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活动的作文

时间:2021-03-20 08:25:52 活动作文

活动的作文汇总10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的活动的作文10篇,希望对大家有所帮助。

活动的作文汇总10篇

活动的作文 篇1

  田野里。远望去,清澈洁白,好像雪姑娘把世界万物都涂上了白涂料,雪把脏物都盖住了,空气变得格外清新,风一层一层的把雪刮走,看!背风的地方有一层楼那么高!雪的两侧有如瓦房的房檐一般,有的如同瀑布一样平滑,还有的像大海中的“波浪”,这就是大自然鬼斧神工吧!雪中的车一会儿向左,一会儿向右,雪太滑了,所以车“不听话”了,有的车停在院里,被雪埋了起来,远处有辆小客儿误车了,司机只好在车旁扫雪,乘客只好下车,雪中的树穿上了雪姑娘给它织的白毛衣,平房都穿上了雪姑娘给它买的白棉袄,戴上了白棉帽,高大的烟囱上挂满了雪,仿佛它在穿雪姑娘送它的白夹克呢!许多高楼都穿上了雪姑娘送它的白衬衫,好一片美丽漂亮的景象啊!雪越下越大,雪打在窗户上啪啪直响,真是正月十五雪打灯啊!

  雪停了,太阳出来了,雪白的直耀眼,大家忙忙碌碌的扫雪,有土的地方非常泥泞,街道上更滑了,小朋友们在爬雪山,打雪仗,堆雪人,看着他们玩着,我和爸爸也“全部武装”也下楼玩,不知什么时候,我的后背重重的被一个东西打到,我一看,原来是爸爸袭击我,我连忙拿起一个雪团反击,雪把我的手冻得通红,我呵呵的暖手。踩在雪上,咯吱咯吱的。雪像白糖,雪像盐,尽管天渐渐黑了,但在白雪的衬托下,天空又显得明亮了,不那么黑了。

  这雪真大呀!

活动的作文 篇2

  在记忆的心扉中,总会有一些美好的回忆,与伙伴打闹的瞬间、与家人坐在一起欣赏圆月,总会让我们念念不忘。随着时间的推移,我们慢慢地长大,时常不允许我们倒退,我们只能在人生的道路上不断向前奔跑,那些美好的回忆却仿佛发生在昨天。一个个小小的片段,也许会拼贴出一段美好的童年生活。

  五岁是自由的,同样也是快乐的。记得那是一个百花齐放、姹紫嫣红的三月,那是我们最快乐的一段时光。那时无知的我们在叔叔的带领下,展开了一次奇妙的春游活动。早晨,我们背上锅、铲、勺、碗、筷子、水、米等东西爬上了一座小山。

  到了目的地,我们放下东西,便被山上的美景所吸引,阵阵的微风,像是在给我们助威。

  在美景熏陶、春风沐浴之下,我们的心情格外舒畅。叔叔从背包里取出一叠纸和许多小竹签,还有细细的铁丝,和一瓶胶水,这是要干什么呢?只见叔叔把小竹签都用铁丝固定住,然后做成了一个蝴蝶的形状。叔叔用胶水把纸粘在上面,然后把多余的部分剪掉,一个风筝就做成了。之后他又从背包里拿出了一根长长的风筝线,把一头别在风筝上,另一头卷在一根小木棍上,那只“蝴蝶”就要起飞了。我们走到山顶上,叔叔把手上的风筝往旁边轻轻一抛,他就往前跑,风筝被带了起来,我们的脸上露出丝丝笑意。风筝越飞越高,越飞越高……

  我们的那段快乐时光,已经一去不复返了。风筝越飞越高,就离蓝天越来越近,我们越长越大,就离梦想越来越近,可是担子也越来越重,快乐的日子渐渐减少,忧伤与挫折却渐渐增多。我们不仅要向前进,而且还要不忘初心。

活动的作文 篇3

  一年一度的“六一”儿童节又到了,学校里为了庆祝我们小朋友这一节日,专门举行了一场丰富多彩、趣味十足的游园活动。

  下午的校园阳光灿烂,同学们各个兴高采烈。游园的项目有:踩脚印、盲人摸象、夹球跳、筷子入瓶、青蛙过河等共8个。我先玩的是自己班的“筷子入瓶”,这个项目的游戏规则是:地上放着5个装饰好的空瓶子,每人三根筷子,我们要趴在桌子上快速地将筷子丢入瓶中,三根都入瓶则为满分。我排在队伍的中间,看着有些同学没丢进去的时候,就在想:“这不是很简单吗?等下看我的。”没过多久,就轮到我了,我深深地吸了口气,沉着地拿起筷子瞄准瓶口快速地丢了下去,“耶!”筷子准确地进入了瓶子,随后的两根也被我轻轻松松地给送进了瓶子,得了满分10分。

  怀着兴奋的心情我去了二(1)班,它们的.游戏是“踩脚印”,规则是:地上两排脚印,必须准确无误地踩着这脚印过去,全部踩中就得满分。这也太简单了,我又顺利地拿到了10分。

  随后我信心满满地来到了二(8)班,他们的游戏是“打保龄球”。前方放着5个罐子,利用手里的皮球瞄准扔出去,全部打倒满分,打中几个算几分,我双脚跪在地上,双眼瞄准前方的罐子,因为太想打中了,犹豫了好久才把皮球滚出去,果然方向偏了一点点,一个都没打中,得了个零蛋,好可惜啊。

  后来我又把剩下的5个项目都玩遍了,最后总分得了61分,拿到了奖品10颗糖果,吃到嘴里甜甜的。虽然成绩不是很理想,但是我玩的很开心,真希望每天都能过“六一”。

活动的作文 篇4

  “砰砰砰”九龙湾公园传出一阵阵枪声,一群身穿迷彩服,手持机枪的小士兵正在“枪林弹雨”中穿梭,这不是电视中的画面,而是我们德州日报小记者正在参加御美健真人CS活动。

  在老师讲完比赛的基本规则后,我们换上服装开始比赛。

  一开始,我在荷花池的建筑旁被袭击,差点儿“牺牲”。我赶紧跑到几块石头后面,用石头掩护回击。由于寡不敌众,不一会儿就“牺牲”了。等我退回集合地点,发现其他队友也被“打死”了,真是出师不利。

  在第二轮比赛之前,我们总结了失败的原因,主要是我们不团结,全部分散开了。于是,第二轮比赛的时候,我们重新部署了作战计划,先由两个队友做前锋,吸引对方注意,其他人从侧面包抄围攻。

  这个方法很管用,我们在凉亭前遇到两个 “敌人”。前锋左右交叉地跑,浪费他们的子弹,我们趁其不备很快就将他们射中出局。紧接着,我在一棵树后发现了另一个“敌人”,还没等我开火,对方就打中我一枪。我一怒之下,举起长枪,对准他身上的感应点,“砰砰”地一顿扫射。很快,他被我“干掉”了。

  这时,队友传来好消息,我们胜利啦!我情不自禁地对着天空开了胜利的一枪。这次活动真过瘾!

活动的作文 篇5

  好久没有这样激动人心的消息了:本周二全体师生去洋沙山烧烤!这个消息像风一样,吹遍了全校,烧烤。贺老师像故意折磨人一样,这么重要的事竟然一直不讲,直到最后一节课不能不讲了,才向我们交待。

  回到家,我十分兴奋。晚上,我翻来覆去睡不着,老跑到厨房去看看什么东西能带去。我在厨房里翻箱倒柜,恨不得把整个厨房都搬走,要什么拿什么

  “到了,到了!”随着汽车马达的熄火声,我们向车门蜂拥过去。下了车,醒目的牌子将我们引向原野烧烤场。烧烤,开始喽!

  灶台已经被点着了火,我们手忙脚乱地铺上锡纸,就进行到热火朝天的烧烤中来。郑若鸣和我拿出一袋鱼丸,撕开包装纸,在火上熏了一会儿。冰一融化我们就用竹签把它串起来,一串又一串,然后让郑诗凡刷上油、刷上酱。陈卓然、蒋和用文火烤十分钟,何含潇、马骏再次刷油和撒粉。最后,再烤一小会儿。一串让人就馋涎欲滴的超级麻辣烧烤就OK了!我们又继续烤啊烤,吃啊吃,香飘万里,令人垂涎三尺……

  “锡纸焦了,咋办?”

  “换!”

  “东西焦了,咋办?”

  “照样吃!”

  盘中的烤肠被我们秋风扫落叶一样一扫而光。年糕、鱿鱼、鱼丸、里脊肉……样样都被拿来烤一烤、尝一尝。我们的麻辣串串香散发着浓浓的香味,混合着那独特的孜然风味,真是妙不可言。谁能挡得住这样的诱惑?那还不快送进嘴里!

  烧烤活动使我们尝到了美味无比的佳肴,也使我们感受到了来自乡村的野趣!

活动的作文 篇6

  昨天,我在姥姥家,我和妈妈去桃园里烧烤。我们拿了一些黄瓜、茄子、豆腐和肉。又去拿了一些碳和一些盐、胡椒粉和孜然粉。我和妈妈到了桃园,妈妈挖了一个大坑,放上碳,再放上篦子,把黄瓜、茄子、豆腐和肉放到篦子上,刷上一层油就行了。可是,碳怎么也烧不着,烧烤失败了,但是我很高兴,因为我感受到了烧烤的快乐。

  爸爸可以生火,但是爸爸不在,下次让爸爸来生火,一定能成功!

活动的作文 篇7

  令人期盼已久的端午节终于来到了!端午节习俗丰富极了:有挂艾叶、佩香囊、喝雄黄酒、赛龙舟、吃粽子?? 今天中午,我们学校进行了一年一度的端午活动—“粽叶飘话端午”,要求每人包一个不漏糯米的“迷你小粽子”。

  这可是我们班同学第一次包粽子呀!同学一个个紧张得不知所措。我的心怦怦直跳,心想:我根本不会包粽子啊,那怎么办呐?

  张老师把粽叶依次发到我们同学们的手中,接着英语吴老师自告奋勇地上了讲台,做起了示范,起到了带头的作用。只见她一双手迅速地一左一右那么一转,不到两分钟,就把三角迷你粽包完了。同学们个个目不转睛,专心致志,很想搞个明白。

  该是我们大显身手的时刻了,可我还是一头雾水。我拿起了粽叶,看了看同学们,然后就试着先将尖角“藏”在“下面的身子”上,成一个“漏斗形”,接着用一把小勺将早已精心准备好的糯米放入已成“漏斗形”的粽叶中,然后右手托着粽叶底部,用左手压下糯米,中间部分的粽叶“身子”盖上“漏斗”顶部,把糯米“关”在了里面,最后用左手拿粽子,用细线把粽子容易掉糯米的地方捆了起来,捏捏紧,打两个死结。

  做成咯!我顿时欣喜若狂,转过身去,拿起包好的粽子抛上一米高,兴奋地大喊:“我包出来了,我成功了!万岁!”。可就在这时,最不想发生的事情发生了:由于我把绳子没捆紧,糯米“哗”的一声从粽叶中“跳”了出来。我分外伤心,喃喃自语道:“怎么办,怎么办?”我真后悔自己没把绳子扎好,可是机会只有一次,我的粽叶裂开了,我失败了。吴老师瞧了瞧满脸痛苦的我,送了我一个小巧玲珑的“迷你粽”。我一边回应着吴老师“谢谢”,一边开心地笑了起来。

  这就是我第一次包粽子。如果你没有尝试过包粽子,那就赶紧去试一试吧!

  有趣的“六一”游园活动

  今天上午,我们班举行了一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动。什么活动呢?那还用说,当然是有趣的“六一”游园活动。

  一大早,我们就来到班级。在老师的帮助下,我们分成了四队,开始了第一轮的团体比赛——“堂上明珠”。其实就是用乒乓球托着乒乓球走到对面,再把球传给下一位。比赛在加油声中开始了,只见一个同学刚开始就掉球了,还有一个人的球甚至滚到操场上了,场上的人急得团团转,场下的人乐得捧腹大笑。很快就轮到我了,我的心怦怦直跳。“开始”,我连忙奔向前方,生怕对方会超过我。快到目的地时,忽然球滚了出去,我急忙一把抓住,迅速传给下一位。耶,不好意思,我先走一步啦!在全组同学的齐心协力下,我们组取得了好成绩。

  接下来就是自由活动时间了。我先来到我最喜欢玩的“盲人击鼓”牌前。只见犹如一条长龙般的队伍出现在我眼前,我只好当“龙尾”了。呵呵,前面的那个同学走到半路忽然转弯往左走了。大家看着他,都忍不住偷偷的笑呢!不知不觉,我成“龙头”了。老师先让我看清位置,然后帮我戴上一个“熊猫眼”,让我伸手不见五指。接着抓住我的肩膀,左右让我各转了三圈,把我转得晕头转向。我稳定情绪,直直向前走,直走到我摸到鼓。“锵”铜锣响了,我获得了一颗棒棒糖。

  快乐的时光总是飞速流逝,转眼放学的时间到了。悄悄告诉你个小秘密,我还玩了“猜谜语、打龄球”等游戏呢!

  我喜欢六一。

活动的作文 篇8

  今天我跟刘文韬去蝴蝶峪爬山,刚到那觉得山很平,走着走着山变陡了,而且越来越陡峭,那是我爬过的最陡的山,但是很轻松就爬上去了,但是听爸爸说我们的进度才是百分之一,因为我们要穿过20座山,大约要走15六公里,我很担心我们能不能完成,刚走了不到半小时,我们就走了2公里多,这让我感觉十几公里也不算远,有时要从灌木从里穿过去,全身都要碰到枝叶,有时要走几乎上不去的小路,而我们连登山杖都没有,但是我们还是走在队伍的前面,这里虽然地名叫西流泉,但是我们没有看到泉,那里还叫蝴蝶峪,我们看到了蝴蝶,但没有想象中那么多。

  沿途的风景很好,路边有各种花草,还有各种果树,伸手就能摘到桃子,可惜桃子还不熟。我还看到了蜥蜴,山上的禅叫个不停,因为数量众多,远远就能听到,跟城市很不一样。快到山顶时我们来了次野餐,可能是饿了,吃的很香,休息了一会,我们就开始继续往前走,下山的路也很陡峭,我觉得自己能走,爸爸非要拉着我,因为周围都是悬崖,路很窄,我们很艰难的下了山,终于到达了蝴蝶峪,看到了一种黑蝴蝶,跟小鸟一样大,我想捉住它,但是大蝴蝶飞的太快了,我捉到了一只普通的小蝴蝶,一边玩一边走,我们就跟着旅行团回家了。

活动的作文 篇9

  在我成长的过程中,要参加很多次活动。要说我最感兴趣的碼?当然是篮球了!

  在上小学时,我每天都到楼下学校里的操场上玩篮球,篮球可以说是我的“朋友”了。在那里我结交了不少的朋友。

  一次,我和我家楼下的小妹妹和一个大哥哥比赛玩篮球。由于大哥哥各子高,每次都是他先枪球,我和小妹妹很少枪到。我们只能在那里干着急,我想干着急也不是办法呀!是我就想起了看的动画片《足球小子》其中的松人,他明明是一个五年级的学生,但他足球踢得比六年级学生还要踢得好,这是为什么呢?因为他有勇气占胜别人,他说:“足球踢得好,不在于年龄的大小。”于是,我鼓足勇气向那个大哥哥“冲击”,大哥哥看我胸有成竹的样子,感到非常吃惊。我们的竞争开始了,他看我要和他抢球,非常着急。于是他把球举得高高不让我抢到球。这时,在一旁的小妹妹过来了,她踮起脚用小手挠大哥哥的咯吱窝,使大哥哥的手不听使唤地把球抛在了地上,小妹妹的“犯规”逗得我们大家好好大笑。大哥哥一边笑一边在抱怨小妹妹,他说:“你……这个……小丫头,真……!”大哥哥由于一边笑一边说,话说得断断续续的,这使我们俩笑上加笑。我和小妹妹还有大哥哥都笑了很久,直到我笑得肚子痛为止。

  过了一会,我和大哥哥继续玩篮球。奇怪!那个小妹妹呢?哦,她呀!由于“犯规”被罚下场了。我像《足球小子》里的大空翼那样勇敢地和大哥哥抢球,大哥哥毫不谦的和我抢球。我们你争我抢谁也没有抢到,可是过了一会儿,球被大哥哥抢到了,他把球投到了篮里。没想到,球进了。虽然大哥哥进了球,但是我也毫不灰心,因为我对自己进球充满信心。又过了一会儿,我抢到了球并把它投进了篮筐,同样球进了!我非常高兴。我们又玩了一会,我以3:1输给了大哥哥。

  虽然我以3:1输给了大哥哥,但是我毫不气馁,我想:只要坚持不懈地练习,我会“赢”他的。俗话说:“只要功夫深,铁杆磨成针”!

活动的作文 篇10

  耶!上体育课了!全班都冲下了楼,早早地排好了队。

  在经过了一系列的热身后,老师发话了:“接下来,我们来作一个游戏。”一听到游戏,我们马上兴奋起来。“这个游戏非常有意思,下面我来介绍规则。”

  这时,我们的队伍顷刻间鸦雀无声,因为大家都想听听这是怎样一个游戏。

  老师接着讲:“把全班分为两组,分别站在这两条线后”。他指了一篮球场的边界和二篮球场的边界,大概隔了1米多,“然后我给每人发一个羽毛球。等我说开始,你们就把自己手中的球往对方扔,再捡对方扔过来的球,又给对手扔回去,直到我叫停。哪边球多哪边就输了,清楚了吗?”

  “清——楚——了!”我们的声音震耳欲聋。然后,大家都迫近不及待地跑到自己的阵地,拿着自己的羽毛球,一副跃跃欲试的样子。

  “准备,开始!”老师一声令下,大家都把羽毛球当成自己的仇人,不遗余力地把它们扔了出去,球象火箭一样射向对方。

  一时间,天空中羽毛球飞舞,同学们都忘我地攻击着对方。在大家都忙得不亦乐乎的时候,不知谁冒了一句:“哎呀妈呀,我的头被击中了!”话音刚落,全班大笑不已!大家享受着繁忙的学习生活中难得的欢乐,仿佛回到了快乐的童年。

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