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我的数学老师作文1000字

时间:2021-04-30 13:25:34 关于老师的作文

我的数学老师作文1000字

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我的数学老师作文1000字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的数学老师作文1000字

我的数学老师作文1000字1

  我与数学老师胡老师的相遇,还得从一年前说起。

  那时,我们才刚刚小升初入学。进入初中的第一节课,便是数学课。上课了,只见一位长得不高,体形中等,带着眼镜的女老师走了进来。介绍道:“大家好,我叫胡秋梅,是你们的数学老师。你们可以叫我胡老师。”接着,她便给我们讲解数学这一门学科,我们听得很入迷,丝毫没感觉到四十分钟已然过去。

  上了一段时间的课后,胡老师让我们做课本上的练习,题目虽然多,但难度却不大,于是我很快地做完了。这时,胡老师突然经过我的身旁,问我:“你做完了吗?”我说:“是的。”她便拿起我的数学书看了起来,看着看着还点了点头,然后便到讲台给我们讲题目了。

  下午,我忽然被胡老师叫了出去。只见她拿着一本书,对我说:“上午我看了一下你的练习,你做的都对了,速度也挺快,所以我觉得你数学基础还不错,我把这本书给你,希望你做了书上的题目之后能继续提高。”

  听到胡老师这一番话让我十分感动,也令我暗下决心要学好数学,不辜负老师的期望。

  不久,迎来了进入初中的第一次段考,我超常发挥,数学考了119分,数学单科全校第一。我也因为这次取得的高分而沾沾自喜,以为自己考得很好,老师一定会对我“宠爱有加”。然而,胡老师上课对我的管教却越发地严了,上课时也经常用一种奇怪的眼神看着我。然而,当时的我却并没有注意到这眼神中的意味。而是一味地骄傲,大意下去,并且当时我在小考中的成绩还不错,这两件事大大放松了我的警惕心。

  第二次段考很快就来了,由于粗心与自大,我退步了整整十三分,只考了106分。我却只认为是由于粗心,下次细心点就好了。后来,我们开始学习几何。由于在小学没有接触过,第一次考几何时我的成绩惨不忍睹,我几乎对自己失去了信心。也就在这时,胡老师又找到了我,又给了我一本书,说:“这段时间开始学几何了,可能会有点不适应,我把这本书给你,希望你继续努力,记住,我相信你是一个真正的学霸。”从那时起,我才真正开始努力,可为时已晚,以致于期末考试数学只考了100分。

  到了第二个学期,我开始发奋图强,上课非常认真,小考、大考都开始占据班级前列。终于,在初一下学期的期末考试中,我的数学考了满分,也是那时,我也才明白老师眼神中的意味……

  就在我想把这个好消息发到胡老师微信上时,却发现胡老师删了我妈的微信,到群里一看,发现胡老师说了不教我们班了。

  新的学期已经开始,我们有了新的数学老师。新老师教得非常好,常让我想起我的胡老师……

我的数学老师作文1000字2

  如果,我们是挂在天边的彩虹,那么,老师就是我们的太阳。太阳照射泪水,折射出一道道的七色光,映出了我们如彩虹般的童年。

  ——题记

  在我的成长经历中,有许多位好老师,他们就像辛勤的园丁一样细心培育我健康成长。其中就有那么一位老师,就像那紫丁香的花香一样,淡淡的,却令人难以忘怀的。今天我就把她晒一晒,让大家也认识她一下。

  美

  三年级开学的第一天,熟悉的学校,陌生的教室,坐在座位上的我心里不由得有点恐惧。上课铃还未响起,突然走进一位老师。她让我感到眼前一亮,令我目瞪口呆。张老师穿着如薄纱般的淡蓝色连衣裙,迈着轻盈的步伐,就像仙女飘飘下凡一样。她有一对弯弯的柳叶眉,长着一双会说话的大眼睛,鼻子微微翘起,看起来很神气,一张樱桃般的小嘴巴,笑起来时,嘴角向上扬起,如同月牙儿一般。特别是那整整齐齐的学生头,像是一个刚毕业的大学生。整个人让我感觉美美的、甜甜的,又温柔又可爱。她就是我们的数学老师----张小琴老师,从这一刻起,我就喜欢上了美丽的她。

  善

  张老师不仅人长得美,心灵也很美。记得那是一个炎热的下午,班上的小伟同学也不知道怎么了,课刚上到一半就趴到桌子上,两手使劲地按着肚子,额头上不断地渗出豆大的汗珠子,整个人都快蜷缩成一团了。张老师发现了他的不对劲,停下了课,快速地走到小伟身边。“哇——”同学们还没有反应过来,只见一堆的呕吐物已经“袭击”了张老师的整条裙子,那一股恶臭立即四散飘开,同学们不由自主地用手捂住了嘴巴。可是,张老师并没有在意这些,她俯下身子,用尽了全身的力气把小伟抱了起来,三步并作两步,直往医务室赶。她边走还边交代班长赶紧去叫语文老师过来上课。后来听说张老师还把小伟送到医院,并且拿出自己的钱付上医药费。同学们知道这件事后都很感动,更加敬佩张老师了。

  严

  大家别以为张老师长得可爱就不严厉哦。她在课堂上对待我们非常严格。开学初,自以为数学成绩很棒的我,课堂上不认真听讲,这下可把张老师“惹”火了。张老师把我“请”到办公室“狠狠地”批评了我一顿,课上还经常叫我回答问题。哈哈!这回我可不敢溜号走神了。嘿!真没想到,长得可爱的张老师原来也这么严厉哦。现在,我懂得了张老师的那种“严”,是对我们的关心和爱护,有一句话说得好:“严师出高徒”,只有严格的教育才会培养出好“苗子”嘛!

  春去冬来,岁月如梭,转瞬间我们已走过一年。一年之后,张老师调去了福州,可与她在一起的光阴如同一壶酒——似香,似甜,亦或是醇,斟在琉璃盏里,便是浓浓的回忆。

我的数学老师作文1000字3

  预备铃还未响,又听到了闫老师高跟鞋的声音,手里一如既往的抱着五十本作业本和一叠试卷,还有一个大大的三角板,直直的走进嘈杂的教室,开始有条不紊的指挥学生们拿出数学书。

  我十分佩服她清晰的条理,一字一句,不急不慢,极其精简。她整个人从头到脚,从穿着到语言都如同她所教授的数学一般——简洁美。

  她两手撑在讲台上,扫视了教师一周,待人声安静,她便直起身,用右手推了推眼镜,她一边走下台一边用手指比出“三”的动作,口中说到:“今天我主要讲三个内容...”她讲话有清晰的结构,所以她的语言简直如思维导图般分明。仿佛她的大脑里,有台运作的机器,一堆凌乱的语言被吸入,然后变成排列整齐、结构严谨的句子被吐出,再从她的口中源源不断的讲出。而她的生活想必是极其规律的,就比如我发现,她两天换一套衣服,春夏秋冬,雷打不动

  闫老师也是一个效率极高的人,她珍惜任何一分课堂上的时间,她绝不允许自己或任何学生浪费课堂时间,所以她的动作总是非常快。她总是嫌弃班上擦黑板的男生跟绣花一样慢,所以她便自己擦,刷刷刷几下,整个黑板被擦得铮亮,黑板想必也是惊呆了,擦完许久还震颤的厉害。 有时候你低下头找出个作业本,一抬头,闫老师已经写完了一整个黑板,双手撑着讲台,手指上沾满了白色的粉笔灰。

  闫老师也极具责任心,不交作业?闫老师的本子不会放过你,哪年哪月哪项作业谁没写没写多少什么原因组长是谁,记得清清楚楚,当天欠下的作业一定要当天还回来。关于上课,据说闫老师曾带过的一届学生在上数学课的时候全校停电,她不愿浪费上课时间,指挥学生们把桌椅搬到教室外借着阳光继续上课。

  一次,有半节课我没上到,放学时,闫老师将我叫到办公室,一路上闫老师步速极快,身旁带风,走着她计划的最短路线,到办公室时,她给我头上来了一敲,生气的看着我:“你知道你今天错过的课是什么吗?”我不知道的摇摇头,“是非常重要的内容!”她重声的说:“我估计这种题型作为最后一道压轴题在中考出现的可能性有50%!”说完她提来一张椅子让我坐下,紧接着她拿出一张纸和笔,边拿嘴中还在说:“你没有听到就是你的损失,你知道吗?所以我只好额外抽出点时间给你补上你的疏漏点。”闫老师边数落着我边迅速的在纸上画了一个坐标。我有些震惊,本以为闫老师是要骂我一顿,没想到闫老师是用自己的休息时间来给我补没上到的课。闫老师看到我走神,生气的把我拉回来。

  补习完了我不会的点,闫老师长吁了一口气,她抬头看看时间,紧接着拍拍我,然后摆了摆手:“回家吧。”我心怀感触的走出了办公室,对闫老师的敬佩和喜爱又添了一重。

  闫老师平常不怎么参与学校的事务,她将全身心投入在当一个数学老师上。也许只有这样一个条理清晰,效率极高又及负责的数学老师才能让我们班级的每一个人心服口服吧。

我的数学老师作文1000字4

  老师是一本厚厚的字典,会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师,会告诉你所有的知识。我很喜欢我的数学老师,为什么呢?因为老师讲课很生动,听着就像听故事一样很有趣,老师会在课上的时候给我们讲许许多多的大道理,我们都知道老师他那是在为我们好,希望我们能够好好的学习。但是,他,不教我们了。不知道为什么,学校的领导只要他教那个班的同学,我们班的同学知道后一个比一个高兴,好看他们那种高兴劲,好像得倒解脱了似的。但是我,并不是太乐意的。

  那一天,我像往常一样往办公室去交数学本,可是老师说:“以后不往这里交了,我以后就不交你们了,下次记得把作业本交到政教处。”我一听就傻了眼啦!我问老师:“为什么呀?凭什么只教那个班不教我们班?"老师无奈的说:"这我也没办法呀,上级领导要这样干的。"老师告诉了我要往政教处的哪个桌子上交数学本。因为我还不能够很快的接受这个现实,所以便没有注意老师在说什么,整个人好像一下子就怔住了一样。最后还是你领我去交的本。从那里回来以后,你跟我说:“以后要是有什么不会的题依然可以问你。”我的鼻子酸了一下,但还是忍住了在眼睛里打转的泪水。

  老师,记得您第一次责备我,语言刻薄的让我眼泪直流。但在我遇到不会的题时,您仔细认真的讲给我听,让我明白只有学习我才可以以后找到一个好的工作。当我考试考得不好的时候,老师会问我考不好的原因,然后再要我写写总结,每次我都会写一大张,上面写的全是好好学习,可是我还没做到,你就不教我了。刚刚进行了八年级的期中考试,我的数学考了75分,但是最高分是93分,你说,我还是得努力,不然考高中是个问题。我没什么话说,只能点头。

  老师你知道吗?每次我在问你题的时候,当你读完题思考一下向我解释的时候,我看到你那已经布满皱纹的脸和那头上的丝丝白发,我总是会很心痛。心里有千千万万句话想要对你说,可是每当想要开口时却又不知从何说起。

  老师,你带给我的教育,我会永远记在心中,老师,你对我的好,我要用好成绩来报答你。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

  老师,你在我的心中是永远不可替代的。最后,希望老师身体永远健康,工作顺利!

我的数学老师作文1000字5

  我想我们每一个人的心里都有对自己印象最深刻的老师吧?我也有对我印象最深刻的老师这位老师就是我的数学老师,也许你们听了这些话以后会说;什么?数学老师?我很不喜欢 数学,你的数学老师对你的

  印象是什么?你们也许会这样说。

  现在我跟你们讲一下我对数学课的理解你们觉得好吗?你们可愿意听?说实话我从小学到中学对我印象好的老师还挺多的可是对我印象最深刻的还是我初中七年级时候的数学老师。这位老师是从甘肃来的我们初次见这位老师时我们全同学在教室里坐的这位老师走进教室的时候我们全班同学都讨论这位老师给我们上什么课呢?语文,历史,道德与法治呢?这样讨论的时候这位老师说;同学们好?我是从甘肃来的我以后给你们上什么课你们猜一下?我们纷纷的说;上语文,上历史,上道德与法治是不是?我们这样说老师说;你们说的一个也不对我给你们上的是数学课我们听老师的话以后异口同声的说;不是吧?这样说因为我们怕我们听不懂老师上的课怎么办还有我们本来在数学课的基础不好。我们心里想以后在数学课堂上我们要变成哑巴了。可是没想到上数学课的第一节课竟然那么轻松而又快乐从那以后我们全班同学喜欢上数学课了。

  我记得清清楚楚有一次晚自习的时候我们的数学老师走进教室说;我准备了十个考试题谁想考一下自己这样说我们全班同学听老师的话都沉默了为什么呢?因为我们在数学考试的成绩比较低吗所以我们全班同学都沉默了,然后一个同学说;老师还是你自己选那十个同学吧老师说;那好吧我自己选老师说完以后首先前排的四个同学选了我呢在心里想肯定不选我为什么呢?因为我不知道数学课怎么可能选我呢,我这样想突然老师选我了我那时候不敢相信我自己的眼睛然后老师把考试卷发给了我们十个学生,我们考完考试以后不安起来了纷纷的说;我能考到六十,七十分以上吗?第二天考试成绩出来了结果十个人里面只有两个人考了六十分以上其他同学没考好,我也没考好。我就心里想早知道这样就不考的又想这样也好我知道怎么样学习了不管怎么样我有机会了在心里说;谢谢老师,给我这样一次机会。

  两个月后老师又发给我们每一个同学一张卷子说;这是家庭作业在家里做来明天晚上检查。我回家后什么事都没做只做了老师给的卷子。我们来到学校以后老师看了我们做的卷子到我的时候说;;你把错误的题都订正一下然后老师再看别的`同学们的卷子后说;你们一个都没做除了这位同学以外还指着我说;这位同学很踏实你们向她多多学习。我听了老师的话以后感到非常高兴这就是我七年级的数学老师。

  我多么希望如果时间回返的话我想听一次这位老师上的数学课可惜再也听不到了,再也回不去七年级了这些回忆都成了我心里不可缺少的一部分。这就是我回忆里对我印象最深刻的事情,这位老师是我的数学老师对我印象最深的,最好的老师。

我的数学老师作文1000字6

  新学期开始了,我们高高兴兴地走进学校,走进装修一新的教室。可第一节数学课,就给我泼了一盆冷水。

  没过一会儿,只见一位陌生的教师出此刻教室门口。她有五十岁左右,胖胖的身子,宽宽的肩膀,红光满面。她在教室门口站了一会儿,就迈着稳重的步子从容地走上讲台。我们一看,都傻了眼,这到底是怎样回事?大家纷纷议论着,她是不是我们新来的教师?黄教师哪儿去了?只见她站在讲台上,用慈祥的目光扫视了我们一遍,应对着四十多双疑惑的眼神,微笑着说:“我姓曹,你们能够叫我曹教师。教你们数学的黄教师教一年级了,今后,我来教你们的数学课。”听了这句话,我像泄了气的皮球一样瘫在了椅子上,感到很失望。要明白,我太喜欢黄教师了!他教了我们三年,我已经完全适应了黄教师的教学风格,他的课风趣幽默,总是让我们在快欢乐乐的氛围中学习。怎样换教师也不听听我们的意见,我不喜欢换教师!虽然我一时难以理解这个事实,可又无回天之力,只好硬着头皮听曹教师讲课。

  尽管曹教师教书很认真,但同学们一开始都不喜欢她,有时还故意捣蛋。看到这一切,曹教师不急不躁。有一次,一位同学因为不认真听课,结果回答不出教师问的问题。曹教师就用红粉笔在黑板的右上方写上“不听课,太可怕”六个大字,当时那个同学羞得脸都红了。看到那六个大字,我也感到惭愧。

  曹教师上课异常投人,教法又新又活,每节课她都把我们带进数学的宫殿,让我们感受到了学数学的乐趣。有一次,我们学习成套物品的价格计算,有的同学就是弄不明白每套物品与其中单件物品价值的关系。曹教师就领着我们表演,经过表演,很直观、生活地突破了难点。从此,全班同学都更加认真听课,大家提高很快。

  此刻,数学越来越难了,而我还经常习惯于用口算做题,结果作业正确率很低。为此,曹教师很着急,她多次提醒我要用笔算,可我都把它当耳边风。一天,她把我叫到跟前,语重心长地对我说:“此刻数学的计算数位越来越多,光用口算是不行的,要想提高正确率,还得用笔算。你是个很有潜力的好孩子,教师眼看着你不断地出现计算错误,真替你惋惜。记住,必须扎扎实实地训练才能提高计算本事。”听了曹教师的话,我真恨自我不争气。从此,我认认真真地用笔算,果然正确率提高了不少。

  为了提高全班同学的计算本事,曹教师不知磨了多少嘴皮,想了多少办法,费了多少心血。不仅仅如此,曹教师还善于结合教学来教育我们做人。功夫不负有心人,在曹教师的帮忙下,不到一学期,我们班同学的数学成绩就提高了许多。

  经过和曹教师一段时间的接触,我们都喜欢上曹教师的课了。我深深地感到,她也是我们心目中的好教师。

我的数学老师作文1000字7

  刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班的各个角落:“数学老师要换了!”全班同学炸开了锅,同学们议论纷纭。有人说:“老师是男是女呀!”也有人说:“凶不凶,打人咋样,唉,为什么要换呀!”还有人说:“那个老师······”

  听说我们班的“侦查员们”已经搞清楚事情的“真相”,所以大家都围着她们团团转。最终,我们都了解到了新老师的一些讯息。他姓陈,听别人说,他上课时十分严厉。听到这儿,我不禁打了一个寒颤,又想到曾经给我教了两年的李老师,真是舍不得啊!但是,我又有什么办法呢?

  在上新老师的第一节课前,语文老师给我们出了一个主意。杨老师一本正经地说:“同学们,你们的数学老师换了,现在是陈老师带你们。等会老师一来,你们就一起说,‘欢迎陈老师给我们上课!’知道了吗?”“知道了!”,同学们齐声答道。但是我的心里总觉得有些怪怪的,却又说不出来是哪儿。

  上课铃一响,一个男老师走进教室,同学们齐声问好,老师也点点头,说,“同学们好”,便走到讲桌前,停了下来,看着我们。同学们也默默地打量着这位传说中的新老师。陈老师有一双浓眉大眼,不高也不塌的鼻梁,上面架着一副眼镜,看起来就有点严肃,但他的嘴角一直挂着微笑,倒也觉得有一丝温和之气。

  刚开始上课的时候,对于陈老师问我们的问题,我们班同学不知是什么原因,竟一致的都没有回答。整个教室鸦雀无声,静得就连一根针掉在地上仿佛都能听见。陈老师并没有不悦,他说:“你们上课好像不太活跃啊,是因为我们不熟悉吗?”随即就向我们夸下海口,说:“我告诉你们哦,只要上我的课,同学们不活跃是不可能的!”我总觉得他在讲天方夜谭,太可笑了,这种事怎么可能嘛。

  正式上课时,陈老师总是会在黑板上写一大串的文字让我们记忆,嘴里还说:“学数学最重要的是理解!”而且我发现,他的板书很整齐,字也写的很舒展,给人一种视觉上的享受。当我们渐渐熟悉的时候,我发现,陈老师上课时也很幽默,经常一两句话就逗得我们捧腹大笑。渐渐地,我们的数学课堂也变得活跃起来了,我们都喜欢上数学课,同时也喜欢那个给我们上课的陈老师。

  有一次,陈老师刚走进教室,各个组长就向老师汇报交作业的情况,结果那天,有很多的人没有写作业。陈老师顿时火冒三丈,把那些“造反”的同学美美的收拾了一顿,并且恶狠狠地说:“老虎不发威,你当我是病猫呢!别看我平时好说话,但是我公私分明,不按时完成作业也是要受惩罚的。”

  到现在,每当我们上陈老师课的时候,不会感到枯燥乏味,也不会有身心疲惫的感觉。因为他总是那么的幽默风趣,让我们的精神不会有一丝的倦怠。自此之后,我对数学的热爱又加深了几分,同时,我也很喜欢现在的数学老师。

我的数学老师作文1000字8

  谈到老师,自然是少不了敬畏与议论。在我们的校园里,和老师的故事,每天都在上演,每天都在发生。而我的数学老师,则是让我又爱又恨……

  我的数学老师,绝对是属于“严师”那个级别的,跟他在一块,总会有一种莫名的压迫感。他走路慢悠悠的,说话的时候带着口音,一笑,简直可以让时间停滞不前了。那时我的身体,也会不自觉地打个冷战,鸡皮疙瘩掉了一地——当然,这是刚开学的时候啦。

  那一天,我怀着忐忑的心情挪入教室,这可是一个完全陌生的老师呀!据同学们说,超严厉、超可怕、还不给改过评!这就引起了我的极度“恐慌”,同时,也不免有些气愤,决心和老师“切磋切磋”。

  可我却完全败下阵来。老师站在前面,教室里的空气都不流动了,没有一个人敢吱一声。我也只好托着下巴,强装镇定。哎,以后的日子不好过咯!我的心从此提了起来。

  于是,我的数学时间就变得超级漫长啦。每天的预习,老师不布置,自觉完成;课上讲课写了两黑板,下课一分钟前一定要讲一道题,语速飞快,不头脑清晰点就成了听天书;从不在课上收作业,自己交到教室的作业盒子里,要是被查到没交,弄不好就要补完再回家……

  不过呀,有着“超强适应能力”的我很快就发现,其实老师还是很“温柔”的。

  厄运来临的那天,是我回家最晚的一次。因为忘记把读本上的练习题写完,上课老师一检查,眉头就皱起来啦,结果一声令下:“留下补完再走!”这一下把我打入了谷底,26道几何题啊,我不得在这写,不对!“赶”到“地老天荒”!越着急,思路就越出不来,看着空白的书页,我的脸也适应般的给了个“红牌”,仿佛它也警告我时间不够,赶作业很难。手上的汗、头上的汗、还有鼻子上的汗不断地渗出来。看着同学们渐渐离开了,教室里只剩下了我、老师,我的心都害怕的颤抖,眼眶里的泪水打着转,盯着渐渐模糊的天花板,低头看着头疼的数学题,我用笔重重的敲着头。

  也许是老师不放心我一个女孩子太晚回家,老师走到我面前,一改之前的严厉,温柔地对我说:“先回家吧,等明天再给我检查!”我好像被拯救出来一样,老师竟然大发慈悲了?我的心里很诧异。

  走出教室,老师追上了我,和我聊起了天,什么我家住哪啊,怎么上学啊,要多长时间等等。最后,他微笑着带着口音对我说:“得努力啊!”这时候,我觉得老师其实也没有那么严厉与刻板,他是那么关心关爱着他的学生。

  我觉得没有绝对严厉的老师,只有去回避老师的学生,每个老师关心学生的表达方式是不同的,而我的数学老师呢,给我的感觉就是:他的每一句鼓励,对我来说都至关重要。我渐渐的明白,一切都自觉,是为了提升我们对个人的管理能力;课上紧张的学习,是为了帮助我们集中注意力;最重要的,就是要培养我们自主思考的能力。现在,我和同学们上课一起思考问题,课堂气氛活跃起来了,每次老师高兴地对我们说:“我特别喜欢上咱们班的课”的时候,我的心里都美滋滋的。

  这就是我的数学老师,让我“又爱又恨”的数学老师。

我的数学老师作文1000字9

  在我的印象里,对许多人的印象已经模糊,每个人都不例外,唯独没有模糊的一个背影,就是我的四年级的数学老师。他长的高高的,有着一张黝黑的国字脸,在上课时,他对我们很严格,不许我们出一点的小差错,但在课余生活中,他却是无比的风趣,经常在放学时陪伴我们在后操场读课文,空闲时还找我们打篮球。每次打篮球他总是谦让的把球拿给我们,自己在篮框下守候球的到来,可球一到手,还是拿给我们了。在与其他老师PK时,他毫不留情,飞一般的冲向篮框,一个眨眼间,球轻柔的飘进了篮框里,同学们都很佩服他,想和他学习球技,但他怕同学们在打球时受伤,不敢教我们一些复杂的招式。尽管是对于我这种类型的笨学生,他还是耐心的教授打球的技巧,甚至更加细致的传授给我,就算是浑身大汗,他也在所不辞。

  在一次数学竞赛中,使我对他的印象更加的好!这是一次全国统考的数学考试,每个学校只有10个学生可以进入最终的选拔,3个学生可以得名次,因此我对这次考试下足了功夫。考生们陆续进入了考场,找到了属于自己的座位,领取了自己的笔,等待考试开始,在这个过程中,数学老师不敢怠慢,四处劳累,问候学生,对学生进行鼓励。“请考生们肃静,开始答卷,请注意,答卷过程中不能交流,请自觉答卷,考试现在开始计时”考官严肃的吆喝道。我因为晚些进场,没找着座位,一个人独自站在角落。考官看到之后,神情更加严肃的朝着我说“那位同学,请你出去,不要影响别人答卷”。我无辜的看着他,轻声细语的说道:“可是我也是考生啊”!考官说:“请你出去,不然我叫保安了”。我无精打采的背好书包,一个箭步奔到操场角落,独自在那里哭泣……数学老师知道我被考官赶了出来,气愤的冲到教导处,拍响考官的桌面,不带敬意的吵道:“你凭什么剥夺我的学生证明自己的权利,你凭什么赶他出去!”考官反驳道:“他扰乱了考场秩序,是他罪有应得。”数学老师摇了摇头:“把试卷给我,我自己上报学校。”考官不同意的走进里房,坐下悠闲地喝茶。

  数学老师见状,把桌面的东西全部翻倒,搜走考试试卷,飞速冲往班里,安慰式地和我说了几句,把试卷递给我,然后到教导处跟学校领导商量,学校领导开会商量决定让我参考,老师改卷,最后评入分数,老师舒了一口气,缓慢的走回了教室。第二天,我完成了试卷,试卷上交给老师,老师改试卷时露出了奇异的神情,我担忧的捏了捏手心,低声的问道:“试卷怎样了,老师!”老师露出了锐利的神情,开心的说道:“你小子行啊,试卷改好了,靠了94,据我所知目前只有一个人92,没人能超过你,恭喜你,中状元啦!”我开心的跑回家里,向父母说了这一喜讯,父母不相信地愣了半天,妈妈说:“那恭喜你咯!”

  这一天,虽然月亮不是那么圆,但在我眼中,确实很圆!老师,谢谢你,因为有你的鼓励和帮助,我才能得到这次证明自己的机会,因为有你,我的小学生活变的格外精彩!你是我生命中最重要的一个人!

我的数学老师作文1000字10

  我的数学老师姓陈,个子高高的,头小小的,眼睛明亮而有神,闪烁着智慧的光芒。一副黑色的眼镜骑在高高的鼻梁上,像极了电视里的“小头爸爸”!

  陈老师幽默感十足。记得三年级上期,他第一次走进我们教室,全班同学都满怀期待,纷纷议论着这数学老师长什么样子?凶不凶?布置的作业会不会做到三更半夜?正当大家讨论得热烈的时候,一位看起来经验丰富的老师走了进来,用敏锐的目光环视整个教室,清了清嗓子,一本正经地说:“我姓陈,你们以后可以叫我陈老师。上我的课,要讲规矩,不能‘钻山洞’和‘挖煤炭’!”同学们瞪大了眼睛,嘴巴张得比鸭梨还大,一副疑惑不解的样子。陈老师不紧不慢地说:“‘钻山洞’就是掏耳朵,‘挖煤炭’就是挖鼻孔!”“哈哈哈……”全班哄堂大笑。陈老师可没笑,提高音量继续教导我们:“上课时,哪怕有一只蚊子飞来叮你,你也不要去管它,用你们的血把它胀死!”话音刚落,又是一阵大笑。

  陈老师虽然幽默感十足,但对待工作一丝不苟。

  一次数学课上,同学们都在全神贯注地听课,班上的小宇却在座位上低着头“自娱自乐”:一会儿玩橡皮,一会儿转钢笔,一会儿又把手放在嘴边咬来啃去。这一切被陈老师鹰一般的眼睛发现了。他从粉笔盒里取出一支粉笔,轻轻地走下讲台,来到小宇身边。可小宇仍然沉浸在自己的世界里,丝毫没有察觉。陈老师把粉笔递给小宇,轻言细语地说:“拿着。”小宇一下子愣住了,呆在那里一动不动。“拿着!”陈老师突然提高了音量,厉声喝道。小宇吓得马上接过粉笔。“对了!这样,你每次想吃手的时候就吃一口粉笔,记住了吗?”小宇一脸尴尬。陈老师回到讲台继续讲课。那节数学课,小宇再也没有啃过手了。(原创投稿 )

  还有一次,中午吃饭钱,大家都静息好了。陈老师抱着一大摞练习册,大步流星地走进教室,皱着眉头,严肃地说:“你们昨天做的作业真是糟糕!等会儿我把作业发下来,改完错后再拿给我批改。”我的心提到了嗓子眼,双手合十祈祷,生怕老师念我的名字。“程—海—琪!”真是怕什么,来什么,终究还是念到了我的名字。改完错,我拿着练习册垂头丧气地走到老师身边,心里犹如十五个水桶——七上八下,准备接受老师的批评。陈老师一边批改错题,一边语重心长地说:“下次不要再犯这种错误了,不应该呀。”我抿着嘴唇,点了点头:“知道了。”我溜回座位吃饭,抬头看陈老师,正在给排着队改错的同学批改作业,碗里的饭一口未动!

  这就是我们的陈老师,一个既幽默又严肃的老师,这样的老师,我们怎能不爱?

我的数学老师作文1000字11

  我小学六年级时数学获了全国竞赛一等奖,好多同学都问我数学怎么学的。我当然会告诉他们一些学习方法、技巧之类的。但最重要的一点是:数学老师刘老师对我的帮助。

  刘老师,名叫刘卫,小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸,戴眼镜,高高的个子,看上去身体很结实。说实在的,一开始,我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上,经常能听到老师高咙大嗓地大吼,非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师,有的可能是被老师批评了后不服气,背地里甚至给她起外号。

  过了一段时间,刘老师发现我和其他几个同学很有数学天赋,便专门给我们几个开小灶。我对刘老师的态度逐渐开始发生改变了。

  刘老师“私自办辅导班”的事令我印象深刻。记得那时每个星期四下午放学后,刘老师会留下我们“四大天王”和一些喜欢数学的同学。“数学四大天王”自己准备题,自己讲,刘老师只是个“旁听”。

  记得一个星期四下午,该轮到我讲题了。我把自己准备的题目抄到黑板上,底下那些同学就有的自己“埋头苦干”,有的三个一群,五个一伙地讨论。看到我出的题好多同学都做不出来,心里一阵得意之情。刘老师看到这个情况,对我说:“曲昊男,你给大家讲讲吧。”我毕竟是第一次当“老师”,没经验,说话磕磕巴巴,语言也不是很严谨,可以说漏洞百出。下面好多同学挑我的刺儿,使我更紧张了。另外,我那时语言表达能力比较差,心里明白但讲不出来。只好说:“这就得这么做。”刘老师就戏称这叫“曲氏定理”,还接着说,“叫‘曲氏公理’更好”。最后老师看我讲不好,干脆替我讲完了。

  后来,刘老师单独找我谈话,对我说:“曲昊男呀,我知道你心里明白,但表达不出来可不行,这对你以后的数学学习是一个很大的障碍。另外,数学是非常严谨的,像你这样,讲题的时候漏洞百出,同学能给你挑刺儿,你也很难受。咱小学数学不要求非常地严谨,但如果你还这样,上了中学、大学,你想学好这门科目几乎是不可能的。你还得努力呀。”

  听了刘老师的这一席话,我发现了自己致命的缺点,并开始及时改正。从那以后,我讲得越来越好,而且粉笔字也越来越漂亮(只是有进步罢了)。而且还和班里其他的“数学天王”一起交流数学,增长了知识。

  现在上了初中,突然发现刘老师说的那一席话有一部分灵验了——那就是一些数学题开始讲究“抠字眼”,使同学们“防不胜防”。现在一想,幸亏当时认真按老师说的做了,使我小学时就有了严密的逻辑思维。现在想起来真是感谢刘老师。

  直到现在,小学时刘老师对我的谆谆教诲和我们“四大天王”共享“烤鸭”(小学时的黑话,指奥数题)的情景仍历历在目。求学的道路上能遇到这样的好老师,真是一件幸运的事情啊!

我的数学老师作文1000字12

  很多人都说名师出高徒。这种说法显然不是绝对的,但是可以说明,学生水平的高低跟老师有一定的关系。我的数学水平极差。

  我小学毕业时数学考了满分——我清楚地记得。

  我初中时的数学老师姓什么,我当然记得,但是因为没有征得对方的同意,不便透露,所以暂时称她为尿老师。

  尿老师当时处于更年期,是另外一个班的班主任、我们班的数学老师,她的要求极为严格,经常在班上严厉地批评我们:“一个个表情那么痛苦干嘛?是不是不喜欢上我的课?不喜欢就出去站着,不要摆一张死脸。”

  尿老师总是心系自己的班级,总是担心自己的班级评不上年纪最佳班级——那个时候,我们学校每个年级每个月会评选一次最佳班级,当选班级的班主任会拿到一定数额的奖金,据说达三十块之多。于是,尿老师在教授数学的同时,还经常对我们班进行监督工作,是不是向年级组长汇报,我们班数学课不认真听讲、上课时窗户开得过大、没到最热的时候就开电风扇。由于尿老师的火眼金睛,每个月都能比我们班的班主任多拿三十块钱。

  尿老师对于笨的学生一直很反感,她认为祖国的花朵都应该是聪明的孩子——那些笨一点的杂草都应当被除掉。上课时,她常常除草:“这种题目你怎么都不会做?中考不要考了!”当然,尿老师还是很希望杂草变成花朵的,下课时经常找杂草谈话:“数学想不想好?想好的话,到我家来上课。”

  尿老师一直看我很不舒服——可能是因为我拒绝了到她家里从杂草变成花朵的要求。

  一天课间,尿老师从我们班窗边走过,忽然被一瓶修正液砸中,于是大怒,对着窗户里面喊:“谁砸的?”当然没人理她。可是不知道为什么,尿老师接着喊道:“王瑞,给我出来,就是你!跟我到办公室!!”天地良心,我有那个心,也没那个力啊——我砸不了那么准!不过,我也理解,疯狗咬人时,也是随机的。接着,我到了办公室,跟尿老师开始了辩论赛。五分钟之后,尿老师意识到她肯定将不过我,于是拉来了旁边的屎老师帮忙一起教育我。十分钟之后,尿、屎老师发觉二对一绝对成功不了,就又请来了在一旁观战的痰老师。半个小时之后,出现的情况是七个老师对付我一个,战为平手之后,七仙女们使出了绝招——打电话找家长。

  高中一年级的那个教师节,我们班同学相约去看望初中班主任。进了办公室,我们把带来的礼物纷纷放在我们班主任的桌上——几位初中时班主任的桌上都摆着礼物。我瞟了一眼,尿老师桌上什么都没有。我是一个讲礼貌的人,懂得尊师重道,于是慢慢走过去:“尿老师好。你们班学生太不像话了,再怎么样,教师节送一朵花也是应该的啊!”

我的数学老师作文1000字13

  师恩是一种永恒。无论经历多少风雨,走过多少沧桑,每当回首青春岁月时,记忆的年轮总会留存着当年老师的谆谆教诲,关切的眼神。

  佛云:不可说弹指之间,一年即逝。犹记往昔,那个雨水交加的九月,我们这群孩子相继来到学校报到。因有几个学生没有来,这下可急坏了她,后来得到准确消息说其转学,她才放宽了心,脸上的浮云才渐渐散去。对于她,留给我的第一印象总是那么清晰。她不太爱笑,但也能从她那敏锐的眼光中捕捉到对我们的关心和由衷的喜爱。但也让我们感觉到她的洞察力非同一般,好像我们想什么她都知道。接着她的自我介绍精彩极了因此我们全都无比期待她的讲课。第一天放学后,看着她远去的背影,不禁惊叹:这是多么美丽的步伐——干净、利落。

  在那以后的授课期间,她的装束总很干净、利落又不失大方的美。在课堂上我们无时无刻不在互动,在数字的游戏中让我们品尝到了学习的快乐。四十五分钟我们都抱怨老师为何要让我们这么恋恋不舍,这也许是地球赐予她的魔力吧,让她的引力如此巨大。在她的亲历倡导下,我们不像跟随老师学习知识而像是与朋友一起体味人生。在她授理课的时候,话不多,短而精炼,句句都直击要害。课后同学们都评论她——句句是利剑,句句乃珍宝。

  她也有让我们恐惧的时候,倘若她检查学生的作业,如果没有写完,让她大失所望后果是不堪设想的。今天就是一例,小凯的作业没按要求做完,老师气的眉宇紧锁、浑身发颤。(我们都知道老师有病不能气的)我们都很担心老师,教室里鸦雀无声同学们都静静的看着老师。当老师用尽了全身力气扬起书本想打小凯时,那扬在半空的手停下了,我们知道老师是爱我们的。事后老师告诉我们,她真切的希望每一位同学都能够学有所成。同学自己放弃了自己,这使她很痛心,说我们就是事实意义上的大傻瓜。

  还有,那次小测验,我错了几道本不该错的题,老师来到我身旁,其实我的心弦早已绷了起来。她把那批改试卷劳累的手轻轻的放到我的头上说:“你看后面的难题你都做对了,这几题容易的却错了是不是一看容易就麻痹了思想?”我久久无言,此时我像被一吨烈性tnt炸成了碎块细沫飞向天空后继而又跌进了千丈冰窟,我羞愧极了。自那以后每次做题我都会很认真并反复检查。

  老师是人类灵魂的工程师,虽终生与粉屑灰尘相伴,但她毫无怨言。她爱这份伟大的工作,就象我深爱她一样。她把我们领进了数学的天地,打开了我们兴趣的闸门。她是我心中不朽的传说,那默默奉献却永存我心的好老师。

我的数学老师作文1000字14

  我读了五年小学,竟然没有一位数学老师能完整地带满我们一年的课程,直到王淑芳老师到来之前。

  大家都知道,在小学阶段,任课老师能够连续跟班那也是一种福气,学习需要连贯性,没有了任课老师的持续培养和用心教学,学生的成绩就没有保障,这不,在一到四年级期间,全班的数学成绩“稳中有降”,连我这个还算不错的学生,数学成绩照样徘徊不前,每次测试能拿90分就算“阿弥陀佛”了,打个80多分属于“正常发挥”。

  初见王老师,也没啥突出的特点,中年人的打扮,为人师表的形象,高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,高高的个子,浓浓的眉毛,在她的眼睛里饱含着两种感情,一是严肃,二是亲切。

  我不知道王老师是怎么拥有这两种截然不同的情愫,但对我们这些希望学好数学又觉得一时半会儿提高不了成绩的孩子们来讲,心情是忐忑不安的。

  课程开始了,一脸严肃的王老师以“黑脸”面对我们:“同学们,请认真对待你们的数学课,因为你们已经被别人甩下四年的时间了,再不迎头赶上,就别想考个好中学,上好大学何谈容易?!”

  同学们默不作声了,就连平时那几个爱调皮的男孩子,也压低了自己的头。大家齐刷刷地拿出笔和本,跟着老师的讲解,认认真真地听。

  几个轮回下来,也不知道王老师施了什么法术,所有的同学都开始静气凝神、认真地听起她的课来,大家唯恐落下一个细节与重点,连我这个平时上课爱开小差的人也被王老师的课给深深地吸引住了。深入浅出、循序渐进、举一反三,也许这些特点不能够全部概括王老师讲课的特点,但就是这些效果明显的授课方法,一度将我们班的数学成绩带到了一个高度。

  分数是硬道理,半年下来,每位同学的数学成绩至少提高了10分,以前的测试成绩从未有满分的情况发生,而最近半年每次的考试都有好几个拿百分的同学,期末考试时,全班的数学成绩“全线飘红”!

  课上的王老师严肃认真、一丝不苟,课下的她却和我们不分彼此、和蔼可亲。冬天里,她向刚到的同学问寒问暖,夏日里,她将湿毛巾送给流汗的同学。我们不懂的问题,她都会给我们一一解答。女孩子胆小面嫩,心里装得事儿多,当女同学受到一些心理打击的时候,因一些琐事闹心的时候,抹不开面子的时候,王老师都会主动找到我们,耐心地和我们聊天、谈心,直到问题的解决。

  由于我们班的数学成绩在年级组里名列前茅,王老师受到了学校的褒奖,我们由衷地替她高兴,当同学们和她一起分享荣誉的时候,王老师幽默地地说了一句:“鲜红的勋功章都是由你们染红的!”

  是啊,质朴的王老师是不会将自己的荣誉放在嘴边的,她最大的心愿就是将学生带好,而对于我们这个特殊阶段的班级,她倾注了更多的心血。是的,这就是我们眼中既严肃又可亲可佩的王淑芳老师,一位把生平职业看做终生事业的人民教师。

我的数学老师作文1000字15

  他有着一双灵巧的眼,能说的嘴以及能花样百出折磨我们的大脑,他是我初中以来接受的第一个数学老师兼班主任。

  他对我们一班的学生时好时坏,人们都说“女人心,海底深”,可我们班的同法学倒是觉得“贱贱心,海底深”。呵呵,有点搞笑吧,但就是这样一位老班给我们留下的很深的印象。

  有一次在他的数学课上,刚刚开始上课的时候心情还挺好的,我们心里都想着这下数学课好过了,可是当课上到一半的时候,我们发现发我们错了。他问了一个超级古怪的问题,就打个比方吧:他问“1+1=?”我们会说“2”,可他还会继续盘问下去“为什么等于2?”。哇,好深奥的问题啊,全班都懵住了。怎么办呐,当然是受罚!我们也不知道他心里是怎么想的,在他的一声令下全班跑向了操场,开始无节制的奔跑,跑到快下课的时候,他把我们再叫回到班里,然后开始讲大道理。

  讲完后,又会对我们说“如果下课这份学案在讲不完的话,剩几道题,抄几遍!”话刚说完,下课铃声就响了,没办法,那只能抄啊。

  当然了,这是我们第一次接受他“暴政”的时候,还比较听话。可到了后来,我们便开始“起义”,有一次他让我们抄定义的时候,我们班级体都没写,包括好学生。他来检查的时候说“你们干嘛,要造反吗?”于是,在他的逼迫下,我们去旗台下写去了,不过,我们班的学生并不感到丢人,只是很喜欢那样的气氛。

  还有啊,我最后一次接受他的“暴政”是要分班的时候,初二上他的最后一节数学课时(对于我而言吧),全班又因他的一个问题问住了,当时还下着雨,全班站在教室门口(当时在一楼),淋着雨,“讨论”着题,结果他叫我们回去,可我们都没听见,他又叫了第二声,我们还是没人回去(因为没人打头走),于是被他叫去了篮球场,全班在雨地里跑步,我们每个人脸上洋溢着的是兴奋,没有一点要“反抗”的意思,下课铃打了,我清楚地记着有个5班的同学大声的说了句“真变态!”,于是被我们的老班听到了,他对我们大吼道“往回走!”,我们都回到了教室,看着自己的前后左右一个个都变成了落汤鸡,全班都在哈哈大笑。

  现在想想,还有点想念当时的时光呢!

  当然了,他也有多我们好的一面呢。

  有一次,学校举办体操比赛,当时我们在他的数学课上被他罚了200道题,比赛马上开始的时候,他对我们说“如果这次你们的体操比赛拿到了第一,那么,你们的200道题全免,而且,今天给你们买的零食全部就当送给你们了!”全班听了他的话以后,都兴奋地跳了起来。终于,功夫不负有心人,我们班拿到了第一名!那天,我们都很开心的度过了!

  老班,虽然现在我不在1班了,但是,我还是很想念我们那个集体,以及你——贱贱。不过,老班我经常在5班听说你还是在这个新的1班继续施行着你的“暴政”。

  数老,希望你带领着现在的这个1班来超越我现在所在的5班吧!加油哦!

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