珍惜所拥有的青春六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的珍惜所拥有的青春六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍惜所拥有的青春六年级作文1
彩虹自有彩虹的绚烂；流星自由流行的美好；青春自有青春的美丽，但它们都稍纵即逝……，彩虹与流星暂时的沉默只是在积蓄力量，威力下次出现更加美好，然而青春却一去不复返。请珍惜所拥有的青春。
诗歌朗诵会上，她激情澎湃的朗诵常常赢得一阵又一阵热烈的掌声。演讲比赛中，她充满思辨色彩的话语引起同学们的喝彩。联欢晚会上，她抒情的`演讲，博得阵阵欢呼。这是请不要忘记，是青春使他如此活泼开朗。
她喜欢上课发言，可有时他的发言却没人能够理解，还要老师出马圆场，也许是他的思想太深奥了吧！她敢于和男生“挑战”，敢于直视男生的眼睛，敢于同男生武力解决问题敢于在桌子上划一道长长的“三八线”这是请不要忘记，是青春是他让一次与众不同。
她有两颗小虎牙，总是对你甜甜的笑。和她待久了，你会觉得，她好像永远也长不大，他曾经这样评价过白开水：无味却必须，这是请不要忘记，是青春使他如此精彩。
她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面，她很漂亮，常常给我们讲一些无厘头的大道理，她喜欢笑，常常露出两个甜甜的小酒窝。可她却喜欢神经质的说：“Good morning，eveyg one！”无论什么时间，无论对谁，她的性格容易让人接受，和她在一起，你会发现：世界如此美好。这是请不要忘记，是青春使她如此强而柔美。
她学过钢琴，能弹奏许多优美的乐曲。一次英语背诵比赛上，她为我们弹奏了一曲，跳动的音符像潺潺的流水，像美丽的精灵，流入我们的心中，而她就像操控精灵的公主——童话里无比优雅的公主。这时请不要忘记是青春使他如此娴静而优雅。
青春是我们一生中宝贵的财富，他或许没有彩虹般绚烂，流星般美好,但他却有属于自己的独特魅力。
请珍惜所拥有的青春，珍惜你的活泼，开朗，与众不同……虽然青春那么短暂，但只要你手握画笔，尝试在青春的白纸上描绘出多彩的图画，当你年老，翻开它，你会很高兴的发现，旅途中有青春的存在，才不会素然无味；生命中有青春的存在，才不会单调无色，珍惜青春吧！！！
珍惜所拥有的青春六年级作文2
青春如同奔流的江河，一去不复返，来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血……
班会课上，不苟言笑的班主任在讲台上推了推她那副眼镜，用平稳的声音道：“今天的班会主题是每位同学说说自己的理想，现在你们先好好想想内容。”语毕，教室里顿时炸开了锅，你一言我一句激烈地讨论着。前桌兴致勃勃地问我：“我想进北影呢，你长大想做什么？”我叹了口气，说：“没什么目标，上完大学简简单单打份工养活自个儿就行。”说完前桌就用一种怜悯的目光看着我，看得我快起鸡皮疙瘩时班主任拍手示意安静，说：“从一号同学开始发言。”一号女生从容地起身，说：“我想有一天能在山上有一间房子。”紧接着二号的小胖犹犹豫豫地说：“我想当拉丁舞教师。”全班同学顿时哄然大笑，胆大的同学还喊了一句：“理想很丰满，现实很骨感，小胖你那么‘丰满’，能教好吗？”
老师呵声训斥了他，接着对我们说：“嘲笑别人的理想是不对的，现在网上不都说‘胖子是潜力股’吗？还有，只是想是不行的，还必须落实到具体的行动中，如果你真的想在山上买一间房子，你必须考虑先找出通货膨胀的原因，算出几年后房子要多少钱，为此你每月该存多少钱，那么在不久的将来你就真的在山上有一间房子，没有配合实际行动的理想都只是妄想。”我们听得一愣一愣的，没完全明白老师的意思。老师扫视了全班一眼，继续说：“同学们，你们正处于人生的青春时期，有大好的前途，似锦的前程，可若你们不珍惜所拥有的青春时光，只会一味地悲天悯人，虚度年华，不利用现有的美好时光去奋斗的话，那么你们现在所说的也可能是妄想。”我们似懂非懂地点点头，心中却因此被老师种下了奋斗的种子。
青春，该是奋斗的。不管在途中遇到再困难再难捱的事都会过去，事实上无论今天多么混浊难熬，明天终将如约而至。我们要珍惜所拥有的青春，不放下该奋斗的心，只有吃的苦中苦方能成为人上人，青春只有一次，我们要做到无悔。
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