老师·妈妈作文

时间：2021-03-03 09:19:42 关于母亲的作文

老师·妈妈作文

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的老师·妈妈作文，欢迎阅读与收藏。

老师·妈妈作文

老师·妈妈作文1

　　今年，我快八岁啦！从出生到现在一直都是妈妈教会我许多。

　　三岁时，妈妈就教会我拿笔写字、背古诗、记忆犹新的是背毛泽东的《沁园春·雪》，生活上妈妈教会我穿衣、刷牙、洗脸、拿筷子……

　　今天我要给妈妈当一回老师，因为妈妈一直羡慕我会弹钢琴，让我教她弹钢琴。看着妈妈渴求的眼神，我说：“妈妈我教你弹琴吧！”“好呀！”妈妈爽快地答应了。首先我告诉妈妈琴键上哪里是高音，哪里是低音；然后告诉妈妈手指位置：左手弹do/xi/la/so/fa/，右手弹do/ruai/mi/fa/so；再教妈妈触键练习。我也像钢琴老师教我一样告诉妈妈：手腕不能动，要坐端正，不能弓着腰，手里要像握着一个鸡蛋立起来，不能趴着。

　　妈妈学的可认真了，大约练了半个小时的指法，就有模有样了。接下来我开始教她弹一个简单的曲子《天空之城》。对着谱子，妈妈蒙了，明明弹ruai，她弹so。没办法，我只好反反复复地又教了好几遍，妈妈终于会弹出不连贯的曲子了，妈妈高兴坏了，可把我累坏了。

　　唉，老师，可真不好当呀！

　　这也让我明白一个道理：做什么事，要想成功，就必须付出努力，只有付出才有可能取得成功！

老师·妈妈作文2

　　我的老师就像妈妈一样关口着我使我觉得暖和。

　　记得有一次期终测验时，因为紧弛，我忽然胃疼，清身冒汗。有个共学讲演了老师，只一会功夫，高老师就来到我身边，关心地答：“昏阳，怎么了？”我用强劲的声音说：“胃痛。”高老师听了，立即把我带到办私室，倒了一杯暖水端到我旁边，疼爱地说：“先喝点热水。我当初就给你妈妈击电话。说完就拨通了电话。

　　高老师不仅在生涯上关怀我，在我碰到艰苦的时候还常常辅助我、激励尔。往年春地，咱们教校举办了古诗文朗读竞赛，我也报名加入了。固然我未经筹备恶了，然而到了比赛的时候，我仍是十分轻松几乎要尿裤子了。老师望出了我的心理，微微走到我身边，像妈妈一样对我说：“朝阳，别缓和，信任本人。你能言！”我壮着胆子，走上道台，大声地朗诵了伏去。听着同窗们的掌声，瞅着老师的微啼，冲动的泪水夺眶而没。

　　老师，请容许我叫一声：“妈妈。”

老师·妈妈作文3

　　狄更斯曾说：“没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”但是，我觉得没有严厉的父爱，我们也不会健康地成长。

　　记得二年级的时候，我被一道作图题给难住了。当时，我左思右想都不知道从何下手。妈妈就仔细地给我讲解，听一遍又一遍，我还是一头雾水，不明不白。这时爸爸忽然回来了，他也坐在我身边给我讲解。爸爸又是讲解，又是画线提示，可我依然不明白。爸爸反反复复地给我讲了三四遍，我都没弄懂，于是爸爸生气了，狠狠地给了我一巴掌。我伤心地哭了起来。这时，妈妈冲着爸爸吼道：“你打他干什么！孩子还小，先让他休息一会再做！”

　　于是，妈妈就带我出去散步，还给我买了一点吃的。我紧张的心这才平静下来。回到家里，妈妈又给讲解。不知怎么啦！这一次，妈妈给我讲了一遍，我就完全明白了，我还能举一反三呢！妈妈看着我，高兴地笑了。我也不好意思地笑了。爸爸又从里屋走出来，对我说：“下次做题，先要自己学会审题、分析，不要动不动就问别人，这是坏习惯。”在以后的学习中，我时常记住了爸爸的话，因此做题时也很少犯那样的错误了。

　　今天，我明白了妈妈的爱是慈祥的，给了我信心；爸爸的爱是严厉的，永远都在激励着我前进。

老师·妈妈作文4

　　“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”每当我唱这首歌时，就想起我敬爱的老师。

　　老师在我心中的地位是神圣的，虽然有人认为老师只不过是一位普普通通的教师而已，没什么了不起，可是老师用心血哺育了一代又一代的好学生，为祖国培养出一批又一批栋梁之才。

　　我的老师是一位好老师。每天晚自习后，都在办公室里批改作业，有时看见她揉揉眼，心想：老师可能是想睡觉，可是想到同学们明天还要学习，如果改不完就耽误了。想到这，我真想隐形去给老师批改作业。

　　第二天，看到老师满眼血丝，我真想让老师歇息，老师，您真伟大啊！

　　老师，您是园丁，我们是花朵，是您把我培养成才，把我们从幼小的树苗培育成参天大树。老师啊老师，我爱您。

老师·妈妈作文5

　　给我印象最深的就是刘老师，刘老师是教我一，二年级的班主任。她性格温柔，善良。她有着一头乌黑发亮的头发，还有着一双烔烔有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面有着一个能说会道的嘴吧。老师年龄差不多三十四岁，最主要的是她很严厉，但每个同学都很喜欢她。

　　有一次，我们作业很多，有些同学都没写完作业，一像温柔的老师突然变脸，老师狠狠地教育了他们，并且让他们重新写。这下他们知道悔改了，因为他们知道老师是对他们好。

　　我的老师不仅严厉，而且对工作认真负责。有一次，开晨会我正在下楼时发现语文老师不见了，过了一会语文老师跟上来了，可我发现老师的手里拿着一个本子和一支笔我不太懂为什么我在晨会上看见老师正在专心致志的做笔记，然后在班会课上滔滔不绝的给我们讲了起来。啊！老师你是多么辛苦！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”当我成绩不理想时，是老师您抚摸着我的头给我无声的鼓励！老师您用自己一滴一滴的汗水，来浇灌我们，来教育我们。老师您就像我们的妈妈一样，一点一滴的培育我们，我们一个个如星星一样，在您的教导下闪闪发光。

老师·妈妈作文6

　　我最喜欢的郑老师，像妈妈。她不仅为我们传授着知识，而且给我们许多父母般的爱。

　　一天，我和同学们在操场上玩捉迷藏食物游戏，我把眼睛蒙住后，就东奔西跑去捕捉躲躲闪闪的同学。突然，我被一块小石头绊着了，随着一声“哎呀”的叫声，我重重地摔倒在地上。同学们呼啦一下都围了过来。我一看双腿，殷红的鲜血从膝盖上流了出来，眼睛里的泪水，更是止不住地流了下来。“赶紧叫郑老师来啊！”同学们慌着叫道。郑老师跑来一看，忙说：“走，去医院。”说完，背起我就奔向医院。到了医院，郑老师忙着挂号，找医生，忙前忙后，医生给我洗伤口，敷药时，我感觉很疼，不由自主地叫了起来。郑老师一边扶着我一边安慰着说：“不要紧，不要紧，一会儿就好了。”我忍着疼痛让医生包上纱布。郑老师关心地对我说：“这几天你就别去上学了，在家里好好休息吧！”听到这些，医生说:"看你妈妈多关心你呀！”郑老师听了微微一笑，我悄悄地说：“她是我的老师。”医生恍然大悟：“啊，你的老师，真像你妈妈一样。”

老师·妈妈作文7

　　一头乌黑靓丽的头发，头发下有一只瓜子似的脸蛋，脸蛋的中上方有一双眉毛像两只小香蕉，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一只高高的鼻子，鼻子下有一只红嫩的嘴巴。

　　有一次，我在上体育课时，在做游戏是我跑得太快了，摔了一脚，同学们扶我到教室里坐，刚巧她——胡老师走过来看见同学们围成一堆，便走过来问：“怎么了，怎么这么多人围在这里，发生生么事了？”有一位同学说：“邱上乘在上体育课时摔了一跤。”胡老师听了连忙问：“伤的重不重？还疼不疼？来去我办公室，我帮你上一些药。”来到了办公室，胡老师小心翼翼地帮我上药，那个样子很像我的妈妈。就在那一刹那我感受到了老师对我无私的爱。

　　胡老师，你想妈妈那样关心我、爱我、保护我。你多么像我的妈妈呀！我爱你，胡老师！

老师·妈妈作文8

　　“快！快点！快写作业！”

　　“你什么眼神呀，这行，又抄串了吧！”

　　你写作业时听过爸爸妈妈这样的唠叨吗？你心里是不是特烦特烦的？

　　告诉你，你爸你妈之所以这样，是因为他们心里着急。着急又没别的办法，只好不停地督促你。

　　给他们推荐一本书好吗？名叫《爸爸妈妈好老师》。这套书中每个单元都分三部分：与孩子一起学，让家长了解孩子此部分所学的知识点；与孩子一点；与孩子一起了解，在孩子所学的知识基础上适当延伸；亲子教育，告诉家长正确的教育孩子的方法和原则。

　　与此配套的另一本书名为《快乐的自我测试》，含语文和数学两部分。这是孩子的专用本，每一单元也分轻松达标、快乐实践、趣味拓展三部分，在轻松快乐的测试中巩固知识、树立信心。

　　这套书的主编高洪波先生说：“我们的目的是要把好方法交给家长，把好前程交给孩子，让每个家庭都充满学习的欢乐！”

老师·妈妈作文9

　　何老师像妈妈一样关心我们。

　　记得去年有一次下课时，康康，我的好朋友哭了起来。我们全部都愣住了。这时，何老师连忙走到他的桌位边，温声细语的问道：“康康，你哪里不舒服呀？别哭，跟老师讲。”康康不好意思的说：“我——我上课时，把裤子——尿湿了——” “哈哈——，哈哈——”这时同学们哄堂大笑。何老师说：“大家别笑，康康他很诚实，是个遵守纪律的好孩子。再说你们说难道你们没犯过错吗？” 这时同学们惭愧的低下了头。

　　接着何老师拉着康康的手温柔的说:"走！到我家去换件裤子吧！"

　　一会儿，我看见康康他开心地一蹦一跳的牵着何老师的手向我们走来。听康康说，何老师把他的裤子拿到家洗完在晾着呢！

　　我想：在家里，只有妈妈才会给我们洗这么脏的裤子呀！因此，每当我有事找何老师时,有时还会差点叫成妈妈了呢！

老师·妈妈作文10

　　看！那边手把手耐心地教同学们洗衣服、整理床铺的老师是谁？她就是我们的“妈妈老师”——陆老师。

　　一年级时，我们刚来学校，什么衣服也不会洗，连一只袜子都洗不好。陆老师像妈妈一样一遍又一遍耐心地教我们。她让我们围在旁边，然后拿起一双袜子，一边搓洗一边讲给我们听：先用水把袜子浸湿，再抹上肥皂，两只手分别抓着袜子的一角互相搓，搓一会儿再把袜子浸到水里……我们一边看着，一边听着。

　　陆老师一会儿看看这一个，一会儿教教那一个。她见有的同学还是不会，就又一次手把手地单独教他，直到那个同学学会了为止。

　　袜子会洗了，可不少同学却把身上的衣服打湿了。陆老师怕我们着凉，又用吹风机帮我们把湿衣服吹干。她就像一台永不疲倦的机器，不停地忙碌着，教完这个，又照顾那个。

　　睡觉了，陆老师一会儿给这个压压蚊帐，一会儿给那个掖掖被子，像妈妈一样守护着我们这群不懂事的孩子。直到我们都已安静地睡好，没有任何异样，才结束忙碌了一天的工作。

　　就这样，陆老师像妈妈一样呵护了我们五年，也教会了我们很多生活的技能。

老师·妈妈作文11

　　我的班主任——徐老师。她，美丽温柔；她，通情达理；她，善解人意。她还是我的“2号妈妈”。

　　那天，不仅是我的生日还是小人才比赛的日子，可是，天公不作美。我得急性肠胃炎。吃什么吐什么，最后一直吐着绿水。妈妈说不能去学校参加小人才比赛了，可我不想放弃这么好的机会。

　　于是，我忍着病痛来到学校，徐老师得知我得了肠胃炎后，对我无微不至的照顾：她不时地问我“还好吗”，当我吐的时候，徐老师会把垃圾桶放在我旁边让我吐。

　　等到小人才比赛时，我又开始呕吐不止，那时正是中午，徐老师都不午休了，过来照顾我，帮我整理衣服，化妆。

　　要上台的时候，我十分地紧张，又是徐老师在鼓励我，告诉我不要害怕。

　　比赛完后，徐老师又帮我补习功课，把我落下的功课捡起来。

　　徐老师，您真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”啊！徐老师我真想对您说：“谢谢您，您真是一位好妈妈老师！”

老师·妈妈作文12

　　从幼儿园到小学四年级，有无数的老师教给我知识，教我学做人。但有一位老师比较特殊，她就是我的妈妈。妈妈非常关爱老人。太公生病时，因为家里忙，没有时间照顾我，每个周末我都要待在奶奶家。妈妈常常放弃陪我的时间去照顾太公。虽然我很想让妈妈多陪陪我，但妈妈说她应该为太公尽一点孝心。虽然妈妈和外婆照顾太公，但太公的身体却一天不如一天。

　　一次，太公没有力气嚼饭，妈妈看着太公消瘦的脸庞，心疼地哭了。等到妈妈好不容易有时间陪我了，但“好景不长”，太公的身体每况愈下，全家人愁眉不展，心事重重。看着太公被病魔折腾得痛不欲生，我心里也很难受。妈妈端茶送饭，在床前问寒问暖，无微不至地照料太公，但这一切并没有能够挽留住太公匆匆离去的.脚步，太公永远地离开了我们。

　　从妈妈的身上我看到了一种美德，也懂得了一个道理，那就是：善待老人，就是善待明天的自己！

老师·妈妈作文13

　　咱们班发展经典诵读活动已经二年多的时间了。在几回运动的总结中，我均被评为“经典诵读小标卒”。这项声誉的取得，不仅仅回功于我的班主免老师，更应归过于我的另一位老师——我的妈妈。

　　妈妈是一名高中老师。她在我还不会谈话时，就在我身边不停地吟诵古诗词，爸爸批驳她的早学太深邃，她却老是一啼了之，仍旧刚愎自用。应我刚呀呀学语时，她就开端教我“床前亮月光，信是天上霜”了。该幼儿园的小敌人连反正话还说不清楚时，我却已经下笔成章了，成为老师取家长接聊的焦点。

　　等我朦胧懂事时，妈妈除了让尔腹诵还让我简略懂得诗词的含意，从中给夺我深入的教导。在古诗词的诵读中，我领会到了劳动的辛劳，母爱的巨大，告别的伤感时光的宝贵……在古诗词的诵读中，我理解了要酷爱祖邦，尊重老师，爱护时间，保重疏情跟友谊……

　　目前，日诵一诗未成了我的教习习惯。天天晚饭后，我的诗词诵读表演即成了我野的一讲明丽的景致线。写景篇、叙事篇、抒怀篇我弛口便吟；爱国篇、惜时篇、告别篇我也随心就诵。就连李清照、李虞的缠绵的恋情篇章我也简直能点名就违。

　　当初妈妈将我下一步的目的定替古代诗词。妈妈说她的终极纲标是将我培育成一位有名的诗己。

老师·妈妈作文14

　　上周，我给妈妈当英语老师。“apple、orange、clock、bottle。妈妈，你记住了这些单词吗？”妈妈说：“知道了，小老师！”你知道我是在干吗吗？告诉你吧，我在给妈妈当老师，你说这是不是件新鲜事呢？

　　我觉得妈妈英语很不好，但发音很好，而且妈妈还很喜爱英语，对英语很有兴趣，所以我就当起了妈妈的英语老师，就开始教她一些简单的英语单词。我说：“hello！”他跟我学着，也说：“hello”。我又对妈妈说：“接着学，好吗？”妈妈笑了笑，意思就是接着学。房间里一阵又一阵的学习声不停的传来，都把正在酣睡的邻居张大娘给吵醒了。一天天过去了，没想到妈妈竟然进步的这么快，我一句句地说，妈妈一句句地学。直到今天，妈妈已经会了将近40多个单词。我真为妈妈高兴。

　　我当了妈妈的老师，我也觉得很高兴。我一定要继续教妈妈，争取把妈妈的英语水平更上一层楼！

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