下课十分钟
下课十分钟1
梦在风的摇篮中孕育梦在雨的滋润中萌芽
语文课时
老师带我们体验诗的奥秘
长方形是长乘以宽
三角形是底乘高除二
数学课时
老师指导我们计算各种图形面积
黏上阳台
盖上屋顶
艺术与人文课时
老师教我们用冰棒棍搭起一座座美丽的小木屋
但
我最喜欢的一门课是
--------------下课
下课时
我在操场上奔跑
我在沙坑中跳跃
我在秋千上大声吆喝
我在溜滑梯旁留下笑声
所以
我最喜欢的一门课是
--------------下课
下课十分钟2
下课的音乐铃刚刚响起，操场上顿时沸腾起来。
大家像刚从鸟笼里放出来的小鸟，一个个从教学楼内兴高采烈地跑了出来。
你看！同学们有的扔沙包，有的在跑步，有的在贪婪地呼吸着操场上的新鲜空气，有的在晒“阳光浴”，还有的在阳光下津津有味地交谈着……
同学们一个个都是满头大汗，但还是陶醉在课间的欢乐中，玩的不亦乐乎。
咦？那一群同学围在一起在干什么呢？
哦！原来他们在进行一场别有风趣的跳绳比赛呢！
比赛的同学全神贯注，努力奋战，绳子在明媚的阳光下闪烁着星星点点的光芒，显得格外美丽动人。
同学们都在为他们喝彩，而数数的同学更是专心致志，生拍数错了……我也情不自禁地加入了这场紧张刺激的比赛当中去。
比赛开始了，只听“裁判”一声令下，我们就聚精会神地跳了起来，绳子不时发出了“嗖嗖”的响声，像是在给我们加油……
比赛结束了，我在1分钟之内跳了109个，我有些沾沾自喜，但是，没想到，有一个同学比我多跳了3个，结果他赢了。虽然，我没有获得冠军，可是，我一定会反复练习，争取下一次可以品尝胜利的滋味。
我喜欢课间的十分钟，因为它给我们带来了欢乐！
下课十分钟3
每两节课之间，都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比，这十分钟显得多么的宝贵！我通常会利用这十分钟看一会书。
叮铃铃，下课了。还没等老师一声令下，同学们都像饿极了的羊儿，见到了久违的青草一般，一下子冲出了教室。老师只好将下课了这三个字咽到了肚子里，无可奈何的摇了摇头，走出了教室。
看到老师的背影消失在走廊的尽头，班级里剩下的同学，都像烧开了的水，沸腾了。三个两个的凑成一群，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景，我悄悄地从书包里拿出一本书，轻轻的翻开，默默的读了起来。渐渐地，我便与那嘈杂的环境隔离了，沉浸在了那优美的文字中。
正当我读的入了迷，啪，一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子，噌的一下站了起来，高举着手中的纸球，大声喊：谁扔的，站起来！也许是被我的突然反应吓到了；也许是扔纸球的人心虚了；也许是大家有些不适应，总之，在那一刻，全班鸦雀无声，静的连一根针落到地上都听得见。不知何时，我发现，同学们都在对我使眼色。怎么了？我转头一看，呀！老师！原来这才是同学们安静下来的原因呀！
老师没有说什么，只是慢慢地伸出手，拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的`看了一下，对大家说：课间的时间是最宝贵的，大家应该向这名同学这样，多看一些书，多积累一些知识呀！
下课十分钟4
“叮铃铃”下课铃响了，同学们像小鸟一样跑出了教室，安静的操场变得热闹起来。同学们追逐嬉戏，笑声回荡在整个操场。
看!那边有个大哥哥在打兵乓球呢！只见一个大哥哥把球抛在上空，用球拍奋力一打，球就飞了出去，对手目不转睛地盯着这个球，等这个球靠近了，他使劲一打，球返回了过去，就这样打了几个回合，大哥哥打了个扣球，对手毫无还收之力，球就掉在了地上，大哥哥得意洋洋地笑了。这时，对手奋起反击，球像子弹一样打到了大哥哥的脑门上，观众哈哈大笑，大哥哥不好意思了。
看！那边还有几个小女孩在玩跳皮筋，中间那个小女孩扎着羊角辫，一边唱着儿歌：“马兰开花二十一，二五六……”一边跳着，真像只快活的小白兔跳来跳去。
咦~！那边几个人在玩沙包，可是怎么那么熟悉呢？哦~ 原来是我们班的同学。刘浩可是我们班的“沙包之王”其他人都被砸着了，可刘浩还在那里左闪右闪、蹦来蹦去。沙包从他腿上来了，他就把腿一抬，真是身轻如燕。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们依依不舍地回去了，十分钟虽然很短暂，但给我们带来了无穷的快乐！我们非常喜欢课间十分钟！
下课十分钟5
“叮铃铃……”下课的铃声响了，教室里顿时变得热闹起来。班里的女孩子们最爱玩的游戏就是“编花篮”。这个游戏一般有五、六个人一组，先是手拉手围成一个圈，她们每一个人用脚勾住另外一个的大腿关节处，等每个人的脚都勾好以后，这些围起的腿看上去就像一只大花篮了。
最后她们一边跳一边唱：“编——编——编花篮，花篮里面有小孩……”看她们非常熟练的跳着，唱着，开心极了。我们男生们看女生玩得不亦乐乎，也相尝试一下，就约上我的好友一起玩来了起来。
别看女生们搭“花篮”搭得挺快的，我们可是花了九牛二虎之力才搭好的。准备起跳了，一下，两下，正准备跳第三下的时候就全线瓦解了。哎！真没劲，这个游戏对男孩子来说实在是太难玩了，看来，这类游戏该是女孩子的所有吧。正当我们准备玩其它游戏时，“叮铃铃……”
上课的铃声再次响起了，虽然玩得脚都痛了，但心里却很开心。
下课十分钟6
“当！当！当！”美好的下课钟声解救了正在饱受折磨的学生，学生们个个都变成生龙活虎的样子，逃离这个“地狱”！
“哈哈哈！”走廊上传来爽朗的笑声，一群男生聚在角落捧腹大笑，笑得合不拢嘴，八成又是哪位天兵做了什么大事了。走廊上还有一群“八卦记者”正兴高采烈的报告着最新消息，哪班的男生喜欢谁？哪班的女生暗恋谁？从身边的小事，到国家大事都是他们谈论的话题。他们时而窃窃私语，时而掩嘴偷笑，真是变化万千！
教室里，几位“书香人士”正把头埋在书里K书。天龙八部’格林童话’哈利波特，哇！大家的风格都不一样，有人喜爱武侠，有人喜爱童话，有人喜爱科幻，每个人都有自己喜爱的风格。
操场上，一群男生在打躲避，惊叫声连连，每一下都是快’狠’准，，手下不留情不过他们都玩的狠尽兴。另外一边的篮球场气势也不输人，“刷！”一颗空心球，赢得满堂喝采。防守的人也不能小看，他们布下天罗地网，等着把球抢到手。进攻的人左闪右闪，闪过重重包围，灌篮！哇~！场边的女性们疯狂到了极点，拚命的鼓掌叫好。大家都浑然忘我！还有一些人在跑道上奔驰着，看他们挥洒的汗水，和他们满足的笑容，可想而知他们是多么的乐在其中。
“当！当！当！”上课中响了，大家赶紧跑回教室做好，准备和瞌睡虫奋斗。走廊和操场又恢復了原来的宁静，但，却能隐约听到同学们的嬉闹声徘徊在走廊和操场。
下课十分钟7
“叮铃铃”下课了，空荡荡的操场上顿时人声鼎沸，热闹非凡。
有的同学在打球，还有的在踢毽子，还有的一年级的小学生跑出教室在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。西面二年级的小女孩在玩跳皮筋，它们先撑好皮筋，开始跳，跳着跳着唱起来了：“跳皮筋我第一，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九，三十一。”皮筋在她们的脚下像在跳舞，我们班的小刘还在和他的朋友玩丢沙包，一个沙包在她的头顶上飞去，在她的头上划过一道美丽的弧线，落在了小红的腿上。
“叮铃铃”清脆的铃声响了起来，我恋恋不舍的离开了操场。
下课十分钟8
”叮铃铃——“下课啦！只见徐锡章立刻从座位上跳出来，他的麻雀头随着他的跳动摇晃着，炯炯有神的大眼睛四处张望着。灵巧的小嘴张得大大的，都可以放进一只大西瓜了，他一蹦一跳地跳到了教室的角落里。跟沈翰扬说说小话，跟翁公羽聊这聊那，好不快活。突然他的眼睛里放射出了猎奇的光芒，原来他发现了李欣怡有一支新奇的笔，立刻跳过去，把那笔一把抓在手里，李欣怡勃然大怒，追在他后面。徐锡章这回可以捉弄一下她了。
只见徐锡章等李欣怡停下脚步后，拿着那支笔，围着他猴儿似的蹦来蹦去，时不时拍一下李欣怡的背，摸一下李欣怡的头。李欣怡急得又蹦又跳，徐锡章打她，她还手，可徐锡章又躲又闪，李欣怡硬是打不到他。徐锡章把李欣怡弄得团团转。徐锡章转晕了，玩腻了，把笔往旁侧里一丢，也不管了，就又去玩别的了。
课间，徐锡章在教室里活蹦乱跳，大休息时，他也是这样的。
我们蜂拥下楼，来到了篮球场，开始玩起了”单脚跳抓人“一、二、三组在里面，四、五、六组抓，徐锡章这回可高兴了，手舞足蹈进了圈。
开始了，只见徐锡章冲抓的人喊：”来呀，放马过来呀！“抓的人听了，就调转身去抓他，我们都认为徐锡章要被抓了。一个一个准备逃跑，谁知徐锡章突然消失了，又突然在队伍里出现了。抓的人向我们这边来了，顺水摸鱼，抓的人抓住了几个，他们都怨徐锡章不够义气，害了他们。
抓的人又来了，徐锡章又来了劲，冲抓的人做鬼脸，一下是金龙吐舌，一下是巨嘴张合，一个又一个鬼脸，好像在上演一场精彩的京剧变脸，惹得我们大家都哈哈大笑起来。抓的人都笑得没力了，只好下了场。一位同学说：”真是孙猴子的脸——说变就变啊！“又把我们大家都惹笑了。大休息完了，徐锡章也蹦蹦跳跳进了队伍。
这只猴子不用我说，你们也肯定都知道了吧！
下课十分钟9
“铃……”下课铃响了，同学们像欢快的鸟儿一样飞出教室。
快看！在操场上的同学有的在踢毽子、有的在跳小绳。哇！这里有一群同学在跳大绳，看，要绳的同学抡圆了胳膊，摇的多起劲呀！跳绳的同学像一串珠子一样一个接一个从大绳上跳过去。另一边，激烈的吧兵乓球比赛也在进行中，瞧！明明和丁丁舞动着球拍，你来我往，谁也不肯放手。围观的同学们大声拍手叫好，这是，丁丁把拍子向右一打，明明大喊一声：“不好。”可是球已经落地，丁丁跳起来大声喊：“我赢了！”明明不服气，说：“再来一次！”
虽然只有10分钟时间但是同学们照样玩的很开心，很尽心！
下课十分钟10
叮叮铃铃……下课铃响了！我们像一群小燕子飞快地向操场跑去。
大操场一下子热闹起来了，有的同学在跳绳，有的同学在玩捉迷藏，还有的同学在玩跳大绳……真有趣，我在玩“老鹰捉小鸡”游戏，我班灵活的王明当“鸡妈妈”，最顽皮的张刚当“老鹰”，我和7个同学当一群活泼的“小鸡”，东跑西窜，跑来跑去，在我东张西望的时候，突然，张刚看见了我，急忙伸手抓住了我的衣服，大声喊道：“哈哈！我捉住你了！”这真是一个好玩的游戏。
叮叮玲玲……上课铃响了，我们依依不舍地回到了教室里，热闹的操场马上变得清静下来。
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