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小学写事作文500字

时间:2020-08-12 12:15:41 写事的作文

【精选】小学写事作文500字8篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学写事作文500字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学写事作文500字 篇1

  这本神奇的书,像一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。合上此书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去……

  我一向对名著不太感兴趣,往往是看了半截便将其打入“冷宫”。《城南旧事》不同,淡淡的文字,悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京,在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤,不但写得亲切动人,而且每个故事都能令我思绪起伏,多种交集的感觉同时在心头涌现。

  《城南旧事》中满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。 主人公英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。透过英子童稚的双眼,我看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

  “惠安馆”、“骆驼队”、“兰姨娘”、“驴打滚”、“爸爸的花”,每一章节都饱含着朴素的气息,感人肺腑。但似乎这些故事的主角最终都离开了英子,他们的离去,让英子坚强了、也长大了。

  这本神奇的书,像一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。合上此书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去。

小学写事作文500字 篇2

  从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,还记得托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙,这句话至今仍不能忘怀。

  打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿,每次放学回家,我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口,便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我选中了一本注音版的《安徒生童话》,在书店里读了好一会儿,妈妈开始催我回家,我却装作没听见,妈妈总是无可奈何,只好买下那本书。

  回到家以后,我又手不释卷的读那本书。“看,晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫,我也无动于衷,直到妈妈扬言没收我的书,我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉,就吼了吼:“吃饭不要想别的!”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本,津津有味地再次阅读着,我看得如痴如醉,似乎忘记了自己,忘记了时间,就这样沉浸在书中。“很晚了,该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床,盖好被子,装作要睡觉的样子,其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容,我不甘心,听到外面没动静,我又跑下床,悄悄把书拿进被窝,打开手电,看完后面的故事,才安心的睡觉了。

  第二天早上,妈妈看见床头放着的书,说我是个书虫,我心想:书虫就书虫吧!我愿意变成一只书虫。

  书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯,无论任何事情都不要放弃它。

小学写事作文500字 篇3

  我从小就跟着父亲在外走南闯北,遇到的事自然就多,而这件事却一直放在我的心里。

  20xx年6月,我正在英德读二年级下册。学校组织了一次活动,我所在的班级分去敬老院,我和同学们一起来到敬老院,那里全是年过半百的老人,看起来很孤独。有一位老奶奶她儿子和女儿都在,可是嫌老奶奶老了,不中用了,就将老奶奶撵了出来,老奶奶孤苦伶仃地在街上走着,是院长何阿姨上街买菜发现了她,好心的院长便将她领到了敬老院。老奶奶虽然在生活上有了保障,但又有哪一个母亲能不想自己的儿女呢?当我知道了老奶奶的故事后,便对奶奶许下承诺:“奶奶,你可以把我当你你的亲孙女呀,我每年过年都会来看你的。”奶奶笑着点点头。20xx年年底,我和父亲带着礼物去看望老奶奶。可是时移事异,我已经有两三没有见过老奶奶了,不知道她过得好不好,她的儿女接她回家了吗?如果没有,她有没有责怪我没有遵守承诺呢?我时常和父亲商量着要不要去看看奶奶,但是父亲实在是太忙了。唉!

  奶奶,对不起!

  每次过节的时候,我总会想起老奶奶孤独的身影,她也许在等待着她的儿女能来看看她吧!

  那些父母健在,却事物繁忙的人们,还有抛弃双亲的人们啊,我们的身体发肤受之于父母,而现在他们老了,走不动了,也许连牙齿都掉光了,但他们仍然是我们可敬可爱的父母,他们曾用爱心默默地呵护着我们,他们曾在我们生病时,坐在床边彻夜不眠地守护着我们。而现在,他们却连想见到儿女一面都很难。啊,忙碌的人们啊,有空就要常回家看看,要孝敬我们那年迈的父母,他们正用期盼的目光等待着你们的归来。

小学写事作文500字 篇4

  小时候,爸爸经常带我到离家不远的篮球场打篮球。爸爸告诉我:“篮球是勇敢者的游戏,需要技巧,需要力量。”望着头顶的篮球框,我努力瞄准投篮,可我力气太小了,投出的球软绵绵的。一次又一次,我失败了,对篮球的热情也一点一点的消失。爸爸始终站在场边看着我,并没有要帮我的意思,我停止投篮,凝视着父亲,父亲的眼神中并没有失望,更多的是一丝丝期待。望着父亲的眼神,我顿时充满力量。拿起球,前冲,跳跃,投篮,球进了!我欢呼起来,看着父亲,他也笑了,眼睛弯弯的。是父亲的那种期待的眼神给了我力量。

  鼓励的眼神。

  还记得那次小考,我整天被埋在书堆里,每晚挑灯夜战直至十二点多。我努力地将学过的知识全部一字不漏地装在脑子里,这可是我人生中的第一个转折点啊!每天上学、回家、看书、写作业,准备了两三个星期,为的就是这次考试。虽然是小考,但对我来说却是“大考”,考试那天早晨,我正准备出发时,爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充满了鼓励,“恩!”我浑身充满了力量去挑战这次考试。是父亲鼓励的眼神给了我力量。

  信任的眼神。

  有一次,去亲戚家做客,他们家很漂亮,装修得很精致。我们几个小孩便玩起了捉迷藏,突然“啪!”的一声,一支精致的花瓶掉在地上,摔的支离破碎,我们一看,便傻了眼,站在那里不敢做声。大人们赶来,问是谁弄的,那几个男生都说是我弄的,我很委屈却什么都没说,只是看着爸爸。从他的眼神里,我看到了信任,我便充满了力量,说不是我弄的。“那花瓶本来都已经摔成两半了,我觉的扔了挺可惜的,便放在那里了``````”阿姨忙出来解释,那几个男生的脸红了。是父亲信任的眼神给了我力量。

  生活中,我不管遇到多么大的困难,只要看到爸爸的眼神,便会充满力量!

  小作者行文思路清晰,文章从两个方面进行描写(鼓励的眼神和信任的眼神),突出中心爸爸的眼神总是带给“我”力量,文章按照总分总结构展开,使读者对文章内容一目了然。

小学写事作文500字 篇5

  成长中,我们一定有许多多的第一次吧!如:第一次学走路、第一次学写字、第一次学游泳……在我的印象里,第一次包饺子给我留下了深刻的印象。下面我来给你们讲一讲我第一次包饺子的经历吧!

  一个星期六的下午,妈妈对我说:“我们晚上吃饺子吧?”我想了想说:“可以,不过我也要包。”妈妈犹豫了一下说:“那好吧,我去准备了,你先去写作业。”我高兴地说:“太好了!我这就去写。”在我的作业快写完的时候,妈妈就已经准备好了。“你的作业写完了没?”妈妈问我,我赶快说:“好了,好了,马上就写完了!”妈妈说:“好好写,我等你。”过了一会儿,我写完了作业并对妈妈说:“我写完了,我们快开始包吧!”妈妈说:“你先看一看是怎么包饺子的,然后再包。”可是我看了好久都没有学会。妈妈说:“唉,你还是用包饺子器包吧。”我立马说:“好呀!你怎么不早说,快拿过来。”妈妈拿过来后对我说:“你会用吗?”我皱了皱眉头说:“这东西我见都没见过,更别说会用了。”妈妈笑了笑说:“先把饺子皮放到中间,再挖上一小勺馅放到皮的中间,然后合起来用劲一压就可以了。”我说:“那还不简单呀!看我的。”唉!说起来简单,做起来难呀!第一个馅放得太多都露出来了,真难看。第二个馅放的又太少了,站都站不住。我不耐烦的说:“不包了,不包了,麻烦死了!”妈妈说:“做事要有耐心,慢慢来。”我听了妈妈的话,就静下心来又包了一个饺子。啊!终于成功了!我高兴的眉飞色舞。可是我还没包几个,妈妈就把饺子都包完了。我想:真是的,也不给我留几个。虽然这样,但是一点也不影响我的好心情,我赶快催着妈妈把我包的饺子下了,想快点尝尝自己包的是什么味。不一会,饺子煮好了,我迫不急待地用筷子拿起一个咬了一口,哇!真香呀!吃着自己动手包的饺子甭提有多高兴了。

  这就是我第一次包饺子的经历,你们的呢?

小学写事作文500字 篇6

  今天,汽车王国将举行五年一度的“选秀大赛”。参赛选手有宝马、奔驰、奥迪、东风悦达起亚、大众、路虎等汽车王国内的著名“人物”,裁判员是红绿灯爷爷。比赛即将开始,每个选手都摩拳擦掌、跃跃欲试。

  第一轮乃是“登山、舒适”两项合并而成的比赛。选手们需要驮着红绿灯爷爷登上山顶,然后再返回。这轮比赛不仅考验了选手们的爬坡能力,还同时考验了选手们的舒适度。

  首先登场的是“大众途观”。他托着红绿灯爷爷,用出了吃奶的劲儿,令他无奈的'是车轮总打滑,挣扎了十来分钟后,他放弃了比赛。而紧随其后的选手要么动力不够,爬不上去,要么是红绿灯爷爷下车之后一直在哼哼,小伙伴们都失败了。

  轮到“起亚智跑”了,只见他胸有成竹,背上红绿灯爷爷,四只“脚”一起发力,毫不费劲就将爷爷背上了山。下山后,爷爷一个劲地竖大拇指,“还是这孩子动力强大呀,太舒适了,这一轮他夺冠,你们没意见吧?”大家都露出心悦诚服的表情,谁也没有异议。

  第二轮比赛是“速度比拼”。起亚家族派出了最有实力的运动绅士“起亚k5”。“嘀——”比赛开始!看,“大众cc”和“奥迪tt”两位小伙并驾齐驱,后面的选手穷追不舍,谁也不肯落后。赛场上尘土飞扬,看,“奥迪”冲在了最前面,“起亚k5”紧随其后。“奥迪”在速度方面下了功夫,“起亚k5”以微弱的差距摘得银牌。

  第三轮比赛是什么呢?选手们翘首以待。红绿灯爷爷给现场观众每人都发了一张调查表,让大家挑选自己心爱的座骑,原来是“人气大比拼”。东风悦达起亚安全、舒适、驾驶起来得心应手、配置也很高,深受主人的喜爱。经过大家的评选,结果出来了,红绿灯爷爷大声宣布:“东风悦达起亚以2743亿元的年销售额荣获‘人气大比拼’的第一名!恭喜!”全场响起了热烈的掌声。

  比赛结束了,悦达起亚以优异的成绩一举夺得本次大赛的“全能冠军”,结束了本次的“选秀大赛”。

小学写事作文500字 篇7

  在我的记忆中,有着无数的趣事。它们一个个像大海中贝壳里的珍珠一样美好,像天上的星星一样的繁多。其中有一颗最明亮的,那里就装着我最美好的童年记忆。

  那是夏日里的一天,烈日当空、骄阳似火,知了的叫声在周围回荡。我爸爸钓了一上午的鱼后满载而归地回来了,还把一条小鱼送给了我。我高兴极了,还把它临时养在一个大塑料盆里。

  吃午饭了,我端起碗筷正准备吃,突然转念一想:那小鱼是不是也没吃饭呢?我要不要给它也喂点饭?父母见我发呆,便问:“发什么呆呀,快吃饭!”我听后急忙回答:“没什么,没什么,我这就吃!”父母见我吃饭,也没问什么。

  吃过饭后,我乘父母午睡时,便悄悄地溜进厨房,抓了一把米饭,然后便开始实行喂鱼计划。我来到鱼缸旁,看到小鱼正悠闲地“晒”着太阳。我用脚踢了踢水盆,然后对着鱼大声“说”:“开饭了!”我开始先把几粒米丢在水盆里,才等了一会儿,我见鱼没吃,便耐不住性子了,便小声吼道:“你再不吃,就别怪我不客气了。”于是我一把抓起鱼,摁住它的鳃,让鱼嘴张开,再把米粒塞进它的嘴,还给它灌点水。之后,我满意地想:这下它该吃了吧!但是,我只要一把鱼放到水里,米就被鱼吐了出来,而且一连试了几次都是一样。只见那条鱼在水里游来游去,好像故意在和我作对:“我就不吃,气死你!”

  我见试了这么多次都没成功,气得又用脚用力地踢了一下水盆,然后就“哇哇”大哭了起来。爸爸妈妈也闻声跑了过来,问我怎么回事:“你哭什么呀,是不是摔着了?”我见爸爸妈妈来了,便像水龙头一样立刻止住了向外流的眼泪,也不大声嚷嚷了。然后摇了摇头回答:“不是,我是像喂鱼,但鱼就是不吃。”说完,我又把喂鱼的经过说了一遍。父母听后,笑着对我说:“傻孩子,那有你这样喂鱼的呀!”

  之后,爸爸把那条鱼养在一个小鱼缸里,同样撒了几粒米,然后对我说:“这鱼刚才不饿,等它饿了才会吃,你知道了么?”我点了点头。

  这件事虽已成为陈年往事,但每当我想起来,都会为我当时的幼稚与无知而感到好笑。

小学写事作文500字 篇8

  我家有一个鱼缸,里面养着几条五彩斑斓的锦鲤鱼。每天,我上学前、放学后都会去看看这些美丽的鱼儿。鱼儿们也像认识我似的,看到我走近鱼缸,它们就会游到前面来,嘴巴一张一合的,像在向我问好、打招呼。我会熟练的从鱼食盒里抓几粒鱼饲料放进缸里。看着鱼儿欢快地抢食的摸样,我感受好极了。

  说起来喂鱼,我不由想起童年时闯的一次“祸”。那年,我刚上幼儿园中班。一天,妈妈接我回家。一进家门,看到客厅里多了一个大鱼缸。鱼缸里十几条三、四寸长的鱼儿在欢快地游动着,花的、白的、黑的、金黄的......美丽极了。

  我高兴得直拍手,拉了张椅子就坐在鱼缸前。吃饭了,长辈们轮着叫,我就是舍不得离开。好不容易吃完饭,我又跑到鱼缸那儿去了。只见爸爸给鱼缸架光管、装氧气头、过滤管,我就不停地问:“这是什么?”“干什么用的?”爸爸一一回答了我。我又问:“爸爸,锦鲤鱼吃东西吗?”爸爸说:“吃。不吃会饿死的。”爸爸抓过一个装着红色、绿色鱼饲料的盒子给我看,还抓了几粒放进了鱼缸里。晚上,爸爸让我睡觉,自己洗澡去了。躺在床上,我想,鱼儿多吃点就不会饿了。于是,就起来,拿起鱼食盒,抓了两大把放进了鱼缸。看见鱼儿抢着吃,我得意极了!

  第二天早上,只听见爸爸大声地叫了起来:“昨天的鱼儿还好好的,怎么一晚上就死了几条呢?”我赶快起来跑到鱼缸前一看,几条鱼儿肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起来,还一边哭一边说:“鱼儿怎么会死呢?我喂了很多鱼饲料给它们的,它们不应该饿死的。”爸爸听了,不由得又好笑又生气。说:“原来是这样。鱼儿不是饿死的,是让你给撑死的。”爸爸于是把应该怎样喂鱼,一天喂多少;什么“定时定量”、“宁少勿多”......慢慢地告诉了我。从那以后,我就学会了换水、喂饲料了。

  这童年的趣事,至今还让我记忆犹新呢。

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