我成功了小学二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我成功了小学二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我成功了小学二年级作文1
在我的人生中，发生了许许多多的事情。有快乐的，有伤心的，有后悔的……唯有一件事，让我记忆犹新。
一天上午，我刚起床就看到窗外的天空湛蓝湛蓝的，用“一碧如洗”来形容真是再合适不过了。清脆的鸟鸣声回荡在我的耳畔，让我迫不及待的想要下去聆听一番。于是，我快速穿好衣服，兴奋地跑下了楼。
到了楼下，只见妈妈正背对着我捣鼓着什么。妈妈回头瞧见了我，神秘的对我说：“猜猜我给你准备了什么？”“哇，好漂亮的自行车！”我惊喜地叫道。谢过了妈妈，我便急不可待地想要试骑这令我日思夜想的自行车。
我慢慢坐上自行车，双手紧紧握住把手，两脚踩住踏板，刚准备出发，自行车便像个不听话的孩子一样，躺在了路的一边。“扑通”一声，我的身体也随之重重的摔在了地上。
摔了一跤后，我心里便打起了退堂鼓，于是我对妈妈说：“妈妈，我不想学车了。”妈妈轻轻地帮我揉着胳膊，语气却格外坚定：“孩子，人生的道路上不可能总是一帆风顺，定是有风有雨，荆棘丛生的。但只要你坚定自己心中的信念，不放弃，不抛弃，妈妈相信你，总有一天会成功的！”我委屈的抬起头，却迎上妈妈肯定而又温柔的目光，是啊，一次摔倒怕什么，不放弃，我能行的！我抹干眼角的泪水，准备二次试骑。这时，路边的小草仿佛也挺直了她的腰杆，似在为我加油打气。
我鼓足了勇气，再一次坐了上去。刚开始，我缓缓的前行，不知不觉手心里滋出了一股汗，我握的更紧了，随着速度的慢慢加快，我的身体逐渐平衡。就这样过了十分钟，我便很好的掌握了车速。我轻轻拉住刹车，惊讶地看着不远处的妈妈，是的，我成功了！我大喊着告诉妈妈，刚刚的紧张仿佛一下子消散，随之而来的是激动，我甚至恨不得一下子跳进妈妈的怀抱。
“世上无难事，只怕有心人”，我想，这将成为我今后的人生格言。
我成功了小学二年级作文2
星期天，我让妈妈买的滑板到了。呀，这滑板也做得太好了吧！滑板浑身黑白相间，轮子小小的，一整个滑板都是用上好的材料做成的。
我一个人拿着滑板，来到了一片辽阔的空地上。我先把滑板轻轻地放在地上，再把一条腿踩上去，另一条腿使劲往地上一蹬，然后迅速把脚抬上来。啊，滑板就飞快地滑了起来。嘿嘿，太好玩了！可是，我做事情总帅不过三秒，刚停下来就摔了个四脚朝天。哎呦，我赶紧爬起来，拍了拍身上的土，立刻又开始练习滑板了。我这次首先还是把右脚放上去，再用左脚轻轻地一蹬，只听见“嚓”的一声，我慢慢地滑了出去。哎，这一次又一点也不刺激了。到底用怎样的力气才能使滑板滑得不快，也不慢呢？带着尝试的心态，我又试了一次。这一次，非常成功！哈哈，我终于知道只要用一半的力度就能控制好滑板的行驶速度了。
可是人也有失误的时候，就在我刚上滑板时，一不小心踩到了滑板后面。滑板一个旋转，直接打到了我的脚上。我顿时大叫一声：“哎呀，这下肯定把我的脚给打红了！”
之后，经过我不断地努力，终于学会了滑板。星期一的下午，有一个叫汪建的人想和我比一比谁玩滑板更厉害。我们立下了一条规矩:谁先两脚落地谁就输，另一个人就赢了。比赛开始了！我本来以为他是一个王者，结果却是一个青铜，他还没坚持几下就输了。我立刻笑了起来：“哈哈哈，你输了。”哎，他也太弱了吧。我对着天空大叫了一声:“耶，我成功地赢了他了！我会玩滑板了！”
从此以后，我成为了无人能敌的滑板高手，到现在还是没有一个人能超过我。
我成功了小学二年级作文3
一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们，为它们送上一粒粒细沙。
年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是，它们用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌却将沙粒拒之门外，因为沙粒有棱角，会给蚌们带来极大的痛苦。
接受沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把沙粒挤出，但沙粒就是那么顽固，任蚌们把全身的力气用尽，沙粒还是稳稳地呆在里面，一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了，沙粒依旧折磨着它们，带给它们撕心裂肺的疼痛。
无可奈何之中，蚌们只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作，希望以这种最古老的方式来将沙粒消灭……慢慢地，先前的疼痛有所减轻，蚌们于是更加努力了……
时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻，走向成熟。大海依然辽阔，但是显得更加深不可测。一天，蚌们来到沙滩上，请大海来检验自己的生命之作。
大海让它们打开自己的小屋。霎时一缕缕光芒从蚌壳中射出。经过痛苦的磨砺，蚌们结出了最丰硕的果实—珍珠。当然，还有少数蚌壳内依然暗淡无光。
这时，大海开口了：“这就是你们的成果。或许以前你们没有发现自己有惊人的才能，也并非愿意与痛苦做伴。你们想排除痛苦，排除沙粒带给你们的不安。然而，令你们自己也难以置信的就是，一颗颗珍珠已经在你们与痛苦作斗争的过程中形成了。你们战胜了痛苦，战胜了磨难，这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难，那么，你们也将会被成功拒之门外……”
灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡无光的蚌们羞愧地低下了头。
我成功了小学二年级作文4
如今，我已经学会了游泳，但谁知道背后的痛苦。
那年，我的暑假是在北京的大爷家过的。刚上二年级，作业比较少，半个月就写完了。所以弟弟和我天天无所事事地玩，大爷见了，觉得我们天天这样也没有什么意思，就给我俩报了个游泳班。那时我最怕水了，一直不肯去。那天大娘开车把我送去，还答应我，一会儿来接我们，带我和弟弟去吃好伦哥，去悦读时光买书。我虽然心里暗喜，但还是不肯下水，我的教练许老师给了我一个游泳圈，把我推下水，水很深，我虽然带着游泳圈，但心里很怕，心不由的抖着，我越想越怕，就放声大哭，许老师见了，就游过来对我说：“别怕，你还带着游泳圈呢，我们一起游到对岸，行吗？”我连连摇头，可老师二话不说，把我推了过去，我心里不禁一个劲地打抖，还觉得这教练太狠了，想着想着，我就大叫起来：“我不游了……。”没办法，老师只好给大娘打电话，把我接回了家。
第二天，我一大早起来，大娘就跟我说：“先别去了在家练憋气吧。”奶奶给我打了一盆水，我害怕急了，心了里想：“奶奶好说，我装病吧！”可这回，奶奶的态度也很坚决，她严肃地对我说：“学会憋气就没事了，憋吧！”我小心地把头放盆里，头刚想上来，奶奶就用手按住我，害的我喝了两口水，不过经过这次练习，我竟会憋气了，再去游泳班，我也能下水了。
暑假快结束了，妈妈接我回到家。有一次妈妈带我去了九龙游泳馆。在里面，我不听妈妈的话——没好好练习游泳。不过我玩心很大，冲着那5米高的大滑梯就去了。一上去，我心惊胆战，到我了，我碍于面子硬着头皮滑了下去，我只听见耳边掠过呼呼的风声……“啪！”我带着游泳圈下了水，在水里滚了几下突然一伸腿：“我会游泳了！”接着，我带着游泳圈又在水里游了几圈，我真是太高兴了，经过不懈的努力，我成功了。
我终于会游泳了，太高兴了，真是功夫不负有心人呀！
我成功了小学二年级作文5
成功的道路需要不断磨练。细小的沙子，虽不起眼，却能铺出千里之路；粗糙的木棍，虽粗糙不平，却能造出光滑的利剑。平凡的努力，虽很渺小，但有一天，它也会一鸣惊人。一个人不需经过一番努力刻苦奋斗，才会有所成就。
在我的记忆银河中，有这么一件事：当时我还在学舞蹈。像往常一样，我来到了舞蹈班，老师说：“下个星期有一个比赛，自愿参赛者报名。”我一听心想：又是一场比赛，我要不要参加呢？这时，我的脑袋里仿佛出现了一个天使和一个恶魔。天使对我说：“你去吧，我相信你，你能战胜自己，你可以成功！”恶魔对我说：“你别去了，你去了肯定跳不好，还不如在家玩呢！如果你拿不到好名次，还要丢人，多难看啊！”回到家后，我冥思苦想，把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“哦，比赛啊！我早给你报了名。”“啊，你怎么……”“我相信你你的实力，你可以的，你要对自己有信心！”
第二天，来到了比赛的地点——临沂。
怎么这么快就比赛了，时间怎么过得这么快啊！完了完了，马上就到我了。我急得像热锅上的'蚂蚁——团团转。该我上场了，我激动的心怦怦直跳，我的好朋友苏雪瑾走过来对我说：“没事的，放轻松，你要克服自己，加油！”在跳舞的过程中，我竟没有再激动。也许就是因为苏雪瑾的一句话，让我有勇气一直跳到最后。也许这是我人生中第一次战胜自己吧！只有战胜自己才是最伟大的胜利者。
不久，喜讯传来了，老师公布了结果：“王可心、刘梦雨一等奖，何含笑、苏雪瑾一等奖……”什么？我得了一等奖，太不可思议了！不错，自己打败自己是最可悲的失败，战胜自己才是最可贵的胜利。
不搏一次，我还不真正了解自己的潜力，我险些与成功失之交臂。世界上没有什么不可能的事，只要有勇气谁都了不起！
我成功了小学二年级作文6
我有一个非常酷的滑板车，形状像火箭，而且还可以折叠。我先在院子里找一个平坦的地面上滑。第一试滑的时候，我先把一只脚放在滑板上，另一只脚一蹬，滑板突然倾斜滑了，下吓死我了！我拿起滑板车，把滑板车倒过去，看了看轮子，心想：为什么我的滑板车在别人的脚下，就如此沉稳？而在我的脚下如此野性难驯呢？我再次挑战自己，用另一只脚放上板，再用另一只脚蹬一下地面。滑板车像发了疯似得急速前进，我想刹车，可是，滑板没有这功能啊！我只好跳下滑板，让滑板自己撞墙去了。我心爱的滑板被滑掉了油漆，我就一次次的尝试，就像外甥打灯笼——照旧。
过了几天，我请了我班的滑板车高手，我向他请教，该如何才能滑好，滑板车高手说：“只要先把一只脚放在上滑板上，另一只脚蹬一下，就会滑得很好的。我就听了高手的话，回去又做了一遍。我接受了一次次的尝试。
半个多月的努力，我终于成功学会了滑滑板车。过不了多久，我就学会了一般高手的绝招，快速向前滑，翘滑板，双人滑等一般高手的绝招或者是普通技术而已，我就这样练着，练了很久，我自己又独创了一个绝招，就是跳滑。跳滑就是快速向前滑动，然后迅速的连着滑板跳起来，这就是我独创的绝招，厉害吧！不信让你班的滑板高手也来试一试，我的独创的绝招吧！
滑滑板有趣吧！在滑滑板的过程，让我懂得了：做人一定要坚持不懈，永不放弃；还要勇敢，不要因为一件困难的事就放弃了，而要勇敢面对；一定要对自己充满信心，这样才会有好结果。
我成功了小学二年级作文7
我成功了，我成功了……”我高兴的说。怎么回事？原来我终于学会了——骑单车。
那是一个月前的事了，我见弟弟学会了骑单车，心里很不服，心想：“弟弟能学会，我为什么不能？我也要练。”于是我对妈妈说：“妈妈，弟弟都会骑单车了，我也要练骑，你给我买一架单车。”“好啊！不过你要用心练，给我一个好“成绩”，好不好？你如果同意我就给你买。”“好，我一定练好，将来我自己骑单车上学。”我向妈妈夸下海口。“好”妈妈说。
妈妈果然说话算数，隔天就把单车买来了。开始，我兴致勃勃，加上妈妈教我，没让我摔倒，我自然不怕。可是，后几天妈妈有事，让我自己练，我一上车就摔了一个大跟头，我还是不放弃，继续骑上去，可是一上车我就紧张，一紧张我就又摔了，最后一次我竟摔入了水沟里，我全身都湿透了，我心里觉得非常失望，便把单车放在一边，不理它了。
回家我躺在床上，想着单车的事，我的思维里好像有两个人，一个说：“佳洽，你听过失败乃成功之母吗？你不能低头，困难越要让你低头，你就越不能低头，你要勇敢克服它。”另一个说：“佳洽，不要在自找苦吃了，这样何必呢？不练，坐接送车就行了。”我想：“是啊！不练多好，还有车接送。”可回头一想：“那可不行，我在妈妈面前夸下了海口，不练，他们会笑话我的，练吧，不练吧，练吧，不练吧……”最后我选则不向困难低头，我要练。
练了一个月，工夫不负苦心人，我终于学会骑单车了。学会了骑单车，也使我懂了一个道理：不论遇到多大的困难，都不能低头，应该勇敢去面对。我们学习不正是这样吗？
我成功了小学二年级作文8
一说到桥，给人的印象都是结实、厚重，如果让你搭一座纸桥，你觉得会成功吗？
一个阳光明媚的中午，我来到教室。正准备上课时，老师给我们布置了一个艰巨的任务——在不借助外力的情况下，用白纸搭桥，两个文具盒做林墩，稳稳地托起一本书。大家听后，七嘴八舌地议论了起来。我心想：这怎么可能呢？老师葫芦里到底卖的什么药？
实验开始了，我心想：该用什么办法才能成功呢？咦，有了！我想到了一个最简单的办法：先用两个文具盒做桥墩，把白纸放在上面，然后用两本书压在两边。这时，老师走过来，微笑着说：“别忘了，不可以借助外力哦！”说完便把两本书拿走了。“咚”的一声，我的桥坍塌了，顿时，我心灰意冷了。
正在这时，一个同学大声喊起来：“我成功了！”我着急忙慌跑到他的桌前看，原来，他是把纸折成了“W”的形状，搭在文具盒上……看到这儿，我灵机一动，突然想到数学老师说过三角形具有稳定性。我心想：如果把纸折成三角形，是不是也可以呢？于是，我拿来一张纸，把纸折成长条，然后对折四下，最后把两边扣在一起，就成了一个三角形纸桥了。搭好后，准备放第一本书了，我紧张极了，心里像揣了只小兔子，“咚咚”直跳。我小声嘀咕道：“小纸桥，你可要为我争口气呀，一定要撑住！”说完，我小心翼翼地把书放了上去，“耶，成功了！”我兴奋地喊道。我又放了第二本、第三本，结果小纸桥还是安然无恙，我高兴地一蹦三尺高！
此时，我环顾四周，发现有的同学急得抓耳挠腮，有的为自己的成功沾沾自喜……教室里一片欢声笑语。
通过这件事，让我明白了一个道理：只有勇于尝试，才能取得成功！
我成功了小学二年级作文9
在一次与爸爸下五子棋的比赛中，我赢了爸爸，获得了成功，那件事令我至今难忘。
那就是在一个炎热的暑假里，一天我与爸爸在家里开始了一场五子棋大赛，谁赢了就有奖励。我想：哼！我练了一个月的五子棋可不是白练的，这几局我一定要赢！
第一场大赛开始了，比赛刚开始就进行得非常激烈。我与老爸谁也不让谁。我刚要摆满五个棋子，他就给我堵住了。当他刚摆了三个棋子时，我就给他堵住了，因为他要么就是摆了四个棋子，我就输了。这时，爸爸使出了一招“双三棋”，我得意地说：“这可难不倒我。”说着就在中间加了一颗棋子。接着，爸爸使出了他的绝招“三棋一空”，这招可真够狠的，一下子就把我给难住了。我急得像是热锅上的蚂蚁，脑子里一片空白，就连手心也出的全是汗。在这关键时刻，我从心底给自己鼓气，我对自己说：“绝不能慌，要镇定，一定要镇定！”想到这儿，我绞尽脑汁思索怎么把这招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中间夹”。有了，我回忆了一下，暗自高兴，差点叫出声来。这时，爸爸还在得意，丝毫没有注意我的神情，看准机会一棋下去定乾坤。爸爸看见后目瞪口呆，我见爸爸神情慌张，就非常得意地说：“爸爸快下呀！”边说边用手指点着桌子。这时，爸爸为了不丢面子才勉强下了一步，这才下成平局。
接下来的两场大赛也进行得非常激烈，我俩的一招一式又稳又狠。但最终，我以二比一获得了这场“家庭大赛”的冠军。
通过这次比赛，我感受到了成功的快乐，同时也懂得了一个道理，遇到困难要勇敢面对，不要退缩，只有这样才能取得最后的胜利。
我成功了小学二年级作文10
小时侯，我听别人说，成功可以带来喜悦、欢乐，可我并不知道什么叫“成功”，为什么成功可以带来喜悦、欢乐。我之所以会不知道，可能是因为我未尝试过成功的喜悦，或者可以说是我根本没遇过失败。就在那一次中，我才觉察到。
上一年级的时候，班上兴起“跳绳热”，差不多每个人都随身，我也不例外，每天带着跳绳到操场上去跳。我虽然很爱跳绳，但是我只会跳几下，就像人们说的“三角猫功夫”。因此，同学们都嘲笑我，说我很笨。我听后，自尊心自然受到刺激，火气一涌上头，便与同学们打赌，一星期之内，如果我跳不好，我就是“乌龟王八蛋”。
带着这些承诺，我回到家便练习去了，虽然时间很紧迫，但是我不着急着练速度，我而是去练好基本功。因为我听妈妈说，如果基本功不扎实，永远也甭想做大事。我先练跳绳时手的旋转动作，把手定住后，不停地转，转，转，手都转到酸了仍不停止。这个动作练好后，我又练跳跃动作，一直跳，跳到脚都肿了一大片。当这些基本功练好后，我就拿起跳绳跳起来，把速度练好、练快，这样才能战胜对手。等到我熟悉一切，一秒可以跳一两下时，也便是我和同学们赌现限定的时限到了。
当我在操场里与同学们比赛时，我那惊人的速度战胜了所有同学，所有人都向我投来羡慕与佩服的目光。从此以后，再没有人取笑我了，更没有人叫我“猪”了。
我成功了，我终于尝到了成功的那甜蜜的味儿了。原来成功真的能使人快乐，而且我知道有了第一次还会有第二次、第三次的成功，因为我明白了只要肯努力，就能再次获得成功。加油吧，相信明天会更好。
我成功了小学二年级作文11
我曾经做过许多事情，其中最让我引以为傲的是：跳连续一百个双飞。
记得有一次，体育老师要求我们双飞跳满一百个，我们一阵骚动：“一百个！那么多，跳得完？”当时小杨先来试了一下，小杨体力很好，所以他跳了一百二十多个，这让我羡慕不已，蠢蠢欲动。接下来是小金，小金比小杨还要厉害：体力比小杨好，速度比小杨快多了，成绩是一百三十多个。顿时大伙儿信心十足，跃跃欲试，大部分通过了，小部分还在练。
我鼓足勇气上前去，深呼吸，握紧绳子，跳了起来，结果都一次都没有通过。“最后一次，一定要过。”我在心里默念着。终于，我鼓起腮子，上前去准备：我把鞋带给系好，以防止又像第一次一样因为鞋带掉了就不通过。我拎起绳子，摆正姿势，信心十足地跳了起来：我习惯性跳了三个单飞，才开始跳起了双飞。这次，我选择用慢慢来的方法，以防精力快速的流失，因为俗话说得好“心急吃不了热豆腐”。我使劲地摇着绳子，生怕自己又掉了。甩动的绳子晃得我眼花缭乱，顿时，一股晕头转向的感觉涌上心头，差点吐了，多亏了大伙儿时不时传来的加油声又让我充满了力气，“我可以”心里默默地对自己说。
“九十，九一，九二……”大伙都不约而同地喊了起来，“一百，一百零一……”顿时，我眼睛一闭，整个身体都往下沉，好像从一个人变到了一滩烂泥，我气喘吁吁地问大伙儿：“我一百个到了吗？”“到了”大伙都激动地说。我马上从一滩烂泥变回了自己，站起来说：“嘿，我成功了！”我兴奋得与为我不停加油的大伙击掌。
从这件事中，我明白了：没有坚持，哪来成功呢？
我成功了小学二年级作文12
我们每个人都有过失败，也有过成功。俗话说的好，“失败是成功之母”，没有失败，怎有成功？不见风雨，怎见彩虹？我也在生活中有过成功的喜悦。 <
在我5岁生日那天，妈妈送我了一双溜冰鞋，我非常高兴地拉着妈妈，忙要妈妈带我去广场溜，妈妈就带我去溜了。 我当时连溜冰鞋碰都没碰过，就穿着溜，没想到我刚刚抬起脚就摔了一个“猪啃泥”，旁边一个大姐姐见状，连忙跑来扶我，我一扶起来，又摔了一跤，大姐姐只好把我扶到妈妈那边坐着。
妈妈在旁边偷笑，我涨红了脸说：“笑什么啦！人家是菜鸟嘛！你应该鼓励鼓励我嘛！哼~”妈妈止住了笑，我又说：我不要你扶，我要自己学！我们走着瞧！”我说完就自己学着那些大姐姐大哥哥那样溜：弓腰、摆手、脚溜……这些技能都是基本的。经过反复的摔打，我终于可以站稳了，而且还可以溜一点儿。妈妈对着我激动地喊道：“女儿！你真棒！妈妈为你骄傲！来，继续溜吧！”我又接着溜了起来。
突然，一个大哥哥一下子冲了过来，撞了下我，我立马摔了下来。鼻子里的血像山洪暴发一样流了出来，那个大哥哥吓坏了，我也吓呆了。妈妈跑了过来，用纸把我的鼻子堵住，并让我把头仰着，那个大哥哥不停的对我说“对不起，对不起…”妈妈见他快哭了，就说了声“算了。”，就让他走了。我仰着头，妈妈让我坐着，我坐下后看到漫天的星星，向我眨着眼，好像在说：“不哭不哭，我们要勇敢哦！”我高兴极了，重新振作了起来。这时，鼻血也止住了。我便再溜了一下。没想到我这次溜得居然十分熟练，就像飞翔一样的自由自在，快乐极了。啊！我学会了溜冰！
失败是成功之母，失败得越多，你离成功就越近，不是吗？
我成功了小学二年级作文13
暑假的一天，天气十分炎热，热得走出门似乎都会被太阳瞬间融化了。可爸爸却提出了“运动”，待在空调房里的我们压根就不想动，更别提运动了，我和姐姐摇摇头，表示不想去，爸爸又说：“我们去游泳吧，那冰冷的水比在空调房里还舒服哩！”听到这儿，我和姐姐赶紧从衣柜里拿出为了学习游泳已准备好的泳衣和泳镜，对爸爸说：“准备出发！”
到了游泳馆，我和姐姐迫不及待地套上游泳圈在水里嬉戏，水真冰啊，我俩高兴极了！爸爸看见了，对我们说：“来，我教你们学游泳。”
首先，爸爸教我们像青蛙一样游泳，我们模仿着在水下用两只手拼命地划着，脚也在水底下使劲地蹬着，像极了一只小青蛙。练习了一会儿，爸爸说，现在开始学习仰泳，我俩跟着爸爸用两手轮流划圈，脚也在一上一下地摆动着，慢慢地向前游动。最后，爸爸说接下来就是练习了。
我每天都在练习，努力地练习。一日复一日，我成功了，我可以放开游泳圈，独自游泳。而姐姐却还带着游泳圈，不能放开游，我问姐姐：“为什么我都学会游泳了，你还没有学会呢？”姐姐回答：“实话跟你讲吧，在水中，只要我失去游泳圈，我就会觉得没有安全感，就像一只刚出生的小鸟，没有妈妈一样。我还会感到十分害怕，怕没有掌握好技巧，不小心溺水了。”我对姐姐说：“姐，你要勇敢，要放开游，加油，我相信你可以的！”
又过了几天，姐姐还是不愿意放下游泳圈，只能套着游泳圈游泳。而我，通过自已的努力，终于成功了！这让我明白了，勇敢大胆地实践是掌握本领的唯一办法。
我成功了小学二年级作文14
今天的科技兴趣小组课上，张老师发给我们每人一盒拼装赛车。老师说：“回家拼装完后来参加比赛，看谁拼的赛车跑得快。”我兴奋极了，我最喜欢拼装玩具了，我拼过飞机、轮船、赛车……我可是个拼装高手。
回到家，我迫不及待地打开盒子，没怎么看图就三下五除二拼好了一辆漂亮的蓝色赛车。我装上电池，打开开关，奇怪！赛车怎么不转？爸爸说：“有两种可能，一是电池没电了，二是拼错了。”“不可能，我用的是新电池。”爸爸说：“那就看看说明书，仔细对照拼装图，看哪里拼错了。”我一幅图一幅图地看，一步一步仔细地对照，终于发现后车轮上一个绿色的齿轮装反了，电机无法将动力传送到车轮，故障原来在这啊！
我赶紧拆下这个车轮，可是一不小心上面的小垫圈弹落到地上去了，我趴在地上找了半天也没找到，爸爸妈妈也来帮忙，把地拖了个遍也没找到。我急得哭了起来：“都怪我不小心，这可怎么办呀！”爸爸说：“哭有什么用，哭最解决不了问题，我们要想办法解决问题，你先到你的玩具柜里找找有没有差不多的零件可以代替。”我翻箱倒柜，遥控赛车、小汽车都找遍了，也没有找到合适的零件。怎么办呢？我急得眼泪又要掉下来了。爸爸说：“找不到替代品，我们可以做一个！”于是我找来一小块海绵，剪成一个小圆，装到赛车上。果然，效果一样。我再次装上电池，车轮飞快地转动起来。我破涕为笑，又和爸爸一起用枕头、沙发垫做了个赛道防护栏，赛车跑得飞快，真不愧叫“雪豹猎鹰”。
今天晚上，我不仅成功地拼装好了赛车，还明白了“失败是成功之母！”这个道理。
我成功了小学二年级作文15
人的一生中，有挫折、有困难、也有高兴的事情。如果你学会一件事就会说出：“耶！我成功了。”那么这件事让我记忆犹新，是我人生中的一个巨大转折点。
“爸爸，给我买辆自行车吧！”我路过一家自行车专卖店，想着同学们骑着自行车时脸上洋溢着的幸福笑容。我是个要强的孩子，当然也不甘示弱。妈妈却在一旁插嘴：“不买，明天我们去外公家，他家有。”
第二天一大清早，我就醒了，来到外公家，我就吵着要自行车，外公乐呵呵地把我领进了一间房，我的眼帘立即出现了两辆自行车，一辆大红的，很高，好像是外公外婆骑的；另一辆则要低一点，应该是十七八岁姐姐骑的，黄色。我毫不犹豫的选择了黄色。
一回到家，我就迫不及待地跨上座位，想着朋友们骑车时的情景，以为很简单，连妈妈教我，我也不想听，还一直不耐烦。可当我踏上去就不是那么回事了，车子直往左边倒，让我摔了个“狗啃泥”，“这个破自行车”我咒骂着。再一次扶起自行车，谁知又摔了一跤，脚皮都摔破了，什么嘛？这么难骑，不学了。妈妈看出了我的心思说：“宝贝别灰心！妈妈骑车还没你聪明呢！猴急吃不了热馍馍，我来教你。”我再也不自以为是了，一步一步学着妈妈的样子朝前骑。我把左边想象成水，右边想象成火，中间只有一条小道。我拾起信心，坐在自行车上慢慢来，我又摔了很多次，可摔倒马上就爬起来，终于我学会了骑自行车。
每当我踏上自行车快速前进时，就感到无比激动，一棵棵树连连后退，如一个个巍峨的战士向你敬礼。
我骄傲，我学会了骑自行车！
我骄傲，我成功了！
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