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我的老师500字优秀作文

时间:2021-04-20 11:49:05 关于老师的作文

我的老师500字优秀作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我的老师500字优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师500字优秀作文

我的老师500字优秀作文1

  她就像一位园艺师,只有历经风吹雨打的花儿结实,因此,她很严厉;她又像一位慈母,用心地呵护着每一位同学,因此,她和蔼;她又像长江,源源不断地给我传输知识,因此,她博古通今。她就是我的语文老师——张老师。我的老师脸上总是挂着一副一本正经的样子,让人觉得她很严厉,其实她是一位和蔼可亲的老师,只有在下课时才露出深藏已久的笑容。

  张老师的个子不高,有着长长的眉毛,一双囧囧有神的大眼睛,她高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,那可是她传输知识的,她还有一对小巧的耳朵。

  她是一位外冷内热的老师,上课时,如果有同学犯了错误,她会毫不客气地给予他(她)一定的惩罚。而当同学生病时,她那一本正经的表情瞬间消失得无影无踪了,取而代之的是慈母般和蔼可亲关心他(她)。

  她是一位有毅力的老师,她让我们班的成绩向完美迈进了一大步,她是唯一一位坚持帮我们改毛病的老师。比如,我们班的仓曹中养成了骄横傲慢的性格,上课随便下位的好习惯。结果到我们的“名医”张老师这儿,“一针见血”,没几天就被彻彻底底地“医”好了,从此,仓曹中像变了个人似的。

  她还是一位富有童心的老师,下课总能看到她与同学欢天说地的情景,十分美好。

  哦!这就是同学们爱的张老师,我也非常喜欢张老师。

我的老师500字优秀作文2

  初中的时候,老师讲的少了七八个,十几个。但是在这么多优秀的老师中,给我印象最深、我最喜欢的是她——教我们英语的韩晖老师。

  韩的教学经验非常丰富,且不说她教过三四个毕业班的学生,至少也有一两个。韩老师讲得很快,但她吐字清楚,节奏把握得很好。韩先生的声音很有力度。而不是其他课困了,越听越精力充沛,越想听。韩先生讲课从不打散。我猜老师上课前准备的很好,所以讲课的时候一直在思考。

  韩先生工作很快。有时,韩先生让我和另一位英语课代表给学生发论文,但我们俩总是笨手笨脚的。这里的论文太多,或者那里的论文太少。总有一些学生没有拿到试卷。韩先生终于忍不住亲自给演示了一遍作文。看到老师发卷子的技巧,我傻眼了,真的很惭愧。

  韩先生说话带有外国口音。老师第一次教我们班的时候,所有的学生听了老师的语气都觉得有点奇怪。到目前为止,我还没有发现韩老师讲的汉语有什么奇怪的地方。我有时候会想,是不是老师英语讲的太多了,母语都讲不好!不过,这种中文听起来就不一样了。

  韩先生还是个两面派。我们上课很严格,不允许发出声音。如果有同学上课心不在焉,她会说:我刚才说的是重点!没听见就算了!但是韩先生是一个尖嘴利、豆腐心的老师,他总是在课后亲切地问我们是否理解。韩老师总说别的班比我们班好,讲知识点比我们班多,但我觉得老师偏我们班,一有空就来我们班。

  我不喜欢这么可爱的英语老师的原因是什么?

我的老师500字优秀作文3

  打开记忆的窗口,我想到了这四年来的小学时光。这些记忆如同潺潺流水一般,在我的脑海中一一闪过。我想起了一年级时的班主任-黄艳红老师。

  黄老师很年轻,高挑的个子,白白的皮肤,卷卷的长发如同水里的海草一般轻轻柔柔的。她的眼睛很大,而且又圆又黑,目光总是那么温柔,我很喜欢她。

  黄老师是温柔的,又很负责任。有一次上自习课,我在写语文作业。有一个题目难住了我我绞尽脑汁也想不出来,正要向黄老师请教呢,她却悄悄的站在我身边看着我呢。老师弯下腰柔声对我说:“你这道题不会吗?”我红着脸嗯了一声。"你先写上"明“的首字母M,再写上拼音就可以了。”黄老师长长的卷卷的柔柔的头发时不时的在我的脸上来回地抚来抚去,我的心里顿时荡漾起一阵阵暖流。

  黄老师也很严厉。有一次做看拼音写词语的题。本来拼写的是“得了”,我写成“得子”老师批阅完后,把作业发到我们手中。便问同学们:“谁把“得了”写成“得子”的站起来!”我站了起来,偷偷一看,除了我之外,还有另外的两个同学也站了起来。老师手里拿着戒尺,缓缓走到我身边,让我伸出手,在我手心上不轻不重地敲了一下,“以后记住了没有?”我和其他两个同学异口同声的说,“记住了”。真的,从那以后"了“和"子”我再也没有混淆过。

  四年的小学时光像飞剑一样,在空中飞快的穿越。像流星一般在夜空飞快的划过。但黄老师的形象却永远留在了我的心里。四年时间里我们的语文老师换了好几个,黄老师对我的教育之恩,我永生难忘!

我的老师500字优秀作文4

  教过我的老师很多,其中让我最敬佩的是我的语文老师。他个子高,瘦瘦的身子带有双明亮的大眼睛,还有那笔直的背,走起路来可就彬彬有礼啦!

  老师对我们的要求不太严,倘若有同学不知怎样回答问题,他就皱起眉头,说:“那就坐下再想想吧!”倘若同学回答地好,他就好像正欣赏一首美妙而入迷的音乐,一边不住地点头,亲切地说了声:“好!好!请坐下。”

  有一次,是开学第一单元要写有关春天的作文。那次,作文发下来评讲,他说:“请三位同学读自己的作文给大家听。”随后第二位点到了我。老师在我的作文上面用红色的笔大大地写了个80分,那对我来说是太低了。我站起来,把作文一口气读完了,然后听到教室的掌声,老师说:“你的作文多少分?”我忐忑不安,怕老师批评,小声地说了声:“80。”老师似乎也听到了,接下问:“你本来可以多几分的,就是缺了个静态!你有写动态而没有写静态,如果你写了,可能就多了三分吧,那么这作文就更生动了呀!”听了老师的话,我好像知道了些什么,点点头。

  从那时起,我多;了个启示就如同“缺个静态”,一个人,出门时穿了一双袜子和一只鞋,你不觉得奇怪吗?当然会被笑话的。同样的道理:做事不能像这样马虎!学习更不行,弄不好就功亏一战喽!

我的老师500字优秀作文5

  上一年级时,我认识了邓老师,她是一位优秀的语文老师。虽然她已经没教我们了,可从前大大小小的事,都铭记在我心里……

  邓老师的头发不长也不短,棕黄色,戴了一副紫色的眼镜,个子偏矮,穿着整洁,每天带着微笑来上课。评讲作业时,也总是细细的讲解每一道题,永远是那样和蔼可亲。

  突然,一个十分晴朗的一天,邓老师把我叫到面前,微笑着说:“你去参加写字比赛,好吗?”我点点头,“那好,我给你说说比赛需要注意些什么。”“首先,姿势要正确。”邓老师拍了拍我,我不好意思的回答:“有时候我会忘记姿势。”“不用担心”,邓老师鼓励我“努力就行了,没拿到好成绩,我也不会怪你,尽你最大的努力!”听了这话,我顿时又有了十足的信心。

  比赛前,邓老师拿了很多初赛试卷给我,让我回家练,在学校,她也总是慢条斯理的给我讲解,在邓老师的谆谆教诲下,我为决赛做好了充分的准备。比赛之际,我下定了决心,一定拿个好成绩。在比赛时,我记住邓老师的话,可是不一会儿,姿势不对,恰巧打分人员来了,给了我B等级,不妙,一等奖是没戏了,我一直很担心。比赛后,我整天心不在焉,终于,结果出来了,还不错,二等奖,下次我一定努力,拿一个一等奖!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢每位奉献的老师!

我的老师500字优秀作文6

  现在,我转学了,因为母校被换成了一座大楼,虽然,现在的学校也算是母校的,但在我心中只有一个母校,而且,在暴风雨的那个早晨,一个在我母校的身影永远存留在我的心中……

  那是我最最可亲,最最可敬的班主任,她姓尹,叫尹秀梅,一个好听的名字,配着一张大眼睛,红嘴唇,高鼻梁,而且时时刻刻都带有微笑的面孔,是多么的天衣无缝。

  还记得,在那个早晨,倾盆大雨简直让我始料不及,我狂奔回家,幸好还没有走远,否则,我就会成为落汤鸡的,打好雨伞,又冲出家门,到了学校,我发现了一个弯着腰的背影,原本把我吓了一跳的,可我突然发现,这个身影好像在哪儿见过,在哪儿呢?哦,对了,这是我的班主任尹老师,她在干什么?

  我好奇又胆怯地凑过去,仔细一看,老师正在给一位忘记带伞的小同学打伞呢,哎,我真的很惭愧,在上学的路上,我看见了许许多多的小学生没有带伞,而被淋成了落汤鸡,但我丝毫没有帮他们的打算呀!一个老师可以忘记身份,帮助别人,虽然么有任何好处,但像我这样的五年级的小学生摆那么大的架子,对他们熟视无睹,哎,我陷入了深深的自责之中,不知不觉地,上课铃响了,我跑向教室……

  老师呀!我懂了,“人人为我,我为人人”,也许,有时不能实现“人人为我”,但自己依然是快乐的呀!

  您不仅传授给我知识,还用实际行动告诉我如何做人,谢谢您了!

  您是我最可敬的老师。

我的老师500字优秀作文7

  此刻升上了中学,早已告别了我的母校和教师。可是还是会不经意地想起那位教我六年的语文教师。

  在我的记忆中,她很美丽,很温柔,很年轻。每当我们调皮时,她总是会皱起眉头,撅起嘴巴,好像很生气的样貌。

  记得有一次,数学课上完后,我们立刻冲出了教室,跑到了宽敞的大操场上玩“僵尸抓人”的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是“僵尸”,游戏便开始了。

  只见那“僵尸”冲着逃窜的我们跳去,忽然有一个人被抓住了,我们大惊失色,赶紧早人出谋划策,不一会儿,我们就想出来了一个好办法,可是,就是有点危险。我是诱饵。我先来到“僵尸”的后面,准备打他一下,突然,他猛地转过身,把我推到在地,我的膝盖慢慢的生出鲜血。我的眼泪不知不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措,有些同学赶紧跑去告诉教师。

  一会儿时间,教师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布,她顾不得多说,连忙蹲下,把我的伤口清洗干净,然后给我包扎好。一瞬间,我发现教师的额头上冒出了许多汗水,这才想到医务室在六楼,办公室在一楼,我们学校没有电梯,只能跑去,难怪刚才教师是气喘吁吁地站在我的面前。“教师,你……”我正想说,教师止住了我;“不要说了,先回教室休息。”本已止住的泪水又涌上来了眼眶。

  回到教室后,教师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍,直到我们听进了之后才停下,然后又去帮忙那些学习跟不上的同学补习!

  我看着教师忙碌的身影,在心里暗自下定决心要用最好的成绩教师对我的爱!

  直到此刻,她还是我记忆中的珍宝之一,而我也永远不会忘记我以前拥有一位这样好的教师!

我的老师500字优秀作文8

  教过我的老师有很多,但我最难忘的还是一、二年级时教我语文的晏老师。

  将时光的磁带倒回一年级,晏老师踏着上课的铃声走进教室,给我的第一印象就是4个字,和蔼可亲。一二年级时的我,最讨厌的就是写字。为什么呢?小时候,我写的字又硬又大,经常把练习纸戳破,《习字册》上的田字格还不够我写。有一回,课上晏老师又叫我们练《习字册》。我愤愤地想:教育局为什么要出这本册子?不过写还是要写的,虽带着满肚子的报怨,我还是粗鲁地抓起笔,开始了自认为艰苦的工程。瞧,又写成这副样子!我烦燥地把手中的笔扔在一边,委屈的泪水已在眼中打转儿。这时,一双温暖的手搭在我的肩上,我回头一看,晏老师站在我身边,透过镜片,我看见了一双慈祥的眼眸。晏老师那如春风般的微笑好像在对我说:“怎么,灰心了?碰到困难就要去努力克服,加油!”我眨了眨眼睛,不好意思的把眼泪擦干,重新拾起笔,晏老师按着我的小手,在练习本上留下了一个漂亮、端正的“一”,顿时,我感觉一股暖流从心底涌出,晏老师放开手,鼓励地望着我,霎时,我有了信心,一笔一画的写起来,那天,我的《习字册》得了优优。

  晏老师虽然已经不教我了,可她那亲切的微笑深深印在了我的脑海里,她没有红牡丹的艳丽火烈,却像纯洁的百合花般静静绽放,默默地散发着淡雅清芳!

  晏老师成了我心中永不熄灭的明灯,晏老师,您的教诲之恩,我终生难忘!

我的老师500字优秀作文9

  转眼间,六年时光也快要走到尽头了。有一个画面,在我的脑海里难以抹去,记忆深刻。还有章老师,更是让人难以忘怀。

  章老师是一个时严厉,时和蔼的人。他有着黝黑的皮肤,甚至看上去十分的油,还有一头乌黑的头发,章老师也爱潮流,还时常去烫头发。他最标志性的`应该就是那个茶杯了。先是旋开盖子,然后往里面吹几口气,再端起杯子喝一小口,然后再砸吧砸吧嘴,似乎是在回味。

  那一天是期中考,下午考数学,这是章老师教的科目。他让我们中午一点到教室,虽然是一点半开始考试。来到班级,就看到章老师坐在讲台上,“凶神恶煞”地盯着我们。人都到齐了,对我们说:“最近你们心很散啊。模拟考考成那个样子,马上就要考数学了,准备得怎么样啊?记住,你们考得好不好跟我没关系,但是,一定要考出自己满意的分数,我也不想说你们,请你们也不要给我这个机会。”说完,他端起茶杯走了。

  正是这样一番话,我们在考试时都小心翼翼的,而且每个考场都出现了他的身影,最终也取得了不错的成绩,也圆了章老师全段第一的梦。章老师还在毕业典礼上说:“终于拿了一次全段第一啊,看来那番话还是有用的,一定把这样的状态一直保持下去哦。”

  想到马上就要离别,还是有些不舍的。更是想起这件事时,也是有几分感动的,我们的成绩又与他有什么关系呢?为什么还要来考场看我们呢?可能一切尽在不言中。

我的老师500字优秀作文10

  陈老师三十多岁,一双土土的皮鞋,与其他帅哥美女老师不同,他似乎天生就是一个失败者。但他又看着很乐观。这就是他,一个独一无二的他,一个别样的他,如一位“德高望重”的战士。但我们就喜爱这被人调侃的你。

  记得我来这儿的第一节课,您的话语使我的心房荡漾,这么和善的老师在我的一生中,还能遇到几个。我不安的心绪也被一个小小的笑话给吸引了。陈老师的“自黑”本领也太强了,竟号称自己是“缺德老师”,我和其他同学都情不自禁地笑了。这第一节课,您给我留下了深刻的印象,这感觉如同春风拂过我的脸。

  其实,在我的心中,陈老师就是帅哥。虽然矬了一点,但工作仍然是认真努力的。他竭力改变自己,要让自己从被同学公认的“矬男”变成“型男”。但他失败了,他气势汹汹地去锻炼……最后,当初曾立下诺言决心要把他变成型男的教练也跑了——教练大概是怕难度太大了……“有句话叫‘浓缩就是精华’,但重点在‘浓缩’啊!”——我从没见过如此自嘲的人。

  他跟我们讲了故事,在日本的时候,他和同学走进一家服装店自拍,但却被他的学生恶搞——在他的自拍照上配上:“看我这么萌,你忍心伤害我吗?”。当时他的牙齿是那样白。他是一个喜爱用面部表情动作诉说情感的老师,比如上课喜爱嘟嘴。

  他喜爱听周杰伦的歌,他就像藤野先生一样,而我们就是鲁迅。他还很会包容别人,犯了错及时改正,在他眼里都是好学生。他亲手递给我的贺卡让我写信,虽然不是写给他的,但他别样的指导也令我受益匪浅。

  老师,你虽然有点矬,但在我们眼里,你就是独一无二的。希望你实现你的梦想,变成梦寐以求的型男,而我愿意永远做你的学生。

我的老师500字优秀作文11

  老师,有一个十分诗意的名字,那就是“人类灵魂的工程师”。我认为,您当之无愧。

  一闭上眼,无需思索,那和蔼可亲的形象就会浮现在我的眼前:您,带着一副红色边框的眼镜,教师范儿很足。那慈祥的微笑好似冬天的暖阳,那清晰的话语如同叮咚的泉水,似乎无需耗费脑细胞便能以极其优美的音调,突出丰富的词汇,如传说中的“口吐莲花”,将一篇篇课文讲得妙趣横生。您修长的双手,无论何时都会有一点点白色,那是你握粉笔的缘故。如今,我看到的不止这些,还有黑发遮掩不住的那几缕银丝。

  难忘初见您的情景:踏着铃声,您如一屡清风般轻盈地走进教室。虽然是初秋,却带来了春天的气息。许多原本性子好动学习不认真的同学,变得安静了,听着您娓娓动听的讲述,不知不觉入了迷。课后,狂奔的烈马少了,看书的身影却多了。

  升五年级了,开学第一节课看到您走进教室,我感到无比高兴,十分庆幸还是您来教我们,因为您的关爱如涓涓细流早已沁入心脾。记忆总是那么清晰,如翻看珍藏的画册。记得那一次,我们一起去沙家浜春游,您跟我们一起去。在车上,您关心照顾晕车的同学;在景区,您和我们共赏美景赞春天;廊厅里休息时,您和我们谈笑风生。景区很大,我们在老师的带领下走了很多路,游玩了多个景点。您时不时问我们累不累呀,热不热呀,要不要休息会儿。您还给我们拍了许多照片,有无意间随拍的,也有特意摆拍的,有单人照,也有全班大合影,并且即时传送到家长群里。家长们又激动又羡慕,恨不得时光倒流,也戴上红领巾,重温童年时光。

  老师,您是一棵大树,我们是枝头欢唱的小鸟。老师,您是良师更是益友。长大后,我更想成为另一个“您”。

我的老师500字优秀作文12

  我有一位好老师,可敬又可亲,她高高的个子,一双充满智慧、严肃的眼睛两旁各有几条鱼尾纹,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是以前教我们语文和当年段长的陈老师。

  陈老师是一位关心学生的好老师。有一次,我们上她家学作文,在我们写作文的时候,她就帮我班的一位弱智生——田星宇补课。陈老师耐心地一题一题为她讲解,“你现在会了吗?”陈老师温柔地对她说,“如果不会,我再跟你讲解。”看到陈老师那关心学生的样子我情不自禁地想:啊,陈老师,你真是我们的好老师!有时她一整天都为弱智生补习,连口水也没喝,有时她连饭也顾不上吃。

  陈老师不但关心学生,而且认真批改作业。

  还有一天,当组长把作业本发下来的时候,我打开一看,里面画满了红色的修改符号。我看了看作业本里的修改符号,又看了看陈老师,我顿时发现陈老师的头上又多了几根银丝,脸上又爬出了几条皱纹,整个人好像一下子老了许多。我看了陈老师那憔悴的目光,情不自禁地流下了感动的眼泪,心中无比激动。“谢谢您,陈老师!是您给予我们知识的乐趣,走离那枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光茫照射给我们!”

  老师啊老师,看着那洁白的粉笔之魂,从您手上飘飘洒洒落在那头发上,和几根白发融在一起,落在那整洁的衣服上,点缀出丁梨花般的诗意!

我的老师500字优秀作文13

  我的体育老师是徐老师,很黑很黑,还喜欢穿一身黑衣服,我想,如果他往黑板前一站,就和黑板融为一体了啊。

  徐老师“小气”可不是我总结的哦!是我们的语文老师评价的。因为有一次,区里的老师要给我们体育考试,为了有个好的成绩,徐老师征用了我们所有的课余时间来练习,可他觉得还不够,于是他笑嘻嘻地和我们的陆老师说:“陆老师,能不能借几个课时给我呢?以后你需要我就还给你。”陆老师爽快地答应了。体侧结束了,陆老师准备去要“债”了。“徐老师,能不能把你占用的课时还给我呀?我们要期末考了”。徐老师抓了抓头皮,抿了抿嘴,一脸为难地说:“这个嘛......一节课还是可以的,太多就不行了。”最后,徐老师还是没有把课还给陆老师,他是不是很“小气”啊!

  还有一件事,给我印象很深刻。疫情在家期间,徐老师让我们天天在家发视频打卡,每天早上他把要求发在钉钉里,还录制了教学视频,他在家对着镜头一丝不苟地完成所有的动作示范。偶尔几次我忘记时间,很晚才交作业,可是不管哪个时间交作业,徐老师总能第一时间给我们点评,给我们鼓励和加油,我想了想,全班同学的视频他都要仔细观看,需要点评,那每天得花多少时间啊!常常工作到那么晚,徐老师真是太敬业了啊!

  这就是我的体育老师又“小气”又敬业的体育老师,你喜欢他吗?

我的老师500字优秀作文14

  人们都说,一日为师,终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的教师,但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  9岁那年,我读三年级,妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您孙教师。再从那之后,您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露,让我萌芽,生长。

  记得刚来的时候,我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写,我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了,您走过来问我:“你没带钢笔吗。”我解释道:以前我都是用水性笔写字的,从来没用过钢笔。您听了之后,就叫同桌借给我一支钢笔。

  还有一次上您的课。您问了一个问题,让我们来回答。这时,我在心里笑着:反正也不会问我,就不用费脑筋去想。没想到,事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来,不明白该怎样办。我左望望,右望望,不敢望您。过来一分钟之后,您见我还不回答。您便对我说:不用紧,慢慢来,下次必须会答好,先坐下吧。听到您的话语,我的心中仿佛有一股暖流。

  教师,这一切也许您已经忘了,因为您为我们做得太多,而我却忘不了您。您的每一份心境是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心境是因为我而起,一丝悲伤是因我而伤。

  小草以它的鲜丽,来证明自我的翠绿。我就以我的学习,让我闪闪发光吧。

我的老师500字优秀作文15

  我的语文老师是胡老师,她有着一头棕色的长头发,高高的鼻梁上架着一副小巧的眼镜。她平常总是面带微笑,当然有时候也会乌云密布,电闪雷鸣,那一定是我们调皮捣蛋干了坏事的时候。

  上课时,她就像一本百科全书,为我们排忧解难;下课时,她就像我们的邻家大姐姐,对我们和蔼可亲,是我们的好伙伴。记得我刚入小学的时候,有一天早上学校里正举行升旗仪式,我突然身体不舒服,胃里翻江倒海般地难受。胡老师立即跑过来,扶我回到教室里,关心地问我身体怎么样,让我好好坐着休息,并打电话给我的妈妈。那一刻,我的心里好感动啊!我和胡老师的沟通方式很特别,我们经常会用给对方写信的方式来“说说心里话”。有一次,她给我写了一封信,问我为什么叫朵朵?我回信道:“因为我出生的时候爸爸妈妈希望我的外貌和心灵都能像花朵一样美丽。”

  这周的“春芽课堂”讲了一个老师“神秘失踪”的故事。听着听着,我有些害怕,胡老师有一天也会离开吗?如果胡老师突然消失不见了,她会去哪里呢?她有可能坐着热气球去环球全世界了;她有可能结婚了,然后幸福地去度蜜月了;她有可能穿过了一条时空隧道,回到了远古,不过在所有的猜测中,这最不可能了。

  事实上,我已经快两个月没见到胡老师了,我真的好想她啊,希望疫情快点结束,让我们在春暖花开,百花齐放的季节,一起相聚在美丽的高实校园。到那个时候,我想给胡老师一个大大的拥抱!

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