眼睛,只见他弹了弹牌,扑克像被甩出的雨滴四处乱飞,而那张带有记号的牌却出现在了水瓶里!顿时场上掌声雷鸣,欢呼声,尖叫声此起彼伏!

  怎么样?刘谦的魔术是不是很神奇呢?

  老师点评:文章格式新颖,表演过程完整且有趣,能抓住人物和气氛渲染两方面来写,把精彩的魔术表演展现在了读者面前,真棒!

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