我真想保持全级第一-六年级-记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的我真想保持全级第一-六年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我还记得那次，是我读书五年以来考试最优秀的.一次，从一年以来，我从未得到全级第一，五年级下学期我得到过，
回学校的那一天我十分紧张，激动，因为这次每考一科之后，我就忐忑不安，不知道为什么呢？
第一节是英语课，老师捧着试卷，向讲台走去说：“一百分的同学有：小华…··小芊”我当时愣了一下，幸亏还有我的份。老师发了一份小礼物给我们。这一份小礼物便是我想保持第一的原因之一。
第二节数学课，最关心我的老师走进了课室，说：“这次全级只有四个一百分，我们班里仅仅只有一个。大家猜猜是谁？”我们许多人猜的是班里最聪明的那个男生，老师摇摇头说：“大家都猜错了，其实这次唯一一百分是小芊。”当时已经对自己失去了信心的我顿时呆住了，一股热烈的掌声把我叫醒了。这节课老师评卷叫我管理纪律。这同学们的掌声、老师对我的信任便是我想保持第一的原因之一。
第三节课是我根本不抱希望的科目——语文，那时老师叫了几个同学发卷子下来，过了一会，卷子发到我的面前，我真的不敢看，我翻到背面仅仅只是错了那么一点，我过了一会终于鼓起勇气看自己的分数——九十七点五，我根本不敢相信自己的眼睛看到的一切。班主任从全级五十名一直读到第一名：“五十名小成……第一名……”老师放慢了速度说：“小芊”老师拍了拍手掌，便公布了我的成绩，同学们眼里带着一种羡慕，这老师的掌声、同学们的羡慕便是我想保持第一的原因之一。
其实全级第一，是一件十分光荣的事情，得到老师的表扬十分开心，希望能保持全级第一。就这样过了一个早上，这个早上我带着微笑度过，从此之后，每一次考试，我是多么的希望保持全级第一。
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