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班级作文

时间:2022-04-25 16:25:41 关于班级的作文

【推荐】班级作文锦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的班级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】班级作文锦集5篇

班级作文 篇1

  我之所以写下这篇文章,那是因为我不想在我老掉牙时忘掉这个班,因为这是一个令我对红尘改变看法班,这个班是100分疯狂的班。老师要大家来当班主任,评选班主任时既被说成了选举丐帮帮主,又联合《射雕英雄传》把黄容等人物给联系起来了。

  昨日和这天又是大家一展风采的机会了,因为是运动会吗,我班的体育成绩但是最棒的哦,但这次好处不一样了,这一次是我们在这的最后一次运动会了,趁着大家还聚在一齐的时光,尽情发挥,尽情争荣誉,比出友谊。大家都明白,所以大家要都为这一次的胜利努力了。昨日,望望蓝天,好美的晴空,再看看大家,好棒的自信,好棒的笑脸,好棒的成功,操场上,无论是因失败留下的眼泪还是成功留下的兴奋或是亚军情不自禁的惋惜,都在我心留下印记,因为大家的拼搏了。无论是烈阳滚滚的天还是湿漉漉的心,永在我心中,因为这是大家努力的证明。我们不会白白浪费时间,我们不会白白感动,这一切都必定有收获,我们拿第一,不需要,这只是一时的'虚荣,让我们留下最美的记忆,需要,我需要它,因为它让我改变,它让我感动,它让我流泪。

  爱与大家在一齐的日子,爱回忆与大家在一齐的日子,601,让我感动,601让我流泪,601的一张张笑脸、哭脸、鬼脸、认真脸、哭脸……我爱看,笑得那么灿烂,哭得那么悲伤,一齐走过3年的点点滴滴!

班级作文 篇2

  其实同学们都是班级的小主人,但同学们没有小主人的样子,我们不能只依靠老师来管理班级,我们也要自己管理。不能给班级抹黑,比如说:做操做不好扣分,入校时嬉戏打闹,作业完成不了······这些都不是主人应该做的。小主人应该积极表现,为班级增光。比如说:在课堂上积极回答问题,作业认真完成,按时交上,多多参加体育活动,不要老在屋里呆着······这些才是主人应该做的事情。

  每一个人都是主人,无论在家里,还是在学校里,都要有种小主人的意识,这样班级才会更好。

班级作文 篇3

  知道我们四(1)班最大的特点是什么吗?欢乐。老班柯女侠带领一班小屁孩总是不停地制造欢乐。

  语文课,刚从外校投奔过来的林亚伦同学,眼睛直直地盯着外面——走神了。柯女侠开口了:林亚伦,马大哈是什么意思?

  林亚伦如梦初醒,自信满满地说:哈密瓜!瞬间,教室里爆发出一阵如雷般的笑声,每个角落都震动了。他涨红了脸,尴尬的眼神不停地闪躲大家的目光。

  柯老师让他坐了下来:马大哈就是大糊涂虫,现在你就是那个大糊涂虫!又一阵笑声填满了教室。

  还有一次,我们正在专心听课,突然一个惊天动地的喷嚏打破了沉寂,还传来一声尖叫:妈妈!鼻涕!纸巾!猛一抬头,只见林欣泽的两个鼻孔下,挂着两条又大又长的青虫。大家都笑了,可林欣泽一点都没害羞,用无辜的眼神向柯老师求助,柯老师哭笑不得,拿出纸巾帮他擦了鼻涕,问道:我什么时候有你这么大的儿子了?

  这就是我们四(1)班,著名的欢乐制造工厂,如果你不快乐,请来我们班一趟!

班级作文 篇4

  上午的语文课上,高主任告诉我们,:“上午作家安武林要来做一个讲座,并且签名售书,我要选15名同学代表我们班去,这节课谁表现好,就让谁去。”一节课很快过去了,我很幸运的被选上了,与其他同学蹦蹦跳跳的去听讲座。虽然在中少杯的时候已经见过安老师了,也听过他的讲座了,可是心里还是有一种说不出的激动,不过安老师的可真的很好玩,互动也很多,虽然没有看过他的书,但凭他出口成章、幽默的性格就知道他的肚子里有很多故事,今天我也想看一看他的书。

  当我正考虑是不是需要向同学借一本书看时,白亚晖和我说:“唐睿琪,你不是管首咱们班的‘财政’吗?为什么不拿出来买几本给同学们看呢?”

  我笑着说:“可惜我不知道今天安老师要来,否则我就会带上班费来。”

  白亚晖说:“那我买吧!我买上一本就送给班上,放到图书角,咱们一起看。”

  “好呀!你这可真是‘为人民服务’,谢谢你为班集体做贡献。”我说。

  白亚晖笑着跑下楼去买书。不一会儿他拿着一本书边跑边摇着对我说:“唐睿琪,买回来了。”说着递给我一本厚百的《世界上最魔幻的童话》,打开第一页还有安武林的签名,好多同学都围过来看,还不停地说要先看,我说:“大家先别着急,慢慢来,互相传着看。”上课铃响了,大家都回到座位上,但也有很多同学耿耿于怀地望着我手中的书。我把它放到桌斗里。

  虽然我们班现在没有摆放图书柜的地方,但大家爱读书的精神没有减退,希望这本书能够让同学们的想像力得到提高。

班级作文 篇5

  花开有声,开出欢乐笑语;雁过留痕,留下浅笑盈盈。一个灿烂的笑容,一抹淡淡的“奇怪”,在班级中氤氲成一支旖旎的香。

  ——题记

  拖堂中也有微笑

  下课的铃声催促着老师,可老师仿佛没有听见,继续面带微笑说着一道数学题。大家抿了抿嘴,这可是阚老师的一贯作风。此刻,全班同学都在认真听课,因为大家都明白老师的良苦用心。阚老师很重视时间。他常说:“时间是宝贵的,我们每个人都应该珍惜时间。”

  阚老师以身作则,第一天考完试第二天一定会下发成绩,哪怕天色渐晚,深感疲劳。此时,阚老师正在牺牲自己的休息时间,为大家传授着知识。大家又有谁有怨言呢?奇怪啊!一般学生都很讨厌拖堂,可我们班的拖堂却拖出了师生的感情来:老师浅笑,笑于学生的懂事;学生抿嘴,在心中为老师的敬业喝彩!

  多彩的音乐课

  “安静!安静!”音乐课代表兼主持人魏景灏正在讲台上维持纪律,教室里一片沸腾。这时,音乐老师来了,于是班里立刻安静下来。接下来,奇怪的一幕发生了:原本安静地教室再次沸腾起来,原因何在?——“下面有请××同学为我们带来精彩的表演!”主持人魏景灏在讲台上“嘶吼”着,引来一阵欢笑。虽然节目内容一般,但在节目结束时,魏景灏又献上一段精彩的总结:“在××同学的精彩表演中,我们又度过了一段快乐时光,感谢××同学的精彩表演,掌声送给他!”台下一片欢声笑语,紧接着,掌声如雷鸣般响起……活泼可爱的魏景灏瞬间就让班级气氛活跃起来了,魏景灏真是我们班的“开心果”呀!

  回首过去,班级中的那些“怪”事,那缕和谐,那束温暖,令我难以忘怀……它如一枝栀子,为我的生活氤氲出了些许色彩……

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