暑假游记作文5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的暑假游记作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假游记作文 篇1
这个暑假，我和爸爸妈妈一起来到六鳌。这次来六鳌，爸爸说不去大家都去的翡翠湾，而是来到了六鳌的半流礁海滩。
经过3个半小时的车程，我们一家在民宿里稍作休息后，就带上挖沙装备，穿上泳衣，来到了半流礁海滩。看到一浪接着一浪的大海，不顾妈妈的一声声“注意安全”的呼唤，我就朝大海里奔去，和大海来了一次最亲密的接触。当然最后也被妈妈“教训”了一顿：只顾玩，不顾安全，大自然的力量是不可抗拒的，我这样的行为是非常的危险，小朋友们可不能学。这里的沙滩跟厦门的不一样，他的沙子很细，踩起来很舒服，我还在沙滩上挖到了许多蛤蜊，在礁石里摸到各种各样的小鱼和螃蟹。这里还有好多的风车，一眼望去，一排的风车很是壮观。
在六鳌玩了两天后，我们又驱车来到了漳州的火山岛，可惜我们来的时间不对，正是海水涨潮的时候，火山岛的古火山口、海边的火山石都没有看见。只好在火山岛几个景点照了几张相，就启程回永安了。我和妈妈说明年的暑假我还要再来一趟，把火山岛仔仔细细的再玩一遍。再去一趟六鳌，和我喜欢的大海说悄悄话。
暑假游记作文 篇2
学期完了，放假了，一个风和日丽的周末，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到了紫竹院游玩。
来到东门，7米高的大门和2个5米高的小门真是气派，门内的景色映入眼帘，我不由自主地想进去瞧瞧，急忙冲了进去。
脚踏鹅卵石小道，两旁竹林在风中跳舞，发出沙沙的声音，好像在向我问好，我情不自禁地停下脚步欣赏风景，小鸟叽叽地唱歌，满眼都是绿，这大自然的交响曲太让人心旷神怡了。
走着走着到了一片空地，听到了呜呜的响声，走进一瞧，原来是一些老人在玩空竹，啊!他们的技术太高超了，有时空竹像虫子一样向上爬;有时像月亮一样一动不 动顶在上面;有时把空竹的另一边放在地上像陀螺一样在地上转;最厉害的是把空竹抛出然后在身后接住反复做……他们真有活力，令我大开眼界。
这时我发现那边有个湖，我急忙跑过去，我看见有船就买了票和爸爸妈妈一起坐船玩。
船开了，我俯视水面，到处都是绿油油的荷叶，绿色中间点缀着粉色，粉色的荷花有的含苞欲放，有的张开一半似乎有些羞涩，有的全部开放，实在美不胜收。透明的湖水里还能看见小鱼，小巧玲珑、活泼可爱，可谓“接天连叶无穷碧，唯有荷花别上头”，实在太美了，我赞叹不已。
要出门了，怀着愉悦的心情，恋恋不舍，大自然太美妙了。
暑假游记作文 篇3
暑假的一天，我带着满怀的心情，和爸爸妈妈一起，到依山旁水的罗平九龙群瀑布游玩。
我们一到景区，导游就很热情地接待我们。导游让我们坐车到达山顶，然后从山顶游玩到山脚。我们沿着崎岖的山路往下走，只听见远处瀑布拍击岩石的轰鸣声和着松涛的阵阵呼啸，好似一首交响曲，又像一曲古老的歌谣，领我们一步一步走进一个童话世界。
我们加快了脚步，来到瀑布前。只见瀑布从高处倾斜而下，在日光的映射下，像是悬空的彩链。水冲到潭水里，激起了费腾的浪花，如烟如雾，如雨如尘。这就是美丽的——情人瀑！有许多游客站在瀑布前，有的驻足驰望，有的拍照留念。
再往下走，就是——石龙漫游瀑。此瀑布上空腾起层层雾气，给人以舒适安逸、心旷神怡的感觉。
我还没有从仙境中回过神来，我们又来到了最大的——神龙瀑！神龙瀑落差七十余米、宽一百二十余米，声势有如万马奔腾，有如战士冲锋陷阵，有如十万游行人员高呼口号。
我们沿着弯弯曲曲、高高低低的石阶一直吃力地往下走，就到了千丝万缕的——九龙群瀑布。
玩了许久，我们该回家了。告别这些美丽的瀑布，带回了满怀的好心情，好记忆。
三年级:周靖翔
暑假游记作文 篇4
经过一学年紧张的学习生活，我们迎来了期盼已久的第一个暑假。暑假，是我们从家庭走向社会，从校园走向自然，是我们自主发展个人爱好和兴趣、增长见识、增加历练的的最佳时机。我们在学中玩，在玩中学，度过了一个轻松、精彩的暑假。
在假期中，我们跟随爸爸妈妈远到成都、大连、蒙古、上海、北京，近到七星台、莱州、日照、泰山，我们一起走过繁华的大城市，领略现代化的都市文化，也来到了具有历史意义的景点，感受历史的味道；我们漂流、爬山、下海，近距离感受祖国的大好山河；我们认真倾听神话传说、历史典故，折服于中国深沉的底韵文化。
古话说“读万卷书，行万里路”，在交通和通讯如此发达的现代，我们不仅可以通过阅读云游古今中外，还需要亲眼领略各处风光，亲身体验各地风土人情。这些旅行中宝贵的经历，对于我们，更是一种很难去替代的学习。他们会看到别样的风景，体味别人的生活，在点滴中开阔思维和眼界，更有勇气也更加包容。
同时，假期中，我们没有忘记学习，我们按时完成暑期作业，练习写字、口算通关、英语配音，按部就班，有序进行。好多同学报名参加夏令营、托管班进行系统学习，培养坚毅的'性格，学习书法、国画，修身养性，区别于常规的学校学习，良好性格也在这些锻炼中逐步养成。
在这个假期，我们通过各种活动体验到生活是多么广阔；我们学到很多课本上从来没有接触过的知识；我们有了更多新的收获，当进入二年级的时候，我们的个子会长得更高，更结实，我们的稚气也会褪去的更多。
再见，暑假的快乐时光！二年级，我们已经准备好了！
暑假游记作文 篇5
新的一天又开始了。今天，我们要去富士山游玩。导游说：“到达富士山山脚后，如果天气状况好的话，我们就能登上五合目（即富士山半山腰）。”听到这话，我的眼睛便亮了起来，不停在心里祈祷着：老天爷呀，你一定要让我们登上富士山啊！富士山可是我一直想去的一个地方呀！
大巴车上，团友们都一个接一个地睡着了。而我却一直看着窗外的景色，希望能第一个看到富士山。终于，远远的，前方出现了一个小黑点，慢慢地，变得越来越大，离我们越来越近。“看呀，那就是富士山！”导游拿着话筒，一只手朝正在慢慢变大的黑点指了指，说道。团友们被导游叫醒了，都兴奋地把头探向窗户，争先恐后地观赏富士山。富士山变得越来越大。由于是夏天，所以它看上去和经典的明信片上的富士山形象截然不同，山上没有厚厚的积雪，只有一些星星点点的残雪为这黑如碳一般的富士山作些许点缀。今天天气特别好，整座富士山都展现在我们眼前，真让我们大饱眼福。
听导游说，富士山山顶常年“云雾缭绕”，看到全貌是很难的，所以，我们的运气很好。这么难得看到全貌，可得好好留个纪念，我赶紧拿出手机。对着窗外的富士山一阵猛拍，于是，这难得一见的景象便永远地留在了我的手机中。
午饭过后，我们又坐着大巴车登上了富士山。每登上一个合目，我的心便会激动地砰砰直跳。大巴车越开越高，我的两边掠过一排又一排的树木，棵棵都高大茂盛，挺拔秀丽。打开窗户，习习的凉风便会扑面而来，令人神清气爽。终于，大巴车载着我们到了五合目。一下车，我便大口大口地呼吸着山上的新鲜空气，直让人心旷神怡啊！我张开双臂，跳了起来，大声欢呼：“万岁！我终于来到富士山啦！”我对着爸爸的镜头，双手叉着腰，嘴角微微扬起，“咔嚓咔嚓”，我与远处山顶的“合影”便被照相机忠实地“保存”了下来。
时间过得真快，又到了集合的时间。上车前我恋恋不舍地环视了一下周围，才缓缓地回到了座位。在我们下山的过程中，天空竟然下起了小雨，富士山瞬间就被云雾“包裹”起来了。我想再看它一眼也没有办法了。真是遗憾呐！
傍晚，在回程中。晚霞染得天边绯红，富士山的云雾又散开了，我竟奇迹般地又看到了富士山。在晚霞的笼罩下，富士山好像披上了一层橙红色的轻纱，显得那么的妩媚，我看到了一个与白天不一样的富士山。
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