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班主任作文300字

时间:2021-04-24 17:36:48 关于班主任的作文

【热门】班主任作文300字5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的班主任作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】班主任作文300字5篇

班主任作文300字 篇1

  中等身材,一头乌黑亮丽的长发,严厉而又温和,她就是我们的语文老师兼班主任——王老师。

  回忆起跨入城东小学,刚刚一年级,她就带领大家一起学习。去年开学的第一天,王老师身穿一件黑色的衣服,手里拿着书,表情很是严肃。看着王老师的模样,我紧张极了。

  当时的我是从农村转上来的,对很多事物都十分陌生。在新环境中,我时常会犯错。一次,我拿了同学的东西,被王老师发现了,她首先是严厉地批评了我,而后又站在我身边,温和地教导着我,教我怎样做人。

  我是从农村转来的,在学习方面,都赶不上别的同学。王老师便不厌其烦地利用放学后的时间来辅导我。

  很多时候,因为我们的无知与调皮,经常让王老师来教导我们,她还为此生病住院过,得知这件事后的我们,心里非常难过,只能默默地在心里对王老师说一句:对不起。

  老师,一个多么神圣的职业啊!在这里,我要对您说:王老师,您为了我们付出了一切,我也只有好好学习,做一个听话的孩子,才是对您最好的报答。两年来,您不辞辛苦,一如既往地教导我们,我们真的很感谢。在这里,我要真诚地对您说一声:您辛苦了!

班主任作文300字 篇2

  从一年级一向到三年级上半学期都是由姜老师担任我们班的班主任。但这学期,姜老师去瑞华校区了,薛老师是此刻的班主任。

  我第一天上学看到薛老师,就觉得您是个既年轻又漂亮的老师。

  等我接触了一段时间后,我发现薛老师很严格,比如:读课文要干脆、响亮;坐姿要端正;读书时,书本要向前稍微倾斜一点……我和我的爸爸、妈妈都很赞同这些观点,正是这些要求,我们班同学才养成了良好的学习习惯。

  薛老师对同学们的错误也十分敏感。记得有一段时间,我们班流行传小纸条,薛老师认为传小纸条是件很不好的行为,有话能够说,为什么还要用传纸条来交流?非要搞地下工作。这几句话让同学们心服口服。结果,班级里再没有传小纸条这种行为了,大家有话都是正大光明地说。

  三个多月了,我还觉得您是个阳光的老师。上学时,要严格;但春游时,我们都很放松,因为您说过:“学习要紧张,但出来玩儿,就不要把学习一向记着。”让我们开开心心地玩。

  最后,我想说:“薛老师,您辛苦了,谢谢您教会我们养成良好的学习习惯、怎样做人、积累知识,即使我上了中学,我也永远不会忘记您的谆谆教导。”

班主任作文300字 篇3

  我们班的老师美丽又善良,她是我们班的班主任,也是我们班的天使。是她教育我们把不可能做到的事做到可能。她很爱护学校的一草一木,同时也很关注我们的学习和成绩。

  老师的样子很美丽:长长的头发、弯弯的眉毛下面长着一双“会说话的眼睛”,迷人的笑容让老师变得更加美丽。

  有一次,老师下课的时候我随地扔垃圾,老师用严肃的眼神看着我,好像在说:“同学,捡起你扔的垃圾,然后丢进垃圾桶里。”老师的行为让我明白了不要随地扔垃圾,要爱护环境。在上课的时候,我出小差,老师又用很严肃的眼神看着我,好像在说:“同学,请不要在课堂上搞小动作”,让我知道在上课中不可以影响课堂纪律,不可以出小差,要认真听课。老师还教导我们在生活当中要乐于助人,看见别人需要帮助的时候,要出手帮助。

  这就是我们班的老师,她是辛勤的园丁,是她教会我们学习知识的好处。老师,我会每天认真听课,让你的辛苦不会白费。

班主任作文300字 篇4

  我有一个敬爱的班主任,她既严厉,又温柔。每次走进教室她都是精神饱满、面带微笑,她就是教我语文的'李老师。李老师有时候对我们很严厉。有一次,为了一点点小小的“标点符号”,她就让我们全班同学抄十遍。还有一次,我们班有的同学做作业不认真,有的同学爰说谎,李老师就单独对他们批评教育。李老师有时候也很温柔。

  有一次,我们班有位同学放学在操场上玩,把书包弄丢了,李老师笑着对那位同学说下次注意点。还有一次,我们班的语文没考好,李老师说下次争取就行了。李老师对学习很负责,我们不懂的题目,老师就耐心地给我们讲解,我们不知道词语的意思,老师就悄悄地告诉我们。她真是一位令人敬佩的好老师啊!李老师,您真好!我永远喜欢着您。

班主任作文300字 篇5

  早上学习的时候,除了几声咳嗽,教室里一片寂静。突然一个女同学走到老师的位置,表示想吐槽。没等她说完,欧欧从老师的位置一路呕吐到水槽,在水槽里狂吐。老师和一个同学正忙着清理她的呕吐物。

  就在这时,女同学觉得天旋地转,晕倒在老师身边。老师把手放在她鼻子前确定有气息,然后就急着联系医务室。做CPR的时候叫救护车,学生们都在尖叫。班长着急的说,正常呼吸的时候不能做CPR。过了一会儿,班主任、校长和护士都来了。

  护士判断后,让她用氧气瓶,叫救护车。两位导演去一楼把担架抬到四楼。这时,班主任平静地说:“我把她抱走可以节省时间。”。在他接同学的那一刻,超人救人的温馨画面出现在我们的脑海里,平时一本正经的班主任也有温柔的一面。

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