精选我的同桌小学生作文500字集锦7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的同桌小学生作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
我的同桌小学生作文500字 篇1
我的同位叫满满。是一个静不下来的人，每节课都不好好听讲。有时和别人说话，有时写别课的作业，有时看课外书，有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他，他也不会找我事，一切和平。
今天，我们从音乐教室回来。满满左手拿着一只笔，右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来，一会放在这个女生面前，一会放在那个女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他，男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来，其实，我已经明白它到底在干什么。可是，我在写东西嘛，所以，也不在乎。
这时，他突然把那东西放在我面前，定睛一看，是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子，但眼前突然出现东西，还是不由的吓了我一跳。身子猛地向后仰，远离那个东西，左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应，得意的坐下。
我放下笔，伸过头去看，想要看清他另一只手上的东西。满满见我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，见我没有反映，又使劲晃了晃。我的手向前一拍，说：“是谁的爪子，晃什么晃！”
他不解的问：“你为什么不怕？”
我作出一副理所当然的样子：“当然不怕！对了，你那只手上是什么？”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。
“蜜蜂！”说完，就就开始折磨折两只动物。上课了，他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃，可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟，就不幸死掉了。
像满满这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点，来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩，但他们有没有想过，如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他，你会高兴吗？
我的同桌小学生作文500字 篇2
今天，我和妈妈去书店买书，一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线。
说起来，这本书也挺有意思的，里面讲的是一个男孩的同桌是班长，他觉得老师总是偏爱班长，偏心班长，自己却在班上受到了打压，被女孩子欺负，被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长，对老师的误会慢慢地化解了，对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。
这本书的主要人物也就是三个，那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气，但是还是很正义的；班长有一点霸气，而且还有点滥用私权的现象；班主任有点公私不分，但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是为了大家，为了班级的发展。
我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门，却没有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一帮好友。不仅这些，他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义，那些同学被班长欺负，他会去帮忙，虽然他自身有一些小毛病，但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。
我不太喜欢班长，因为她有时滥用私权，带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好，动不动就一声吼，而且还轻视一些同学。比如对那男孩说：“我是正，你只是副啊！”有意拉开男孩和她的距离，最不好的是交一些损友，她们三人组整天欺负同学，冤枉同学，唯恐天下不乱啊！
看完这本书，我的收获很大。它教育我们，既不要学男孩的小气，也不要学班长的霸气。另外，希望我们做人要大方一点，不要因为一点小事就吵起来，因为这样不利于同学之间的友好相处。
我的同桌小学生作文500字 篇3
校园里，清晨的小鸟声，伴随着风四处飘荡;娇弱的桂花树，挥洒着香气的汗水;大步流星的同学们正直奔教室;这看似拥有美丽而又让人感觉和谐的学校，也弥漫着“战火的硝烟”。
我和同桌就是打响这场战争的次要者之一。刚成为同桌只是袖手旁观，互不相干，后来，我们的关系开始逐渐恶化，水火不容，分席而坐。没有炮火怎能燃烧呢？那炮火又是谁呢?我三思而后行过后，一下恍然大悟，原来是性格。
性格不融洽，其它何必可谈呢？我的性格是热心助人，风趣幽默，一个爱安静的女孩。同桌是个爱管闲事，狡猾歼柞，一个爱讲话的男孩。这天，老师让我们写篇作文，说完就若无其事的走了出去。教室里口若悬河的同学们立马沸腾起来，叽里呱啦的声音像是刺穿了我的耳膜似的。这还是学习的地儿吗?简直是个菜市场，我不由地骂了句。我的同桌也不例外，跟人玩得笑逐颜开，好好的思绪就这样被他打乱了，想想看，其实没必要说他，到时他写不完，自然会遭到报应的。在我写作的过程中连绵不断的嘈杂声盖过了正在歌唱的小鸟，淹没过了所谓香飘十里的桂花香，盖不过的是我大脑思考转动的思绪。不久后，我一挥而就，轻轻松松地就搞定了这篇作文。而我的同桌还在慢吞吞地写着开头呢!我好心地提醒了句：“快些吧，我都写好！”至于写得怎么样就不用去谈了。可同桌非但不听从劝告还大声呵斥道:“你管我，你以为你写好了就了不起啊。”我咬牙切齿，扭过头表示不想看见他。这次的经过使我对他的不良印象又加深了。
虽然性格不融洽，但只要抓住对方的爱好也可以。我的同桌爱探索，爱科技，所以我每天都会以一个科技方式去交流。逐渐的，我们之前的风波才恢复下来。
其实只要抓住别人的喜好，相信一定可以快乐的学习下去，你的付出一定可以得到大家的认可的。
我的同桌小学生作文500字 篇4
在我这六年含辛茹苦的学习中，有过许许多多的知音——我的同桌，一年级周宇泽，二年级张鑫浩，三年级严海帆，四年级殷袆，五年级夏天泽，六年级黄良杰，这些人都是我一个班的，但每个人发生的故事都不同，最让我难忘的同桌就是黄良杰了，我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。
坏到极点的黄良杰是我六年级的同桌，他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”，不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字，调皮捣蛋是他的家常便饭，更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了，就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊，俗话说：“江山难改，本性难移啊！值得“庆幸”的是：有一样总是没有他——表扬，老师表扬的时候总是看不见他的名字，也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面，他的父母对他是不闻不问，他在学校爱怎么样就怎么样，随心所欲，无忧无虑。
下面就是我和他在六年级发生的故事了：记得有一次，他没有带笔袋，所以就什么学具都没有带，只好无所事事的在那里发呆，不会觉得今天和平时有什么不同的，过了一会，他又呆呆的趴下了，我顿时对他无语了，当他看着专心致志的同学们都在认真的学习，他又变得无聊起来，没事干了，觉得自己也想学习了，可他没文具，只好四处去向同学们借了，可同学们都不愿意借他，无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上，我看着他的样子真的好可怜啊！这样被人看不起，人缘又这么差，真是冤家路窄啊！遇上了我这个好心人，那是你的福气，我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他，他认真起来还挺乖的，不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。
他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋，无恶不作的“坏学生”了。
我的同桌小学生作文500字 篇5
我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。
他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外书的结果，他看过的书上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士”。
别看他课外书读得多，学习可从没掉队，成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷，甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见，始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考，想法独特。这不，不久前的数学课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢？应该不应该空？老师叫应该空和不应该空的分别举手，一开始是不应该空的人占了上风，此时，陆老师突然改变了口气说：“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时，许多同学来了个180度大弯，举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云，跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手了？”他坚定地回答：“因为答案是不应当空，我为什么举手？你是相信自己，还是相信别人？”我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是这么一位品学兼优的.学生，在我身边有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我忘记告诉你们他的名字，他叫陈宇轩。
我的同桌小学生作文500字 篇6
赵阳是我的同桌，我敢说从上学到现在，唯有他是我见过最有毅力的人。
以前，我觉得他好像不在我的视线里，但是他的成绩，他的进步，让我们逐渐了解他。
和他做同桌了我才知道，他在5年级时上了“加强班”每天一放学就去，一直学到九点多。我问他：“那你作业什么时候写？”他就说第二天早点起来写呗。我有点吃惊。在我的印象里，班里的男生好像都很懒惰，可是他让我刮目相看。
终于知道他的数学为什么那么好了，不是凭他耍小聪明，而是每天练习。才达到这样的水平。
昨天，老师布置了一份手抄报，我办到9点多，就已经睁不开眼了，我都不敢想象赵阳每天学到9点多，是怎么熬过来的。
赵阳，他不仅是一个会学习的人，还是一个会娱乐的人。每节下课，他都会出来玩。关于这件事我问过他：“他说，每节课都要用大脑，学了这么多东西，转换一下心情不好吗？”
我想每一个成绩优异的好学生，都会有一套自己独创的学习方法吧！赵阳也不例外，他的学习方法可能跟平常我们的学习方法都一样。但是关键的问题就出现在细节上，比如，平常我们预习时都是走马观花看的，而他呢却不是。他会细心地一点一点看，不会的标出来，觉得有问题就写出来。
做题时他更是认真，一丝不苟。他非常聪明，喜欢解决一些有难度，深奥一些的题。
别看他做题时一丝不苟，课下他还是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期间向他好好学习，吸取他的优点，来弥补自己的不足。更要学习他的毅力！
我的同桌小学生作文500字 篇7
一个学期过去了，另一个学期又来了。回到学校看见我那个同桌就想掉头走人，他这个人就是让人受不了。
记得那是在数学课上，老师给我们讲题。老师讲到某一道题的时候，突然我的同桌像是发了疯，把铅笔盒关上，用手使劲的拍打自己的脑袋，接着还发出一阵怪声，弄的教室不得安宁。这声音很快的就传到教室里每个人的耳朵里，马上班里的人开始议论了，不知道的人还以为我欺负她了，弄得我非常的尴尬。老师走过来问他发生了什么事。他嘟着嘴说：“我这道题的答案跟你讲的都不一样，我不明白为什么错了。”
“不懂就问，下课过来找我。”老师说。
“哎，就这点小事也要弄得惊天动地，我的天啊，那再大点的事那就不得了了。”我说。
你说这是不是受不了，接下来还有更精彩的。
我这个同桌是在学校午托的。
这是我在学校午托的时候发生的。那一天我们吃饱饭，去午休房。当我们所有人都在睡觉的时候，这个同桌发了疯哭起来，弄得整栋楼的人都被吵醒。午休老师走过去问：“发生什么事，是不是有人欺负你。”
他回答说：“我没有被子和枕头。”
“枕头和被子就放在那边，没有就走过去弄咯，哭干嘛，哭了枕头和被子就会飞过来吗。”
“这个同桌每天都不给我过安宁的日子。”
让我记得最深刻的是，他把早餐剩下来的鸡蛋忘在书桌了。一个星期过去了，鸡蛋开始发臭。慢慢这臭味开始散发，弄得我上课都要捂住鼻子。又过了一天，书桌里开始爬出小虫子来，被人发现了。然后我们在从虫子爬出来的地方开始摸索，看是什么东西爬出来的小虫。
结果，让我难以接受，这居然是我同桌书桌里爬出来的。
等他人来了，我们就叫他赶紧把书桌清理一下。他把书桌的饭盒打开，我们还发现他的饭盒吃了油油的东西后没有洗干净。慢慢的那发臭的鸡蛋被发现了，鸡蛋居然腐烂了只剩下蛋壳。
“哎，经过这件事后，我对他更加无语了。”
我能跟他做同桌那肯定是我上辈子欠他的。
【精选我的同桌小学生作文500字集锦7篇】相关文章：
2.我的同桌作文精选