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班主任作文400字

时间:2022-04-30 17:34:24 关于班主任的作文

【精华】班主任作文400字六篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的班主任作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】班主任作文400字六篇

班主任作文400字 篇1

  进入三年级之后,原来的老师因为工作调整的原因,学校给我们班重新安排了新老师。让我印象最为深刻的那个人是我们的班主任,也是我们的语文老师——王韶歌老师。

  王老师有一双大大的眼睛,在阳光的照耀之下会闪闪发光;老师有一管高高的鼻梁,显得秀美而挺拔;老师有一张能说会道的嘴,在老师的课堂上真是其乐无穷。

  王老师刚教我们的时候,我还以为她是一个非常严厉的老师,后来我才知道,王老师是一个善解人意、平易近人又和蔼可亲的好老师,很快我们就做到和王老师融洽相处。下课时,我们偶尔和王老师在走廊上或班里聊聊天,说说话。上课时我们就全神贯注地上课。不过有些调皮的人,就像几位男同学,上课的时候时也像下课时那样吵。在上王老师的课时还不显,只要一到数学课,他们就露出了马脚,又是说话,又是下坐位,有时还捣乱别人。王老师见到这种情景肯定是要罚他们的,在罚他们的时候老师是非常严厉的,一点机会也不该他们留。

  王老师也是一个奖惩分明的人,如果我们干了坏事,就会被罚写检讨;如果做了好事老师会给我们加分。王老师还是一个非常会鼓励别人的人,我就是曾经受到老师鼓励的同学之一,以前我胆小怕事,不敢举手,不敢发言,生怕回答错误,后来就是因为王老师偶尔点了我几次名才让我找到了自信,大胆想象问题……

  在进入学校的这几年时间里,王老师是在我印象中最喜欢的老师!

班主任作文400字 篇2

  在我学习的道路上,随着阶段不同,我一定会遇到许多老师:幼儿园老师、小学老师、初中老师、高中老师……但是现阶段我最想感恩的,是我的小学班主任高老师。

  我的班主任高老师,她是一个爱美的老师。她的头发染成了栗棕色,在阳光的照耀下金灿灿的,眼睛大大的,高高的鼻梁上架着一副红黑相间的眼镜,一张红润的嘴。一笑起来,脸颊中的酒窝就显现出来了。

  高老师对我的学习有超级大的帮助,记得有一次:高老师在教我们班前,我们班计算题很差,但是高老师一接到我们班就跟我们说“:要想口算计算题不扣分,平时就要多练计算题,每天至少写一页口算,当你在口算比赛时,你肯定能拿奖。通过高老师苦口婆心的教导。功夫不负有心人,口算大赛后,我获得口算奖。

  高老师,不但对我们的学习十分上心,还培养我们团结一致珍惜集体荣誉的精神。

  记得有一次:我们班因为某人给班级扣分了,高老师非常生气,找了这个同学谈话。从此以后,这个同学再也没有给这个班级扣过分。通过高老师对同学的谈话,让我们体会到一种要把集体荣誉感时刻放在心上的`责任感。

  每当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗时,我就会想起我的班主任高老师,我觉得这就是她教学写照,高老师,感恩您,让我遇到你,我一定会努力学习,用最优异的成绩来报答您。

班主任作文400字 篇3

  我的班主任,圆圆的脸,红彤彤的。一对又黑又有神的大眼睛,仿佛能看透一切,看透未来。一头浓密的卷发披在肩上。可以说,真的是美丽的宛若天仙!

  最爱上刘老师的课,她讲的每一堂课都蕴含着人生的哲理。我们的刘老师,每次讲课,都讲得很细致,不放过每一个知识点,从头到脚,不放过每一个蛛丝马 迹。这使得我们班的语文成绩得到了全面的提升。尤其他在讲作文时,教我们总分总的写作方法,还有很多独特的写作技巧,使得一提到作文就头疼的同学,也有了 写作妙招,不在为作文发愁。

  刘老师不仅上课讲得认真细致,在处理班上一些小事情时,也不放过一丁点。比如说又一次,学校要检查卫生,她站在讲台上用大眼睛扫描一遍,就发现了我 们平日认为一些很微小的细节,墙上还有上一次搞活动留下的一点毛毛虫、墙上几处由于墙皮脱掉留下的洞……她都让同学们一一处理,结果检查我们班卫生被评 优。

  我有一个美丽、讲课细致、生活细心的班主任,你呢?哈哈,你一定也有一个比我老师还优秀的班主任。也许,在我的小学生涯里,她排在首位,我无论走在哪儿,她的音容笑貌都会印在我的心间。

班主任作文400字 篇4

  老师像一场春雨,润物无声,绵远悠长。我们的班主任是一个洒脱、正直、幽默的老师——马老师。

  马老师上课别具一格,在他的课上,你会觉得他与你不是师生,而是朋友。寸头,映衬着炯炯有神的双眼。这双眼,不知从多少个作业本中找出问题,从多少场考试中找出作弊者。他讲课的时候,讲台下都“乱”成一片,但不是说小话,而是回答问题。他经常在讲课时,插入好多关于作者或本课课文内容的小故事,幽默的、栩栩如生的讲给我们,吸引着大家!

  如果有同学犯了错误,马老师不是当面就把那个学生训斥一顿,给那个学生难堪。而是课下叫到办公室谈话,谈为什么那样做,应该怎么做。马老师也不会直接用暴力去解决这件事,而是写反思,认真检讨,给予最真挚的教育。

  马老师经常鼓励我们参加一些课外活动。如演讲、演节目、征文等。还会细心培训,就像去年本班王思凡同学在市里比赛演讲,还获得了全市一等奖呢!这都是马老师的培训成果。

  马老师还经常关心同学。天冷了,老师会提醒让大家增衣;天黑了,他会嘱咐大家结伴同行,注意安全;考试后有的同学退步很多,老师就会非常严厉的抓紧那个学生,帮助这个学生找到正确的学习方法,共同进步。

  这就是我们的班主任,我最喜爱的班主任——马军明老师。

班主任作文400字 篇5

  老师,您知道吗?在您外出学习的这几天,我们表现得可棒了!听,我们早读多响亮啊,午自习多安静啊!瞧,我们早操多精神啊,上课多专心啊,大课间活动多有秩序啊……可是,美中不足的是,高一鸣同学在早读课上不认真读课文,班长叫他好好读,可他就是不听,顾兰润哲同学也没有读,在玩东西,他们错过了多少宝贵的时间啊!

  老师,您知道吗?在您外出学习的这几天,班上的活动可多啦!我们没有忘记您的嘱咐,为了让您放心,我们全体同学认真做好了准备工作。星期五下午,三<8>中队“为了理想勇敢前进”主题班会就庄严地开始了。瞧,我们出旗行队礼的时候,昂首挺胸,精神抖擞。两位主持人配合默契,同学们的演讲也是充满了激情。台下不断传来热烈的掌声,现场的指导员老师也露出了欣慰的笑容。可乔梓妍同学却把胶带纸在手指上绕啊绕,变成了一个长长的“指甲”。最调皮的就是韩燕翔同学了,他上课不专心听讲,开小差,下课狂奔乱跑,不遵守校园规则,大课间活动时,他还和顾兰润哲打闹。

  老师,您知道吗?您外出学习的这几天,虽然有几位同学的表现不够好,但大多数同学都是认真的,代班老师还夸我们守纪律,经过我们班的老师向我们竖起大拇指呢!

  老师,您明天就要回来了,虽然我们表现得还不够完美,但是我们一定会给您交上一份满意的答卷!

班主任作文400字 篇6

  苏妈,是一位尽职尽责的班主任。

  自从进入这所学校,与苏妈相遇的那一刻起,她就一直无微不至地关心、爱护着我们,让我们在这所学校里获得同父母对我们一样多的关怀,让我们在这所学校里沐浴着爱的阳光,温暖、开心地度过每一分每一秒。而我,也就从与苏妈相遇的那一刻起,就已了然于心――在往后的三年里,这位女老师将会陪着我们一同走过,她,绝对会是一位极棒、极善良的好班主任,因为她尽心尽职。

  苏妈,是一位充满爱心的班主任。

  刚入学时,在家中当惯了“小公主”、“小王子”的我们面对内务手足无措,苏妈挨个地教我们怎么打扫卫生、怎么整理床铺,一遍又一遍耐心指导,就算我们犯了很多错,苏妈也会原谅我们,然后继续耐心教我们。苏妈把我们每一个人都快要宠到天上去了。

  每个夜晚,苏妈都会去宿舍查宿,看看我们睡觉是不是舒服,每个人是否安全,而且她还会讲一些激励我们的话,让我们对明天充满信心。苏妈就这样一个宿舍一个宿舍地查,直到很晚了,我们早已安然入睡,她才披星戴月、疲惫不堪地回到家。——苏妈就是如此尽职尽责、疼爱我们!

  苏妈有一段时间嗓子不好,可我们却总是犯错惹她生气,于是苏妈就会大声斥责我们,这样一来,她的嗓子总也好不了,我们也真是让她伤心。作为苏妈的孩子,我们应该去爱她而不应该让她伤心的。所以——“苏妈,对不起!”

  苏妈宠爱我们、尽职尽责,这样一位好班主任,谁会不竖大拇指呢?

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