【精华】班级作文汇总7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的班级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级作文 篇1
都说“山中无老虎，猴子称霸王”，可我们班不一样，老师没来，谁一称霸王，他的末日就要来了。为什么？因为在与这位如老虎般的老师的长期斗争中，她保持着百战百胜，无一败仗的战绩。
初次相见，一头乌黑长发，一身飘逸长裙，一副红色眼镜，一脸甜甜的笑容，如同一只温柔的小兔子。可三五个回合下来，唉！同学们现在可后悔初次相见就看走眼了。哪是兔子，这根本就是只又凶猛又狡猾的老虎。
爱讲话，好，把想讲的话以400字的作文形式呈现；男生调皮爱做坏事，好，帮女同学倒卫生区的垃圾，美其名曰：“绅士风度”；不爱做操的同学，领操……她只要对你甜甜一笑，你就会毛骨悚然，如同是被老虎盯上的猎物。
不过即使是当猎物，同学们也都心甘情愿，没办法，谁让我们都喜欢她呢。她为人风趣，批评人总是三五句笑话，让你忍不住哈哈大笑，笑过后又会深省；她上课很精彩，让你听得津津有味，又要搜肠刮肚地挖“积蓄”，真是连走神的时间都没有；她又特“护短”，只允许她“欺负”我们，不允许别班的欺负我们，犯错都是班里私自解决，同学们都私下说她“仗义”。
你说这般狡猾的老虎，我们如何能斗得赢呢？
不过你可别当她面叫她老虎，偷偷告诉你们，她最喜欢自称“丐帮帮主”，把我们班叫作“丐帮”。我们这么活泼可爱像小乞丐吗？说出去笑死人了，可你知她如何说：“你们知道为什么丐帮会成为第一大帮吗？是因为他们团结，说你们丐帮是抬举你们了。”在她这任帮主的带领下，我们班还真如丐帮一样，人人以为班集争取荣誉为荣，以破坏班级名声为耻。
如今，她已不教我们了，又去培养她的下一个“丐帮”了。我们不会忘记她陪我们走过的日子，只想在教师节之际对她说句：“清菊老师，谢谢您！”
班级作文 篇2
夸夸我们的班集体六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我爱我的班集体
相信每个同学都有自己的班集体，但是，你们爱它吗？你认为你的班集体好吗？
我的回答是肯定的。我爱它！这个班集体是53个生命组成的。这里有我的好朋友。好同学，还有一位像母亲一样的老师。这里就像一个温暖的大家庭，它呵护这每一个人
当你有疑问时，会有人帮你解决问题；当你跑步摔倒时，会有人轻轻把你扶起；当你犯错误的时候，会有人帮你纠正错误。这个集体是最团结最有凝聚力的。
在这里，每一个人都很喜欢它，每一个人都愿意为它付出。有一次学校开展了一次团体操比赛。为了集体的荣誉，我们每天都在练。虽然我们才刚刚学会这个团体操，但是我们有信心，因为我们都爱这个集体。不灰心，不放弃就是我们的格言。一次，两次，三次……直到做得很整齐。我们始终相信团结就是力量。
在这个集体里，你永远不会感到孤独和寂寞。就像西塞罗说：“世界上没有比友谊更美好。更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳”。
我爱我们这个班集体！
班级作文 篇3
实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者，组织者、领导者，是班级的中心与灵魂。
要把班级管好、教好、培养好，要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班主任必须作出相当的努力。
要使得组织起来的班级有很强的凝聚力，作为班主任应该做到以下几点：
(一)必须建立起强有力的班委领导班子一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以，开学伊始，就要了解学生的入学材料，进行仔细地研读。初步掌握了哪些学生学习比较好，哪些学生工作能力比较强，哪些学生比较活泼，哪些学生比较腼腆。对学生的情况有一个大致的了解，当然这进行都是侧面的了解。让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的`自我介绍，对学生有了个更进一步的了解。最后根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好，工作能力比较强的学生作为临时班委。并明确给他们交代任务，提出希望。只要准备充分，了解深入，所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨，井然有序，而他们也必会成为班级的中坚力量。
选出了班委，就应十分注意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活。应大胆放权给他们，发挥他们的主观能动性与工作的积极性，使他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚，而不是成为班主任与学生之间传话筒。班干的工作责任心加强了，各项工作才能开展得井井有条。班干将会从“班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”，积极性、主动性大大提高。当然，对一些必须由班主任解决的事情，班主任必须亲自解决，而不能将一切重担全部工作都一古脑儿地推给班干部，对他们提出过高的要求，使班干的工作处于被动地位，影响了他们工作的积极性，不利于班级凝聚力的形成。
(二)班主任对班级学生要极度关心作为“一家之长”，班主任应该关心这一集体，爱护这一家庭中的每一位成员。真正地从内心爱他们，关心他们。能使他们感觉到老师真心的爱护，体会到集体大家庭的温暖。从而使得班集体真正成为团结向上，充满温暖，充满爱意的集体，有极强凝聚力的集体。
班主任爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。
古人韩愈就有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已!”的说法。班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个。
班级作文 篇4
我们班同学个个都是生龙活虎的小天使，每人都有自己的特点，使得天天生活中充满着惊奇和欢笑。尤其是班上几位风云人物，更有一致的共通点，首先，要有自己的特点;再来，要有一颗温柔善良的心;最后，当然要有一颗聪明的脑袋了啊!
首先介绍的是活泼可爱的何升，他有一头乌黑亮丽的秀发，红红的樱桃小嘴，和圆滚滚的脸颊，看起来像卡通里的蜡笔小新呢!他在各方面的表现也可圈可点，考试成绩更是名列前茅，是个值得我们学习的好对象。
其次介绍的是文武双全的谢博修，他的特徵是他的肚子圆圆的胖胖的，所以有着”谢胖仔“称号。但是，你可别小看他，他的运动能力可是很强的，在篮球或棒球的比赛中，总是能把我们打得落花流水，是班上的运动健将。
最后，当然是本班的女超人傅云萱啦!她的身高超过一百七十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁边足足少了她半颗头呢!人长得高，在田径方面当然也有身高优势了啊!没错，她就是本班名副其实的飞毛腿，敏捷的身手和速度，总是能从人群之中呼啸而过，真是厉害!
除了我介绍的三位同学之外，班上的所有人其实也都拥有自己的优点与特点。我希望有一天，也许我以会成为“全世界”的风云人物。
班级作文 篇5
走进五中，又走进了十一班这个温暖的大家庭，从这一刻开始，我们每个人都应该手拉起手，共同谱写出一篇十一班优美的班级乐章。
大家记得军训时那五天吗？我相信，对于我们每一个来讲，那五天是初中三年最难忘的五天了。并不是因为苦，而是因为那五天我们是手拉手在笑声中度过的。我知道，那五天虽然很累、很苦，但大家彼此给了彼此依靠，让每个人在军训期间都能感受到家的温暖，我能从每个同学的脸上看到坚持不懈的神情。大家都在相互安慰着：没事！坚持一下，很快就过去了！
记得有一次教官让我们站军姿。那天，烈日炎炎，那太阳似乎像一个大灯笼一样，耀得刺眼。一分又一分过去了，明显大家已经很累了。突然，旁边那个女生似乎有些不太舒服。班主任走过去问她怎么了，她说肚子疼。老师让她坐在树阴下休息一会儿，可没想到，那个女生摇了摇头说：“没事儿，我还能坚持！”这句话声音虽小，但不知一股什么力量冲过我的心。在太阳下，肚子疼还要保持军姿站立，是多么难受的一件事啊！可她却宁愿牺牲自己，也要让别的班认为十一班是最棒的！，是能坚持的！
军训时，那时每天下午都有一个会操表演。我们累了一天，大家都已经筋疲力尽了。但上场时大家还是把自己最好的一面拿了出来。我们口号响亮，步伐整齐。我知道，大家都在尽自己的一份力量为班级谱写最优美的乐章！我们和我们的教官一起努力，为班级争光，为班级争光添彩，争取不给班级丢脸！
俗话说：一个人的力量是极小的，但是许多人的力量集合在一起，力量就是无比强大的。那我们十一班集合五十六个人的力量努力为我们十一班谱写一篇最优美最优秀的动听的乐章！
班级作文 篇6
寒冬来临，凛冽的寒风吹的人直哆嗦。抬起头，看看表，才九点多，大课间什么时候才结束呀！美食节怎么还不开始？想到这儿，我的肚子就开始打鼓了。这一天我们班同学可已经期盼好久了，一会儿可得好好的大饱口福不成！
大课间刚进行了一半，同学们就等不及了，都在抱怨今天的大课间怎么过的那么慢，简直恨不得立马冲进教室去。十几分钟后，大课间终于结束了，这十几分钟对我们班同学来说，可真是过了几个世纪呀！刚进教学楼，同学们便争先恐后地拥进教室，就跟去晚了进不去一样。同学们坐到自己的位置上，拿出准备好的食材，互相炫耀着。美食节即将开始！
张老师一声令下，同学们立马开始手头上的工作：有的同学在做寿司，有的在做饭团儿，有的在做三明治总之各种各样，应有尽有。我做的是三明治，美味的全麦面包，加上小生菜，夹上孜然味的小火腿，配上爽口的番茄酱，做工简单，好吃又精致。正当我吃的津津有味的时候，一股火锅的香味扑鼻而来，我立马四处望了望，发现旁边儿的刘斐然正在摆弄火锅。保温盒里也有自制的火锅汤，一大盒的火锅材料，旁边还摆了一些金针菇。别的同学看到了，忙凑过去要火锅吃，顿时，刘斐然的周围挤满了人，企图把她的火锅一扫而光，一时间，她的食物就少了一半。我见状，也想尝尝那火锅的味道，于是也问她要了一块儿，我用叉子叉着热乎乎的火锅，慢慢的放到嘴里，哇！也太好吃了吧！这味道真美味，让人回味无穷。正当我们吃得开心的时候，叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，嗯，好吧，制作美食环节，结束。
嘿嘿，虽然刚才的环节结束了，不过那只算是开胃菜，真正的午饭还没开始呢！其他班都放学后，我们班还没放学，没错，这就是这次美食节的特别之处。这时，大家都把带的自热米饭，自嗨锅拿出来加热，这个东西操作特别简单，只要在里面当上适量的凉水，里面的自热带就可以自己加热，非常方便。过了一会儿，教室里就冒起了一缕缕的热气儿。在等待加热完毕的时候，张老师还给我们播放了真人秀，打发时间。过了一会儿，我们的午饭终于加热完成喽！大家开心地吃着午饭，轻声聊着天，气氛欢乐又安静。吃完午饭，大家有的趴到桌子上休息，有的拿出了书本写作业，听着歌，看着视频，在惬意不过了。
这次美食节，不仅让我们体会到了同学间无与伦比的快乐，还让我们学会了团体合作的精神，又是收获满满的一天啊！
班级作文 篇7
在班级这个大家庭里，曾发生过许许多多有趣的事情，在这热闹的气氛中，也曾发生过数不胜数的笑剧。然而，在我五彩斑斓的记忆里，有一件事使我哭笑不得而记忆犹新。
在我们班没有多少自习课，但一到自习课就是我们的天下了。一到自习课，我们便欢呼雀跃。一天，自习课的上课铃一响，便有同学蠢蠢欲动了。我们班著名的贪吃鬼刘涵以每秒一千米的速度立马拿出了几包麻辣，不时还舔着手指，真是令人发笑。一旁的几个女生小声的讨论着什么问题，有时还会高兴的笑出声来。后面几个男生在决斗，扇巴掌扇的啪啪响，看着他们一个个脸蛋通红通红，真搞笑。
突然，教室静了下来，原来是老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速变脸开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃
正当同学们聊得起劲时，我们班的捣蛋大王姚睿又有新动作了。他突然站起来说：我能不能去上厕所？你别看他挺斯文的，估计是别有用心，想趁机出去买点吃的。班干部没有心思理他，他便大摇大摆的出去了。不一会儿，他惊慌失措的跑回来，大叫：老师回来了！这声音虽然大约只有二十多分贝，但足以引起轩然大波。顿时，全班同学以0。01秒的速度收起那些零食、漫画，有的人还迅速拿出英语练习册，装模作样的看着，有的还紧皱眉头不停地苦思。不一会儿，英语老师接踵而至，看着班里面刻苦而安静的同学，欣慰地说：你们班这次纪律不错！我们相视而笑。
我班有许多的事，三天三夜都说不完
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