想象的作文

时间：2021-03-15 14:09:06 想象作文

【精选】想象的作文汇总9篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的想象的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】想象的作文汇总9篇

想象的作文篇1

　　龙，是一个神奇完美的“动物”，多少个日日夜夜，中国人传唱着那首《龙的传人》，多少个岁岁年年，中国人把自己叫做“龙的传人”。

　　人们都说，龙的故乡在中国，于是九州大地上留下了龙的传人，所以就有了龙口，龙潭，九龙坡，龙门寺……关于龙的地名，也铸就了我们不屈不挠的中华民族。

　　有关龙的传说数不胜数，下面我就来讲一个关于龙的传说，“小白龙的故事”：

　　泰山黑龙潭下边有个白龙池，据说小白龙从前住在这里。有一次，玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨，但他不忍心毁坏老百姓的庄稼，只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝，罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工，并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年，赶上大旱，庄稼都快干了，小白龙偷偷地显现龙形，帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到传闻后，不相信，追问丈夫，并让他现出原形给她看看，小白龙是被逼无奈，现出了原形，一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处，在泉边盖了一座白龙庙。

　　小白龙，不存在于现实，可这一个故事是赋予了小白龙以助人为快乐的品质。

　　我们是龙的传人，不屈不挠的精神，拥有龙自由完美的能力。龙，虽然不存在于现实生活中，但他的精神值得每一个中国人学习！

　　龙，在中国人心中就是完美自由的代名词，让我们这一代，来赋予龙新的精神！让我们把龙的精神传播到，每一个角落！

想象的作文篇2

　　20xx年的某一天，我突然想念起我的母校，我急忙驾起我的小飞行艇，来到母校门口，我刚下飞艇，就被眼前的场面惊呆了：

　　在母校的上空，盘悬着七个金光闪闪的大字——度假区实验学校。我迈着轻快的步伐走进鸟语花香的母校，一阵桂花的芳香扑鼻而来，我寻着花香一路来到了桂花树下，只见桂花树的树头长满金灿灿的桂花，像满天璀璨的星星闪耀在天边；围栏旁长满错落有致的松树，松树干上被时光刻出了一道道又深又硬的沟壑，在青翠的松叶的衬托下显得更加苍劲；旁边的竹林郁郁葱葱，竹叶在阳光的照耀下闪闪发光。池中，有几只美丽的仙鹤，有的在水面上悠然自得飘荡着，有的在浅滩上闲庭信步

　　这时，我产生了新的疑问：这里怎么没有一位学生呢？教学楼怎么也没有呢？这时，我的头顶传来叮铃铃的电铃声，我闻声望去，哦！原来教学楼浮在半空中：

　　我乘坐浮梯来到教学层，首先映入我眼帘的是几幢教学楼，第一幢是小学部，主要分成六层，一到六年级每年级一层。第二幢和第三幢分别是初中部和高中部。第四幢是多功能教学楼，它里面有音乐教室、美术教室、计算机房等等，当然啦，必不可少的还有多功能厅！第五幢非常别致的建筑物是：图书馆，你可能会问图书馆有什么别致的呢？不是到处都有吗？告诉你吧！这个图书馆是一个打开的书本状的，书本上有两千多扇窗户，每个窗户都是一个不同的汉字；里面的书也很奇特，这些书不是纸张做的，而是一种电子书，你想看啥书，只要输入书名，一点就出来啦！咦！怎么上课半天没见到老师呢？哦！原来今天上的是远程教育课！每个学生都有一台平板电脑，老师要教的知识都在里面呢，哪里不会点哪里，如果有什么要请教老师的，点开链接，就可以面对面地和老师交流啦！

　　这时，我又产生了新的疑问：操场跑哪去了？原来啊，操场的占地面积太大，所以它被浮空在第三层，在这里，体育器材应有尽有，同学们想玩啥就玩啥，如果你想玩的体育项目找不到，你就可以在旁边的墙壁上搜索一下，你所需的体育器材，就会自动弹出来

　　啊！未来的母校，相信在大家的努力下，您一定会更加美好，更加先进！

想象的作文篇3

　　我是投影仪先生，一进三(4)班的教室，我干干净净的，但教室脏兮兮的，我讨厌极了，真想离开，又无能为力。

　　同学们对我充满了好奇。下课的时候，把我乱摆弄，又是摇头，又是转我的脖子，还有呢!他们还要让我做十分钟的仰卧起坐，把我头都转得晕乎乎的。假如我有一张嘴，我会记住他们的名字，然后告诉老师，让老师大声地批评他们。

　　可是有时候，老师也不爱护我，用恶心的颜料在我洁白的肚皮上乱画乱涂，弄得我肚皮上一块红，一块青的。而且，有时他们用手腕压疼了我，也不说声：“对不起!”真叫人气愤。

　　我的睡眠时间很少，老师几乎是每节课都让我醒着。有时，我进入了梦乡，他们还要让我醒来，我不醒，他们就催我，我还是不醒，他们就没戏了。虽然看着老师要把课本举起来讲课，太累了，但是醒了，又太便宜他们了。这一点，我可羡慕大幕哥哥，因为他能踏踏实实、安安心心地睡懒觉!

　　希望老师、同学换位思考，不要欺负我，也不要在我睡觉时吵醒我!

想象的作文篇4

　　大家好，我是504班卫生角的垃圾桶。

　　这几星期，我的兄弟扫把、畚斗和拖把，接连发生惨案，许多兄弟不是受了伤，就是高位瘫痪。这是谁干的?能还有谁啊，504班的许多同学都是“凶手”，记得吧，上次我就亲眼目睹了一桩惨案的发生，那天，我的兄弟扫把在一次执行任务的时候，它的主人，随意的一扫，就碰到了桌子的支架，绷得一声，扫把兄弟就受伤了，还有一次，我的另一个兄弟拖把，在一次清洗时，它的主人由于没有很小心，放到水槽的时候，碰到了水槽的边缘，使这位兄弟也受伤了，你看不小心造成了许多麻烦，使许多劳动工具不能使用。

　　所以，你们使用我们的时候，一定要小心，否则，我们一受伤，你们打扫就很困难。虽然我们很渺小，但是，我们也不可以缺少。

想象的作文篇5

　　下雨了，小雨点来到了人间，开始了他们的一生！

　　它们先躲进云朵姑姑的身体里，对云朵姑姑说：“姑姑，带我们出去玩吧！”“好！好！”云朵姑姑说完，便开始带着它们飘呀飘！

　　飘到了学校的上空，“到了，到了！”小雨点叫到，“你看那些五颜六色的雨衣多漂亮，还有那些雨伞多像是绚丽的舞台，我们要去在那跳舞！”于是它们就噼里啪啦都都下去在雨衣，雨伞上开始唱歌跳舞起来！

　　它们继续飘啊飘，“到了，到了！”小雨点又叫了起来，“姑姑，你看那些树叶上全是灰尘，多脏啊！我们下去给他们洗洗澡！”说完，它们噼里啪啦的给树叶洗澡了，叶子被洗的干干净净的！

　　它们飘到一大片的农田上空，“到了，到了！”小雨点继续喊着：“姑姑，你看下面的土地多干，还有那些蔬菜都要枯萎了，我要赶紧下去给他们浇浇水！”“好！好！好！”云朵姑姑看着它们把泥土喂喂的饱饱得！

　　它们慢慢的飘到大海上，“到了，到了！”小雨点小声的说“姑姑，我想到大海里去玩一玩！”“去吧！孩子！”云朵姑姑答应到。小雨点躺在大海的怀抱里，“啊，好温暖啊！”小雨点静静的躺着，想着自己今天做了那么多的好事，想着想着就睡着啦！

　　这时太阳公公出来了，小雨点越来越轻，云朵姑姑轻轻的把它们抱起来，“孩子，你今天玩的太累了！好好休息吧！下次再带你们出来玩啦！”

想象的作文篇6

　　20xx年，我踏上了飞往美国的班机。那是我长久以来的梦想，现在终于实现了。十年寒窗，总算没有付之东流，我现在是一名出色的北大教授，我要去国外学习未来的高科技知识。

　　回忆这五年来，我在北大与师生们一起生活、学习，别有一番情趣，领略了北大特有的学术氛围，亲身体会到“化作春泥更护花”的韵味。

　　我虽然是北大物理学系的主任，但师生们视我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力将自己的青春年华化作知识的源泉，流进了每一个同学的心田。

　　永远也忘不了，在北大拼搏的五年，永远也忘不了，北大可爱的校园与师生。永远也忘不了，刚才我上飞机时的欢送场面……我突然想到：北大是我成长的摇篮，是我事业的天地，更是我收获的秋天。我在美国学成以后，我要回到祖国，回到北大，我要尽我全部的心血，哺育祖国的精英，让他们像我一样，成为祖国的栋梁之才，成为现代化建设中高科技的先驱者。

　　这时，飞机里响起了中国空姐的声音：“各位旅客请注意，飞机即将降落，请大家系好安全带……”

　　下了飞机，我伫立眺望着东方，那是我的祖国，我的北大，有多少莘莘学子在那里等待着我，我默默地对他们说：放心吧!北大的英才，我一定会回来的……

　　点评

　　1.小作者在表达自己真实愿望的基础上，展开了合理的想象。文章中小作者通过回忆在北大的学习生活，深深地感受到北大师生与自己的深情厚谊、北大的培养之恩，做出了学成之后报效祖国、汇报北大的决定。语言真挚感人，表达了小作者对北大、祖国的热爱之情。

　　2.文章构思巧妙，结尾与开头相照应，即使文章更加完整，又升华了文章的主题。

　　3.语言自然流畅，条理清晰。中心明确，内容丰富，重点突出，详略得当。

想象的作文篇7

　　今天学校体检测试视力，结果我们班大多数人都需要佩戴眼镜矫正视力。由此触动我想要发明一种神奇的多功能笔的愿望，以期来帮助同学们养成良好的生活和学习习惯，让我们的成长多姿多彩。

　　听说多功能笔早就有面世的了，所以我要设计的多功能笔必须得有所创新才行。我的多功能笔外形很别致漂亮，它可以伸缩，可长可短，可以折叠，可以握在手里，也可以戴在手腕上。它的外壳是用特殊材料做成的，它的底子是无色透明的，笔的主人喜欢哪种颜色可从赤橙黄绿青蓝紫这七种颜色里选。根据个人喜好自己调试，按颜色按钮则可。我的多功能笔最大的高科技就是装有小型芯片，像个小电脑。里边装有很多程序和先进功能，笔的主人读了多功能笔的文字说明以后就可以学会操作。

　　这种笔的第一种功能是能有助于矫正我们视力和坐姿，还能提醒我们把握眼睛和笔之间的距离。在它身上装有感应系统，能自动测试眼睛与桌面的距离，若发现距离不科学不利于保护眼睛时，笔就会自动闪灯报警提醒。因为我班大多数女生爱美，所以我把提示灯的外形设计成各种形状的无颜六色的小灯。如:兔子形的，眼睛会放红光；玫瑰样的，会发粉色光芒；可爱卡通人物的，外面会发出彩色光芒。

　　由于进入初中后学习紧张，很多同学经常忘记时间或把握不好时间。有的同学虽然有手表有时也喜欢忘记戴。所以，这款多功能笔的第二个功能就是能当手表或闹钟用。

　　设想，我们可以用一种橡皮胶似的特殊东西做材料，里面添加一些让它成形的物质，并在这里面安装一个能显示时间的芯片装置，甚至还可以设置响铃在早晨的时候提醒我们早起，不要上学迟到。当然这个铃声可以是音乐，也可以是话语诸如“小主人起床啦，早起的鸟儿有虫吃“；也可以设置成雄鸡啼晓”喔喔喔“的叫声，活泼有趣，让高科技的活力把我们从沉睡中唤醒。这样这支笔外形不仅能是笔直的，而且还能变成环形的，戴在手上，这样既好看又实用多好！

　　不仅如此,我的多功能笔还有第三种神奇的功能，那就是它的心灵鸡汤功能。当你心情不悦时，就把笔的'提示灯向下按，就会放出一些甜美欢快的歌曲，这样可以使你很快恢复活力；如果听音乐还不足以把你从心灵悲伤中解脱出来，你还可以选择听那些经典的心灵鸡汤文，把你从颓废中唤醒，激励你奋起；更绝的是把你喜欢的座右铭和想对自己说的话录在多功能笔里，在想听时就放给自己听，激励自己前进。

　　既然是多功能笔，它的第四种功能就是带有多种笔尖，粗细你可自己选择；笔的颜色，红的、黑的、蓝的，你可以根据需要选择。这种笔在学习上既可以让你写出一手好字，又可以防止你眼睛近视；又拥有手表计时功能；又有音乐欣赏、美文安抚功能；而且它的外形美观，小巧精致，便于携带。

　　这就是我想发明的一种多功能笔，希望它能被实验成功，并且价廉物美。想起这款多功能笔的这些神奇功能，我不禁无比开心。希望它能够帮助更多的同学不近视，能够让更多同学时刻把握好时间，能够让更多同学的生活充满阳光，时时充满活力。