【推荐】班主任作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的班主任作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任作文 篇1
我初中三年的班主任是一位十分坚强又有勇有谋的女人。她叫谷志，听著名字是不是很像男人啊！那我告诉你，她比男人还强呢！她个子不高，长头发，眼睛圆圆的，气质很好。第一次听她讲话，就觉得她是一个很有魅力的人。讲的津津有味，让人听了心里就很舒服。
第一次见她生气，是刚军训时。那次她让同学们去搬新书，可大家却无动于衷。她很生气，脸色很难看，我当时还很怕，但又觉得这位老师很有性格，做事很洒脱。从那时起便对她产生了好奇，她充满了神秘感。后来呢，她带领着我们这些幼稚的小孩走过了三个春夏秋冬。我们曾一起哭过笑过，从中感受到了人间的温暖和爱。渐渐的，我们成了一家人，她变成了家里的“妈妈”。她还给这个美丽的家起了一个名字“芳斓源”。她精心置办这个家，照顾我们，教育我们，目的只有一个，让我们顺利考上高中，将来成为有用的人才。不过这个过程是艰辛的，我们曾遇到过许多的困难，但是顽强的我们都走了过去。这三年，多亏有了她，才让我们在迷茫中找到方向，在失望中找到勇气。
班主任作文 篇2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。如果我们是花朵，那你就是给花朵带来营养的阳光、如果我们是鱼儿，那你就是供我们生存的海水、如果我们是小鸟，那你就是让我们自由飞翔的蓝天。你无私奉献，你默默无闻——你就是我的初中班主任。
刚刚升入初中的我们面对这个新的校园，心中充满了欢喜，充满了好奇，也充满了可怕。坐在教室里静静的等待着班主任的到来，心里不停的打鼓，想着我们的班主任到底是谁啊？是严厉型的，还是幽默型的？终于心中的谜底揭开了。您说您也是新调的，也是第一次当班主任，如果有什么地方做的不好的，我们可以向您提建议，然后共同进步。还说当我们有什么烦恼或是碰到什么不顺心的事情可以找您诉说，和您谈心上自习课时如果想让您陪着的话就到办公室叫您，您就在班里工作。听完这些话后，我真的好感动，好开心。
时光飞逝，转眼间您已经陪伴我们快两年了。但唯一遗憾的是，我们（全班同学）没有和您相处好，下课时总是说话，尽管您已经说了无数次可还是没有用，我们让您很失望，您也说了无数次不管我们了，让我们想干什么就干什么，但您是刀子嘴豆腐心，还是忍不住时不时的看看我们。这次，我们真的让您伤透心了。那天上午您请假回家了，下午来时，眼睛还是红肿的我们知道您哭了。上课的时候又因为班里的同学犯了错，被王校长抓了个正着。您又再一次的哭了。说实话看着您哭，心里好难受。
第二天早晨上学时看见了您，和您一起走，听着您对我问寒问暖，心里好温暖，好温暖……
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。如果我们是花朵，那你就是给花朵带来营养的阳光、如果我们是鱼儿，那你就是供我们生存的海水、如果我们是小鸟，那你就是让我们自由飞翔的蓝天。你无私奉献，你默默无闻——你就是我的初中班主任。在以后的日子里，我肯定好好做好自己的工作，不让您再操心，在学习上更加努力，我会做到的！
班主任作文 篇3
“老师还有十分钟到达战场，请做好准备”！不知道是谁报了信儿，瞬间如菜市场般的教室立即安静的掉一根针都能听得见。你肯定想问这是什么老师，这么牛？能让这群“疯子们”闻风丧胆？请跟着我的指引，一起来我们班看看吧！
噔噔……随着一串急促的高跟鞋的'脚步声，只见教室的门“呼”的一声打开了。走进来一个如“女巫”般美丽的老师，这就是我们的班主任——吴老师！她特别漂亮，如果老师也可以比美，那吴老师可以堪称“师花”了！呵呵……她有一双会说话的眼睛，总是忽闪忽闪的，像个芭比娃娃；头发像女巫般千变万化，上学期还是如瀑布般的黑色长发，时时我们还隐隐可以看到一条异色飞龙，这学期长发姑娘的长发似乎是被巫婆给剪断了，也像是海的女儿们拿她们的秀发去换了尖刀……算了，不想了！管她的长发到底去了哪里，反正是不见了！无论她的头发怎样变化，在我眼里，她依然是“师花”！
这么美的老师，你们一定觉得她特别的温柔吧？告诉你们，她不但温柔，她还有着女巫般敏锐的观察力，也拥有女巫做事的独门绝技。例如：下午的语文课上，同桌小周周估计是中午没有午休，下午听着听着，就开始打起了盹。老师正在激情澎湃的讲课，突然发现了，起初是瞄了他一眼，结果小周周的头继续“钓鱼”。此时女巫老师悄悄的拿起一个粉笔头，在空中抛出了一道优美的弧线，不偏不斜的砸在了小周周如跑马场般宽阔的额头上。只听见“哎呦”一声，小周周被惊醒了，当他看到书桌上的粉笔头，立即明白了怎么回事。顿时“瞌睡虫”跑的烟消云散。哈，厉害吧！女巫也有独门绝技哦，如果上战场，一定会十发一百环哦！
当然她也有特别幽默的一面，例如上次我们背课文，由于时间紧任务重，好多同学都没有来得及背的特别熟练，她抽查的几个同学中，有个同学由于实在背不下来，索性自己编了一篇。女巫老师当即不紧不慢地说：“哎呦！这位同学背的书，简直就想干脆把作者郭沫若改成自己的名字算了。“哈哈……瞬间班级里面紧张的气氛没了，直接哄堂大笑了！
我喜欢我的女巫老师，不但喜欢她的美丽，更喜欢她的严谨和幽默！你呢？
班主任作文 篇4
当我们第一次步入六年级教室时，得知和我们一起学习的“顶头上司”换了，她会是谁呢？我们都迫不及待地冲进教室，想看看“顶头上司”的庐山真面目。
原来她姓“严”，中等个子，一头乌黑的秀发，一双大大的眼睛，炯炯有神。听说她上的课也和她的姓一样，可“严”了！这不禁让我打起了寒噤……
可经过一段时间的学习后，我却觉得她十分和蔼可亲了。
记得那是一节语文课，严老师正在给我们讲《开国大典》这一课，虽然课文很长，难点很多，不少同学都被这座“大山”吓倒了，可严老师不厌其烦地给我们讲解难点，调动我们的学习兴趣，让我们溶入了课堂，把一个个重点难点都踩在了脚下。虽然黑板上早已密密麻麻，老师的嗓子也有些嘶哑，可她还是露出了微笑。
严老师的尽职尽责还不仅仅体现于此。看那，那一本本作文本上都有她写下的批语。下课时，你总能听到她与同学们亲切交谈的话语。
啊，亲爱的严老师，您尽职尽责，甘为人梯，令人难忘！！！
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