我和书的故事小学叙事作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我和书的故事小学叙事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和书的故事小学叙事作文1
其实我小时候不爱看书。但是我很爱看有故事情节的图画，所以我妈妈抓住了我这个爱好，给我买了许多绘本。
记得在三岁时的一天，我坐在床上看《小熊的一家》，看着看着，我突然感叹道：“弗里的好朋友的名字太有趣了！我也要给自己取一个这样的名字！”于是我就在书上写着：马凯丽波丽特！“这个名字不错！”我高兴地在床上蹦来蹦去。
我五岁半的时候，妈妈给我买了一整套的《卡梅拉》，我当时觉得有些不可思议，卡梅拉为为什么爱上皮迪克，它们才那么小，怎么会相爱呢？当然，在这套书里也有我最喜欢的句子，那就是：下蛋，下蛋，总是下蛋。世果上肯定有比下蛋更有趣的事！于是我就把这句话改成了：上学，上学，总是上学！世界上肯定有比上学更有趣的事！小鸡们的生活和我们的生活是多么相象啊！重复做一件事情是多么的无趣啊！
一年级时，我第一次看《西游记》，我不明白天上怎么会有神仙，不明白孙悟空为什么要原谅唐僧，不明白如来为什么不让孙悟空当玉帝。可是当我长大一点再去看这些情节，我就懂了，古人说“读书百遍，其义自见。”应该就是像我这样吧。
三年级时，我们不再写看图写画了，要写作文了！原来写作文很好的同学，也失去了往日的辉煌。因为我长期看书，所以作文成了我的优势，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”一点儿都没错。
古人还说：腹有诗书气自华。我会继续在书的海洋中前行的！
我和书的故事小学叙事作文2
“书是人类进步的阶梯”、“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”……从古至今，有许多名人都说过赞扬书的名言，我和书也有许多故事，其中有一件事我现在记忆犹新。
我小时候特别爱玩，抓蝴蝶、躲猫猫、木头人……什么都爱玩，可就是不爱读书。我的妈妈经常买书给我，我一点都不喜欢，看到书上那密密麻麻的文字，觉得没有游戏有趣。
直到有一天，妈妈带上我去了新华书店，我东看看，西瞧瞧，“哇！有好多书呀！”我们来到了儿童区，我挑了一本《小猪变形记》，书上有许多漂亮的图片，我忍不住坐在地上津津有味地看了起来。这时，妈妈来了，她坐在我边上，指着书上的字，一字一字地念给我听：这是一只小猪，它不想做小猪，便把自己装扮成大象、袋鼠、斑马、小鸟……最后，他才知道，做自己原来是最好的。
看着书上那只小猪憨态可掬的模样，听着妈妈的讲解，我“咯咯咯”地笑个不停，我被那只可爱的小猪深深地吸引了，原来书上的故事这么有趣。从那时候起，我便爱上了读书。我恳求妈妈买下其他几本绘本书，带回家放在床头慢慢欣赏。
随着年龄的增长，我读的书也渐渐丰富起来，从儿童时期的绘本书到现在的四大名著等等，每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，书让我知道什么是真善美，什么是仁义礼智信，让我懂得很多道理，带给我很多快乐。
我和书的故事小学叙事作文3
书，是我知心的朋友；书，是我无声的老师；书，如阳光一缕，时常照亮灰暗的烟尘。
我和“书朋友”早已结下不解之缘，成为生活中不可或缺的东西。当然，也像书中的童话故事一样，我和它之间总会冷不丁地发生一些有趣的故事。
我常常看书入迷，沉醉在书海中难以自拔，于是常闹出许多笑话来。一次，我正专心致志地看着一本儿童读物，里面精彩的故事情节让我深深入迷。突然，妈妈来电话了，让我去她上班的地方，她在那儿等着我，说是一起去给我买衣服呢。我放下电话，站起身就往外走，可手里仍然拿着书，边走边看……大概十多分钟过去了，一阵急促的电话铃声把我唤醒：“你怎么还没出门？”没出门？我摇了摇脑袋，我不是一直在走吗？哦，天，我是在原地打圈，根本就没有迈出门啊。我急了，抓起另一本书就往电梯口跑，可等到电梯门一开，却发现里面的叔叔阿姨都吃惊地看着我口：哇，原来我的头发乱蓬蓬的，两只脚上分别穿着拖鞋和布鞋呢，这不跟“犀利哥”一样了嘛？我想回家去换，可又半天找不到钥匙，摸了好半天才想起：钥匙忘在屋里了！我晕……
另有一次，我正在看书，妈妈让我把床上的衣服收起来。我正被“猪坚强”感动着，哪有心思收拾衣服呢，于是抱起床上的衣服，一股脑儿全塞进了衣柜里。第二天早上，妈妈问：“看见我的灰外套了吗？”灰外套？我可没看到（其实真的没看到）。妈妈只好急急忙忙找了另外的衣服穿着出去了。晚上，我打开衣柜拿东西，却发现“灰外套”正委屈地跟我的衣服緾在一起呢，大概是我收衣服的时候顺手牵羊把它收进我的百宝箱了。再晕……
虽然看书常常使我出尽洋相，但我还是喜欢看书。不高兴的时候，我会看一看漫画书，让自己从中取得快乐；无聊的时候，我会翻开手工书，做一个和上面一模一样的企鹅……总之，我总会从中找到消遣的地方。
我爱看书。
我和书的故事小学叙事作文4
今天的中午是个炎热的中午，在这个炎热的中午我和书发生了一个有趣的故事。
中午时，姥姥叫我去睡觉，可是我不想睡觉。我就和姥姥说：“姥姥我不睡。”姥姥说：“不行，要睡了才会有精神。”我心想：要不然就偷偷地拿一本书去看，好，就这样办。
在快要上床时我把《巧克力味的暑假》放进自己的衣服里，马上跑到床上把书塞进枕头下面去，干完后我就松了口气。
我12点30分上了床，我一边装睡一边时不时看看旁边床上的姥姥睡了没有，她睡了我才能安心看书啊！
到了1点姥姥终于睡着了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，还在装睡，大概过了一分钟左右，我看了看四周没动静，马上从枕头下拿出书来看。我先看了我最喜欢的人物介绍，结果看到一半时姥姥坐了起来，大概是想看我睡了没，我马上把书塞进枕头里面，然后装睡。看来我的演技不错，没有被发现，我睁一只眼，闭一只眼地看姥姥睡了没。一看姥姥睡着了，我就马上把书拿了出来以最快的速度翻开刚才读一半的人物介绍，继续津津有味地读着。那一个个情节让我总是回味无穷。伤感的、开心的、欢乐的……这一个个场景，让我在读时总是陶醉在了其中。到了3点闹钟铃铃地响了，我已神不知鬼不觉地看完了这本书。
我在这个炎热的中午把这本好看的书看完了。感觉真舒畅！
我和书的故事小学叙事作文5
书，这个名字对我们来说并不陌生。它，已经陪伴我很多年了。
在上幼儿园时，我看见那些大哥哥，大姐姐手里都拿了一样东西，是什么呢？就是它——书，我很好奇，回到家里就缠着妈妈买书，可妈妈却说：“你还小，只认得几个字，等你长大了，再给你买。”我很伤心，巴不得快快长大，好读书，终于，在我过六岁生日那一天，姐姐给我买了一本《一千零一夜全集》，我高兴极了，急忙接过书，连生日也不过了，我就像兔子一样跑进了书房，迫不及待地打开书，津津有味地看了起来，一个字一个字地读，我也看得入了迷。
随着年龄的增长，我认识的字渐渐多了起来。
有一次，妈妈要出去办事，嘱咐我多做一些课外作业，我答应了，妈妈走后，我写了一会儿，就不想写了，我想：干什么好呢？做泡泡水，已经做过很多次了，看电视吧，又容易暴露，恩？我的眼睛一亮，对了，看书！我“飞”进书房，在书架上急切地寻找我想看的书，咦！这不是我昨天刚买的《笑猫日记》吗？我把书拿出来，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我读得如醉如痴，啊！时间过得真快，不一会儿，妈妈就回来了，看见我在看书，就问我：“我布置的作业写完了吗？”我吞吞吐吐地说：“还……还没写完。”“那你还不快写。”妈妈火冒三丈，狠狠地批评了我一顿，但是我也没有改掉爱看书的习惯。
从着几件事中，我懂得了一个道理：一日无书，百事荒芜。
我和书的故事小学叙事作文6
书，像一对翅膀，带我飞翔。书，像各种各样的食物，让我尝到酸甜苦辣。书，像指路人，在我迷茫的时候指明方向。书，让我“浴火重生。”
读书，让我变得有耐心。自从读了《虎皮猫，你在哪里》，里面的笑猫经历了时间的磨练，最终找到了自己心爱的虎皮猫。这让我懂得了：只要付出、坚持不懈，就一定有收获。于是，在我做考题的时候，我总是一遍又一遍地验算。就是因为这样，我的成绩一直名列前茅。怪不得莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
读书，使我成为了学识渊博的人。从每本书中，我不仅领悟到了道理，还收获的知识。于是在我遇到困难时，我总会先尝试用我日积月累的知识去解决。因此，朋友们有觉得“难如登天”的题目，就会请问我。在我解决难题是，总能体会到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”我想：这应该就是书给我的好东西吧！
读书，使我获得了珍贵的友谊。自从我看了《夏洛的网》后，我情不自禁地感叹道：“友谊真不可思议！”于是，从那天起，我就诚心待人，想收获珍贵的友谊。功夫不负有心人。我交了一个肯为我两肋插刀的朋友。在我做手工作业的时候，他帮我出主意。当我被高年级讥笑时，他总为我出头。从而遭到人身攻击。我看到他痛苦不堪的时候，我的心就像被刀割似的。虽然欺负我的人被惩罚了，但是我还是拒绝他为我出头。他总是一点也不在乎。我真想赞扬他：“你真是一个好兄弟！”
随着我一点点长大成人，我积累的知识越来越多。这些知识就像良师，也像益友，更像哺育我成长的食物。书，我一辈子也离不开，它在伴我成长，而我正在向知识的高峰走去。
我和书的故事小学叙事作文7
人类发明了文字，文明由此开始。文字连在一起，可以形成表达一件事的句子；句子连在一起，又可以表达情感和隐秘思想的诗。
文字越来越神秘，越来越极富魅力。人类对它大加运用。他们的血汗结晶通常以书的形式表现出来，后人通过阅读他们的文字，从而了解他们的思想，窥探那个风起云涌的时代……
关于读书，我似乎有些发言权。自小我便爱看有拼音注解的故事书，到国内外名著，再到现在的古文原著。幼时翻阅家中所藏存书，许多连字都未认全，自然是一知半解。多年后重读，收获的是全新的见解和感知。
从《安徒生童话》，一直到王尔德和泰戈尔的诗集。书籍陪伴着我的岁月悠长，见证了我的青涩与成长。它于我，就是从不离弃，从不遗忘的挚友。我只向提供一个小小的安置地，一味地向他索取，它却不离不弃，沉默陪伴了。
在我看来，市场上所有的东西都会贬值，它们只会受到一时的热捧，再风光也不过昙花一现。但书籍永远不会，它的价值只会越来越高。尽管它无法带给人们直接利益，它给人的启迪与智益却是无价的。且书籍不会挑人，皇帝可以阅读的书，乞丐也可以。而它最大的妙处在于处于不同阶段，有着不同思想的读者，出现了“一千个人里眼中有一千个哈姆雷特”的现象，正是推动人类进步的原因。
余秋雨说：“阅读最大的理由是摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”即使如此，还是有人质疑阅读的意义。因为人的记忆终究有限，总有一天会全数忘记。忘记虽不可避免，阅读却能在你的身体里构架出了骨和肉，成为你身体里的一部分。
我和书的故事小学叙事作文8
我是一个典型的书迷，常常沉浸在书中的故事而忘记周围的一切，也因此栽过跟头闹过笑话。
记得有一次我去达志中学的图书馆借书，眼睛不经意地扫视了书架上的那些书。突然，我看见一本名叫《绿野仙踪》的书。我好开心啊，因为这些书架上的课外读物早被我看完了，没想到居然漏了一本。正好，今天就让我把它们“一网打尽”。从书架上取下书，我便迫不及待地打开看，看着看着，我就入迷了。稻草人，铁皮人，狮子，女巫……各种各样像神话一样的人物。直到图书馆要关门了，我才恋恋不舍地走了。
下楼梯时，我还在想稻草人有没有得到它的脑子，结果想得太入迷，一不小心摔了一跤。原来阶梯已经走完了，我就这样一个倒栽葱摔了个狗啃泥。
我经常把自己当成书中的主人公，想想如果是自己，会怎么做呢？记得有一次，我正因为这样想而出了个大洋相。那天，爸爸妈妈带我出去吃饭，当时我正想如果我是书中的那个主人公，会如何用她的魔法鞋。正好，妈妈问我要吃什么？我竟脱口而出：“我要吃鞋子”。妈妈先是一愣，然后顿了顿说：“那你把你的臭鞋拿起来啃吧！”话音一落，整张桌子的人都笑了。
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来的智慧是无穷的，同时也给我带来了许许多多的乐趣。
我和书的故事小学叙事作文9
颜真卿说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”
我认为书是一个美丽词语积累的宝库，书是你患难与共的朋友。你绝望时给你希望，伤心时给你安慰。书还是人们的精神食粮。她让得了抑郁症的人重新变快乐。我喜欢快乐，所以我喜欢书。
隐隐约约记得小时候我刚会说话时，姥姥就让我背古诗。姥姥读一句，我跟一句。现在回想起小时候背古诗时呆头呆脑的样子，真是让我笑得前仰后合。
“咚！咚！咚！”咦？敲门声？因为大人在家，我好奇地打开门一看，原来是快递。我拿着这个纸箱，想：这是什么？怎么这么重？一定是我妈妈定的狗粮？还是衣服？怎么也猜不到。于是我迫不及待地打开箱子。“哇！”我惊讶了，原来是整整一箱书。我贪婪地翻阅着，似乎没有什么我喜欢的书。直到我看到最后一本《城南旧事》四个大字。我一下子就被吸引住了。封面上画了一小幅画，是一行骆驼在行走，背景是一个高大的城楼，貌似很古老。感觉穿越时空回到过去。因为我英语课外班作业还没有写完，所以我只能恳求妈妈让我读5分钟。她同意了。我翻开书，一下子沉浸在书的海洋。天真活泼的小英子，可怜的秀贞。一时忘了时间。这时我听见妈妈厉声喝到：“开始读英语没有？”我立马放下书，咽了一口吐沫，闭了一下眼，把书的内容迅速在脑子里回味一下。然后去做我的英语作业了。
我爱书，书给我知识。让我快乐，让我悲伤，让我激动，让我幸福。我愿做一条快乐的小鱼，永远遨游在书的海洋里。
我和书的故事小学叙事作文10
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书就像一把能够打开知识大门的“金钥匙”，书能让我们变得更聪明。
我很喜欢看书，妈妈给我起了一个外号小书鱼，因为我就像一条在书的海洋里遨游的小鱼，我看的闲书有：《查理九世》、《木偶奇遇记》、《淘气包马小跳》等，你想知道我和书发生了哪些有趣的事吗？我们来看看吧！
我记得有一次，我正在津津有味地读着杨红樱写的《淘气包马小跳》，锅里正煮着香喷喷的米汤，妈妈要去超市买菜，叮嘱我过一会儿一定要把火关掉，我并没有在意这件事，只漫不经心地答道：“好。”过后，我完全把这件事抛在了脑后，二十分钟过去了，妈妈买菜回来了，走进厨房看见汤溢到了地上，妈妈问我：“你怎么忘记要关火了？”我低着头，慢吞吞地回答：“我光顾着看书了，忘记这件事了。”妈妈抚摸着我的脑袋，温柔地说：“没关系，下次要注意。”我点了点头。
我经常会看书看得废寝忘食，晚上10点钟了，该睡觉了，那时我正在明亮的灯光下读着《钢铁是怎样炼成的》，妈妈却雷打动地按时提醒我：“赶紧睡觉去！”我心想：“我正看到了激动人心的地方，好想继续看啊！可是妈妈让我睡觉的，我左右为难，怎么办？有了！”我急中生智，我假装已经开始睡觉了，等妈妈走后，我又打开灯，拿起书，继续读了起来，我又快乐又惧怕——这种窃读的滋味。
书教给了我丰富的知识，为我枯燥乏味的生活增添了光彩，书，我爱你！
我和书的故事小学叙事作文11
人生就是一场旅行，你不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。——题记
每个人的心中都有着一片开着花的世界。可能是一片草原，可能是乡野小镇，可能是一抹淡淡的晚霞，可能是……但在我的心中最美丽的风景，却在弥漫着淡淡墨香的书中。
还记得那些鲜活生动的童话，我从中找到了一个多彩的世界。卖火柴的小女孩儿光着脚丫，站在雪地上，卖着根本不可能有人买的火柴，他那冻僵了的笑脸，让我明白了什么是可怜;渴望人类生活的美人鱼，用她化为泡沫的生命，让我知道了什么叫向往;在命运的不公中挣扎的丑小鸭，让我明白了奋斗的意义。童话，用他的真善美，在我心中展开了一片开满花的世界。
今天，我徜徉在世界名著中。《水浒传》让我明白了，梁山好汉的侠肝义胆;《野草》让我明白了，当时社会的黑暗，为中国紧闭国门而悲痛，为有鲁迅这样的人而感到欣喜;《童年》中阿缪沙在那黑暗污浊的环境中，仍然保持着生活的勇气和信心。我懂得了，无论环境多么恶劣，都要保持对生活的信心。名著，也是我心中永远的风景。
随着时间的流逝，任何事物都会消失，任何记忆都会模糊，任何风景都会忘记。只有书，书就像一泓清泉，滋润着我的心灵，让我的一生充满光明和希望。
我心中的风景——书籍。今生有你相伴，我的脚步将永不停歇。
我和书的故事小学叙事作文12
我读书时，可以算的上是走火入魔了。无论周围多么吵闹，我也会做到“与世隔绝”，耳旁仿佛没有一点声音。即使有人在旁边我也不会察觉出来。
我会为了看书而挤时间，因为这件事——
今天定的杂志终于发下来了，我才翻开一页，就被故事的内容深深地吸引了，课时上课铃仿佛要戏弄我一般，马上就唱起歌来，这存心不让我看嘛！书像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潜意识告诉我现在是上课。经过一系列的思想斗争下才决定下课看。
回到家，书还没有看完，它使我牵肠挂肚。我开始写作业了，可我总想着那本书。于是我决定边写边看。一分钟过去了……两分钟过去了……一个小时过去了，我连一篇口算都没写完，看的忘了时间。到了晚上妈妈发现我在看书，便教育我说：你可以看书，但不能耽误学习。你应该把正事做完再看。”“但没有时间呀！”我说。“‘时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。’”妈妈说。我觉得妈妈说的很对，马上就把作业“赶”完了。从那以后，我一回到家就把作业写完了，剩下的时间就看书，“牺牲”了许多玩的`时间，不过我也懂得了许多知识、道理。
一本你喜爱的书就是致富的信息，就是人生的向导。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”书是我生活中的一大乐趣。我坚信只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才有一个比大海更为广阔的心灵空间。
我和书的故事小学叙事作文13
“书是人类进步的阶梯”，这句话总是感染着我。
我很喜欢读书，常常在课余时间看书。有时候，也会因为看书而闹出了不少笑话。
有一次，我在学校借了一本书，回到家写完作业，自己一个人坐在客厅的沙发上看书。可是，没过一会儿，妈妈就过来了，说：“该睡觉了，不能看书了，明天还要上学呢。”说完，一下子就把灯给我关了，推我回房间洗澡睡觉。我望着黑洞洞的天花板，翻来覆去都睡不着，脑海里全是书中的情节。突然，我灵光一闪，我可以偷偷地看书啊！可是，要是妈妈等会突然进来怎么办，想关都来不及。对了！手电筒！我可以打开手电筒看啊，我心中激动不已。不过书还在外面，我走下床，打开卧室的门，探头探脑的向客厅张望了一下，没人，看来妈妈已经回房间睡觉了，我庆幸了一下，蹑手蹑脚朝那本书走去，“咯吱”，放书的桌子响了一声，我顿时不知所措，半天才缓过神来，暗道：做贼心虚啊。我将书拿回房间，把手电筒打开，用被子蒙住头，津津有味的开始看起书来，谁知妈妈竟会在“半夜三更”下来喝水，我听着妈妈喝完了，原以为她会回房间，结果竟朝着我的卧室这边走来了，怎么办！我手忙脚乱地把“窃读工具”一窝蜂的塞到了床底下，我这边刚收拾好，妈妈就来了，妈妈给我盖了盖被子就走了。我睁开眼睛，长舒一口气，心想：以后可在也不窃读了，太惊险了！
我和书的故事小学叙事作文14
从幼儿园起，书就踏着轻盈的步伐走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
在上幼儿园时，我有几个要好的朋友，其中一个女生就非常喜欢读书，懂得好多我不懂的知识。因为与她的相识，在她的影响下我和书由此也结下了不解之缘。
一天早上，她高兴的来到来到幼儿园。一进教室，她第一时间就从书包里拿出了一本《神秘物品》，只见她拿着书的样子可神气了！仔细一看，哦，原来她的父母给她买了一本启蒙彩色图画书啊！下课后，别的小朋友争先恐后的来到她身边，想和她一起看那边图画书，她都没有同意，却硬是把我拉到一边，说要和我一起看，看着其他小朋友们羡慕的眼神，我心里不禁沾沾自喜，面露得意之色。于是，我和她一起捧着书津津有味的看了起来。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师要带我们去拼益智拼图了，我和她这才不舍的放下书去站队。
回家后，我一进门便嚷嚷着要爸爸妈妈也给我买一套《神秘物品》。开始爸爸妈妈并不同意给我买，最终，禁不住我的软磨硬泡，爸爸妈妈也被我吵得无可奈何，只好给我买了一套，希望我可以消停一段时间，而正是这套书开始了我认真读书的生涯。
上小学后，我们便有指定要看的书了。一开始因为很多字不认识，很多书我都读不太懂，只能变猜变读，但后来，看多了也就慢慢把意思理解透了，便觉得非常好看。
一到三年级我痴迷于漫画，现在我痴迷于小说。小说的文字魅力更大，描写更丰富，它所具有的独特的语言魅力，让我深入其中，不能自拔。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑的生活，读书已经成为生命中的一部分了。
我和书的故事小学叙事作文15
小时候，父母不管我，丢给我几本连环画，我一看就是半天，在好人头上画勾，在坏人头上画叉，有时自己也分不清谁是好人，谁是坏人了，就在人物脸上乱画一通，最后，他们都成了大花脸，现在翻开看看，感觉真是幼稚可笑。
我有时候看书甚至很痴迷。“咚！”我一头撞在门上，因为一边走路，一边看书。“吃饭啦！”这是妈妈的声音，“来了，马上就来”。嘴里应着，却一动不动，因为手里有一本课外书；“来玩啊”，门外传来小伙伴的喊声，“来了，就来。”嘴里答应着，可身子却没有挪动一下，害伙伴久等，因为手里有一本书。
现在我上五年级了，妈妈见我很爱读书，于是给我买了一些少儿读物，比如《女巫》、《木偶奇遇记》、《好心眼巨人》、《云朵上的学校》等等。我每天徜徉在书海中，品尝着书带给我的乐趣。
自从我看了海伦。凯勒的自传——《我生活的故事》，我一下脱离了少年时代的天真和无知，海伦。凯乐身残志坚的精神打动了我，我立志要成为像她那样坚强、勇敢不屈的人。
我读的书愈多，就感觉愈接近世界，我读的书愈多，就感觉自己愈接近广阔无垠的大海。
我喜爱读书，我在书的世界里无忧无虑的生活，似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生命的一部分了。
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