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读书活动作文

时间:2021-12-03 18:45:42 活动作文

【必备】读书活动作文7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的读书活动作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】读书活动作文7篇

读书活动作文 篇1

  通过墨香的文字,我宛若回到千年以前,执起你的手,体会前人的悲喜。牵着陶潜的手,他说“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人耶”,带月荷锄的日子,我伴他走过;牵着易安的手,她说“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”,流离失所的日子,我伴她走过;牵着李煜的手,他说“寂寞梧桐深院锁清秋。”,荒芜寂寞的日子,我伴他走过;牵着苏轼的手,他说“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。”,战乱频繁的日子,我伴他走过。岁月荏苒,文字的桥梁,他的悲喜,我伴他走过。

读书活动作文 篇2

  作为读书会的成员之一,参加了第一次园内组织的读书会活动。

  三十几个读书会成员齐聚一堂,其乐融融,采用击鼓传花的形式展开活动,这次活动的主题是“说说我身边的同事”。

  随着音乐的起落,大家纷纷用充满深情的话语述说着身边每一个感人的故事,感受着身边同事每一个温暖的关怀,开心时彼此露出会心的微笑,感动时泪水在眼眶里打转。

  的确,平时工作都忙忙碌碌,这些细微的小事很容易被大家忽略,这次坐下来静静的回忆过去,真的挖掘出了许多许多同事之间感人的事迹。

  自己在匆忙中虽然也说了一点,但觉得意犹未尽,结合自己工作15年的经历,要感谢的同事何止一、两个呢?记得95年刚到百花时,是小宋和建红带着我熟悉了保育工作上的一些规范操作,让我感受到了她们对孩子那份母亲般的关爱!还从王老师(现已退休在家)那儿学到了更多,和她搭班多年,她教会了我如何对待孩子、如何对待家长、如何和同事之间友好相处等,真是我的良师益友。更从工作中结识了“奶瓶”“小雏菊”“石头宝宝”“暖暖”,成了不带一丝功利、不带一丝目的的知己好友,开心时和她们一起分享,烦恼时和她们一起分忧,让我在工作中倍感甜蜜和幸福!

  而从我转为教师至今,更有很多的老师给予了我帮助和指导“七色彩虹”“多多”“薰衣草”“默默无闻”等等,在此衷心的说声“谢谢”。在我生病住院期间“紫色蔷薇”“轻尘”“清泉”几位园领导关怀备至,带来了她们的关心和问候,让我在病痛之余体会到了集体的温暖!

  在这样无比温馨的大家庭中,无论再忙再累,心里都是甜甜的,暖暖的!因为有了你们,生活才会越来越好,工作也会越来越顺!

  祝所有姐妹,新年快乐!

读书活动作文 篇3

  早听朋友说起苏联作家高尔基的《童年》是一本不错的书,只是一直无缘得以一睹风采,一品韵味。幸而央朋友借了一本,方才能一睹为快。

  徐徐的翻每一页,每一个情节都扣人心弦,令我心潮澎湃。心中也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸五味皆有。

  《童年》讲述了主人公阿廖莎三岁时父亲去世,不谙世事的他随母亲投奔外祖父一家,在外祖父家他看到了舅舅们为争夺财产大打出手,自己也因染布事件被外祖父打晕过去;后来,米哈伊尔舅舅放火烧毁了染坊,35岁的母亲猝然长逝,这个十多岁的少年不得不挑起生活的重担。在磨难中他见识了生活中的假、恶、丑,在外祖母美妙的童话中明白了生活中的真、善、美,他在磨难中变得坚强,变得成熟。

  在读过《童年》之后,我们会同情主人公阿廖莎,我们会涕泪横流。不错,苦难带给我们的是伤痛,但塞翁失马,安知非福?玫瑰正因为有刺才在阳光下尽情地绽放。阿廖莎在经历苦难的同时,变得坚强、勇敢,这可是他人生最宝贵的财富。因此,苦难又是一块试金石。

  古往今来,多少风流人物建立了丰功伟绩,多少文人墨客留下了旷世奇作:越王勾践、秦皇汉武、唐宗宋祖……司马迁、杜甫、蒲松龄,他们谁不是经过了冰与火的洗礼,谁没有令人心声心酸的挫折史?“生于忧患,死于安乐。”历代王朝的兴衰存亡早已见证了这点,人的一生又何不这样?父母们请不要再溺爱孩子,不要让他们成为温室中的花朵,经不起风霜。“社会犹如一条船,每个人都应有掌舵的准备”。请您放手让子女去历练,不要成为笼子里的小鸟,要成为翱翔在天空中的雄鹰。

  没有经历逆境的人不可能知道自己的力量,天才往往免不了苦难。朋友,鼓足勇气,让暴风雨来得更猛烈些,让苦难成为你的试金石吧。

  余晓越

  家相中学XX级2班

读书活动作文 篇4

  今天,我参加了小记者工作室组织的新华书店读书活动,一走进书店里,我觉得既兴奋又好奇,四处张望,看到各式各样的书立在书柜上,好像在等着我们去检阅似的,我真是满心欢喜。

  后来老师组织我们看了一本名叫《傅雷家书》的书,虽然书里没有拼音,我看得有点慢,但我还是被书里的情景深深地吸引了,尤其是其中的一段给我留下了深刻的印象,书中讲到有一天傅雷和大儿子傅聪起了争论,傅聪因此负气离家。傅雷回忆从前对儿子的种种做法感觉像噩梦一般,他深深地自责,此后转变了教育方式。

  后来傅雷给他的儿子写了一封信,信中写道“我从与你相处的过程中,学会了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华……”从中我仿佛看到了傅雷对儿子的教育倾尽了心血,看到了他的浓厚深沉的父爱;也看到了他谦虚,懂得自我反省,勇于知错就改的高贵品质,这都是值得我们去好好学习的地方。

  活动结束后,我久久不愿离去,我想我已经爱上了这个地方,爱上了读书!

读书活动作文 篇5

  书是人们精神粮食,我爱读书,我爱翱翔在书的天空,在书的世界里,我可以无所不能。我爱读书,它让我明白了很多的.道理。我爱读书,它是我们进步的阶梯。我爱读书,它给了我很多的知识。我爱读书,它是我生命中不可缺上的。在我家的书柜里有许许多多的书,每一本我都读了许多遍,这是因为我会思考,故事中的人为什么这样做,作者为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。

  我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。最近,我看了一本书,名叫《假如给我三天光明》,三天光明,对于常人来说只是短暂的一刻。但对于双目失明的海伦·凯勒来说,那是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人怨天尤人,抱怨上帝没有赐予他们聪明的天资,过人的智慧,好让他们扬名天下。殊不如现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上占有一席之地的。

  这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。

  光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

  书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……

  书,是百花园,将我带入梦一般的天堂;书,是翅膀,带着我遨游神奇的天空;书,是飞奔的马,载着我在辽阔的大草原上自由飞翔;书,是生命之源,滋润着我那枯干的心灵;书是阳光,温暖着我寒颤的脸庞;书是母亲,给予我无私的关爱。

读书活动作文 篇6

  今天读书节活动,老师们讲话好后,我们来到教室,进行了紧张激烈的数学第一单元考试。

  我怀着很紧张的心情考起了试,(大概是因为这次考试是本个学期的第一次考试的缘故吧)在考试期间,很多同学(包括我)都被李老师叫去订正作业了,李老师说:“错掉的同学,考试考好去订正!”这句话让我更紧张了,我的脸上冒起了粒粒豆丁大的汗珠。

  下午,我在合唱队训练,不知道考试成绩。到休息时间(4点多)才到教室拿作业,看到了我的考试卷,我惊呆了:一个很不理想的成绩出现在了我的面前,88。5分!这是我考得最差的一次了,我顿时有一股清凉的。泪水从眼睛里流出,落到嘴巴里,咸咸的。

  我看了试卷,全都是落在了粗心的手里,我决定,下次不再会考得那么差了!

读书活动作文 篇7

  今天是读书节和双语节的最后一天,大家都没有上课,学校举行了丰富的活动。

  我印象最深的,是第二节课在四楼报告厅的文艺演出。除了一部分领导、家长和学生在坐席现场观看外,其他同学都通过班级的投影仪观看。

  我是要上台的——接受校阅读之星的颁奖。颁完奖,我还代表得奖的阅读之星展示、讲述我的PPT数字故事。为这次展示,我背了一晚上的台词。这些台词搞得我有点晕。

  今天上学路上,我还在背台词,到了学校更是让同桌监督我背。终于到第二节课了,我怀着忐忑不安的心情去找了顾老师。老师让我坐在一个房间里等候。

  时间越来越近了,我很紧张。终于到我了,领奖后,我拿着话筒,开始展示:“大家好,我是五(3)班的徐来……”我本来背的还挺熟的,可上台就紧张,以至于有一段停了几秒——忘词了。幸亏我带了为忘词准备的小卡片,赶紧看了一眼,记住了,又讲了起来。我最终还是顺利地完成了任务。

  翁翔这次也有演出,他表演英语歌曲“Jingle Bells”,很可爱,我们班的同学在教室里投影仪上都看到他了。

  我有一张参观演出的邀请函,我请来了外婆。外婆这次既看到了我的表演,又看到了翁翔的表演,她可开心了。

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