写事作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的写事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写事作文 篇1
“秀才不出门，便知天下事”，这就是人们对网络的写照。“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”，这是人们对沉迷电脑，不思进取的青少年的忠告。所以，网络这个科技，说它不好吧，它却给我们带来了方便；说它好吧，许多青少年却因此走上了不归之路。因为网络的双面性，被人们称为：“双刃剑”。
网络给我们带来了不少好处，方便，轻松，即便是远在万里的亲朋好友，也能通过网络经常聊天。网络是一种新型的娱乐方式，集多种技术与众多科学知识于一体，对开发人智力，锻炼眼手耳并用能力，有一定好处。适当的、有节制的娱乐能放松身心，调剂生活。
但是，网络里面的游戏画面变幻莫测，内容惊险刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴进入“角色”，因而对青少年有一定的诱惑，有些自制力差的青少年便掉入了“陷阱”，无法自拔。专家指出，青少年一旦沉迷于网络游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。网络游戏是中小学生的一种娱乐方式，但沉迷于网络游戏有很多危害：对视力、神经造成损伤，使大脑的`灵活性下降，影响学习成绩；容易诱发违法行为甚至犯罪行为。有些人因为电脑的方便，逐渐变得懒惰，什么事都不认真做，只想着投机取巧。
大千世界中有许多存在我们身边的诱惑，网络就是一种诱惑，它带给我们的好处固然很多，但对青少年的危害也不少。学会抵制这种诱惑，正确使用电脑，才会有幸福生活！网络是把“双刃剑’，网络帮助你，还是害你，就要看你是否能正确使用电脑了！
写事作文 篇2
用爱心吐露真情，用爱心触动心灵，这一瞬是最美的诗意。——题记。
一阵绵绵春雨过后，新叶焕发生机，娇嫩欲滴。我走在公园里，来到一片安静的场地。一位老爷爷静静地坐在长椅上，他戴着一顶黑帽子，黑色的古旧的墨镜罩着眼睛。那墨镜透不过半点光亮，不觉让人想起墨镜下失神的眼睛。老人干瘦的手从衣袖里伸出来，握着拐杖，发黄的皮肤有几分憔悴。长椅旁边几步远的位置有个小女孩，她乌黑的头发高高扎起，眼睛大而传神，红扑扑的小脸格外可爱。她时而望着树叶上的雨珠，时而低头看停在小草上的蝴蝶，又时而追着麻雀跑。
一阵风吹过，老人的帽子在空中划了一个弧线，落在草地上。老人有些惊慌，用手在长椅上摸了摸，又用拐杖在四周划了划，但仍没有找到帽子。冷冷的风却丝毫不留情地吹着。他无可奈何地摇了摇头，叹了口气，脸上写满了无助。与此同时，那个小女孩正在追逐蝴蝶，恰巧跑到了帽子旁边。她看了看帽子，又看了看老人，然后拾起了帽子，蹦蹦跳跳地跑到老人旁边，拿起老人的手把帽子塞了进去。我清楚地看到老人微微一怔，无助的表情慢慢融化了，漾起一片微笑，皱纹似乎都少了。小女孩也笑了，露出两排洁白的牙齿。大眼睛一眨一眨很是可爱。我想老人的心里一定能看到小女孩的笑吧，一定能看到她天真无邪的眼睛。温暖已通过帽子传递，我虽是远处的旁观者，却也受到了感染，微笑地看着这一切。
我从未想过一个小小的动作也能创造如此的美丽，使我的内心一直波澜未平。简单的动作也有深蕴，因为它包含了爱心与善良。我虽是旁观者，但内心却被一些东西撞击着、吸引着。
记得那一幕过后，太阳从云层中出来了，阳光轻柔地笼罩着他们。也让我心中春暖花开。那一刻，我发现了诗意——“赠人玫瑰，手有余香”，那是触动心灵的诗意。
教师点评：这篇文章从小处着眼，撷取了生活中感人的细节为我们展现生活的诗意。善于发现美的眼睛，善于感受美的心灵，我手写我心，抒写对生活的理解与热情。写人描写细致生动，能突出人物特点。景物描写恰到好处，增添了文章的诗意。
写事作文 篇3
天气真是越来越冷了，晚自修点名便匆匆赶回宿舍，暖暖身子。我拿起还没洗的饭盒，开始清洗。“谁在每一秒……”熟悉的旋律响起，这不是离歌吗？我回头一看，同舍的两个舍友开始嗨歌，她们俩总是最疯的。“来，大家一起嗨！”其中一个兴奋地叫起来，顺带拉上我。“预备起！死了！都要爱！”我们撕心裂肺地吼着，有的已经破音了可依旧在吼，只是那尖叫声不敢恭维。
不知为何，吼出这一句歌词后心情特别舒畅，于是我匆匆洗完饭盒--这次换我拉上她们一起吼高音。
“死了都要爱……”住在二楼的我们把歌声传遍了整个一楼，楼下路过的人个个都以惊吓的眼神看着我们这群“女疯子”，舍长提议，“赶紧疯，等熄灯了就没法疯了。”“你的意思是说熄灯就不能疯？”“能，不过你准备被舍管阿姨从二楼扔出去。”哈哈……众人笑成一片。
其中一人起头，“呀啦所……”众人齐唱，“那就是青藏……高……原……”个个憋足了气，终于把高音给飙上去了，我轻喘口气，发觉，身子好像没刚刚那么冷了。看着眼前的人，想想我们刚所做的一切，是多么快乐呀！也不知还能持续多久，我们终将要各自离去，好好珍惜吧！
写事作文 篇4
星期天，我不小心将一块糖掉在地上，事先我也没有在意，但过了不久，发现引来了一群可爱的蚂蚁。我心血来潮，便搬了个凳子坐在那儿观察起来。
妈妈看到了，拿了一把扫把，把它们扫了出去，聚集在糖果上的蚂蚁被分散了。我更好奇在遭遇了挫折后的蚂蚁会选择怎么做，于是迎着微风，在温和的阳光下，我更仔细地观察着。
一只蚂蚁被妈妈击落后，似乎已是晕头转向了，走起路来磕磕绊绊，但它仍然坚强地走着。我想，肯定是糖果的吸引力太强了，它不舍得放弃。随着它的脚步，我看到了它的同伴们，于是它们会合后，又一起寻找糖果，终于一只急匆匆赶来的蚂蚁似乎有了好消息，它带领着其他蚂蚁，一起前进，在不远处找到了糖果。它们像一群离开了妈妈怀抱的孩子，迫不及待地扑向糖果，然后齐心协力开始搬运。其中一只蚂蚁爬上糖果，我正纳闷，这是干什么？原来，这是一位指挥者，随着这只蚂蚁有节奏的指挥，蚂蚁们用尽全身力气，慢慢地把糖果搬向自己的家。
我正为它们的团结而感动时，看到了边上蚂蚁和苍蝇的战争。一只苍蝇趴在地上，似乎受了伤，飞不起来了，当蚂蚁们发现后，想把它搬回家时，苍蝇开始了反击，它努力拍打着翅膀，不让蚂蚁靠近，蚂蚁似乎也看出了苍蝇的弱点——它飞不起来了。于是它们继续进攻，蚂蚁人多，于是采用了围攻，苍蝇体力不支了，有些招架不住，最后只能眼睁睁开着蚂蚁爬上自己的身然后，慢慢把自己搬走。
这一次，我跟随着蚂蚁经历了一次特别有意思的旅程，这也让我开始了观察昆虫的生活，昆虫的世界丰富多彩！
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