班主任作文

时间：2022-03-14 14:03:45 关于班主任的作文

【热门】班主任作文汇编7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的班主任作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】班主任作文汇编7篇

班主任作文篇1

　　张老师是我们班的班主任。她给我们上了一年多的语文课。张老师长着黑色的长发和弯弯的眉毛。她有“四只眼睛”和鲜红的嘴唇。她笑起来露出两个浅浅的酒窝，看上去和蔼可亲。

　　张老师在生活中非常关心我们。当一个同学上课不舒服时，她让他在桌子上休息。她经常问他好不好。她在学习上对我们要求很严格。她不仅要求我们熟练掌握课文，还要求我们书写工整。

　　给我印象最深的一件事是，有一次上课，学生们冲进教室，李被她身后的学生撞倒，她的头撞到了桌子上的螺丝钉，学生们吓得一动不动。张老师看见了，二话没说，她迅速抱起李，奔向校医室。给李穿好衣服后，她又给家人打了个电话，然后赶回教室给我们上课。张老师，张老师很辛苦。她晚上要给我们备课，睡懒觉，一大早还要来学校给我们讲课。课后我们必须批改作业。张老师工作很努力，所以我们应该认真听，积极说话，认真完成老师布置的每一项任务。老师工作这么辛苦，难怪被称为“勤劳的园丁”。

　　张老师是我的启蒙老师。她开始了我的小学之旅。我很喜欢她。

班主任作文篇2

　　在这个世界上有着许许多多赞美老师的话。有的人说老师就像园丁，而学生就是花朵，无时无刻都在照顾着我们。又有的人说老师就像蜡烛，燃烧自己，为别人照明世界。还有的人说老师就像粉笔，用自己的身体为学生铺上知识的道路。而我认为，我的班主任就是上面所说的缩影。

　　我们班的班主任叫陈胜寿，个子高高的，长得也很帅，大嘴巴，两只大眼睛炯炯有神，身体强壮。一个很平凡的人。他是上个学期因前班主任因为某些原因转走而来到了我们班。一开始，大家都很怀恋以前的班主任，也都很不听他的话，有些排挤他，甚至还有一位同学因不满他的话而动起了手!但是，过了一段时间后，我们也慢慢接受了他，也开始听他的话了。又过了一段时间，我们班又恢复了正常，甚至比以前更加的好，我们也发现了他身上一些比前班主任身上还要好的优点。

　　他很通情达理，一切都以理为先，除非到了实在不行的时候，他才会动用“武力”解决问题。他还无时无刻都在关心我们，一有时间就在教室外面从窗户那里看看我们有没有认真听讲。他还有许许多多的奇思妙想，每次一说出来都会使我们感到惊奇，叫我们每天整理班级发生的新闻逸事，让大家来评论评论。他也很助人为乐，我们作业不会的时候，也可以去问问他怎么做。有心事时，也可以找他倾诉。最让我们开心的是他说话很风趣，常常弄得我们很搞笑。

　　我的班主任真的是一个好老师，虽然他那样平凡，我觉得他就是一个模范老师，我们现在都很喜欢他，也尊敬他。他是我人生的导师，我将在一生中记住他。

班主任作文篇3

　　“班主任”，一个多么亲切的字眼，它伴我走过了六个春夏秋冬。在这六年中，要问我最喜爱的班主任是谁？那我就说是——张珑，张老师！

　　张老师，看上去像25岁，但实际35岁了。他有着一双炯炯有神的眼睛，再配上一副帅气十足的眼镜，还有一张能说会道的嘴巴，加上他那1。8米以上的个子，一看就知道是一名活力四射、学富五车的老师。

　　每到大课间活动的时候，张老师就和我们一起打乒乓球，无忧无虑。“叮——叮——叮——”一听到这个铃声，张老师就连同我们一窝蜂似的冲出教室，想都不要想，这种情况，肯定是去打乒乓球了。奔到目的地，大家就“手舞足蹈”起来。再看张老师打得那么开心，我们就打得更起劲了。在这时刻，作业的压力和所有的烦恼都飞到九霄云外了。

　　就是一位这样生机勃勃，有着一颗童心的班主任，给我留下了永远美好的记忆。不仅如此，张老师的教育方式也很独特。

　　晨会课的铃声打响了，未卜先知，张老师又要给我们讲异乎寻常的故事了：

　　“西晋初期，有两个青年，他们一个叫祖逖，一个叫刘琨。是一对形影不离的朋友。他们有很大的抱负，很想报效国家。他们一边努力学习，一边努力练剑。一天夜里，祖逖被鸡鸣声吵醒，他灵机一动，把刘琨叫醒，对他说：‘我们以后就在鸡叫后起床练剑吧！’刘琨也很同意祖逖的想法。于是，他们每天就在这个时候起床练剑，从不间断。他们最后成了晋国文武双全的能人。这个故事告诉我们无论做什么事都要持之以恒。看看我们班的这个卫生，前几天保持得还不错，看看现在，你们就不能坚持下去吗……”

　　这就是张老师教学方式的独特之处，他总是用一些故事来教育我们我们，让我们在得到教育的同时还能增长知识。有时我觉得张老师就像一个知识库，里面有数不胜数的故事。为什么呢？因为不论历史、寓言、科学、笑话，还有国内外日新月异、层出不穷的故事，我们几乎每天都能听到，感人肺腑、笑掉大牙、慷慨万千。

　　这就是我最喜爱的班主任——张老师，他总能体谅我们，理解我们的心。张老师可不会一直把我们关在“作业大牢”里，他会根据气候和其余作业总量来做定夺。当我们遇到不会或不懂的题目，张老师总能不厌其烦地讲给我们听……总之，张老师就像我们的好朋友，像我们的父亲，总能给我们带来无限的快乐！

班主任作文篇4

　　我的班主任周老师是一位和蔼可亲的老师，不经常严厉地批评不乖的同学，会好好地和我们讲道理，让人心服口服。

　　一天，实习老师来给我们上品德与社会课，全班同学嘻嘻哈哈，甚至打打闹闹，我气愤地吼起来：“安静！”淘气的郭宇涵却嬉皮笑脸地对我说：“啊呀呀，班长大人，沈泽泷大仙抓了我的屁屁！”全班同学都哄堂大笑，连文静的张成勒也笑得前仰后合。我气得火冒三丈，下课就以每分钟一万里的速度冲到周老师的办公室。“怎么了？”周老师问。我气喘吁吁地说：“周老师，品社课上，郭宇涵，沈泽泷，朱彬闻都随意插嘴，甚至有人跳起了舞，简直乱成一团！” 我本以为周老师会大发雷霆，没想到她竟然平静地说：“谢谢你，老师知道了，你先回去吧。”中午了，我认为周老师一定会严厉地批评大家。但是周老师却和颜悦色地说：“觉得自己是个好孩子的同学请起立，老师看一下。”我悻悻地站起来，对老师提出的这个奇怪的问题感到摸不着头脑。别的同学也都陆陆续续地站起来。周老师表扬了站起来的同学，说“坐着的同学虽然还不是德，智，体美样样都特别好，但也有好的地方，很棒的地方，所以请都起立。”周老师看了看大家，又说：“在品德课上表现好的同学请坐下。”我又慢慢地坐下，感到实在不可思议，另外的一些同学也犹犹豫豫地坐下来。周老师说：“我相信，在三四班这个集体里，每个孩子都有自己的特长和优点。哪怕是调皮的朱彬闻，也有他优秀的一面。现在站着的同学，你们不是没有优点，你们其实也是很棒的孩子，有的能歌善舞，也有的活泼可爱，都是好孩子。”这些话让我们听了都安静得出奇。“只不过，你们还欠缺一点，就是周老师在与不在一个样，如果做到了，那你们就会是十分出色的。”周老师的声音平静，温和，却比严厉的批评更让我们小小的脑袋陷入沉思。我发现郭宇涵的眼角有些湿润。

　　周老师很忙，每天都要上四节课，还要来管理全年级最淘气的我们。但她还是非常关心我们，鼓励我写英语小作文，不管我写得好不好，都给我很多鼓励，还抽出时间把我的'英语作文登到学校的网页上，让大家互相学习，交流。

　　周老师支持我竞选大队委员，给我展示自己的机会，她说：“能干的孩子应该走得更远一些。”

　　在周老师眼中，我们都是好孩子。“好孩子”给了我们很大的鼓励，让我们都以好孩子应该做到的标准去做每一件事。

班主任作文篇5

　　爱满天下，讲师德：师德是职业道德、社会公德的延伸，是师爱、社会爱、事业爱的再现，"教师的天职是：以思维、思辨、思考之真，道德、道理、道义之善，文明、文化，我做班主任的一点体会。"所以"培养"不是"训养"，良好的教育应该建立在尊重与信任的基础上，建立在宽容与乐观的期待之上，存在于人与人之间心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。基于以上理念与思考，我不让任何一个需要我帮助的学生失望，我关心学生的衣食住行，更看重他们的身心健康，因为人与人之间没有太大的差异，但这种很小的差异往往造成巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。很多时候，我们面对的困难不是没有发现前面的困难，而是没有发现我们内心世界不可估量的潜能，对学生也是一样，老师往往最关注他们的弱项而忽略了他们潜在的能量。给学生鼓励，给学生机会，说不定他会给你一个惊奇：王玉峰，因引起一起打仗事件，先被开除后留校查看，他母亲常年卧病在床，作为班主任，我能承担的事就不让家长分担，那段时间，我陪着这个学子过的很艰难，教他知法、懂法、守法，鼓励他在摔倒的地方站起来，给他多重关爱，让他感悟人世间的真善美。至今，我的家就是他的家，毕业时他考取了通化师院中文本科，一年后，被保送到东北师大中文本科。

　　当年被开除的一幕，至今他的父母还不知情况。一名学生，读高三时被学校开除，他打遍口前，"小有名气"，在吉林市读完高三没考上大学，想回来重读，没有班主任敢要他。当他来到我面前时，给我的感觉是云南吸毒青年的形象：高高的个子，苍白的脸，收下他我心里没底，推出去他可能是社会的负担。考虑到他的人生之路还没有真正开始，他是所谓差生的标准代表，可是浪子回头金不换，我犹豫再三，决定给他一次机会，去掉管班的虚荣心，也就敢冒险了，我以我的教育方式，严慈相济，努力挖掘他内心世界的星星之火，他，保护他，他真的给了我一个惊奇，当年考取了长春汽车高专，上大学后，表现一直很好，现已在交通局工作，他送给我的一句话："捧着一颗心来，不带半根草去。"

　　离高考只剩下两个月了，一天孙晓找到我说："老师，我想追临班的一个女孩子，您能帮我吗？"他想要我做红娘，问题很棘手，但这又是中学生青春期萌发的自然心理需求，我该怎么办，尊重他，理解他，接受他不可以改变的、改变他可以改变的。帮他分析中学生的心理需求走向，给他布置学习任务，让他帮助同学学习，以此调动、转移他的兴趣，从而看到自身的集体价值，我几乎每天跟他谈话1～2个小时，终于在两周之后，他被师爱的情感拉了过来，结业时考取了哈尔滨科大，现在大连工作。他给我的评价是两个字"高洁"，常说没有我就没有他的进步和今天。

班主任作文篇6

　　在我的心目中，有许多老师对我的印象深刻的，而使我最难忘的老师她就是我们班的班主任——严老师。

　　严老师留着一头柔软的长头发，瘦瘦的瓜子脸，说话亲切和蔼，她是一个关心同学爱护同学的好老师。

　　记得有一次，我生病了，不能来上学了。严老师得知后，一放学就赶到我家来探望我了，还帮我补习功课。我几乎有一个多月没来上学了，严老师坚持不懈每天晚上多来帮我补习功课。就连她的女儿叫她陪着玩，严老师也连连推开了，笑着对女儿说："乖女儿，你自己玩，我要去看一个人，回来再陪你玩。"然而，严老师一回来就到书房里批改作业，备课。把自己答应女儿的事都忘了。一个多月过去了，我的病好了，又可以和同学一起了，也好让老师歇歇儿。

　　还记得有一次，我有一道数学题不会做，悄悄地看看周围的同学在认真地做着，我不好意思去打断他们的思路，便装着在认真地做练习。这时候，严老师都了过来，耐心地开导我，让我找到了这到题的正确思路了，严老师又在我的耳旁轻轻对我说了一句话："世上无难事，只怕有心人，做题目要认真的思考，多动手多动脑。"我以前做题的时候不会的时候就不理它了，等待老师讲解，可是这一次严老师却给了我一股强大的自信心，像在不断地鼓励我前进。

　　我爱我的老师，因为她有一颗慈母般的心关心我们，爱护我们。

班主任作文篇7

　　要是用一个词来形容我们班的班主任，我一定会用“大骗子”这个词来形容想知道为什么的话，请看下文。

　　如果你看见她，千万不要因为她带着一副眼镜被迷惑了，她的视力可好着呢，上建操的时候，老师能从最后一排，看都第一排的一举一动。在说说她的听力和方位感，上课外课的时候，老师有的时候会在旁边听课。老师的听力可不是一般的好呀，有时就连同桌之间小小的说话声都能被老师听见，你不要以为老师听不见她只是给你一次机会而已。没当她下楼批改作文时，只要上面有任何的风吹草动她都能听见连是谁都能知道。

　　其实，老师也是一个爱我们的大骗子。比如，有时老师会说如果有人打了别的班的同学，我不会因为你是我的学生而护着你们。说是不护着我们，但多多少少都会帮我们班的人的。老师有时会因为我们上课外课表现不好，告诉我们以后别上体育课了或别的课。但每次都会叫课代表说几个上节课表现最不好的人留下来，其他人照常上课。

　　没错，这就是我们班的那个‘大骗子’班主任，一个马上要50岁的人。

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