小学生写事作文600字6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生写事作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
小学生写事作文600字 篇1
从小到大，我经历过很多愉快的事，但其中最令我难忘的，还是那次与小伙伴们去湖边捞鱼的事了。
一个风和日丽的星期天。我和几个小伙伴一起来到湖边玩，当时那儿正在开展捞鱼、钓鱼的活动，人山人海，可热闹了。看见兴奋的人们不一会儿又收获了一条大鱼，我们不免也有些跃跃欲试，于是我提议去捞鱼，大家一致响应。我们一人拿了一个捕鱼网，悄悄地在岸边等候，寻找着“自投罗网”的鱼。突然，我发现有一条可爱的小鱼慢悠悠地游过来了，它还不知道它已经落入了我的圈套呢！我沾沾自喜着，迫不及待地把网伸下水面准备把它捉住，可“心急吃不了热豆腐”，我的网刚沾到水面，小鱼就慌慌张张地逃走了。我无奈着叹气，谁叫自己那么心急呢！只能眼睁睁地看着小鱼越游越远了。我又继续等待着第二条自找上门的鱼，嘿！不远处又有一条大鱼游来了，我不禁睁大了眼睛，紧抓着手中的捕鱼网，目不转睛地注视着它的一举一动，可它却好像在跟我作对似的，只见它游着游着却突然在离河岸两米的地方停了下来，赖在那里不动了，我耐心地等着，可它迟迟不过来，我只好使我的妙计——面包渣来引诱它，我撒了一些美味的面包渣在岸边，再静观其变，果然，那条大鱼像是闻到了些什么，然后悄悄地游过岸边来，吃起了面包渣，这下可把我乐坏了！但我吸取了前一次的教训，不再心急，等大鱼吃得陶醉了时，我才轻轻地把捕鱼网伸到它旁边，它还没发现呢！哈哈！我来了一个“海底捞月”，就轻松地把大鱼“擒拿归案”了。这条鱼可重了！小伙伴们看到我网到的大鱼不禁啧啧赞叹，我心里可是比吃了蜜还要甜呢！后来，我又网住了两条活蹦乱跳的小鱼，今天真是收获多多！
今天，我不仅过了一把捉鱼瘾，也学会了一些捉鱼的技巧，有了一些小小的经验，还明白了“心急吃不了热豆腐”的道理，这真是一件令人愉快的事啊！
小学生写事作文600字 篇2
在我记忆的长河中，有无数颗闪耀的星星，这些便是我做过的很多事情，下面我来摘一颗星星向大家介绍。
那是在我四年级的一次期末模拟考试中，我总认为自己考不好，便动了不良之心，想抄袭旁边同学的答案。
考试刚开始，我先是顺顺利利地把会做的题做了，然后心里想:“这剩下的题目怎么办，是自己写还是抄袭别人的？还是······”可是这些题我数了数，我吓了一跳！我居然才做了五分之一的题，我心里暗暗埋怨自己:“这可怎么办呀！一会儿就要收卷子了，可我才做了这一点呀！唉—这也是自己活该，谁让我自己昨晚没复习呢······”说完
，我便开始执行抄袭的想法了。我先瞄了一下别的同学写完了没？然后我再次自言自语道: “只有前面的同学写的又快又靠谱一些，只能抄他的了。”我小声的说: “小明，让我
抄一抄你的卷子。”而此时，我的心里像有十五个吊桶在打水—七上八下的。可老师好像有顺风耳似的，听见了我的说话声一双愤怒的眼睛看着我，像快要喷发的火山，老师怒吼:
“再让我听见你窃窃私语，你的卷子就是零分。”可是我像当耳旁风似的，没有听进去。我又对小明说了刚才说的话，小明立刻把卷子往边上挪了一点点，我两眼放光，马上抄了
起来。庆幸的是，老师并没有看见。我的心又平静起来。
下午，老师改完了卷子，又把我和小明叫到了办公室，对我们说: “你们两个的卷子错的完全一样，肯定是抄的，既然你们这么愿意抄，放学后卷子抄5遍给我。 ”听到这里，我
仿佛五雷轰顶一般惊呆了 。内疚之情好像一把锋利的匕首深深地刺痛了我的心，我心里暗暗想着，如果可以再考一次，我一定会靠自己的努力去考的。现在连同学也受到了牵连。
这就是那颗最后悔的星星，这颗星星会一直铭记在我心中。
小学生写事作文600字 篇3
“虚心万事能成，自满十事九空”这句话是妈妈教我的，至今仍在我的脑海浮现，在我的耳边响起。
事情发生在大约二年级，那时，我是转学过来的，在原本的学校里，我的成绩很好，名列前茅。转学过来后，我以为在这所学校里，我照样也能保持住我的“光辉”。所以，我很骄傲，甚至有些得意洋洋。我对别人评头论足，却对自己的缺点视而不见。
很快，第一单元的成绩慢慢浮出水面。我很期待，也很激动——我的成绩。心想：发到考试卷后，再好好去炫耀一番。但在接到考试卷的那一瞬间，我无比惊讶，甚至有点不敢相信。那那么刺眼、那么鲜红的八十四分，像一把锋利的小刀深深的穿刺我的心脏。我渐渐感到我的成绩和同学有了差距。我连忙把考试卷收入书包里。当别人问我考几分，我因为过于羞愧，满脸通红，支支吾吾地说：“一般啦……”
黄昏，夕阳西下，我背着沉重的书包走在回家的路上，看着地面那长长的影子，心中不禁掠过一丝伤感，从前这个时候，地面上的影子应该是活泼乱跳、神气十足的。怎么办？我第一次的成绩竟然是八十多分，这该如何向爸妈交代呢？他们一定会大发雷霆的。现在再想什么也没用了，这都怪我，考试前个晚上还信心十足地对妈妈说：“这回我一定会考个满分。”我太骄傲了，我不该这样。
走进家门的那一刻，我的`心绷得很紧，妈妈笑眯眯地迎来，满怀期待地问：“此次单元考考了几分？”要是是以前，我一定会昂首挺胸地说：“当然是一百啦！”可是，这时的我，却像一个小老鼠，怯怯地说：“八……八十四。”妈妈并没有露出非常生气的样子，反倒心平气和地说：“没事，刚到一所新学校，还没适应，可以理解的。”可当妈妈知道我是因为太过骄傲，才考八十四分的，妈妈立即语重心长地说：“虚心万事能成，自满十事九空，孩子，牢记这句话吧！”
到现在，那句“虚心万事能成，自满十事九空”，还深深地印在了我的心里，时刻激励着我做个谦虚的好孩子。
小学生写事作文600字 篇4
暑假里愉快的事情很多，但我觉得最愉快的事莫过于那次做饺子。
记得那是星期日的一个上午，爸爸和妈妈问我：“炜炜，你最喜欢吃煎饺，我们来教你，好吗？”我迫不及待地回答：“好呀！”妈妈说：“做煎饺前，你来包饺子，我负责做馅，我们分工合作，怎样？”我不假思索，“好，包饺子有啥难？”
妈妈把材料买回家后，就开始做馅，直听得厨房乒乓的响声，过十几分后，妈妈的一切准备工作都做完了，我就开始包饺子了。第一次包时，我想吃馅多的，就放很多馅，不料，一包起来，饺子皮四分五裂。我接受这教训，把馅放很少，妈妈看见，笑着说：“你放这少，怎么吃，馅不能多也不能少，要放得适当，均匀，要把位置定好，这样才能包好。”我听完，觉得很有道理，又重新包起来。
经过前两次教训，我用手把皮折成四份，定好其中间位置，再放馅。可是，我不知怎样包成妈妈的饺子形状，坐立不安，妈妈似乎明白我的心思，微笑地说：“你“想怎样包，就怎样包 ，不需按妈妈的。”听完，我便开心地按自己的思路包起来。不一会，我便包出形式多样的饺子：有的象太阳，有的象梅花，还有的象皇冠，金鱼，元宝……妈妈看后，称赞我：“挺不错，花样很漂亮，第一次包就有这样的成绩很好，看吧，任何事，只要努力，就能学好……”没等妈妈说完，我就打断了妈妈的话，“你还是快点教我煎饺子吧 ，我的肚子可在唱交响曲呢。”听完我的话，妈妈把我领到锅前，让我开始煎饺子。
首先，妈妈让我在锅里倒一些油，再把饺子放进去，把锅盖盖上后，炸一分钟就翻一下，翻四次后就到一点水，再闷三分钟，就熟了。我把饺子盛起，救迫不及待地拿起筷子，吹了吹，便吃起来，哇！不油不腻，我不咸不淡，我一连吃了五六个，真好吃！“我从没吃过这么好吃的饺子。”我一边吃，一边说。妈妈说：“当然哪，自己做的当然是最好吃的。”
晚上，我躺在床上，心想：今天真开心，亲口吃到自己做的煎饺，希望下次学会做菜，等妈妈过生日时，能做一桌菜让妈妈开心。任何事只要努力学习，就会成功！
小学生写事作文600字 篇5
童年，是一朵五彩缤纷的花，我们每长一岁，花瓣就凋零一片，等所有的花瓣都凋零了，我们的童年，便一去不复返了。然而，童年时孩童的记忆，仍然会深深地印在我们的脑海中。
林海音的《城南旧事》，是一部自传体小说。它有着浓浓的老北京风味。这本书主要以作者七岁到十三岁的成长经历为主要内容。在书中，我仿佛看见了倚在惠安馆门前看着来来往往行人的秀贞，总爱笑的兰姨娘；蹲在草地里的“小偷”以及带着小妹妹的宋妈……他们像电影中的镜头一样，一次次地浮现在我的眼前，让我久久不能忘怀。
在《城南旧事》中，我最同情的人物就是宋妈了。宋妈为了生计，把自己的儿女交给了自己最信任的人，还将赚来的钱交给没出息的丈夫，可丈夫只知道在赌场赌博。四年以后，当宋妈真的可以回家看望自己的儿女时，却得知儿子早早夭折了，女儿也被狠心的丈夫卖了。当宋妈知道这个噩耗时，支撑着她的精神支柱顷刻坍塌了。宋妈只好告别了英子一家回家，她成为了那个时代下命运的悲剧者。
宋妈的骨子里有着隐忍和坚强，在《驴打滚儿》一章中，宋妈明明知道孩子再也找不回来了，却仍然带着一线希望和英子去找，可是当她的希望化为泡影时，她并没有像常人一样失去活下去的信心，而是决定回家重新生育自己的孩子。看到这里，我不禁潸然泪下。我为宋妈的悲惨命运感到同情、对“黄板牙”（宋妈的丈夫）的行为感到愤愤不平，但我也无可奈何，在封建的旧社会，像宋妈那样的底层人民，是多么的困苦啊！生活中有多少风霜、磨难在等着他们啊！宋妈是多么的坚强啊！竟然能振作起来！宋妈骨子里的隐忍和坚强令我钦佩，她的悲惨命运又令我同情。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……问君此去几时来，来时莫徘徊……”伴着这淡淡的离别哀愁，我再一次捧起了《城南旧事》。这本书，让我懂得了童年的记忆是那么美好与纯真；同时也让我明白了人性中的真善美，无论好与环，无论美与丑，每个人心里都有一架道德的天平。
小学生写事作文600字 篇6
我现在是一名少先队员，是从一年级下学期开始戴红领巾的。那时，我心里就像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。脸上笑得像一朵盛开的鲜花。心想：我终于是一名少先队员了。
记得第一次戴上红领巾，红领巾仿佛对我说：“从现在开始你是一名少先队员了，以后就得讲文明、爱护公物、让座、不打架、有错就改……”
红领巾是用烈士的鲜血染红的，它象征着国旗的一角。红领巾是来之不易的，我要珍惜它。
平时，我们要爱护红领巾，每天到学校，都要佩戴好红领巾。放学回家时，把红领巾解下来，折好、压平。不能把红领巾当抹布擦，如果脏了就要自己洗，不能拿来玩。
我们学校有一个人得了白血病，学校准备每人捐出一块钱献给他。我的存钱罐里储存了很多钱，我想：捐一元钱肯定不够。于是，第二天，我带了3元钱去了学校。捐钱时，老师高兴地向我笑了笑，红领巾仿佛在称赞我说：“你真棒！”
我已经上四年级了，有了自己的卫生区。有一次，我已经搞好卫生了，正准备回教室，发现有一位同学把一张没用的纸巾丢在地上，我心里便想起了这句话：你丢掉的是垃圾，但我捡起的却是品质。于是，我走过去，把纸巾捡了起来，扔进了垃圾筒。红领巾仿佛在表扬我说：“你真爱护环境！”
我暑假每天下午都要去学两个小时的游泳，每次都是坐6路公交车的，一般情况下6路公交车人是很少的。可是有一天，我们游泳的时候，天公不作美，偏偏下起雨来。于是，我们赶紧上岸回家。我上车的时候有座位，我找了一个靠窗的位子坐下，渐渐地，人多起来了。这时上来一位年过七旬的老奶奶，我急忙站起来说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶向我微微笑了笑，说：“谢谢你，小朋友！” 红领巾仿佛在赞美我说：“你真懂事！”
我自从挂上了红领巾后，它时时刻刻提醒着我是一名少先队员，要做到少先队员的要求，争取做一名优秀的少先队员，为红领巾增光添彩。
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