一次活动课作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的一次活动课作文，希望对大家有所帮助。
一次活动课作文1
天气晴朗的中午，老师带我们上了一节活动课。
我们在老师的红色宝箱里抽取卡片，卡上写着什么就表演什么，让别的同学猜。
比赛开始了。只听老师念道：“男生一号。”把我吓了一跳，没想到我是第一个，急忙站起来跑了上去。伸手从宝箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最简单的，于是我就摸了一张最下面的。我转过身，打开纸条看了看，果然我抽了一张写着“兔子”的卡片，把我乐的笑哈哈的。老师想看看，帮我出出主意，可我还不让呢！老师没生气，反而笑了笑，我把两个手指头分开，放在头上像兔子一样跳着，我们组的人看了看，大声地喊着：“是兔子。”我们先赢了一次。
该女生了，谁知道她们抽了一张超简单的“哭”，这个都怪老师给箱子施了“魔法”，而给她们带来了好运气。最后我们得到的标志就相差一分。结果还是我们输了，真是可惜。哦！我忘说了一句，热闹的活动正在我们进行着，同学们一个个脸上挂着笑容，玩得可开心啦！
我今天真高兴，我们输是输了，可是我很开心，因为这节活动课很有趣。
一次活动课作文2
今天，在我们班举行了一次有意义的活动：表演猜成语。首先，老师说明了比赛规则。为了使游戏进展顺利，还让我做了示范。
规则介绍完了，比赛正式开始。老师将我们分成了两个组，一个甲组，一个乙组。两队互不相让，话语中都带着火药味。给我留下印象最深的那得说说付明豫同学表演的“鹏程万里”。首先，他装作一条鱼，甲组同学都以为是毛毛虫。接着，他又变成了一只鸟。我看了看，说：“毛毛虫变蝴蝶。”全班不仅哄堂大笑，笑的和重了1000万大奖似的，而且老师也已一种不太好的表情提醒我，“错了!错了!”就算付明豫不说结果，我也知道是对是错了。最后实在想不起来了，连成语字典都上了场。但没有用，第一轮结束，乙队得一分。
我们也不能总是受欺负，紧接着，我上去了，顺便带着一瓶水。然后，带着这瓶水，在教室的讲台上转来转去。甲组的有人说：“转来转去。”虽然这会没有上回笑的那么欢天喜地，但起码和神经病差不多了。
又过了大约20秒，有人说：“拖泥带水。”听到这个结果，我的脸一下子垂到了腰上。没错，是拖泥带水。
最后，甲队比我们多一分，取得了胜利。这会，甲组的同学们笑得已经疯了。
一次活动课作文3
今天，是我最盼望的一天，因为，这一次要上我最喜欢的课——活动课。
一到金笔作文班，老师就组织我们玩了一个非常有趣的游戏——吹气球。这个游戏的规则是：三个人一组，分别站在桌子的两边，再把一个气球放在中间的桌子上，两边的同学开始使劲吹，气球掉在哪边的次数多，哪边就算输。
游戏开始了，我和乔珂、乔胜新一组，对战其他三个人，我们三个人同时憋足了气，向气球吹去。这时，气球不知如何是好，一会儿偏向我们组，一会儿偏向他们组，不好！他们组的人使劲一吹，气球偏向了我们组。我也不甘示弱，猛吹了一口气，呀！气球碰到了电风扇叶，“啪”的一声，气球爆了，全班人的目光齐刷刷地望着我，我的脸顿时红了。没办法，只好又吹了一个，我们继续比赛，这事，其他同学都坐不住了，一个个都喊了起来：“加油，加油！”有些同学给我们组加油，有些同学为他们组加油，比赛越来越激烈。结果，五比一，我们组输了。
虽然我们输了，但是我还是很开心，我真喜欢这个游戏。
一次活动课作文4
今天，我上了一堂有趣的活动课——火柴贴画。
老师先发给我们每人一张白色的卡纸和两盒火柴，每人领到了一些白乳胶，然后给我们看了一些火柴贴画的图片。我们就开始动手做了。我心里想着做什么好呢？小女孩？太复杂了。花朵？太单调了。小动物？要弯太多的火柴了，我肯定一弯就断。松树？对！就松树了！
说干就干，我先用火柴摆了一个松树的模样，多么简单呀！只用在两端折一半粘上，其他的直接粘上去就行了。我小心翼翼地用一根火柴把另一根火柴的一个面涂好白乳胶，再把抹上胶的那根火柴放回原来摆放的位置，按了按，吹了吹。又拿起它下面的'一根涂点胶，正要放回原位，不巧，在我放的时候，一不小心“惊动”了其他的还没粘的火柴，这下子，乱成一锅粥了。我只好自认倒霉，又一个一个的按原位摆好。看看其他同学，都快做了一半了，我一着急，又粘错了。我把粘错的轻轻地拿下来，把它粘在正确的位置上。
所谓熟能生巧，不一会我就做了一大半了。两根直线，一根横线，做好了！我写好姓名，再写好作品名《松树》就交给老师了。老师看了后说：“用不用再加上个太阳什么的？”我点点头，又迅速的加了一个太阳。嗯，一副满意的作品完成了！
通过做火柴贴画我明白了一个道理：做手工一定要有耐心，慢慢来，不要着急，否则欲速则不达。
一次活动课作文5
今天，我一蹦一跳地来到语文辅导班，我可开心至极，因为马老师要给我们这节课上一次活动课：画彩蛋。
一进教室，马老师就为我们发彩蛋，有紫色的，黄色的，蓝色的，橙色的，白色的等多种颜色，我选了一个洁白又淑女型的彩蛋，咦！怎么会没有颜色呢？哈哈，没关系，接下来就是我大显身手的时刻到了。从它的正面看有一个美丽的芭蕾舞裙，漂亮极了，看见这样的裙子，我终于也忍不住动起手来，“刷刷”一下，两下认认真真地画完了这件美丽而优雅的芭蕾舞裙。你瞧，彩蛋穿上了这件芭蕾舞裙，正在翩翩起舞呢！显得它是那样的优雅高贵，心里还美滋滋地跑去向小鱼炫耀呢！
对了，差点忘记介绍小鱼了，小鱼是一条全身长着五彩缤纷鱼鳞的鱼。据说，只要有人做好人好事，它就可帮这位凡人实现三个愿望，所以人们都称它为“神鱼”。
一节精彩的画彩蛋课就这样不知不觉的结束了，穿着芭蕾舞裙的彩蛋还在向“神鱼”炫耀自己的衣服，还情不自禁地对自己的衣服产生喜爱之情。
一次活动课作文6
“哈哈”教室里笑声如大浪一样，一浪盖过一浪，充满了整个教室。这到底是怎么回事呢？告诉你吧，今天我们月芽儿歌班举行了一次水果拼盘活动。
同学们带了许多水果，有鸭梨，有苹果，有香蕉，有蜜桃……真是琳琅满目，香气四溢，让人口水直流，但我们是用它们来做拼盘的，所以只得将口水咽下去。
活动开始了，老师把我们按4人一组分好。“做什么呢？”同学们都议论纷纷着。老师说：“开动你们的小脑筋，相信你们一定能拼出好看又富有创意的果盘来。”
经过一段时间的商议，最后我们组决定做一条龙船。我们先将香蕉的皮掰开做船身，然后把葡萄切成两半做船的轮胎，可是从来没有用过刀的我，手总是打滑，所以只好请老师帮忙，老师把葡萄切好后，我用牙签把葡萄固定在香蕉的两侧。你可别小看这一步哦！我正在固定时，一不小心把小手扎到了呢！可疼了。这时，徐铭泽说：“笨蛋！连做这个都不会，让开，我来！”谁知，他更糟，竟把船给弄倒了，我们都很生气，也只好重新做一遍。
最后，大家齐心协力终于把龙船做好了。虽然这个拼盘并不是很美观，但它是我们亲手做的，所以我们还是很开心。
一次活动课作文7
今天老师给我们上了一堂活动课，因为老师想让我们开心一下。我们玩的是拼钱，游戏规则是这样的：女生代表一元，男生代表五角，老师报一个价格，我们要拼出这个价格，拼出来的小组即可进入下一局，而多余和不够的小组就会被淘汰。
开 始玩游戏了。我们大家都非常激动。随着老师的拍手声，激烈的比赛拉开了帷幕，我们十分紧张，生怕听不清老师报的数，老师报了两元钱，我马上和最好的朋友朱 小雨抱在了一起，可是还有的同学十分着急，因为已经拼不出来了，而拼出来的人脸上洋溢着灿烂的笑脸。老师走到我们这里时，说了声通过，我和朱小雨跳起来 说：“我们通过了！”而被淘汰的同学却失望地走到了边上。老师又用她洪亮的声音报了五元，我和朱小雨东找找同学，西找找同学，终于拼出来，我们大叫一声： “我们成功了！”老师又报了三块，我和朱小雨还有陈家雨紧紧地抱在了一起，我们又一次通过了。最后一次，我和朱小雨拼在一起，又顺利地通过了。为了评出胜 负，我和朱小雨经过了最后的PK，两人都赢了。我和朱小雨跳起来，欢呼着：“我们胜利了！”
今天我们实在是太开心了，参加了这次活动，我懂得了一个很深刻的道理：你并不一定要求自己成功，重要的是你要参与。
一次活动课作文8
春姑娘踏着轻快的脚步向我们走来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。到处生机勃勃，春意盎然。鹅黄的迎春花、粉红的桃花、紫色的丁香纷纷绽放在枝头；春天到了，农民伯伯又开始辛勤地播种，盼望着今年有个好收成。
今天下午上课时，边老师带我们去理工大学的清泽园游玩，让我们走进春天，感受春天。我们异常地兴奋。恰巧今天万里无云，春风和煦，是个游玩的好日子。
刚出了校门，我们就像从笼子里飞出来的小鸟一样，奔向清泽园。来到清泽园后，我们便散开了：有画素描的，有戏水的，还有爬假山的……瞧，那群男生正在“打水漂”呢！只见他们每人一颗石子，往水里扔，看谁的石子能在水里弹起来的次数多。“预备，开始！”只听晋昊泉一声令下，我们开始纷纷往水中投石子，石子一个个在水中调皮地蹦来蹦去。岸上的人不停地鼓掌，为我们叫好。看！那群女生正在玩“老鹰捉小鸡”呢！只见“老鹰”张靖漪正虎视眈眈地看着那群“小鸡，”眼珠不时地转来转去。而“母鸡”张璇则冷静地望着“老鹰”，好像要跟“老鹰”“决一死战”似的。
“叮铃铃，”清脆悦耳的铃声响起，我们恋恋不舍地离开清泽园，踏上回学校的路。清泽园内依然回荡着我们的欢歌笑语……
一次活动课作文9
星期三下午，廖老师面带微笑地走进教室，带着一个神秘的箱子。同学们都很奇怪，我心里想：“老师带这个箱子干什么？”我正在想，她宣布：“今天，我们来玩一个游戏。”台下一片欢呼雀跃声。
这个游戏的规则是这样的：同学们轮流上讲台，把手伸进箱子里，摸到一个东西，猜它是什么，猜对了，得一个神秘的礼物！同学们一个个争先恐后地举起了手。
我真是不明白，那么多的同学举手，老师就只叫了我第一个上去。我急匆匆地跑了上去，把手伸进去，摸啊摸，摸到了一个圆溜溜的东西，本以为它是棒棒糖，后来往下一摸，没有棒棒糖下面的那个柄！我马上想到：是一个兵乓球！“是什么，想到了吗？”老师说。“想到了，是兵乓球！”我大声说。老师说：“好，那这个兵乓球是你的礼物！”“啊！”我的嘴张得能塞进一个鸡蛋！我往下走的时候，脚步很慢，兔子比我快一百倍呢，乌龟都比我快一倍。第二个是薛司娟，她摸来摸去，摸到了一个香蕉！最有趣的要数吴进春了，她排山倒海、翻箱倒柜地摸啊摸，终于摸到了一个东西，那就是外星人都说好吃的——棒棒糖！
一个小时过去了，我觉得这节活动课很有意义很好玩，我希望还有一节活动课。
一次活动课作文10
今天，我们上了一节与众不同的有趣的活动课——吃饼干。
刚上课，只见王老师拿着一包饼干慢悠悠地走上了讲台，对大家说：“我有点饿了，吃包饼干吧。”说完，就开始津津有味地吃了起来，让我们看得直流口水。王老师看我们都眼巴巴地看着，假装无奈地说：“你们只能看着我了。”说完，咬了一口饼干，问我们饼干像什么形状，我们不约而同地一起说：“月亮！”老师又在边上咬了一口，我们抢着回答：“像花瓶！”“真聪明！”老师开心地夸赞我们。接下来，老师告诉我们今天我们要做一个活动：大家每人咬一个东西，谁咬得像，谁就赢！
我认真地想了一会儿，决定就咬个裙子吧！我小心翼翼地一点一点地咬了起来，可是到最后关头，我不小心走了神，咬断了一边裙子的带子。正当我着急地想着每个人只有一个饼干，这可怎么办才好的时候，我突然灵光一现：可以把这个裙子当做是只有一个带子的款式呀！这样想着，我心里又重新乐了起来，像是心里开出了一朵花。
到了展示的时候，各种各样的新奇的形状都被展示了出来，比如：蘑菇，月亮，小船和鱼儿……
这次吃饼干的经历告诉我们，饼干不仅能吃，还可以玩呢，只要有想象力，创意和快乐无处不在。
一次活动课作文11
今天我又可以去户外活动了，因为上次老师已经做好了充分的准备，所以这次老师说我们去户外上课。
那天是星期天，我早早的就起了床，让妈妈把手机给我，我去发作文。妈妈把早餐做好了，就拿了出来，放在外面乘凉，我就去洗脸刷牙，然后就去吃早餐了。吃完早餐后，我就去写作文，我想着想着，怎么也想不出来，没有什么作文可以写了，我就拿着手机在玩。到了中午，妈妈做好了午饭，妈妈就让我出来吃午饭，又去叫姐姐出来吃饭，我的姐姐可是个大懒虫，到了中午还在睡觉。我吃好了午饭，想到：等一会儿还得去教堂，教堂的老师说过，今天是户外活动课，所以我们要去户外上课。妈妈把我送到了教堂，首先我们还得去唱诗歌，唱完诗歌后我们得带着书本、《圣经》去永利大厦的公园，校长来到我们班级说，今天叶老师去开会了，所以让其他老师给我们代课，我们跟老师说了一下情况，老师就带我们去永利大厦公园那边上课，我们到了那，老师说给我们休息五分钟，原本表哥说让我带篮球过来，可是我忘了，没想到表哥带来了，我们利用五分钟时间，来了一场比赛。五分钟到了以后，老师就让我们回去上课，我们上好了课，老师给我们讲了一个故事，又让我们背了一下金句，一节课就上完了，老师又给我们休息了十分钟，我们又打了十分钟的篮球，我们就回去了。
我真希望每一次都是户外活动课，这样才能使我们更加有乐趣。
一次活动课作文12
今天，我们班准备进行一个游戏，那就是——动作接力棒。
老师先给我们讲解一下游戏规则：四名同学分为一组，小组讨论谁为第一棒和二三四棒。老师先出一个词，让第一棒想动作并复制表演给下一棒，最后一棒猜词。每组两次机会。
游戏开始了，我们小组排成一列，我排第三棒，负责表演动作给第四棒。老师把词给第一棒看后，第一棒就转身拍了拍第二棒的肩膀，伸出第一个手指，示意第一个字。他先摆出抓的动作，搞得第二棒笑得合不拢嘴，然后第一棒又摆出第一次的动作，让第二棒都分不清哪个是第一，哪个是第二了。第一棒继续摆出第三个动作，他双手向下，摆出一个扫地的样子。第二棒好像看明白了，点了点头。他们继续传递第四个字。第一棒把手指向上方，用手指在画圆圈。第二棒一脸茫然的样子，尴尬地笑着。表演完毕后，第二棒在表演给我。我有模有样地学着第二棒的动作，慢慢地记了下来。记好后没我在表演给第四棒，由于太紧张，中间的动作我都忘了，可我还是努力回忆起来，继续表演。
表演好后，就轮到第四棒猜词了。第四棒按照刚才的动作，努力搜索词语，最后还是失败了。我们就这样失去了第一次机会。
我们继续第二次挑战。这次我们做了一次调换，我跟第二棒调换位置。我们还是像第一次一样互相复制表演，可还是无功而返。
这次的动作接力棒游戏真是太有趣了，真希望再玩一次啊！
一次活动课作文13
活动课上，老师拿着两个麻袋走过来，我们感到莫名其妙：老师要玩什么花样呢？原来今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把双脚装进麻袋里，双手提着麻袋往前跳，到达终点后，把麻袋交给下一个同学，速度快的那组获胜。
游戏开始了，我是第一个，我心里紧张得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：这任务可真够艰巨的！我咬紧牙关，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。谢天谢地，总算顺利到达终点！
我们班的大帅哥刘翊臣，今天简直倒霉透顶了，你看，他老是跳两步摔一跤，脸上的表情也让人惨不忍睹：两条眉毛向上竖着，额头皱成了一团，脸上挂着比哭还难看的笑容。他的表情逗得全班同学捧腹大笑。
接着，另一个搞笑鬼——罗怀志鹏又冒了出来，他给大家表演了一场“男扮女装”的精彩好戏：只见他用麻袋紧紧地包住下半身，就像穿了一条时髦的“麻袋裙”，他还把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭着腰在大街上闲逛。这下同学们的肚子都要笑爆了！
回到教室里，我们还在议论着“袋鼠跳”，真是想起来就要笑！
一次活动课作文14
在一节作文课上，老师对我们说：“今天我们来玩盲人摸象。”然后老师把游戏规则说了一遍，我们就急不可待地开始了游戏。
第一次当盲人的是：沈佳豪和宋妍，它们像老鹰一样张开双臂，搜索着教室，可就是怎么也找不到象。盲人跑到北，象又窜到南。有的象像机灵的猴子一样，轻松躲过了盲人的手；有的象躲在角落里，一声不吭；有的象很聪明，躲在讲台下。他想，这里最安全，没蒙住眼睛也找不到我。盲人有的笑着心想：看你往哪儿跑！
有的苦着脸，心想我怎么也抓不到呀！
有一只倒霉的象像是中了埋伏。他看见前面一个盲人走了过来，就慢慢地退着心里得意地想：哈哈，你是抓不到我的，谁知他的笑声又引来了一方的盲人，那个盲人一扑，抓住了他。那只象惊讶极了，怎么这么巧？前后夹击呀！
有些盲人抓到了的象眼睛咕噜咕噜地转想办法逃走，有的象躲在桌子下，不出声生怕细心的盲人发现他，一些非常倒霉的象在一条走廊上被两个盲人夹在中间了，他灵机一动，在中间大叫几声，互相扑过去，一起大声叫到：“我抓到了！”同学们开心地玩着，笑着，教室成了一片欢乐的海洋。
一次活动课作文15
周五到了，我最期待的活动课就在今天。我希望时间可以快点到，可时间像在和我唱反调似的，故意放慢了脚步，没办法，我只好极度耐心地等待了。
终于，我熬到了活动课上课的时间，我迫不及待地收拾好书包，冲向了活动课教室206班。
今天，我们现在开庭活动课要排练一个森林法庭的情景剧，我们每组都有一个剧本，我们组分到的正好是第六幕，也就是最后一幕。我们根据剧本内容分配了角色，其中我当狐狸，邓嘉萱当翠鸟和法医，滕浩铭当秃鹰，胡天一当警察。
我们本来想排练好多遍好多遍，可台词就是背不下来，我们从没想过一个人一个人地背，我们用的是把剧本演一遍，再演一遍的方法。当我们演完第三遍的时候，老师就说要按组号一组组上台展示，我们就是第二组，我非常紧张，心想：啊，我连台词还没背下来呢！
第一组的表演很快就演完了，他们演得很好，台下响起了热烈的掌声。到我们了，第一组的优异表现让我们压力倍增，但我们还是信心满满地走上了台。
我们一上台，就出现了一个失误。有一位同学跳词了，导致后面的同学都提前上了场。演到一半的时候，一位同学忘记把道具拿出来了，导致表演中止，台下的同学都笑了，弄得我们非常尴尬。
我们演完后，没有人鼓掌，台下沉默了，我们也默不作声地回到了座位上。
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