小学五年级作文：我的爷爷
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学五年级作文：我的爷爷，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文：我的爷爷1
我的爷爷不高，瘦瘦的。爷爷的头发，已经有些苍白，但是我喜欢！
爷爷心灵手巧。妈妈告诉我，以前家里的竹椅，就是爷爷做的，这让我对他的敬意又多了几分。之前我要做一个百宝箱，上面还要贴上我的名字。爸爸妈妈说他们不会做，只有爷爷肯帮我。我记得最后一步贴名字的时候，爷爷也觉得很难，但当他想明白之后，竟然不到三分钟就做好了，真厉害！我就知道，爷爷一定有办法！
爷爷的话不多，但对身边的人关心入微。每周五回到家，我的肚子就开始“闹”起来。爷爷不知怎么知道了，每周在我回来前都会帮我切好一盘水果。然后就坐在沙发上看看报纸，等我回来。
我爷爷还很幽默。如果我长时间看手机，他就会轻轻走过来，摘下他的老花镜，送到我面前，微笑着说：“喏，戴上这个看。”这时，我就会和他相视一笑，自觉地放下手机。
有一次，爷爷带我去公园散步，我想爷爷的生日快到了，就问爷爷想要什么礼物吧。爷爷拉着我的手，笑着说：“我喜欢晚上和你一起散步。”叽叽喳喳的我瞬间安静了下来，我的眼睛模糊了。
爷爷，等我长大了，一定天天陪着您！
小学五年级作文：我的爷爷2
打小至今，陪伴我最多的不是我的爸爸，而是我的爷爷。感谢我的爷爷，总能在我遇到困难时用他的爱来帮助我关心我。想起爷爷对我的种种，我的心里是暖暖的。真的感谢我的爷爷！
记得一天放学回家的路上，哼着小曲，屁颠屁颠的跑回家。忽然一阵狂风扑面而来，风吹乱了我的发型，吹倒了路边的一辆自行车。我意识到这是要来暴风雨的前兆，我心急如焚，这下糟糕了，我还没有带雨伞呢！我迅速拿出手表电话打电话给爷爷，得知爷爷刚好也在我学校附近但手里只有一把雨伞往我这边赶。雨“唰唰唰”的下起来了，我连忙躲在别人家的屋檐下等着爷爷过来接我。
过一会儿，远处看到了一个熟悉的身影，是爷爷，我心里乐开了花，当爷爷走近时我才发现那伞有多小，根本不够两个人撑。爷爷当下把伞撑我头上并把伞递给了我，让我一个人撑着，当下我不愿意爷爷被雨淋，我把雨伞又推了爷爷，爷爷很“生气”的说他不能让我感冒了，说着他自己已冒着雨往家的方向走了。我感动的心中一阵酸酸来袭。
平时有什么好吃的爷爷也总是留给我，记得一回我放学回家接近六点了，家人都吃好了。原以为我只能吃点菜渣子了，可来到餐桌前时，盘子里竟还有鱼和肉，原来是爷爷特地另外留给我的。
平时爷爷总是给我讲很多道理：比如做事要有紧迫感，不能马马虎虎，要有责任心，好好学习……
时光流逝，岁月交替。我渐渐长大，爷爷在慢慢变老，但爷爷疼爱我的心都不曾改变，爷爷，多么感谢你陪伴我成长！
小学五年级作文：我的爷爷3
在家里，我最爱爷爷，爷爷也最爱我。
爷爷从小把我捧在怀里，走到哪里带到哪里，有人说我有几分像他时，更笑眯了眼。现在，还常常喜欢抱着我，面带笑容，看起来特别慈祥。和我聊天时，总是称呼我是“老朋友”，而弟弟只是他的“新朋友”。
小时候，我都是跟着爷爷睡觉的，被抱着睡觉的我，感觉很暖和，很舒服。可是现在，妈妈说我已经长大，要一个人睡了。奶奶还污蔑爷爷是个“臭老头”，还爱打呼噜，让我别再和他睡了。可有时，我还会半夜醒来偷偷跑去爷爷的房间，他总是很怜惜地快速掀开被子，“快进来，别着凉了！”爷爷不在家的日子里，我都要去他的房间睡一睡，因为那里有“爷爷的味道”！
大家一定觉得我的爷爷是个和蔼可亲的人，但是，他一出去，就容易和别人吵架。上次，他送弟弟去幼儿园，忘了带卡，被保安拦住了，竟然和保安吵起来。弟弟回来出卖了爷爷，把当时的事情说给我听，我能想象爷爷满脸通红，皱着眉头，大声说话的凶样……
爷爷还喜欢开快车，每当黄灯亮起，他就全力踩油门冲过去，嘴里还说着：“冲啊！冲啊！”我忍不住提醒爷爷“您开这么快，要是出事故，或交警抓到怎么办？”爷爷听了，还乐呵呵地说：“不会出事的，爷爷开的是’英雄车’！”
不管怎样的爷爷，都是最爱我的爷爷，也是我最爱的爷爷！
小学五年级作文：我的爷爷4
我有一位好爷爷，爷爷的个子不算高，白发苍苍，额头上有许多皱纹像小虫子在上面趴着一样。爷爷的鼻子上有时会挂着一副精致的眼镜，看起来有学者的风范。
爷爷很爱体育，爸爸就遗传了他，我又遗传了爸爸。每次电视播足球、篮球、乒乓球等，他都要看。有时还像一个小孩子一样跟我抢遥控器，抢不到就会“哭哭闹闹”。拿他没办法，就还给了他，得到后，就会津津有味地。有时看足球，还情不自禁地：“好球，好球！”边喊还边鼓掌。
爷爷还是个鸟迷，家里的院子里到处是鸟，有白灵鸟啊、八哥啊、黄鹂……每天那些鸟儿叽叽喳喳的叫，让人感觉是进了KTV一样。在爷爷听来，那就是一首首优美的民歌。一天，爷爷在喂鸟的时候，发现八哥一动不动，也不叫，双眼闭着，爷爷认为这只鸟生病了，一边跺脚，一边着急地说：“这下可怎么办才好哦，这只是我最喜欢的呀！！”说完，他想到了一个办法。于是，他迅速取来材料，开始给鸟治病，他浓眉紧锁，放下这个，拿起这个，经过爷爷的治疗，鸟的病好多了。过了几天，鸟精神的许多，爷爷像发现了金子一样欣喜若狂。
这就是我的爷爷，一位爱体育、爱鸟的好爷爷！
小学五年级作文：我的爷爷5
说到我爷爷呀，那可是出了名的死板呀！
记得有一次，我跟爷爷一起去超市买东西。付钱的时候，收银员阿姨没有零钱，只给几颗糖果来当零钱。可是我爷爷一定要收银员阿姨给他补一角一角的零钱。
爷爷跟外公去钓鱼时要用鱼饵，爷爷坚持要去挖蚯蚓，不同意外公用其他鱼饵。说什么自己从小到大就是用蚯蚓来钓鱼的……哎！我爷爷就是那么死板，像这样的事可多了，数不胜数！
那次，我的试卷有一道题不会做，就去问爷爷。爷爷看过题目后，边做边说：“这题应该这么做。”天啊！爷爷用的方法又长又复杂。我说：“爷爷，我觉得应该有简便的方法呀。”“胡说！这种题目我年轻时做过很多次，就是这么做的，不可能有错！”我听后说：“手机里有解题方法的。”“哦，是吗？我肯定手机的写法和我的写法一样。”我把题目输到手机里，搜索给爷爷看。爷爷一愣，说：“这手机的答案不可信，肯定是错的，我的答案一定是对有！”“可是……”“别说了，我的做法一定对的，别废话！赶快写！”爷爷的倔脾气一上来，我不敢与他争论，只好极不情愿的按爷爷的做法写上答案，他才心满意足的去管妹妹。
第二天，作业发下来，我一看昨天请教爷爷的那道题，老师在作业本上面写着：“明明有简便的方法你不用，搞那么死板干什么？”
哎，我那死板的爷爷呀，害得我也被老师说成死板的人了！
小学五年级作文：我的爷爷6
每个人都有一个爷爷，每个人的爷爷都是不同的，我的爷爷很特殊，特殊在哪呢？他干起活来很带劲，可骂起人来不要命，平时还唠唠叨叨，磨磨唧唧，像个过了更年期的老太婆。
我的爷爷有一些稀稀疏疏的眉毛和头发，长着一双大眼睛，鹰钩鼻，两个不算大的耳朵，嘴唇有些扁扁的，虽然一切看上去都很平凡，但就是这一副平凡，体现出了他的和蔼，善良。
记得每一次我家里什么水管子、灯泡，天花板，坏了，都是爷爷请人来帮忙解决的，帮了我家不少大忙，我非常感谢他。他在奶奶家还是个好帮手，经常帮奶奶做饭洗碗，洗衣服，但有时做不好还得被奶奶骂，真可怜，帮人得不到好。
但是他有时发起火来回六亲不认。小时候，我十分讨厌他，因为他经常跟奶奶吵架，在我读小学的时候，有一次自己回家，他大发雷霆，还说要我滚，但我知道他那是气话，他其实是关心我的。我现在最讨厌他的口头禅——乱弹琴，而且他最最不好的习惯就是打呼噜，我小时候第一次跟他睡，他打呼噜一直打到早上一两点，都把我弄哭了。
这就是我的爷爷，一个勤劳但是可爱的爷爷。
小学五年级作文：我的爷爷7
我的爷爷今年已经八十对岁，虽然说他今年的实际年龄已经是八十三岁了，可是他看起来却一点也不像是八十多岁的老人那样的老态龙钟，而是最多像是一个六十岁出头的帅老头一样的神采奕奕，浑身上下都充满着干劲和活力，如果说我的爷爷为什么可以在这么大的岁数还保持着这么好的身体状况和精神状态的话，那么可以得益于我的爷爷他非常的喜欢从事体育运动有关了，我的爷爷非常的喜欢运动。
每当清晨的时候我们还在睡梦中做着梦的时候，我的爷爷就已经早早的起床了，他先会在家里把自己的韧带给先拉一拉，拉完了韧带之后，他就会出发去外面的操场跑跑步，虽然爷爷的跑步速度比不了年轻人，但是他的耐力可还真的不一定会输呢，所以我的爷爷才可以保持着这么好的精神状态，即使是在这么老的年龄，还是仍然可以精神抖擞。
而且我的爷爷还非常的喜欢健身，他的肌肉对比起年轻的小伙子来说，也是丝毫没有逊色太多。我的爷爷很喜欢那些户外健身的东西，比如说单杠做引体向上啊，还有用双杠做屈臂撑啊，这类的运动，对于我的爷爷来说都是非常的轻松的，而且我的爷爷还很喜欢做俯卧撑和仰卧起坐，所以发达的胸肌和腹肌对他而言并没有太多太大的难度，反而在他身上看见这些东西是一件非常平常的事情。这就是我的爷爷，希望我长大了以后和我老了以后，也可以像我的爷爷这样的身强力壮，也可以拥有着充沛的精力，去做我们想要做的事情。
小学五年级作文：我的爷爷8
我的爷爷已经70多岁了，但脸色还是很红润，头发白花花的，脸上几乎看不到老年斑，身材瘦瘦的，两眼炯炯有神，看上去特别亲切。
爷爷的性格很好，从我出生到现在没有见过爷爷和奶奶拌过一句嘴。爷爷对任何事都很有耐心，平时我有不会的题，爷爷会给我讲解，讲一遍不会，爷爷会不厌其烦的给我讲第二遍，直到我听明白为止。不仅是对人，就连对我的小兔子也是一模一样，天天给我的兔子喂胡萝卜，白菜，给它清理粪便，让它的生活环境干净又舒适。看！我的爷爷多有耐心啊！
爷爷还是一个“运动健将”，他经常会去打乒乓球。有一次，我和爷爷一起去打球，看他灵活地移动，矫健地扣球，我心里真为他叫好。两个小时打下来，虽然他满头大汗，气喘吁吁，但是锻炼了身体。
爷爷喜欢看养生类节目和国家新闻。总是喜欢在吃饭的时候，给大家讲解各种菜的营养，有时还会给我们做几道他学的养生菜。
我的爷爷是一位勤劳、耐心、热爱生活的老人，我非常爱我的爷爷！
小学五年级作文：我的爷爷9
我的爷爷已经70多了，他的头发已经褪去了黑色，变成了满头银丝，他的眉毛和胡子也是灰白的，脸上是一道有一道的皱纹，像是沟壑丛生，蜿蜒曲折的道路一般。
爷爷喜欢下棋象棋，邻居都称他是“象棋老将”。爷爷总是吃完早饭就出门，他可不是为了去锻炼，他是为了能够在公园象棋处占得“一席之地”。这天，爷爷因为要送我去上学，回来之后，公园里下象棋的地方早已经围满了人，他好不容易挤了进去，只见下象棋的一人正抓耳挠腮，绞尽脑汁地想着下一步该怎么走。这步棋似乎很难，周围观看的人也都皱着眉头沉思着，爷爷可是“象棋老将”，他思索了一会便有了对策，可是都说“观棋不语”，这可把爷爷急坏了，他就像是热锅上的蚂蚁一般，焦躁不已。最终，那人还是走错了关键一步，输了比赛，爷爷这才像解了禁令一般，将想到的对策托盘而出。那人听到后恍然大悟，直夸爷爷好招数。
爷爷曾告诉我人生亦如下棋，怎么走一定要想好，下定之后是好是坏都不要后悔。
小学五年级作文：我的爷爷10
重阳节是一年一度的老人节，我想今天帮爷爷做一件我力所能及的事情。我走到桌子前，翻开爷爷宝贵的相册，看见我亲爱的爷爷年轻时是那么地英俊潇洒，而现在却是一头花白的头发，苍老的脸颊。那些可恶的老年斑和讨厌的鱼尾纹，都证明了岁月是多么地无情。经过我一翻考虑之后，决定帮我的爷爷按摩捶背，让他舒舒服服的。
我调皮地走到爷爷跟前，对爷爷说：“爷爷，您知道今天是什么日子吗？”爷爷微笑着说：“知道啊！今天是重阳节。怎么了？”我说：“我来帮你按摩好吗？”爷爷高兴地说：“可以啊！”于是，我拿了一张凳子让爷爷坐好，然后手放在爷爷的肩膀上，小心翼翼地捏了起来的，我的手一伸一缩，想用最适合的力度让爷爷舒服，我一边捏一边说：“爷爷，我像不像一位真正的按摩师啊？”爷爷乐得直点头。接着我帮爷爷捶捶背，我握起了小拳头，在爷爷那弯弯的背上轻轻地敲打了起来，敲得我的小手酸溜溜得都快要掉下来了。时间过得很快，爷爷笑眯眯地对我说：“好了好了，手都酸了吧？没想到我的乖孙女还有这样的巧手啊！真乖！”然后慈祥地看着我。
看着苍老的爷爷，我暗暗地想，就算以后不是重阳节，我也要常常帮爷爷按摩，还要帮爷爷做其它我力所能及的事
小学五年级作文：我的爷爷11
我的爷爷，长着一双炯炯有神的大眼，他是一位慈祥的老人，说他老也不算老，才60多岁。
他以前写毛笔字很好看，现在已经几十年过去了，他的字依然写得很漂亮，这是因为他天天练，用过的纸堆起来都快超过珠穆朗玛峰了。
每天早晨，爷爷起床穿衣洗漱，然后就走进书房研墨，挑一只毛笔，认真地写起来，一直写到中午吃饭时，奶奶叫爷爷出来吃饭，爷爷才休息一会儿。
中午，爷爷午觉醒来后又去写字了，他写完之后还会对着书上的字来改，很认真，有时写得好的字还会贴在墙上。
到了晚上，爷爷吃完晚饭之后就在房间里对着书写字，哪里写不好的就重写，每天晚上爷爷都要很晚才睡觉，起码要到十一二点。
就这样日复一日，爷爷的字越来越好看了，而爷爷也教我写字，教我怎么握笔，坐姿......
爷爷也很疼我，有一次我不小心伤到了腿，爷爷会小心的给我处理伤口，还会给我买爱吃的鸡腿、鱼和土豆。
爷爷是对我最好的人，也是对我管教最严格的人，我希望我的爷爷长命百岁，永远的陪着我！
小学五年级作文：我的爷爷12
爷爷是一个慈祥的人，就算小孩子们做了错事，也经常用非常温柔的语气对孩子们进行教育，告诉孩子们什么是该做的，什么是不该做的。所以，我从小就对爷爷没有恐惧感，特别喜欢和爷爷在一起，听爷爷讲各种各样的故事，讲爷爷自己年轻时候发生的事情。每次听到这些我都觉得好有趣，想听爷爷一直讲下去。而爷爷也似乎有讲不完的故事，每次听到的都是不一样的故事。
小时候总是会做错事惹爸爸妈妈生气，每到这时候我就急忙跑去找爷爷，告诉爷爷发生的事情。爷爷总是笑着教育我，告诉我以后不要这么做了，告诉我什么是对的'。当爸爸妈妈来的时候，看到爷爷在教育我的时候也就不再说什么了。
后来上学离开了家，一星期才能见一次爷爷。每次回家都会先去找爷爷，和爷爷说说我在学校发生的趣事，告诉爷爷自己在学校学会了做哪些事情，向爷爷炫耀自己在学校取得了好成绩，每次讲完之后爷爷总是会夸我做得好。
时间一天天过去，我在慢慢长大，爷爷也总是在慢慢变老，早已两鬓斑白。可是，我对爷爷的爱不会因为时间的流逝而消失，反而更爱他。
小学五年级作文：我的爷爷13
我爷爷曾经在村里是一位非常有名的木匠。他是跟师傅学了三年后，通过自己的不断实践学会的。他个子很高，四方脸，大大的眼睛，闪亮闪亮的特别有神。他的皮肤很黑，我想肯定是做木匠被太阳晒黑的。
我们家只要是木头做的家具，都是爷爷的杰作。那一次我看着爷爷又要开始做木工了。他选好了木头，接着打开了工具箱。工具箱里有很多东西：斧头、锯、卷尺、还有一些我不认识的工具。我便好奇地指着那东西问：“爷爷，那个一直在木头上移来移去的东西是什么？”爷爷听了，笑着对我说：“程程，这是刨。”我听了似懂非懂的点了点头。
不知道为什么，我对爷爷印象最深的场景就是他在刨木头的样子。只见他用双手的食指和拇指压紧，用力的往上往下移动，等到了一定的时候，刨出美丽的花朵，那就是刨花。这种刨花样子十分好看，还有着巨大的作用。爷爷说，刨花不能扔掉，它还是土灶最好的引火材料。
过了几天后，爷爷买来砂纸、油漆、颜色，进行打磨刷漆就算大功告成了。爷爷为我亲手做了一张精致的小桌子，我十分开心。
我的爷爷有一项特殊的本领，我为我的爷爷骄傲！
小学五年级作文：我的爷爷14
我的爷爷是个69岁的老人，他非常疼我。
他的头长得圆圆的，只有脑袋两边还有一些白发，而且十分稀疏。爷爷很爱笑，一笑起来眼睛就会眯成一条缝，耳朵大大的，大家都说他有“福相”。
爷爷平时笑眯眯的，显得和蔼可亲；但只要一发起脾气来，就会显得有些急燥。爷爷一口盐城口音，他和奶奶说话，我完全听不懂。后来经过爷爷的翻译，我才明白：他们说的“孩子”就是“鞋子”、说的“嗲嗲”就是“爷爷”……
我的爷爷是一名退休教师，从小学一年级到高中三年级，他都教过。爷爷拥有非常丰富的知识，经常铺导我写作业、给我讲解难题，还陪我打牌、下象棋。
记得有一次，我、爷爷、妈妈、和爸爸打牌。爷爷连赢三场，我心里很不服气。这时，我忽然发现，爷爷的头上戴着一顶帽子。我便对爷爷说：“爷爷，你把帽子摘下来。”爷爷就把帽子摘了下来。第二局，爷爷输了，“这顶帽子里一定藏有许多智慧，帽子摘下来了，智慧也就没有了。所以爷爷会输。”我说。爷爷、妈妈、和爸爸都哈哈大笑。说我的想象力太丰富了。
我真喜欢爷爷。
小学五年级作文：我的爷爷15
爷爷的脸上，常常挂着一副慈祥的笑容。而他的人也像他的脸一样，十分的和善。
一天放学，爷爷来接我，跟我说：“前面有一个阿姨，她的儿子得了白血病，要好多钱才能治。她为了筹钱而四处乞讨，我们去给她点钱吧。”说着，爷爷递给了我五块钱。我被爷爷的话打动了，拿着五块钱走向那位阿姨。
那位阿姨就跪在马路边上，许多人围在旁边，有的人斜着眼睛看了一眼，走了；有的人只是看看，一分钱也不肯给；有的人窃窃私语，在讨论是真是假；还有的……反正，所有人都半信半疑。
我看到了，那阿姨边上还放着音箱，拿着手机说可以微信支付，不禁起了疑心，拿着钱犹豫不决。最后还是走到了爷爷的身边，告诉了他这些情况。而爷爷却说：“世界这么大，有许多真真假假的事，都认为是假的话，就没有人与人之间的帮助了。不管是真是假，就冲她在大街上乞讨，我们也要献出一份爱心。”我又被打动了，看着爷爷那坚定的眼神，我觉得还是给吧。于是，我走到那位阿姨面前，双手递给她五块钱，顿时心里像吃了蜜一样甜。
回家后，我看到爷爷也很开心，双眼放着光芒，似乎是自己得到了什么，而不是失去了什么。
以前，从来没见过爷爷这么执着，而这次却让我知道了。也许别人讨钱并不是真的为孩子看病，但为别人奉献一份爱心，绝对是人人都应该有的精神！
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