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六一活动作文

时间:2022-02-21 10:23:58 活动作文

【精】六一活动作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的六一活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】六一活动作文

六一活动作文1

  今天下午,我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。

  我和叶心怡。陈婷婷。陈若彤拿着游园活动的卷子,先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动,弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了,我先看一下有几个格子,我就跨几次,到我了,我戴上睡觉的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照刚才数的数字,跨了五次半,然后只听“咚”又听“锵”的一声,我把锣和鼓都敲了一次,王老师在我的游园活动的纸上写上一等(也就是3分)。

  我们来3班,那只能看运气了,不需要那么努力,看他们三个人每个人都有一颗红,要是我有透视眼那就好了,这样我就有3分了!我摸到了三颗,它们真准备着我命运的降临,我提心吊胆的拿了出来,我是两颗红,詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就赐我一个不高兴。

  我来到1班,1班是见缝插针,是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面,桌子上有3根筷子,让我们趴在桌子上,然后在1米的距离,把筷子投进去,一根就一分,两根就……结果,我只得了0分。我们又来到6班,6班是乒乓球,就不知道这个班就特别难等,我的两条腿都快断了,终于到我和陈婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,结果,死掉了1次,因为还是3分,所以我比较放心,但是我要把乒乓球放桌上的时候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以为没事,可阿姨就给我了2分,我恨不得那只红笔在上面加上一撇,那样就三分了!后来又玩了2.5班,今天真开心,真希望每个星期都有游园活动。

  我的分数是10分,是一等奖,“六一游园活动太好了,万岁!”

六一活动作文2

  每个人的成长,都有儿童时期,而我现在恰恰是正在许多成年人都不能忘怀的儿童期。我就是儿童,今天我就要过“六一”儿童节了。

  星期五,我们学校提前庆祝“六一”儿童节。全校的同学们欢呼雀跃着。下午,上课铃响了,我们全班同学齐心协力,按照活动的要求把桌子摆好,老师手捧着糖果,慢慢地走进了教师,亲切地对我们说:“祝你们儿童节快乐,玩的开心。”老师简单地说出了节目,老师的一声“开始”,让全班同学激动而快速地走进了自己喜欢的游戏,我急促地跑到了一个“夹波珠"的小游戏,"哇,好多人啊,什么时候才能排到我。"我心里想。十分钟慢慢地过去了,差不多轮到我了,我时刻提醒自己,不要太紧张。我拿着铁筷子,慢慢地夹住了一个波珠,扔在了另一个盆里,紧接着,我又夹住了另一个,又扔在了盆里,3个,4个,5个,6、7、8、9、10,不到一分钟,我夹了10个波珠,热情的老师给了我一个糖果。我想玩第二个游戏,可是每个游戏的面前都有那么多同学在排队,那我还是挑一个我喜欢玩的游戏吧。我左看看右看看,最后我在“丢圈子”的游戏排起了队,我心想:上次夹波珠成功了,这次我也肯定能成功的,加油!终于到我了,老师递给了我三个圈子,我使劲一扔,超过了瓶子,我又扔,还是没有扔中。我又排起了队,我抬头望向时钟,时间已过了1小时,游戏很快就要结束了,轮到我了,我一扔,扔太近了,我又扔,还是扔太远了,这时,最后一个圈子被我扔中了,顿时,我激动无比,游戏结束后。老师还奖励全班同学糖果。

  这是个愉快的六一活动,也是我们最难忘的童年。

六一活动作文3

  今天上午,我们举行了我校第一次“六一”游园活动,我们都觉得很新鲜,但同时,也有的为没排上队而遗憾。

  早上我一来学校,就听说这个消息。开始我不知游园是什么意思,但听了张老师的解释,我明白了,就是很多班级在室外举行一些游戏,我们去玩儿,一共有十六关,每人要发到一张游园卡,只要顺利闯完十六关,就能获得奖品,如果顺利闯完十三关,就能获得“战神奖”,如果闯完八关,就能获得“斗士奖”。

  开始游园了。首先,我玩了“点炮仗”,我用一根长长的棍子拴上一根香,我刚要摆好,就点着了,我轻而易举的就盖上了章。

  然后,我又去玩了掌上明珠,就是用乒乓球拍把乒乓球运到目的地。我出发了,到中间时,我的乒乓球快掉了,但还是前面的周瑞琪帮了我的忙,给我扶了一把,我轻而易举的过了这一关。

  给我印象最深的,就是趣味投篮了,有五次机会,必须进三个球,我们都很紧张,心里都在想着,一定要进!一定要进……我看了前几个同学的表现,感觉有点提心吊胆。我看了王赫,他站在线后面,双手握球,狠狠地一投,球不偏不倚的在篮筐上方转了一圈,又弹了回来,但王赫不灰心,又投了一个……终于,在倒数第二球时,他进球了,同学们都为他鼓掌呐喊。最后一刻,王赫爆发了,他使劲儿一投,但球偏了,王赫气的把球往地上狠狠的一摔,气呼呼的走了。

  到我了,第一球,我想试试球的轻重,于是,我便闭着眼投了一个,竟然进了,不可思议呀!我又投第二个,令我高兴的是,又进了。到了第三个球,我把它往地上一摔,球自己就弹到了篮筐里,但是,剩下的两个球儿,我都没进,真是“杯具”呀!

  这次游园,我们觉得很难忘,毕竟这是我们最后一次六一儿童节了…

六一活动作文4

  因为庆祝六一儿童节,所以学校举行了活动,我们下午也不用上课。

  活动是在小操场上举行,我们班一共有10个组。每个小组给一张表格,我们玩完一个项目,就会的贴纸。最后可以用贴纸换奖品。

  我们组先玩了捞汤圆,就是把乒乓球放进盆子里盆子了装着水,让我们用勺子把乒乓球捞起来放到一个筐里,筐是没水的。然后我们玩了一个游戏叫百发百中,就是把筷子丢进空的啤酒瓶里,丢中了就得一分。我们组的组长,副组长和四号都投进了就我没进,我很失望。不过还有很多项目呢,还有一个项目叫快乐妞妞,就是转呼啦圈。转的越多,就越多分。我没转几下呼啦圈就掉下来了。还有一个项目叫盲人敲鼓,就是我们闭上眼睛,别的组员告诉我们方向。敲到鼓就赢了,我敲到了鼓,还有一个项目叫切鼻子,是这样玩的。用眼罩蒙住眼睛,其他组员告诉左右方向,他对了就得一分。我也敲到了鼓。还有一个项目叫袋鼠跳跳,可是这个项目只让一个人参加。我们组长上去跳,也拿到了小星。还有一个项目是跳绳,时间只有一分钟。我们组长最厉害跳了80几下。还有一个项目是拼七巧板,只派一个人上去,我们派了副组长,我们副组长说:“他很会拼七巧板,”一会儿我们又得了贴纸。玩完这些游戏我们就回教室了。

  因为所有项目我们都玩完了,我们回教室等了十分钟。苏老师来发奖品我得了一个赛车模型,后来苏老师 还 发了一些吃的。苏老师允许我们边看电视边吃,我们看了一会电视就放学了。我真想快点到下个六一节!

六一活动作文5

  今天,我们学校为庆祝六一儿童节,举办了一场庆六一合唱比赛。而我们班演唱的两首歌则是《中国少年先锋队队歌》和《外婆的澎湖湾》。

  记得儿童节前夕老师对我们说:“下面说一个消息,在本周五,我们学校会举办一场庆六一62周年合唱比赛。而且,我们班是第一个上场的,所以要做好准备。”听到这个消息后,我们都大吃一惊:“什么?我们班第一个上场?真的假的?别吓我啊。为啥我们要第一个上啊!”但我们都只是小声在下面嘀咕,没敢大声说出来。直到老师说了一声下课,我们立即像炸开了锅一样,有大喊大叫的、有踩桌子上板凳的,总之是乱到极点了。这时,卫梦琪站起来说:“安静!安静!大家安静,听我说。这次比赛,我们一定要尽全力,而且我们是第一个也没什么不好的啊,还少点压力呢。”我们听完后,纷纷说:“嗯,也是。这样还少点压力呢,唱完了没事就坐那看她们唱,还挺悠闲。”正当此时,卫梦琪突然说:“呵呵既然大家都说第一个上没事了,那我就说一下啊。对不起,是我抽签的时候抽了个1,所以我们班就是第一个上场的了。”“啊啊啊!卫梦琪!”听完这个事情后,我们都咬牙切齿的看着她。

  但时间总不会等人的,在我们一个多星期的艰苦训练之下,终于迎来了此次庆六一活动。上台前,我们都十分紧张,担心会临时出什么差错。终于,轮到我们班上台表演了,我们都激动不已。我按照老师说的,走好位后,便把双手放到身后,站直等待后面几排的同学站好。然后,随着指挥——杨紫薇的一个手势,我们便开始了我们的第一首歌《少年先锋队队歌》。整齐的队伍、统一的着装、精神的样子、蓬勃的气势,无疑都为我们的表演添加了一定的分数。慢慢的,我们都进入状态了,唱得越来越好。到最后,《外婆的澎湖湾》这首歌,我们极其深情地将它演唱完毕。

  经过这次比赛,我知道了凡事只要努力就能成功,让我们一起为自己而努力吧!

六一活动作文6

  那是二年级的时候,“六一”这天,我们学校举行了庆“六一”游园活动。

  游园活动有贴鼻子、运乒乓球、夹弹子、运篮球、你投我接、猜谜语。贴鼻子很有趣,老师先把一个小丑画在纸上,再用吸铁石把画好小丑的纸贴在磁性黑板上。有人来玩,就用一条红领巾将眼睛蒙起来,拿着鼻子给小丑贴上。有的人把鼻子贴到了小丑的耳朵上,有的人把鼻子贴到了小丑的嘴角上,大家笑得前俯后仰。但是老师还是给了奖品,因为老师说只要贴到脸上就行了。

  运篮球也很有趣,这个游戏需要两人配合玩。两人背靠背,把篮球夹在中间,像螃蟹一样横着走,难度较大,两人的步伐稍不协调,篮球就会掉下来,以失败告终。

  我决定玩夹弹子。夹弹子就在我们班教室里进行。这儿人很多,但秩序很好,排着很长的队伍,从讲台一直到后面的墙壁。我站到队伍最后。没轮到我时,我就“观战”。有一场是我们班常天宇和一年级小朋友“对阵”。我想:和这么小的同学对垒,李天昊肯定会赢。谁知那个小同学太厉害了,只见他一双小手握着筷子,神情自若,不慌不忙,一个一个地把弹子从水中夹出来。相比之下,李天昊倒显得有点手忙脚乱,反而输了。我想:常天宇啊常天宇,你被这么小的同学打败,多么丢脸呀!

  还有一场“战斗”更好玩。是两个大哥哥在比,一个哥哥夹起一个弹子放进对方的盆里,再夹起一个又放到了对方的的盆里。逗得我们捧腹大笑。

  终于轮到我上场了,我和本班同学周佳豪比。周佳豪比我大两岁,能力比我强得多。因此我非常紧张,比常天宇好不了多少,手有点发抖,心中像揣了只小兔,“怦怦”乱跳,有时已经夹起的弹子因手的抖动,又落进水中。所以和周加豪打了个平手。老师给我们一人一个棒棒糖。

  这次游园活动真有趣,我们玩得好开心!

六一活动作文7

  每当“六一”儿童节到来之时,我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日的期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。

  游戏规则是这样的:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。

  游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大的眼睛,一副很吃惊的样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”的声音呢!

  忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的.人脸笑得像开花似的,大家猜,这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮,有的人高高的举起了自己的双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”

六一活动作文8

  “六一”儿童节是我们儿童自己的节日。为了使我们的节日过得更有意义,学校里组织了比赛活动,我们四年级比的是传呼啦圈。

  全班同学手拉手围成一圈,让呼啦圈从第一个同学的手臂出发,穿过每个同学的身体,抵达另一个同学的手臂,传一圈耗时最少的即得第一。

  到了比赛场地,看着三年级的同学还在比试,我们不禁紧张起来。老师提议,先活动活动自由练习,我们一呼即应,马上摆阵练习。但是,站直身子把圈往头上套实在慢得很,照此下去,我们必拿倒数第一不可。老师似乎也觉察到我们技不如人,便临阵磨枪,想了个权宜之计,让我们蹲下来传。这次练习,同学们都比往常要认真百倍,个个神情严肃,上下一心,因为大家都想在最后关头赢得胜利。

  四零一班传完了,四零二班传完了,很快轮到我们上阵了。同学们信心满满,成竹在胸,配合得相当默契,眼见一个个同窗好友顺利地通过了呼啦圈,我的心“咚咚咚”地打鼓,就像有一窝小兔子在里面乱蹦乱跳,而且厉害着呢。到我了,我一骨碌敏捷地钻进了圈子里,又飞快地把脚抽了出来,极其迅速地把呼啦圈传到后面同学的手臂上。啊,漂亮之极!我感到从未有过的喜悦,因为我从来没有这么顺利、流畅地完成过这一系列动作。再看看我的队友们,一个个像小泥鳅一样,骨碌碌骨碌碌地都钻过了呼啦圈,简直帅呆了!第一回合结束,同学们都觉得成绩不错。第二回合又开始了,大家一鼓作气,越传越快,越传越起劲,记录员老师还不停地为我们加油打气:“快!突破记录!突破记录!”也许是第一回合传得有经验了,也许是有老师的鼓励,我们在第二回合的比赛中大大超越了四零一、四零二班,我激动地想:这次我们一定会稳操胜券,必赢无疑了。

  果然不出我所料,我们的最终成绩比其他两个班都要好。大家尽情地欢呼着:“我们赢了!我们赢了!”那声音响彻整个校园……

六一活动作文9

  “哎呀,太可恶了,就差那么一点点我就把足球社进们我就把球射进门了。”我嘴里自言自语道。哦!你可定一猜是足球比赛吧,你猜错拉。是我们六一节的游园活动的足球射门拉,我来介绍介绍我是怎么玩的! 一开完艺术节闭幕和庆祝六一的活动完,我们就一个劲的朝班级跑,生怕奖品被抢光了。我也不甘示弱,第一个强占了我们班的足球射门,我把脚伸成弓字行,然后睁一眼闭一眼的瞄准球筐,可是那一切努力都是白费的,竟然没投进,后面的同学高兴的说:“太棒了,没投进。”我瞪了他们一眼,然后可怜地请求郭老师说:“再给我一次机会吧,不要那么绝情拉!”可郭老师说绝晴的说:“每办法啊,你看后面还那么多人呢!”听郭老师这么一说,我觉得也有道理,只好从新开始排了。

  由于我的好奇心太强,跑出队伍想看看他们踢得怎么样了可是一离开队伍,人家就紧跟上来了,没办法,又只好从新排了。可是有很多插队的人进来排,队伍越排越长,我一气之下,跑到四年二班去玩吹蜡烛,吹蜡烛虽然人很多,可是很快就到我了,我用九牛二虎之力使劲的吹,可是蜡烛的火一动都没动。怎么搞的呢?我排了5次都没成功。二班的老师看我排了那么久就教我说:“你之所以那个蜡火没动是因为你是吹它下面,要吹它上面。”我半信半疑的按照老师的方法去做,真的啊,我连续5次都吹灭了,太好了。接着我又去玩了我们班的气球投篮,这个就相当简单,你只要身子往前一伸,就可以投进了。 最后,我一共得到了5跟笔,两个涂改纸。今天的游园活动,真让我感到高兴啊,既放松心情,又得到了许多奖品,真是爽啊!

六一活动作文10

  今天是六月一日,是那一年一度的儿童节,是那让我期盼了一年的儿童节。

  我们班为了这次的六一儿童节,专门为它准备了几项活动,几个节目。

  第一个节目是唱歌、跳舞,起初主持人让大家自己举手展示,可是全班都没有人举手,当主持人的人又多说了几遍,还是没人举手,他们很无奈,只好使出“杀手锏”——抽签,就是说主持人在装有全班四十五个人名字的抽签盒里抽出五名“幸运儿”,让这五名“幸运儿选择。一轮,两轮过去了,第三轮也过去了。当这个游戏结束后,获胜的人都获得一些奖励,有蛋糕啊,面包啊,第一名还获得了一盒提拉米苏。

  在一片欢声笑语之中,我们班有进行了一项活动,主持人也没有半点儿新意,又是抽签,不过这一次的气氛却活跃了许多,在我看来,他们应该是抱着不举手也要被叫到的心态来举手的,看,那里来了一组搭档,他们这次抽到的任务是看图猜词说得明白一点就是一个人来比划,让另一个人来猜,这一组人猜了好几个词,其中有一个词是这样的:那个比划的人说:“那个陈立什么。”猜词的人说:“农。”另一个人说:“四个字,然后……”话音未落,我随口嘟囔了一句:“农夫山泉。”没想到其他主持人说:“答对了。就这样,我歪打正着,帮他们答对了一题。

  在一阵又一阵的欢笑声中,最后一项活动又开始了,看讲台旁围着一群人,时不时传来一句古诗,噢,原来他们在玩“飞花令”啊,这一次的主题字是“月”这个人说:“小时不识月,呼做白玉盘。”又一个人说:“明月几时有,把酒问青天。”……之后又是以劝学为主题。“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”这么多活动,高潮迭起,花样百出,在一声又一声的笑声之中,上午的活动结束了。

  六一儿童节的活动真好玩啊!

六一活动作文11

  今天本来是不用去上学的,因为今天是“六.一”儿童节,是每一个儿童梦寐以求的节日,可小桔灯培训班还照常上课。唉,我只有闷闷不乐地去上课了。

  一进大门,我就看见我们教室的门上贴有“斗趣乐园”四个色彩鲜艳的大字,教室里也挂满了气球。我好奇地想:难不成今天不用上课,会开展活动?结果还真如此。( )

  我本来想先在“斗趣乐园”玩,可老师建议我们先去“智慧天地”猜谜语。我找了半天,一个也没猜出来。这时,听到门外老师在大声吆喝:“斗牛比赛开始了,快来参加了。”我一听“斗牛”,就在想:是不是两个人头对着头一起“斗牛”呢?到了比赛场地,我才知道,“斗牛”是两个人一组,面对面地站着,双后放在背后。老师在每个人的背后都夹有一个字,谁先看到对方背后的字,谁就赢了。

  比赛开始了,我左右进攻,都没看到,我不敢休息,不停地移动脚步,瞅准机会就去看,可总是差那么一点儿。我们两个人双眼都紧紧地盯着对方,脚步不停地移动,我们就这样不停地转呀,躲呀,最后,对手终于看到了我背后的字,是“目”,老师就给了她一个奖券。

  之后,我们又去“友谊城堡”。我们先玩了“运木材”。我和李梦曦一组,小心翼翼地用手中的筷子吊着的圆环去套铅笔,可第一次我们失败了,但我们不放弃,又继续参加,第二次我们配合默契,终于把“木材”安全运到另一张桌子上的纸船,赢了。我们俩还去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬着一根吸管,用吸管运钥匙扣,这个可不容易,需要参加比赛的几个人一起配合好才能获胜。

  接下来,我又去猜谜语,直到活动结束。

  这次的“六一”活动我玩得很开心。

六一活动作文12

  6月1日下午。灿烂的阳光照耀着整个校园,使得整个校园显得更美了,今天,同学们的心情也格外开朗,因为今天一年一度的游园活动又来了!

  我走进教室,看到桌椅围成一个长方形,黑板上写着‘按身高随便坐’。我兴高采烈地拉着我的好朋友,找到一个适合我们身高的地方坐下。

  老师组织我们到操场上,进行颁奖仪式,回到教室,真正的游园活动开始了。我当然是继续和我的好朋友一起玩。

  我们来到贴鼻子游戏的队伍里排队,终于要换我了,谁知道前面插入一位同学,高兴的心情顿时消失。算了!不是说‘忍一时风平浪静,退一步海阔天空’。我无奈地等着,轮到我了,班长拿起红领巾帮我蒙住眼睛,我转了几圈,往前摸索,手上还拿着磁铁,心想:他们都没有放到准确位置,我可以吗?我要相信自己!班长在旁边帮我讲了一下位置:“左左,再向右一些,上……“我确定好,磁铁固定了,把红领巾摘下来,把眼睛微微张开一些,看了一下,惊讶地叫了一声:”啊?“我连自己都有些不敢相信,我居然放到了刚好的位置,我领到一本抄作业本的礼物,就去参加其他活动了。

  我转了转,来到猜字谜处,我开始寻找,字谜里有“夫人何处去”“出一半有何不可”“大人挑小人”……可惜我都不会,直到我看见X号字谜“歪尾巴羊长的得丑”我思考了一下,灵光一闪,对管理的人问道:“X号歪尾巴羊长得丑是不是羞,害羞的羞。”管理员看了下答案说:“对了”我沾沾自喜,活动过得还挺顺利的,领也不少奖品。

  今天过得真开心,我还玩了吹乒乓球、吹蜡烛、夹珠子……好多好多的活动,让我数不胜数,也是最特别的一次六·一游园活动,以前老师组织的都是一个一个来,这次却是想玩什么活动,真是有开心又特别的一次六·一啊!

六一活动作文13

  六一儿童节晚上,我舅妈学校里搞活动,我和妈妈还有我弟弟炀炀他们一起去玩。

  我们刚到体艺馆,不知道可以玩什么。我看见前面一个讲吧上有两个“投蓝机”,投篮机是一个高二十厘米左右的投小球的装置,按一下按钮,球就弹向篮筐。我刚开始只知道乱按,后来才发现,猛按一下的力度更大,于是我换了个方式开始投了起来,终于投进了。看到有很多人在等,我让位了。

  我跑到四年级专区,有一位阿姨问我:“你几年级的?”“四年级”,我回答。她让我填好姓名,对我和旁边三个同学说:“今天来的都是男生,你们穿一条项链送给妈妈,看谁穿得又快又好,好不好?”说罢,她拿出两个盒子,先让我们观察一下。我看了一下,盒子里有:小方块、鱼形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇贝形的珠子,每个珠子都很小,五颜六色的,上面都有一个小孔。

  比赛开始,我每种珠子都试过了,除了小方块,其它的都不太穿得进。对于我们男生来说,“穿珠子难于上青天”哪!后来我发现,一点一点地穿,效果更好,我顺利地穿了几只蝴蝶,几个扇贝。可后来,线头毛开来了,我找不到剪刀或打火机,不能把线头剪整齐或烧整齐,只能挑几个简单的穿了。到最后,我只穿了一串“手链”,不过妈妈还是很开心??老妈,六一儿童节快乐!

  我还去拼了水果拼盘。我先把香蕉切成片,摆在盘子上一圈。中间,切一个西瓜,把西瓜一片一片地摆好,多一片,放哪儿?嘴里!呵呵!西瓜皮也要好好利用,我把它当成一条船,上面放个切开的大苹果,用桂圆做眼睛,再在旁边摆上甜橙,用小番茄围起来。我的水果拼盘“向梦想起航”大功告成!只不过,我们找不到评委??找了半天也找不到,我心想:“我就是评委,一个嘴馋的评委!”我把水果拼盘倒进了嘴巴。

  活动结束了,但它给我留下了快乐的感觉。

六一活动作文14

  今天是六一儿童节,同学们都格外的兴奋,因为我们终于过上属于自己的节日了!

  学校为了庆祝我们的节日,决定今天上午不上课了,举办游园活动,让我们放松心情尽情玩!

  游园活动就是让每个班级都出一个游戏,让全校的同学来玩。林老师还发了一张卡,每完成一个游戏,林老师就会在卡上盖一个章,盖够8个章就可领取圆珠笔一支,盖够13个章就可获得碳素笔一支。这么丰厚的奖励,加上如此有趣的游戏,我都快要等不及了,赶快开始吧!

  游园活动开始了,我先看了看卡片,一共16个游戏,我要全部都玩一遍。我先找了个人少的,是吹乒乓球,名字太复杂,我都忘了,就是把四个杯子倒满水,放一个乒乓球在上面,然后吹过去,我根据前几个同学的教训,总结出了经验,很快就完成了。接下来就是用筷子夹玻璃球,这很考验你的“筷子功”,我是左撇子,不过平常用筷子很多,自然就熟练了,不出20秒,我就完成了。还有一些巧运乒乓球,趣味掷准,打保龄球等,都很有意思,但是难度似乎小了点,我们高年级的玩起来真没劲,可是看着那些小孩子们开心的玩着,我也为他们的成功感到高兴。玩着玩着,我一看,我的卡上已经有了10个章了。还有6个,我就要达到目标了!可让我万万没有想到的是,当我把第14个游戏“点炮仗”完成之后,第十五十六个就再也没玩。人太多了,排了半天还是领奖的,最后两个只好不做了。

  一上午的游园活动很快就结束了,我虽然没有都玩遍,但已经体会到了其中那无穷的快乐,通过看那些小孩子们玩,我明白了有不怕失败不怕重来的心态是多么的重要,我知道了互相帮助团结协作的力量有多大。

  我们的节日真快乐,有趣的游园活动现在仍在我的脑中浮现……

六一活动作文15

  六一是我一年中最期盼的日子。因为每年六一,学校都会举办各种主题的庆祝活动,我都能在其中收获快乐。

  今年,我们学校举办了一个以劳动最光荣为主题的嘉年华活动。前一天,家长志愿者们就来学校装扮活动场地,每个教室都换上了新装。有的变成了农场;有的变成了阳台;有的变成了垃圾房,还有的变成了马路,等待我们去探索和挑战。

  活动开始了,我们全班分成四个小队,各自穿梭在不同的教室中,体验着不同的劳动主题。我最喜欢的项目是巧手系鞋带和勇挑重担。巧手系鞋带顾名思义,就是比赛系鞋带的速度。因为我在幼儿园的时候就学会系鞋带了,而且经常穿有鞋带的鞋子,所以三下五除二,我没费多少功夫就系好了。相比巧手系鞋带,勇挑重担的难度可是更上一层楼。体验者需要在规定的时间内挑着一个扁担,把里面的货物2只排球运到对面的一个大箱子里,在运送的过程中还要绕过许多个障碍物。你以为送到终点就结束啦?不对,还要重新把货物运回起点。我蹲下来,弯着腰,把担子扛在肩膀上,用手抓住担子两头竹筐上方的绳子,小心翼翼而又快速地绕过那些障碍物,跑到最前端那个大箱子里旁边,然后把货物倒进箱子里。等我重新把货物装进竹筐里准备挑起来的时候,那个担子倾斜了一下,排球掉了出来,我赶紧一步上前捉住排球,把它重新放回竹筐,然后赶紧绕过那些障碍物,回到了了出发点。耶!27秒,挑战成功!

  今年六一活动可真有趣,每个活动都让人流连忘返。我想明年的六一活动可能会比今年更加有趣,我期待着明年六一的到来!

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