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伙伴的作文

时间:2021-03-06 09:00:59 关于小伙伴的作文

【精华】伙伴的作文7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的伙伴的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】伙伴的作文7篇

伙伴的作文 篇1

  我的学习的好伙伴是一枝铅笔。它穿着一件红色的衣服、淡红色的外衣、黑色的裤子。它的形状是多边形的。

  当我认真写作业时,小铅笔就会跳起漂亮的舞蹈,把字写得漂漂亮亮的。当我写作业不认真时,小铅笔就不高兴了。它在我的作业本上写出了歪歪扭扭乱七八糟的字,害得我被老师批评。

  有时小铅笔也会离家出走,跑到我的书包角里,让我老半天都找不到它。有一回,我准备写作业的时候突然发现我的学习好伙伴——小铅笔不见了。我东找找西找找,原来这个小淘气又离家出走跑到我的书包角里去了,都怪我不好好收拾它。

  我很喜欢我的学习好伙伴——小铅笔。我一定要好好保护它,因为它帮助了我的学习。

伙伴的作文 篇2

  椭圆的脸,细长细长的眉毛显得她多么大方,大大的眼睛里闪着智慧的光芒。这么多,才组成一个既聪明又漂亮的小女孩,她就是在我伤心难过时开导我的人——孙柯柯。

  还记得在一个夏天,数学成绩下来了,我竟出乎意料地才考了82分,我望着这样一份卷子,整个人都呆住了,不一会儿,我哭了。放学后,我一个人走在回家的路上,树枝还是照常随风摇摆着,可在我眼中,它好像是在嘲笑我:“哈哈,才82分啊!真丢人!”正当我伤心难过时,孙柯柯走过来,好像看懂了我的心似的的说:“失败乃成功之母呀!就算成绩再好的同学也会有失误的时候,现在要做的,不是伤心难过,而是总结教训,积累经验,下次考试不就考得高了吗?”我望着微笑的她,不得不承认她很会开导别人,她拉着我的手,我感到一丝丝温暖,心里想:对啊,我应该向她学习。终于,我的嘴角向上翘了一下,我茅塞顿开,对,重要的不是现在的成绩,而是总结经验教训,让以后的成绩考得更好。这时,我看着她,和她一起笑了。

  那次考试让我明白了很多,当然,这些都是孙柯柯告诉我的,现在,每当我看到她,就会想起那次考试,想起她当初告诉我的句句肺腑之言,她让我知道:失败乃成功之母,在哪里跌倒就从哪里爬起来。谢谢你,我的好伙伴——孙柯柯。

伙伴的作文 篇3

  我喜欢在校园里漫步,那过程中我会得到不少的收获。每走过一个地方,我总会陶醉其中,诗情画意的校园处处洋溢着知识,让我饱览知识的广阔。

  文艺长廊,可称为知识的海洋。同学们都喜爱到这里观赏,这儿有许多值得我们学习的地方,可以扩大我的视野。我也是对文艺长廊情有独钟,它蕴涵的不仅是惊人的`魅力,也不仅是有吸引人的外观,而是它拥有一种独特的味道,它随着微风飘扬,十里飘香。学子心中有种说不出的意念,非得亲自细细地品味一番,才能摆脱它的诱惑。每一个框栏里陈列着迥然不同的风格:有的介绍生物世界的奇妙,有的探索宇宙的奥秘,也有的追随中国五千年的文化,还有的穿越国界介绍外国优秀的诗歌,甚至有当前社会最关注的话题……百花齐放的知识世界让我们陶醉,获得课本外的丰富知识点,也是我们关心社会的事情,真实受益良多。

  校园不仅是学习的天地,而且也为我们提供许多体会大自然的地方。在学习中感悟自然界的美好,融情于自然,使内心得到大自然的净化与洗涤,同时可以舒泻一些学习当中的压力,使心灵得到缓解。

  沙滩排球场的两侧种着高大而美丽的紫荆花,每到秋天的黄昏,这里的人特别多。同学们都来这里观赏紫荆花在树梢上迷人的景观,它那婀娜多姿的情态,在绿叶的衬托下显示出它自己充满美魅力的一面。紫荆花的花期并不长,但它总把自己最艳丽的时刻送给了前来观赏的学子,微风一吹,它随风飘扬,在空中不停地旋转,柔软的身体经过风雨的拷打,依旧强壮,不时发出胜利的微笑。此时在夕阳的余晖斜射,眼前呈现出一幅悠美的画。望着绚丽的晚霞,欣赏着花儿的飘零,给人一中难以说出的感受。“夕阳无限好,只是近黄昏”一位学生轻声地说,生怕打破了这怡人的景色。旁边的同学念道:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这两位同学都置身于美妙的境界,不时发出内心真实的感慨。也许此时心中的烦恼早就抛到九霄云外,迎来悠闲、舒适的心情。

  美丽的校园孕育着我们,陪伴我们健康地成长,它给予我们知识,给予我们接触自然的机会,同时引导我们走向美好明天,成为我们前进的指明灯,为我们铺设通往未来的道路。校园无时无刻不在地陪伴着我们的成长,它默默无闻地为我们工作,是我们成长的摇篮,对我们有浓厚的恩情,我们应该铭记校园给予我们的一切。让我们努力奋斗为它创造辉煌的明天吧!

伙伴的作文 篇4

  你知道我最好的伙伴是谁吗?对了,就是书!

  俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是我成长的伙伴,能给我生活中带来无艰乐趣,传递给我们丰富的知识。

  我从小就喜欢看书。听妈妈说,我只是爱看里面的五彩缤纷的图画才渐渐喜欢上看书的。我一看起来没完没了,仿佛全世界只有我和书。书中的内容丰富多彩,写得栩栩如生,仿佛亲身径历过似的,进入了魔法世界一般。

  长大上一年级时,我认识了许多的字了。每当老师叫我阅读课文时,我总能倒背如流地说出来,同学们都用赞许的目光望着我。随着逐渐长大,我已经不再看那些幼稚的书了,已经看四大名著等箸名的书了。如今再仔细想想,那时候的我还真让人自豪啊!

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”趁我还如此年轻,就要好好利用书来丰富知识。高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们在无穷的书海中去寻找更多的知识吧!

  我喜欢我的伙伴一一书,因为它让我学会了独立,更让我懂得了更多的知识。我喜欢书,你喜欢吗?

伙伴的作文 篇5

  我的伙伴在这两年的光景里,我的伙伴邓芷晴一直陪伴着我。她是个细心而且还是个乐于助人 的女孩,每当她看到谁有一个坏习惯,她就会主动帮助别人改正错误。我常常都跟她学习。

  邓芷晴有小小的嘴巴;大大的眼睛;两个不大不小的耳朵却很灵敏;长长的头发,她眉清眼秀,中等个子。记得有一次,邓芷晴看到班中有不少同学都在买吹泡泡的,当她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。邓芷晴看到后对我说:“麻烦你过去一下,对她说一声,那个东西有毒,千万不能碰嘴的,否则后果不堪设想。”我说:“好吧!就照你说的做,这样行了吧!”从这件事情上你可以知道她是一个多么细心的人啊!还有一次,我正在玩,看见邓芷晴正专心地作语文A B C 卷。我奇怪的问;“现在正是玩的时候,你怎么在做作业呢?你为什么这么认真和专心呢?”她认真地说“因为老师说过,要挤出时间来学习,而不是挤出时间玩,明白吗?多做点作业可以知道自己上课在不在认真听老师讲课。”“噢,我现在明白了,只有不断学习,才能得到丰富的知识。我一定要像她那种勤学我的成绩才会得到提高。通过和的交往我明白了:做什么事都要认真、细心,只有做到这二点,你才懂得知识对一个人来说有多么重要。

  我的伙伴是邓芷晴,我希望我和她的友情天长地久!!

伙伴的作文 篇6

  我们的老师,身材矮小,有一点胖。他有着短短的头发,鼻梁上挂着一个厚厚的眼镜,眼睛里是明亮的双眼。他总是穿着那几条衣服,似乎不喜欢穿别的衣服。

  老师的肚子里有着丰富的墨汁,他上课时课堂定然是十分活泼的。因为老师上到一半总会给我们讲故事,说得十分生动,多数是他的亲身经历。老师讲故事时都让人“陷入”他的故事中。因为他总是在一些地方停一停让你好好地去回想,把你自己的思想带入故事,想知道下文,这你说不是“勾你魂”吗?不信我将给你听一下。不过记得不是太清楚。

  有一次上课,上到一半都突然给我们将起故事来,这不是平常给我们讲的故事,而是恐怖故事,讲了两个故事。其中一个是这样的:老师原来在一个乡村小学当老师,一天老师出去差不多到晚上一点才回来。回来到山上小路是看见树林中有一个手伸开长3米多的人。老师好奇就跟着他后面,那个人发现了老师就拔腿就跑。老师讲到这里就停了停好像在回味什么似的。在同学们的“苦苦哀求”下老师终于再次开讲,老师追到一个墓前发现一条长长的木头,抬头一看,看见前面一个人在跑,老师才明白这不是什么怪人,而是一个偷木头的小偷。

  哦!忘了告诉你这是我们的老师――吴小平。

伙伴的作文 篇7

  记得一次,写完作业很晚了,几乎十二点了。

  忽然看见一本很吸引人的书名,好奇心迫使我拿起那本书,钻进被窝里看。看的津津有味,一页,两页,我像一只饿了十年八载的乌龟,贪婪的读着。忽然,眼前漆黑了,原来是爸爸关了灯。

  我一下急坏了,可眼睛一转,又想到一个法子。趁爸爸离开时,我蹑手蹑脚摸黑地去客厅拿手电,又走回来。把手电一开,把头埋在被子里,将手电放在一个好角度,又开始读,忽然“扑”一声,我竟趴在书上睡着了。

  到了第二天早上,我做了一个梦:我正读着书,然后把手电一关,可还看的很清楚,原来是炼成火眼金睛,而自己又读到了早上6:00,正要起床时……我一下子坐了起来,吁——原来是梦!我又感到可笑,手电关了,可书被合住了,忘了自己看到哪,差点让我大哭一场。

  书,真是我的伙伴,不仅能给我知识,也可以给我一场美梦,一个特殊的惊喜!

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