【必备】班长作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的班长作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班长作文 篇1
每个班级除了班主任和各位老师，就是班长在管理班级，而我的现任班长，却完全颠覆了我对“班长”这个词的认知。
我印象当中的班长应该是对同学严厉有加，而且团结友爱的，而我这个班长虽然优点也很多，但却与我以前遇到的班长完全不一样。
我的班长很搞怪，每到下课，他总会一下子和同学们打成一块，追逐打闹，他并不想做一个安静的美男子。今天上生物课，我们在讨论“血倒进量杯里再倒入柠檬酸钠之后会有多少种颜色”的时候，有的同学说两种，有的说三种，班长说是三种，另一个男生说是两种，班长就隔着两组对他说：“剪子包袱锤，我赢了就是三种，你赢了就是两种！”那个男生平时也不老实，也就欣然答应了。然后两人就肆无忌惮地在课堂上玩起来。不巧，被生物老师逮了个正着。老师冷冷地说：“班长你下课到我办公室来。”
但是，作为班长，他非常勤奋，对班长这个职位非常尽职。他成绩很好，责任心很强，对自己做的事会主动承担责任。有时候一下课，他就会奋笔疾书，刚刚教过的东西他就马上巩固复习，这我们是做不到的。
我觉得我的班长当之无愧，虽然在新学期重新选举班长的时候大家都说别投他，但大家却都投他了，他的班长职位也保住了。他在我们心中是一个积极向上，却又搞怪幽默的好班长！
班长作文 篇2
承蒙老师错爱，在这学期让我当上了班长，但我一点儿都不高兴。因为初中课程本来就很多，再加上同学们我一个都不认识，怎么管呀？
“瞧，他好装大呀！”“不就是一个纪律问题吗，他看见了就记，每次名字都记得很多。”……
每天，都有很多议论在我耳边响起，直听得我耳朵发麻，似乎总有一只该死的苍蝇在我耳边飞，好烦，好烦。
原因是这样的，我每天要把违犯纪律的同学的名字记在本子上，可有些同学脸皮厚，记了名字还是傻瓜治水——照犯不误，达不到真正的教育目的。于是，班主任加了一条：每天违犯纪律的同学要受罚。因此，有的同学就找起我的岔来，整天在背地里对我评头论足，什么“怎么鬼”呀，“狡猾鬼”呀等等桂冠全戴在我头上。可我又不得不记他们的名字，不然他们老犯，好像故意和我作对。
千好，万好，唯有班长不好。假如我没班长这个职务，就可以像平常人那样“回敬”几句，也好出出气。可我却不能，我为班上做事，可同学们一点儿也不理解我。我没有功劳也有苦劳啊！可大家却冰冷地抛给我几句“不要脸”、“自私鬼”，有时也真够呛的，有什么万全之策呢！
在同学们面前，我也没什么好说的，更没有什么心思去作伤脑筋的解释。我回避他们的只是一个苦笑……
班长的滋味我也算尝够了，谁尝过这种滋味，谁又来尝？
班长作文 篇3
班长，我很早以前就想和你说说心里话了，今天，我利用写作文的机会和你谈一谈。
记得一年级下学期的时候，我和你都是李老师的得力干将。有一次，李老师因为要去开会，就安排我们两个管理班里的纪律。根据咱俩以前的分工，今天正好该我管纪律。可你却不让我管，竟然还指使几个同学对我大笑，我只好不管了。
还有一次，是二年级的时候。那次下了课，我和刘腾浩一起玩。我们正玩得开心，你却跑了过来，不怀好意地说：“走，刘腾浩，咱俩玩，不和他玩！陈旸旸你走开！”你把我给激怒了。我立刻抓住刘腾浩的手不放，你也抓住他的手不放。最后，你的力气比不过我，你走了。谁知道你却把同在我校上学而且是学校少先队大队长的姐姐拉来了，你姐姐毫不留情地训斥我一顿。我心里真是窝火呀！
为什么你这么高傲自大呀？班长！你常常自以为是，从一年级你就与我不和，现在竟然都不理我了，为什么？难道就因为你经常得到一些表扬就自大起来？我可要提醒你，别看你现在是班里的老大，最终你还是会落后的，因为你太高傲了！
班长，你还是快一点改过自新吧！正如俗话所说“虚心使人进步，骄傲使人落后”，相信我，我还会和你做朋友的。
班长作文 篇4
我们班的班长有一双黑珍珠的眼睛，但笑起来。眼睛就会变成一条缝，跟明星杜海涛的.眼睛一样。这样反而显示出了他的帅气
他很聪明，可以说是才高八斗，学富五车。上课教师提问题，他总是积极举手。他做作业总是全对，经常受到教师的称赞。同学们也很喜欢他。考试他总能在平均分以上。他提出的问题，总是令教师难以回答。
他也是很乐于助人。有一次，我一直做不出一道题目。班长看到我在座位苦想，走了过来，问我怎么回事，我跟他说事情的起因。他就开始教我方法。他跟我讲了一遍，我没听懂，于是他又给我讲了几遍，直到我听懂为止。后来我终于听懂了。班长也说得口干舌燥了。事后，我很谢谢班长，班长帮助了我，也很高兴。班长不仅是同学们的帮手，也是教师的帮手，每当教师忙得不可开交的时候，他总会替教师批一些作业，帮教师分担一些任务。
我们的班长是一位聪明，又爱乐于助人的人。并且他也深受同学的喜欢，同时也受教师的称赞和信任。
班长作文 篇5
我们班的班长名字叫张金伊，她是位女生，身材微胖，别小看她是女生，对我们很严厉，要求也很高。
她长的很白，扎了一个小辫子，眼睛又大又亮，我们似乎做什么小动作她都能看到。
她爱穿黄色和粉色相间的衣服，上面还画了一只小象，搭配的裤子也很有特点，上边也画了一只小象，上衣和裤子的小象好像是一对，看起来很调皮可爱。
她喜欢看书，写字和画画，她每时每刻都拿着一本书，一有空闲时间就看书。她的字也写的很工整，是我们班级里写字写的最工整的。她画的画也和打印的一样，多次获得学校的奖项。她的脾气可暴躁了，我们谁也不敢不听她的。她的样子很凶，不过玩起游戏来，很爱笑。
她还有一个最大的优点就是非常关心我们。有一次，我们班有个同学把腿摔破了，她二话没说，就带着那位同学去医务室了，上下位不方便，还总是帮同学拿送东西，直到那位同学好了为止。
这就是我们班的班长，一个爱发火，却很关心我们的班长。
班长作文 篇6
“说稀奇，真稀奇，班长有个怪肚皮，这个肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。”—这是近来流传在我们班上的一段顺口溜。说起这顺口溜的来历，还有两个小小故事呢！
我们斑长叫李坚，一天早晨，李坚的妈妈给班主任打来电话说：
“老师，今天我儿子肚子痛得很厉害，他不肯请假，请您多多关照。”放下话简后，班主任可为难了，今天是全市文艺会演的日子，李坚担任了合唱《少年英雄赖宁》中的领唱，这个节目排了一个多月，好不容易才被选到市里演出，偏在这个节骨眼上，李坚闹肚子痛，这可怎么办呀！=
正在老师左右为难的时候，李坚不知怎么知道了这一消息，他主动找到班主任俏皮地说：“老师，别着急，我的肚皮上有个秘密开关，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，我这不是挺好的吗?”
果然，演出时他唱得特别出色，比排练时任何一次都好。但下台以后，同学们都发现他脸色苍白，额头上的汗珠大颗大颗地往下掉，他的肚皮又痛得不行了。同学们都弄不做：刚才唱歌时，他的肚皮为什么那样“懂道理”，一点也不痛，而演出一结束马卜又疼起来?班长的这个“秘密开关”为什么那么神通广大、那么善解人意?
更奇怪的是，班长这个肚皮不但能叫它不痛就不痛，还能做到说痛就痛呢！不信，让我再讲一件事给你听。
今年“六一”前夕，学校分配给我们班40张省电视台赠送的文艺联欢会人场券。但我们班有41人，不让谁去呢?—这可是令人头痛的问题。班主任正琢磨着该怎么办的时候，冷不防李坚按了一下那个“启痛开关”，只见他突然捂着肚子，皱着眉头“哎哟……哎哟……”地哼了起来，老师连忙问他哪里不舒服，他说自己又犯了肚子痛的老毛病了，并连声说自己不能参加这场联欢晚会了。当老师把人场券分配完毕后，他那肚子又像变魔术一样不痛了。
班长为什么会长这么一个怪肚皮呢?我们在《英雄少年赖宁》一书中找到了答案。这答案就是：说稀奇，不稀奇，班长没有怪肚皮，学赖宁，学十佳，关心他人，热爱集体，他全都落实在行动里。
班长作文 篇7
我是一个活泼开朗又不失沉稳的女孩子。我善于沟通，有极强的责任感和合作精神。我从小学一年级开始一直都担任班长职务，也经历许多坎坷，这些经历帮助我积累丰富的工作经验，我相信自己有能力把班长工作做好。以前我当班长的时候总是不断进步、不断完善自我。无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。我胸怀宽广，接受同学、老师的意见，与他人合作把班内活动处理好。
我认为，成为一名合格的班长，应具备以下的素质：
一、是要有责任感，我们是同学的代表，要多为他人着想，应该成为同学们信赖的人和老师得力的助手。
二、是要有合作精神，我们是一个集体，大家团结合作，互相信任，才能把班级搞好。有句话说得好，“独木难成林，众人拾柴火焰高”。
三、是要有积极的态度，工作的热情，不能心血来潮，三分钟热度，应当有始有终，把承担的工作做好。
四、是要有“进取”之心、“平和”之心、“宽容”之心，在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。
假如我成为班长，我会和其他人共同努力，协调好老师和同学们之间的关系，组织好各项班级活动，丰富班级文化生活。
假如我成为班长，我会用我的真诚和爱心带领大家为老师、同学们效力。从身边的小事做起，注意自己的一言一行，学习、工作两不误，在班干部中起好带头作用。
班长作文 篇8
我们班有一个让我一想起就有些讨厌的人，她姓×，是班长，她在班里的为人还没有某些小组长好呢！
她偏向女同学，其中尤其偏向她的朋友。自习课上，她看见朋友讲话，只是叫他们小点声。如果和她不好的人讲，她就会大声叫那人起来，然后把名字写在黑板上，这只是女生的结果。男生就更惨了：让他站起来，如果慢了一点，就过去打几下，说：“叫你站起来，为什么这么慢？抄课文！”之后把名字写在黑板上。被她发现的，如果说：“我没讲！我没讲！我借东西的！”她就会告诉老师。她只要看见谁嘴张开了，就是讲话了，有些人真的没讲，但也背黑锅了。
她检查作业太严格了。我就是她组的，只要稍有不慎，本子就会被撕。不过她有时会问问老师，但她经常让别人帮她问。作文课上，我认认真真地写完了作业，交给了组长。我坐到座位上大概不到两分钟，看见她朋友拿着一本作文问老师了：“老师，这本作文撕不撕？”老师看了看说：“不撕，写得很好呀！”我看见之后非常生气，我很工整地写了你居然要撕，太欺负人了！
那天下午，全班在书法长廊写毛笔字，我和同桌小声说了几句话，然后到了一张没人坐的桌子上写。旁边的女生看见了跟她说：“他们两个讲话还换位子，把这张桌子弄得全是水！”她过来大声喊：“不准讲话！回到原位！要不然你们两个别写。”我和她争论起来：“那张写完了，我们到这张来怎么了！”她走开了，之后有的女生讲话、换位子，她却管都不管。我气坏了！
我一直觉得她不是个好班长。
班长作文 篇9
别看班长这个角色高高在上，但班长的烦恼可不少呢！
我与我的好朋友毛森林在幼儿园时就认识了，那时我们整天形影不离。每当我有什么好吃的东西时，第一个想到的就是毛森宁，我们就坐在一起分享美食。当我不开心难过时，毛森宁就会安慰我，让我的烦恼烟消云散了！渐渐的我们上了小学，我与毛森宁竟被分到了同一个班上，那段时间我们可好了，每当毛森林遇到学习上的困难时，我便会细心地教她，当她发现什么可爱的小精品时，她也总会送一些给我，就这样我们过着无忧无虑的学校生活。
有一次老师有事，于是把教室交给了班长——我。当老师前脚刚走毛森宁后脚便显出了“原形”。毛森宁是一个十分爱说话的女生，于是她又和前后桌的同学讲起了话，我心想：怎么办，毛森宁可是我最好的朋友，我还是别管她了吧。可转念又想：老师可是让我管好班级的，我还是提醒一下吧，于是我便大声叫道：“毛森宁，给我安静看书！”话音刚落，毛森宁的脸刷的一下红了，嘴巴里似乎在嘀咕着什么，表现出了对我的不满。
下课后，毛森宁对我冷淡了许多，对我不理不睬，我心中难过极急了，我便找了个机会和毛森林坐下来谈一谈，我小声地问：“毛森宁你怎么了？”她听后冲着我就嚷道：“你还问我怎么啦，你一点也不给我面子，你到底有没有把我当好朋友？”我心平气和地说：“我只是为了班级管理，你应该理解我，你当然是我最好的朋友！”毛森宁听了似乎也明白了，拉起我的手说：“对不起，我也有错，咱们还是好朋友对吗？”我微笑地点了点头。
唉，做班长真难，不仅要顾及到朋友，还要管理好班级。
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