班级作文

时间：2022-02-08 08:12:37 关于班级的作文

【精选】班级作文合集9篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的班级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】班级作文合集9篇

班级作文篇1

　　最近，班里接连不断地发生了许多新鲜事，有好笑的，有悲伤的，有有趣的……让我印象最深的还是那一次发生的新鲜事了。

　　我们班有几个人最近晚上都睡得很晚，上、下课都在打瞌睡。有一次，英语课上，老师正在讲课，同学们都听得津津有味，有一位同学却听得迷迷糊糊的，眼神迷离，强忍抬起头。一会儿，黑板写满了，老师的目光扫描了一圈，正好盯到那位正在睡觉的同学身上，就叫了他一声：“孙保国，上来擦黑板。”可他一点儿反应也没有，睡得还真是熟呀！老师又喊了他一声，还是没反应。前面的同学使劲推了他一下，他终于醒了，他抬起头来，很茫然，不知道怎么回事。顿时，教室里爆发出一阵哄笑声。有一位同学指了指他的脸颊说：“看啊！他流口水了。”孙保国慌忙擦了擦嘴，可嘴边连半滴口水也没有，教室里紧接着又是一阵哄笑声。他很尴尬，不知所措。旁边的同学推了推他，说：“老师刚刚叫你上去擦黑板。”这时，他才恍然大悟，慢腾腾地走向黑板，老师也跟着我们笑了起来。

　　这位同学被整得还真惨啊，不过，如果不是这些同学的存在，也许我们的教室也不会有那么多的欢声笑语了。

班级作文篇2

　　我们小队是个平凡的小队，但也出现了许多像我们一样自认为不平凡的人。这群"精英"掺和在一起就成了一道美味佳肴——群英荟萃。

　　土豆是我们班的特色菜。土豆——徐冰靖，体积渺小，虽汲取阳光雨露，但终究不能发芽，不会变成那有毒的马铃薯。所以请放心，质量可以保障，她可是我们的我们班的小"领导"，少了她，班里会少了好多故事，她就像主食一样，填饱我们的肚子和精神，给我们带来人体所必须的"糖分"，让我们小队充满正能量。

　　油炸玉米的味道也是一级棒。尤艺敏总是被我们叫成油玉米，可是她一点都不像玉米，明牙皓齿，白白净净，倒是有点像玉米的茎，高高瘦瘦。她很开朗，虽然看上去斯斯文文的，有时候讲起话来会冷不丁点一下你的笑穴，这不正像油炸玉米似的，一粒粒吃起来无味，吃完却回味无穷。

　　大导演张薰艺，丽水人称笋咸，她可是不好惹的，果然是在盐里泡大的狠角色，惹了她，她能一口盐汽水喷死你，一个眼神，就足以把你瞪到九霄云外。

　　见识过了"笋咸"，就必须来一杯冷饮解解渴、降降火。"王老吉"——王雯洁就是你最好的选择，别看她是我们班的"女汉子"。不过，要是惹怒了她，她就要给你喝"爽歪歪"了！

　　我们班就是个"大杂烩"，各种美食应有尽有，保证让你这六年来过得津津有味。就要毕业了，我想，不管再过多少年，这个"大杂烩"还会让我回味无穷呢。

班级作文篇3

　　学生是我们做老师的“职业情人”,我们稍有疏忽，学生就会成为陈世美，就会和我们背道而驰。尤其是日复一日的课堂，对于正处于变化中的孩子来说，喜欢刺激、新鲜是他们的本性，如果总是处于一种一成不变的模式，学生就会出现疲软或钻空子。就像吃大餐，再好再营养再丰富的大餐，如果天天吃也会腻味。所以除了想办法形成班级上课的“气场”也就是班级之魂外，抓好课外的“气场”对于促进学生养成上课好习惯也很关键。

　　我曾在许多文章中谈到为了督促孩子们的上课等良好习惯的养成而实施的 “一周明星”的评选，确实起到了很好的自我管理作用，但是时间久了，一些学生开始对明星评选出现“淡定”，于是我又开始变化花样，大力宣传更高一级的“感动班级人物”的评选，符合这项要求的学生，必须具备某方面很高的标准，下面是关于我们班第一届感动班级人物——“听课标兵”的评选，具体流程是学生推荐，要有推荐理由，然后集体评议，接下来老师送颁奖词，请看：

　　【王旭冉】：

　　推荐理由：她，上课认真听讲，踊跃发言，从没有跑过神。

　　颁奖词：课堂上，没有什么可以影响她的思维，无论坐在哪里，无论同桌如何动作，她，依然是专注听讲，踊跃发言。她，就是我们一班的“听课标兵”——王旭冉。

　　【王梓如】：

　　推荐理由：她，会听会思，每次出现难题，她总能最先找到解决方法。

　　颁奖词：聪明伶俐，那是对她课堂专注的最好解释；遇难而上，那是体现她思维深刻的最佳证明；又对又美的作业，是她学习优秀的见证。没有过认输，没有过放弃，有的是积极解决问题的恒心，永争第一的决心。她，就是我们一班的“听课标兵”——王梓如。

　　【张可心】：

　　推荐理由：她，发言积极，表述清晰，声音洪亮，听课专注。

　　颁奖词：只有老师讲不到的，没有她听不到的，她的专注认真，岂一个“努力”了得，她的铿锵有力的发言，总能震撼所有的学生。她，就是我们一班的“听课标兵”——张可心。

　　【巴姝心】：

　　推荐理由：她，发言积极，听课认真专注，善于发现问题。

　　颁奖词：善于发现问题，是她用心倾听的佐证；踊跃积极地发言，是她乐于思考的表现；又对又好的作业，是她学习努力地见证。她，就是我们一班的“听课标兵”——巴姝心。

　　【张榕洋】；

　　推荐理由：他，上课专注，总能解决别人不能解决的问题。

　　颁奖词：想别人不会想，是他思维深刻的直接见证；超强的坚持毅力，是他学习优秀的前提；没有过懈怠，没有过放弃，有的是对上课学习的全心倾注。他，就是我们一班的“听课标兵”——张榕洋。

　　【左子萌】：

　　推荐理由：她，会听会想，无论和谁同桌，都没有受到过影响。

　　颁奖词：默默的坚持思考，是她听课专注的见证；不受别人影响，是她学习优秀的有利保障；干净漂亮的作业，是她努力的象征。她就是我们一班的“听课标兵”——左子萌。

　　【王婉齐】：

　　推荐理由：她，善于倾听，善于合作，无论坐在哪里，都能做到专注认真刻苦。

　　颁奖词：不喜刻意的张扬，只愿默默地思考；不受外界的影响，只愿专注的倾听；没有过放弃，没有过认输，有的是对学习卓越的倾注。她，就是我们一班的“听课标兵”——王婉齐。

　　【王思诺】：

　　推荐理由：她，无论坐在哪里，都能认认真真的听课。

　　颁奖词：不善张扬，是她上课的特色；默默思考，是她思维深入的表现；即便坐在角落，也没有放松对自己的听课要求，她，就是我们一班的“听课标兵”——王思诺。

　　确实，让学生喜欢数学不如让学生喜欢我们数学老师，学生就是我们的“职业情人”，我们要善于勾引他们，要情人眼里出西施，要使尽全身本领让学生牢牢的“爱上”我们。我们不仅要创设充盈着向上气息的课堂，让自己课堂的“魂”飞翔，还要充分利用好课外的“场”，促使学生时时自律，调动学生上课学习的内动力，上课时真正达到“不用扬鞭自奋蹄”。

　　教育是充满遗憾的篇章，因为她没有机会让你修改病句，教育没有彩排。老师在学生成长的过程中，起着至关重要的作用，要想使自己的课堂成为每个学生生命个体积极力量的发源地，要想让每个学生都在自己的课堂上达到自己的最佳，就要做一个发光的数学老师，但愿我们的“光”能够让我们成为每个学生生命中的贵人！

班级作文篇4

　　咱班，604，是我们生活了一个多月的班级。在这一个多月里，我们班可是发生过许许多多的事情的，丑事、傻事、趣事通通都有。从四年级到现在，我们就被老师们认为是全年级最差的一个班，不但学习成绩比不上人家，就连各项竞赛也都是最后几名。比如：

　　10月9日，星期四，是我们学校举行“班班有歌声”比赛的日子。下午第二节课，我们拿着椅子来到操场，这时正是烈日当空的时候。有几个同学没坐一会儿就喊热了，看他们这个样子，好像根本就不在乎这场比赛似的。有一大部分同学都在那一个劲地说话，整个操场跟个菜市场那么热闹。

　　大约过了十来分钟，主持人上台了：“……下面由401班的同学为大家表演，他们演唱的是《精忠报国》。”音乐响起，接着，他们的歌声也融入了这豪迈的乐声中。

　　一开始，我是一点也不紧张的，因为我们是最后几个班，要等一段时间才会轮到我们的。再看看同学们，一个个无所事事，只顾聊天，偶尔还会对401班同学的演唱评论几句。“下面是501班同学的演唱……”一直轮到五(4)班唱的时候，我的心才渐渐地紧张起来，同学们的话也少了许多。

　　才一会儿，他们就唱完了。“接下来由604班的同学为大家演唱。”我的心怦怦直跳，音乐响起了，我们就绷着一张脸，唱呀唱呀唱，我感觉我们的声音好像有点轻，大家似乎没有一点唱歌的激情。唱完后，我们一屁股做到椅子上，心情也比刚才轻松了许多。有的同学已经在议论哪班会得第一了。等所有班级唱完后，就是宣布比赛结果的时候了。

　　王校长走上司令台，向大家宣布说：“6年级组获得三等奖的是：604、602……”听到我们班是最后一名的消息时，同学们看上去好像并没有怎么不高兴，因为这已不是第一次了，比赛得最后几名可以说是我们预料之中的了，但我的心里难免会有点失望。瞧!咱们604班，就这副德性!

班级作文篇5

　　（一）

　　蓦然回首，一朵朵花儿开了又谢，谢了又开；一片片云儿卷了又舒，舒了又卷。一切是那么从容，那么美好。阳光灿烂。五年级的生活是快乐的，艰辛的。大家都在努力地学习，毫不松懈。

　　三大班花，数岳晨晓的学习成绩最好了，我把她当做学习的榜样，也在冲刺着她的学习成绩。那林可儿的学习成绩呢，也挺好的，最主要的，是能为班级，学校争光。至于郭子如为什么能够成为班花呢？我也不清楚。老师喜欢她，大概是因为她有着泼辣的性格和大嗓门，能为班上管纪律。所以郭子如每次管理班级的时候，都得心应手。

　　（二）

　　最近，我们班上迷上了一种游戏，叫”数字“，拍手游戏，但老师不让玩，为什么呢？那是因为某天，男生在玩的时候规定，谁输了就得打一个耳光，把一个男同学的脸打肿了，害的我们女生也不能玩，真是悲催啊！不过我们女生找到一种新的乐子，就是跳皮筋。大家分组PK，最主要的是，男生无聊，竟然也拿跳皮筋来消遣，真好玩！

　　(三)

　　再来介绍一下我的新同桌，她叫万简。万简每天上学，头上都梳着两个小麻花辫，我特别喜欢摸她的小辫，我让她也帮我梳，她答应了。梳辫子的时候，我问：”这是你妈妈帮你梳的吧！”她低着头不做声，我顿时明白了怎么回事。俗话说得好：”世上只有妈妈好“。万简还有一个特性，就是卖萌也是顶呱呱，你看了一定会心动。

　　（四）

　　开学考试时，进了年级前三，老妈总会鼓励我我：”再接再厉，冲刺年级第一！“我明白，微微颔首。继续努力吧！

班级作文篇6

　　我的班集体里有53位同学，就像是花朵一般簇拥在老师身旁，教室就感觉像是一个温暖的家。虽然已经是六年级的大哥哥大姐姐们了，但是我们班的同学还是如同一年级的小学生一样调皮。

　　这周的星期二，也就是4月1日愚人节。

　　我和小雨、小可几个在班门口的走廊上无聊地晒着太阳，这时，小雨提出了一个建议，最后，全票通过。说干就干，一进班里，就随便叫了一位男生，然后对他说：小垚，老师叫你去办公室。起初只是想等那位男生快到办公室的时候就把他给叫回来，可他没听见，他一进去我们就开始后悔了，可又不知我们一行人中的哪个女生又叫了一个男生去办公室，最后的结果可想而知，我们几个女生被叫到老师办公室里批评了。

　　垂头丧气地出了办公室之后，就看到了刚值日完回来的小舒，我们就像看到了救星一样，让小舒到办公室里解释清楚。小舒进去没一会便出来了，小舒说：老师说这次就算了，下次不可以再这样了。听完后，我们异口同声地说：唉!放心吧!不会有下次了。这时，我想：再过几个月我们就将分开了，什么时候还可以像现在一样开心地在一起玩耍。

　　不管时间过去多久，六年级二班的一点一滴，都将成为我脑海中最美好的回忆，因为我爱这个班集体，这个团结、活泼、充满爱的班集体。

班级作文篇7

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响，随后便传入了我的耳朵，同学们焦急的情绪慢慢地积蓄着，一点一点地上升。全班都沉浸在焦急中，仿佛就像热锅上的蚂蚁。让我们明白，该加快速度了！

　　但是，我却没有焦急，我继续做我应该做的事情。

　　有一个同学守在教室门口，突然，他们一回头，大声朝教室里喊着：“你们动作快一点儿，我看到老师了。”说完，他就迅速地回到了自己的位置上。生怕被老师训一顿。

　　这时有一个同学手抖着说：“谁帮帮我啊！我一个人弄不上去的`！”

　　他的话音刚落，一群闲着没事儿干的男生们一拥而上都去帮他。我们班这群男生可是默契度很高的，什么事情都难不倒他们。

　　两两合作，一人一边，双手伸直，撕下胶带，往上一粘，这样就弄好了。后面的同学不由自主地赞叹着：“这些拉花可真漂亮啊！”

　　我回头看了他们一眼，便加快速度，在黑板上写着字，那些粉笔沫不断地往下掉，都快掉成一条小溪了！

　　话不多说，其实我是在写感谢信，在黑板两侧写着“节日快乐”这四个又大又优美的字。我看着这些布置好的东西，心里十分愉快。

　　我们把那早上吹好的气球一个接一个地放在地上，地上五彩缤纷的气球就像为老师铺上了气球桥，美丽至极！

　　讲台上放着三束颜色不同包装不同的满天星花，有一种让人看一眼，闻一下，立刻就想把它捧在手里的冲动。

　　还放着一个蛋糕，每个人经过讲台都能闻到蛋糕，那香气扑鼻的味道！

　　我们从后窗望着，看到老师正在往这边走，于是我就说：“等三位老师都来齐后，我们就说起立，你们说老师教师节快乐！”

　　我的话音刚落，才刚刚回到座位上，老师们就推门而入，我的心跳加速了。看到老师严肃的表情，感觉有一丝不好的预感！

　　但是我却想错了，老师严肃的表情，慢慢变成了和蔼，友好的表情。让我们提心吊胆的心终于放了下来。

　　盼望着，盼望着，三位老师终于来齐了，我们教师节的典礼可以正式开始了！

　　“起立！”一身响亮而又干脆利落的声音传到了我们全班人的耳朵里。我们迅速地站了起来，干脆利落地说：“老师，教师节快乐！”

　　从老师的脸上和眼睛里透露出了激动，开心，快乐。

　　老师说：“你们能这么做，我们当老师的很是欣慰，我们有你们这样的学生，真的非常开心，但是开心归开心，课还是要上的，好了，话不多说，我们把蛋糕分了，吃水果，吃了糖后就可以上课了。”

　　我们看着老师切蛋糕，切水果，分糖，三个老师分工合作，我们不由自主地感叹道。这真是一道绚丽的风景线啊！

　　老师似乎听到了我说的话，抬头对我微微地笑了一下，我的心情顿时很舒畅，因为老师已经很久没笑过了。今天我终于又看到了老师的笑容，我的心如快速奔驰的小马，激动万分。

　　随着时间的流逝，马上就响起了下课铃声，一节课就这样，欢快地过去了！

班级作文篇8

　　在这次的文明班级评选中，我们班获得了大队部颁发的“文明班级”的称号，大家都兴奋不已。

　　能获得这个荣誉，与我们班每个同学的努力都放不开，还和班主任老师时刻地关心叮咛，班干部同学的严格要求管理息息相关。在晨会时，同学们坐得笔直，着装整齐，佩戴鲜艳的红领巾，认真听取别人的发言。做早操时，同学们动作标准到位，整齐划一。放学时，同学们自觉地排好队，不哄闹，不说话，彬彬有礼地和老师说再见。

　　班主任老师在我们学习生活的每个细小的地方都无微不至，千叮咛万嘱咐，要求每个同学都认真做好，不落下，不拖班级后腿。班干部们在平时的检查中一丝不苟，有同学做错了，及时提醒，及时纠正。正是有老师和同学一点一滴地付出，才会有我们今天这个来之不易的成绩。

　　在这次的文明班级评选中，我们班获得了大队部颁发的“文明班级”的称号，大家都兴奋不已。

班级作文篇9

　　每个班都有每个班的故事，我们班也不例外。你瞧，我们生动有趣的一天又开始了。

　　随着清脆悦耳的音乐声，同学们喜爱的大课间活动开始了，全校每个班级都来到操场上做操。刚做到第二节踢腿运动，“马大哈”张宁却发生了“意外”，明明我们都往左踢，可他却往右，等到我们往右时，他又往左了。看到张宁滑稽的动作，别班的同学哈哈大笑，我们班的同学个个羞愧难当。幸好班主任老师不在，要是让她看到，估计定会“怒发冲冠”了。

　　体育课要开始了，可同学们还沉浸在上一节语文课的争论中，三五成群的凑成一团大声发表着自己的见解，谁也说服不了谁。这时，体育老师可按捺不住了，把口哨一吹，大声命令道：“现在排队，男的靠左，女的靠右，不男不女站中间！”听到这句话，我们先是一愣，回过神后迅速排成两排。有几个反应慢的同学正好站在两排队伍的中间，恰巧成了“不男不女”的代表。看到这几位尴尬的表情，老师也忍俊不禁。

　　下午的班队课，楼下六年级的烧烤香味扑鼻而来，我们坐在教室，口水直流。一下课，连平时最文静的女生也直奔楼下，想凭着自己的三寸不烂之舌为自己要得一份美味。

　　如果说我们四（1）班的40位同学就是海边沙滩上的40颗璀璨的珍珠，那么，串起这40颗珍珠的就是这一件件令人难忘的趣事。我喜欢我的班级。

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