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我的小伙伴作文

时间:2021-01-16 09:53:26 关于小伙伴的作文

我的小伙伴作文(集锦10篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我的小伙伴作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的小伙伴作文(集锦10篇)

我的小伙伴作文1

  在我的身边,有许许多多的小伙伴,但我有一个非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。

  她很喜欢撒娇,也很可爱,很天真,很活泼。雨舒胖胖的,有着一个圆圆的大脸蛋,长着一头乌黑的长头发,梳成一个辫子。雨舒那浓浓的眉毛下,有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝,她的那张嘴虽然不小,但是一些笑话和幽默的语句,就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候,小酒窝就会呈现在你眼前,看,她笑得多灿烂呀!雨舒的优点可多了,但她最好的优点就是爱看书,因此,她的知识非常丰富。记得有一次,她读三年纪的时候,刚上完课,同学们就一窝蜂似的跑出了教室,出去玩。

  同学们你追我赶的。我收拾好书,拿出下一堂课的书后,就出去玩了。玩了一会儿,我心里想:雨舒呢?搞了半天,也没见她一个人影。我又跑道教室里,只见雨舒刚拿出些课外书来看,便奇怪地想:这个雨舒也真是的,好好的下课不玩,却在这里看书。我想着,我便走到雨舒身边看了她一会儿,像只小鸟似的叽叽喳喳地说:“雨舒,你也真是的,下课了不去玩,还在这儿读书。出来玩吧!”我说完,拉起雨舒的左手,正要走的时候,怎么拉也拉不走,那时,我就胡里糊涂地想:糟了,雨舒该不会是被谁给定住了吧!我回头一看,雨舒就用两眼直瞪着我,生气地对我说:“我就是要读,这样才有知识。”听了雨舒的话,我羞得低下了头。

我的小伙伴作文2

  她有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,草莓似的脸蛋与小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——张志鑫。她为人宽容、大方。

  有一次,我到她家去玩,她提议说:“我们来玩捉迷藏吧。”于是我们就玩起捉迷藏,我藏到沙发后面,她来捉我。忽然我看见桌子上面有一对很好看的玻璃狗,便不由自主的拿起来玩,忽然我的手一滑,只听“啪”的一声响,玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨,我呆在原地被吓傻了,不知道该怎么办,这时吴汉枢听到响声后,也跑了过来,她见我被吓坏了的模样,便明白了是怎么回事,我正不知道该怎么向她解释,她却先开口说:“你没伤着吧?”我连声说:“没有、没有、那只……”。还没等我说完,她又说:“没事就好,以后小心点就是了。”她边说边去捡玻璃碎片,我心中的大石头总算放下了,我还以为她会骂我呢。

  还有一次,她过生日请我,我们吃蛋糕的时候我一不小心把手中的奶油弄到了她的脸上,我想:“这下我可闯祸了,吴汉枢一定会生气的。”于是,我手忙脚乱地拿起湿手绢想帮她把奶油擦掉,这时吴汉枢不但不生气而很高兴地说:“没关系,我们就来打奶油大战好不好。”我连忙回答:“好!”,接着我们就高兴地打起奶油大战,玩得别提有多高兴。

  你们说这位小伙伴值不值得敬佩呢!

我的小伙伴作文3

  我的身边有许多特别的人,但是最特别的就要数我们班的学习委员——棁棁,她也是我最知己的小伙伴。

  棁棁长着一双水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑发亮的头发,高高瘦瘦的身材,可漂亮极了。她不仅长得漂亮,学习也很好呢!有一次老师叫我们在课堂上认真完成第四单元单元习作,只见大家唉声叹气的,都不喜欢写作文。这时,我看见我们班的学习委员——棁棁正在思考,过了一会儿,悦悦她便认真了起来,而其他的同学有的在说话,有的在玩,有的在画画。“叮叮”下课铃响了,只见棁棁看了一遍自己写的作文,信心满满的走上讲台将作文交给老师。过了几天,老师抱着一大堆作文本走进了教室对我们说:“这次作文大家完成的不好,但棁棁这次写的十分好。”说完老师便拿起她的作文给我们读了起来,老师读完教室里响起了热烈的掌声,后来老师还在全班展示她的作文。

  还有一次,我们正在检测考试,有一位同学的钢笔坏了,而大家都没有借给他,只有悦悦从文具盒里拿出一支笔借给他,还对他说:“你以后,要准备两支钢笔,不然一只坏了你就没有钢笔用了。”

  棁棁的学习和品质都值得我学习。

我的小伙伴作文4

  蔚蓝的天空中挂着一轮明媚的太阳。下面是一片花的海洋——花园其间有个十多岁的小女孩。左手扶着画板,右手握彩笔,在为她同龄的两位朋友画肖像——这便是我的好朋友陈卓。

  我们差不多有一年多没见面了,她有一双黑宝石般的眼睛,双眼转一圈,就能想到一个鬼点子。一张樱桃般能说会道的小嘴,只要你做错了,不管是谁,她都会与你讲道理。她最大的爱好就是画画,还有弹钢琴和读书,还是一个热心肠。

  那一次,我在家里等陈卓来接我,盼星星盼月亮,她终于来了,我拉着她的手刚想说“走吧”,但手上感到湿漉漉的。放手一看——血!我大惊失色,立刻把她拉回我家,以一秒的速度找到创可贴,细心地包扎好,并问她怎么回事,“没什么事啦,来的时候不小心摔倒了。”陈卓微笑着。她的神情告诉我没有事,但在我再三追问下陈卓终于说了:“我在来的路上看见一位小女孩站在那里哭,我过去问小女孩为什么哭。她说‘气球跑到树上下不来了’,我抬头一看,有一个粉色的气球挂在树上,我为了不让她伤心,我就爬上树给她拿。下来时不小心被树枝给划伤了。”我心想,真是一个热心肠!做这样的事不足为奇。

  这个陈卓,一个热心肠,不管什么时候,她都会不顾一切地去帮助别人。

  我希望寒假快点到来,这样我又能见到陈卓了。

我的小伙伴作文5

  悦耳的下课铃声传进另外每个同学的耳朵里,于是,老师的嘴里还没蹦出“下课”俩字儿,同学们就踩上“风火轮”,“嗖”地飞了出去。这时,除了几个调皮捣蛋的男生在策划恶作剧的“剧本”,班里只剩下一个“文静”的女孩儿,在那儿安安稳稳地坐着,修长的手紧抓着一本书,面目清秀,白白的皮肤,大大的眼睛迸出金光,“扫射”着纸上一行一列的“目标”,指甲不停地抠动着书皮,显然书皮已经很烂了,厚厚的镜片衬托的她更有造诣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在转个不停。这是谁呀?这么爱看书,她就是——赵雪晴,“古有孔子,今有雪晴”这个现代版成语,就是她创造的。

  要说她有学问,我都不知道用什么词语形容她了。用“上知天文,下知地理;前知历史,后知未来”还差不多,赵雪晴下了课,不是给我们讲知识就是看书。有一次,赵雪晴给我们讲道:“书中自有黄金屋,在你饥饿的时候,拿出一本书来看上几十页,自然就饱多了。”我们大吃一惊:赵雪晴一提到看上几十页书,眼珠都要掉了出来,口水都要流出来了,她是那么如饥似渴地读书。我瞪大了眼睛:“看上这么几十页,你居然说得那么轻松······,噢!你是两秒钟看完一页的。”

  有一天,做完课间操,我们回班时,发现赵雪晴在座位上看书,原来她居然忘了下楼做操。

  这就是我的爱读书的小伙伴——赵雪晴。

我的小伙伴作文6

  我的小伙伴有一米五几的个子,有着男孩子少有着洁白的皮肤。乌黑的头发,淡淡的眉毛,大眼睛,双眼皮,长睫毛,高鼻梁,大嘴巴。戴着一个黑白框子的眼镜,帅气而斯文,他非常关心同学。他就是贾韬炜。

  记得那一次我们在上体育课,我们兴致勃勃地在操场上踢球,我是守门员,比赛在紧张地进行,突然对方一个同学来到球门前,起身一射!我本想把足球扑下来,可是谁知球打在了球门杆子上,反弹了回来,命中我的左脸和鼻子,顿时我倒在地上,鼻血一滴一滴掉在地上。贾韬炜在远处看到我倒在地上就飞奔而来。他弯下腰,把手放在我背上,焦急地说“没事儿吧?”我努力的摇了一下头,他小心地把我扶起来,看到我鼻子流血了,就慌忙地向四周的同学借纸说:“快点给我一些纸,他鼻子流血了。”他借到纸,又向我飞奔来。把拿给我,然后就让我在一旁休息。还一遍又一遍的提醒我:"不要把头抬起来,小心血流进呼吸道里。”安顿好我,他需继续比赛,在他回到操场时,还不时地回头望着,生怕我真有什么事,看着他关切的眼神,我心里感激万分,为有这样的好伙伴而高兴。

  这就是我的小伙伴贾韬炜我心中的偶像。

我的小伙伴作文7

  我有一个阳光的小伙伴,他和我形影相随,从小玩到大,他喜欢踢足球,打乒乓球,他也很善良,正直,遇事有着一股冲劲,快听我介绍他吧!

  他很瘦,喜欢读书,也喜欢做数学题,记得有一次他的一个朋友去找他,而他坐在书桌前,拿着笔,在认真地做数学题,朋友在门外叫他,他都没听见,只见抓耳挠腮,旁边放了一张写着密密麻麻数字的演算纸,他时而演算,时而思考,活像一个伟大的数学家。

  还有一次,有一位同学到他家请教数学题,而他在认真的看书,因为他不喜欢看到精彩处被打扰,面对同学的请教,他竟然把同学拉到卧室,塞给他一本书,让他把书看完再请教他数学题。

  他很喜欢运动,喜欢打乒乓球,也喜欢踢足球,一次课外活动,正在看书的他受不了同学的诱惑,出去打乒乓球,他在旁边看别人打,竟然有十来分钟,他在研究如何发球能出奇制胜呢?直到同学邀请他,他才跑过去接过球拍,对手发了一个险恶的悬球,只见他反手一个擦边球,给对方一个下马威。

  他喜欢踢足球,那次,在球场上,他抢到球,用力踢了一脚,竟然进球了。还有一次朋友邀请他去体育场踢足球,他不顾作业没有写完,就去踢球了。

  你一定会问,那个他是谁呀,告诉你吧:哈哈,就是我自己啊!

我的小伙伴作文8

  在我六年的学习生活中,有一个值得我信赖的好朋友,他就是郭千瑞。

  他的皮肤比较黑,一双水汪汪的.大眼睛炯炯有神,经常戴着一副黑红色的眼镜,精灵古怪的。一张小嘴能说会道,让我十分佩服。他的优点很多:诙谐幽默、乐于助人、热情细心等等。

  记得有一次,我在家里做数学题的时候,出现了一只“拦路虎”。我抓耳挠腮、绞尽脑汁地想,可仍然没有一点儿头绪。这时,我拨通了郭千瑞的电话。郭千瑞听后,急忙放下手中的事情,给我讲了这道题。可一遍听完以后,我还是不懂,他又耐心地给我讲了第二遍,第三遍,直到我完全听懂为止。随后的考试中,我又遇到了类似的题目,十分顺利地解答了出来。我由衷地对郭千瑞说:“谢谢你,因为你的帮助,我这次考试取得了好成绩。”他却呵呵一笑,摆摆手说:“没关系,举手之劳,我们是好朋友嘛,应该互相帮助的!”

  郭千瑞不但待人热情、平易近人,还喜欢帮助别人。有一次,在大课间休息的时候,我和同学们玩,一不小心摔倒了,胳膊和膝盖都蹭破了皮。他看见后,急忙跑了过来,从书包里拿出了创可贴,为我清理了伤口。当我看见他认真地为我处理伤口时,心里不由地想对他说:“郭千瑞,你不愧是我的好朋友啊!”

我的小伙伴作文9

  我有许多形影不离的小伙伴。他们是勤奋好学的丁柏源,作业认真的于松贺,但是,最值得我为她“话”像还是刻苦学习的徐梓馨。(抒情式开头,注意运用了优美词汇,这一点很好,但是词语有些过于雷同,最好换做有代表性的。)

  她今年10多岁的样子,身材匀称,经常穿着一件白色黑边的短裙,下面穿着一条带有小熊的短裤。一张娃娃脸,一头乌黑油亮的头发扎成了一个马尾辫,一 双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁上戴着一副粉边眼镜,唇红齿白,整个人看上去文文静静的。(肖像描写符合文法,同时也注意运用了优美词汇,写得很形象逼真, 这是优点。)

  徐梓馨刻苦学习。(中心句概括段落内容,引出下文。)一天早晨,艳阳高照,碧天如水。(环境细节描写好。)我来到窗前,眺望远方。就在这时,门铃响 了,我想:是谁呀?来这么早!我疑惑不解地打开了门。一看,是徐梓馨来了,我先让她坐下,又给她倒了一杯水。我问她来干什么,她说她来问题。我一下子被她 说的话感动了。(本文缺少必要的叙事过程,没有把好朋友勤奋好学的事情介绍完整,请你注意运用动作描写配合其他描写将其进一步完善。)

  这就是我最好的朋友,我为她“话”的像怎么样? (反问式结尾,升华主题。)

我的小伙伴作文10

  她是我最好的伙伴,她炯炯有神的大眼睛里好像有两颗黑黑的葡萄。最近,她的眼睛交了一个朋友——眼镜,她的鼻子只好跟着眼镜走了。

  她很擅长跑步,也非常喜欢跑步。学校举行了校运动会,我和她都参加了跑步。学校举行了校运会,我和她都参加了跑步,不过她参加的是200米跑;我参加的是100米跑。我们是有约定的,她要跑第一,我也要跑第一。

  上午200米比赛开始了,一声枪响,运动员们像箭一样冲了出去,她遥遥领先,但快到终点的时候,她被超过了,只得了第二名。

  她很失望,我安慰她:“不要失望,这只是预备赛,下一场才是真正的决赛。”“你说的对,我要为下一场做好准备。”说着,她的脸上露出了希望,显得自信多了。

  决赛开始了。一开始,她还是跟上一场一样遥遥领先,可过了一会儿又被别人给超过了。但她没有放弃,只见她双手握拳,快速地摆动着双臂,咬着牙,迈着大步往前跨,快到终点时,她终于超过了前面的那个人,获得了第一名!

  她,就是我最好的伙伴——李硕。

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