伙伴的作文

时间：2021-03-10 11:34:24 关于小伙伴的作文

【精品】伙伴的作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的伙伴的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】伙伴的作文6篇

伙伴的作文篇1

　　看，这一脸圆、大眼睛的小姑娘，她就是小露，就是我仍在三年级暑假住在娘家时掌握的好朋友。

　　谈起这一小露，我最先想起一个词：助人为乐。还记得有一天，我俩一起玩儿。走在路上，大家历经一条凹凸不平的土路时。我摔了一下，便慢慢地走着，害怕再摔一下。小露呆呆地望着这一条不过短又不过长的满是小坑的路，忽然喊住我：李雯，要不大家把这条道路弄平了吧？我吓了一跳，我俩？别逗我了，咱俩弄不上的，快步走吧，大家也要玩去呢！你要，你都摔着了，他人摔不到吗？我拉了拉她，她一把摆脱我手，气鼓鼓地望着我，我只能无可奈何地同意了。大家向离大家较为近的一家借来了铁锨和小桶。由于我气力比她大，所以我挖土。挖了一铁锹土，接着再放进一桶，而她则一点一点的用手抓着桶里的土往凹坑里撒，最后，还用脚来用力踩几下。

　　一个早上过去，大家总算才把这一条土路弄平。小露累得满身是汗，擅长一抹，就变成了大花脸。我望望小露，小露望望我，看见另一方满是泥点的脸，开怀大笑起來。

　　小露与我一样，也是个书迷呢！有一天早上，她来姥姥家找我聊玩，正巧见到我产生的一本书《上下五千年》，便一把抢过书，仿佛我能抢书一样牢牢地护住书，也顾不得跟我玩了，就如饥似渴地读过起來，我喊了她好几声，她仅仅含糊地应了几声便已不理我。我气急败坏地威协她：你再不理我我也不跟你玩了啊？！她讲，哦，知道。见到她那般，我可以说什么呢？十二点了，我还在她耳朵里面边大喊了一声十二点啦她才恋恋不舍地学会放下书，可伶地望着我，说：李雯，咱俩還是好伙伴么？我总不能说不是啊？只能点了点头，她又问：那，好伙伴想要借好伙伴一本书么？我无语了，借这书还得绕来绕去吗？埋怨归埋怨，但我还是借她书了。

　　她就这样一个助人为乐、爱书如命的人，你想要和她做朋友吗？

伙伴的作文篇2

　　我喜欢的动物有小狗、小猫、金鱼、龙虾、乌龟、小兔……但是我最爱的还是我的好伙伴：养了一年之久，小巧玲珑、活泼可爱、美丽漂亮的虎皮鹦鹉。

　　我给它起了一个名字，十分好听——翠翠。因为它长着一身青翠无比的羽毛。

　　翠翠非常可爱，一双像米粒大小的眼睛镶嵌在面颊中央，骨碌碌地转个不停，还不时一眨一眨的，非常精神；它长了一个金钩嘴，上粗下尖，总是紧紧贴在脖子上，胸前的绒毛是浅绿色的，很细很细；背部长着黄绿黑相间的羽毛，很有规律的排列着；双翅长长的，不飞的时候，很自然地贴在身子两边；它的尾巴长长的拖在身后……

　　翠翠最喜欢吃谷子和青菜。它吃谷子的时候把壳剥掉吐出来，光吃里面的小米，它那高超的本领比我嗑瓜子的技术强多了，我不得不甘拜下风……

　　我在它笼子里安了一根塑料管，还悬了一条绳子。它每天站在管上唱歌、踱步；在绳子上荡秋千，快乐地玩耍。

　　我喜欢我的小伙伴翠翠。学习之余，我会喂它爱吃的青菜，逗逗它，和它说说心里话。

伙伴的作文篇3

　　说起小伙伴，我有好多，但要说最好的、最亲密的小伙伴，就要数我的同学—张晓雨。从一年级开始，一条友谊之绳就把我们俩紧紧的连在一起。我没与他争吵过，我们互帮互助，亲密的简直就像一家人。

　　一次期末考试，还有一分钟就要开始考试了，同学们都在提前准备。我一打开书包，突然发现了我的尺子丢了，没有尺子哪行啊？回家拿已经来不及了，我非常紧张。这时张晓雨看见了，他快速的跑过来，问我‘‘王喧茗’’怎么了我急忙忙的回答‘‘我忘带尺子了。张晓雨听了，二话没说，毫不犹豫的把自己上午吃饭的钱一半都借给了我。我愣住了，啊！，你上午吃包子的钱啊！手里握着一块钱，不知道该说什么好。他，冲我微微的一笑，说快去买吧。当我买完尺子的时后，这时开考的铃声响了，我赶紧回桌位上，等待着考试。

　　放学回家，我又从书包里拿出那套尺子，像欣赏一个黄金一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在哪套尺子里，保存着我们深深的友情。

伙伴的作文篇4

　　我有一个小伙伴，他叫李懿正，今年八岁。我们都住在学校宿舍里，我和他从小一起长大，两家人关系很好，我还叫他妈妈干妈呢！

　　他活泼可爱，个儿不高，浓浓的眉毛下，长着一对小眼睛，可机灵了！他平时喜欢穿黄色的T恤衫，和中裤，远远看去可神气了！别看他比我小，可有时可关心人呢！记得有一次，我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时，我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候，我手滑，瓶子掉到路旁的深沟里，小螃蟹全跑了，我十分丧气！这时正正在远处看到我不高兴的样子，马上跑过来，问：“罗宝宝，你怎么了？”我说：“真倒霉！我的小螃蟹！”正正说：“我给你几只吧！”我高兴地说：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。

　　只见，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物，想：正正今儿怎么这么大方了？他不但有爱心，还挺能干呢！记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前，正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候，正正摇起了呼啦圈，腰前后摆动，圈迅速地转起来，我想正正怎么会是她的对手呢？忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇，看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正，这时，我看见那个姐姐不服气的样子，说：“再比一次！”正正昂起头，说：“比就比，谁怕谁！”第二次，那个姐姐又输了，第三次马上开始，可上课的时间到了，我想：正正还真能干。

　　这下我心底里也佩服他了。正正是个即能干又有爱心的孩子，我很喜欢他，要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。

伙伴的.作文篇5

　　阅读好书可以增长知识，开阔视野，好处多多啊。

　　读书可以从中了解许多国内外大事，可以学到许多课本上不曾有的知识，还可以从文字中的真情实感体会到做人的真谛。好书为我打开了知识的大门，走进文学的宝库。

　　在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

　　到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著，要是有人问我国大名著是哪些，我会自豪的说，四大名著是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉；有调皮机灵的齐天大圣；有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说，四大名著是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀！

　　中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读着、读着，我的泪水不由得流了下来……

　　而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，有时还去图书馆借。每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的。

　　虽然人生旅途是艰难的，但是读书却让我更加充实，而不是一个“金絮其外，败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的进取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地；神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……

　　同学们，书是人类进步的阶梯，读书吧！让书成为你们生命中的一部分。让书成为你们成长的伴侣！

伙伴的作文篇6

　　今天，我遇到了一个新伙伴，它就是一只乌龟。

　　这个乌龟长得很可爱，头有点像倒三角，脑袋两侧有红色，像头发一样分布在两边，真有点像非主流。它的眼睛圆溜溜的，眼皮在眼睛下面，这点很神奇。它最突出的一点当属龟壳了，也是保护它的铠甲，这副铠甲是由13块不太一样的菱形组成的，这一道道花纹真漂亮！它的脚很短，脚趾间还有软软的蹼。

　　不过，你可别被小乌龟那可爱的外表给欺骗了，它可是战斗力惊人！这可要从一场“凶杀案”开始说起。

　　那一天下午，我回到家时便去厨房转悠，正想着我该给它喂点什么时，就看见一件特别的事。原来我家有个小盆子，里面放着爸爸钓来的鱼和那只小乌龟，可现在有一只小鱼竟然不见了！我想：难道是有鸟儿飞进来偷吃的吗？不过我很快否定了这个推想，因为厨房的窗户是关着的。这下，那只小乌龟就有着很大的作案嫌疑。我盯着盆里的小乌龟，它竟用可怜巴巴的眼神看着我，像是在说：“小主人，你该不会是怀疑我吧？”后来，我就去问爸爸，这才知道小乌龟原来是吃肉的，这下作案动机都有了，看来它就是凶手无疑！得知真相的我立刻和爸爸一起把小乌龟和小鱼们隔离开来。

　　为了满足小乌龟的食欲，我平时便特别留意。那一次，我特意买了些肉来给它吃，当我刚把肉放下水时，它便两眼放光，立刻飞快地爬过来，不管三七二十一，先把肉吞下再说，好像生怕有人和它抢一样。我一看它吃的那么欢快，便高兴起来，又给这可爱的小伙倒了一点肉，只见小乌龟还是猛扑过来一口吞下，吃完还用爪子摸摸肚皮，满心的欢喜！

　　当然，人有失手，龟有失蹄，小乌龟的生活不是一直都顺风顺水的。因为它的顽皮淘气，所以经常爬上玻璃盆，有时一不小心就会摔出盆外。幸亏它有着一身坚硬的盔甲，总能在关键时候保护它，让它避免受到伤害。

　　这就是可爱的小乌龟，你们喜欢它吗？

【【精品】伙伴的作文6篇】相关文章：

我的伙伴作文11-02