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自己的青春作文

时间:2022-01-12 10:04:26 关于青春的作文

自己的青春作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的自己的青春作文,欢迎大家分享。

自己的青春作文

自己的青春作文1

  青春是什么?青春就像歌声,让人陶冶性情;青春就像舞姿,让人赏心悦目;青春就像诗歌,让人回味无穷。

  青春是书生琅琅,歌声嘹亮,青春是生机勃勃,充满阳光,看!这就是青春,朝气蓬勃的青春,生龙活虎的青春。

  青春就是书架,没有书的青春是不结果实的花,青春就是梦想,没有梦的青春是不完整的,青春就是天空,任你展翅翱翔,青春就是朝阳,每天都有好心情。

  青春期就是叛逆期。进入青春期的我们非常容易产生逆反的心理,非常容易冲动,情绪经常漂浮不定。别人不经意间的一个眼神或是一句话都会在我们波澜不惊的心里引起“狂风暴雨”。可对于这些,我们要处理好,不要让情绪当了你的主人,左右你的思想。

  初二的时候,有一天,我的情绪很差,刚好那天妈妈让我又生气又伤心,我一气之下离开了家,搭上了去海口的末班车。在车上,我望着窗外的景色,我点后悔自己的决定了,不过还是来了海口,在朋友的帮忙下找了一份工作做。谁都劝我回去,我那时也想回来继续我的校园生活,可能是自尊心比较强吧,拉不下面子。在海口待了两天,觉得很烦,很想念学校的日子,第三天,爸爸妈妈来了,他们一直劝我回去上学。最终,我还是被他们说服了。我又回到了学校,继续我的学生生活。时间匆匆,这个学期过去了

  很快迎来了新的学期,在这个学期里,我们班又发生了一件跟我类似的事情,一位和我们比较要好的同学,也是因为家里的原因,决定不来上学了。刚开始我们一起劝她,但是还是留不住她,虽然舍不得,但她还是走了,同学们特别伤心,有的甚至还哭了,看到这个场景就想起了当初的自己。我想,那时候我这样,他们应该也是这样的吧,想到这里,心里就觉得好后悔,如果当初我没有回来,我现在也许会更后悔吧。

  在青春的岁月里,我们张扬着个性,有时会不注意走了弯路,但我们一定要及时回头。不要让青春的记忆里有“后悔”二字。

  青春对每个人来说,都是生命中最宝贵的时期,我们每个人都应该珍惜自己的青春,好好把握自己的青春。因为青春对于每个人来说只有一次的机会。

自己的青春作文2

  你曾向往过什么样青春?风华正茂,书生意气,深求无数知识的奥秘;青涩单纯,充满朝气,闯寻获得胜利的足迹;心藏正义,结伴前进,收获一场一生不灭的友谊。年少正当时,不去孤军奋战,和班级一起,和朋友一起,挥洒一场,无悔青春

  记青春最美的初见。8月18日,第一次与你们相遇。缘分也许就是这么巧,小学同学成了高中同学,小学同学的初中同学成了同学。而军训的一天夜晚我们围在一起,望着头顶并没有繁星的城市夜空,和着并不熟悉的朋友吉他细语,轻声歌唱,相约,携手越过这一条崭新的青春征程。

  记青春最激情的球赛。释放呐喊,洒落汗水,在篮球与篮筐碰撞的瞬间,擦出青春热血活力的火花。但谩骂声当头没顶时,便是集体意识爆炸的时刻。青春,少不了冲动,无论是私下,还是公面的“对峙”都不曾缺席,也许是所谓的不打不相识,班级矛盾反而化解成了不一样意义的友情。

  记青春最好们班长。他,是班级管理者,该严则严,该皮也皮。他会牺牲自己学习的时间管纪律,处理班务。既使班里的纪律从来管不好。细心周到,决想不到一个男生,能做得那么细致,可能这就天生的领导者。

  记青春最和谐的宿舍。八个人的房间并不大,也因此,才能聚心。明明是几个性格爱好并不相像的几个姑娘,却总能搅和到一起,产生不一样化学反应。人与人的相接触,总少不子了矛盾的衍生,但分分和和,和和分分,总能堆到一起,成为一个不可分割的小团体,即使分了班,也照样闹在一起。

  记青春的那位班主任。个子不高的“地中海”数学老师,但在私下,都亲切的喊他一声“磊哥”。用幽默的语言和独具一格的“手势”,化成了别样的数学课堂。他是知识的传播者,也是人格的塑造者。利用班会和晚自习时间,给同学们放映多部意义深刻的电影,让同学们在文化课垒成的道路上,也走出自己的个性。他认真负责,违规的事无论是谁照罚不误,正映:以公正立身。

  那个57个人的集体说聚就聚,也说散即散。文理分班群拆散了57个人,却拆不走57颗聚在心,他们依然相约远航,共赴搅和的盛会。我的4班已成过去,我的青春记忆将留存。

自己的青春作文3

  今天又读了辛夷坞的书,我们都有过属于自己的青春,都曾经以为自己的青春无敌,自己的爱情无敌,但却没有想过青春也有过伤痛,爱情也有着伤害。

  年青的时候,认为没有什么事情可以难得到自己,没有不完美的爱情,生活会永远的把握在自己的手中。然而,随着阅历的增加,年龄的增长才发现自己原来拥有的那颗勇敢的心却也渐渐变得脆弱。开始学会怀疑,开始变得世故,那原本如水晶般的心被一层层给保护起来,于是,我们也就变得更社会化更成|人,而在深夜里,仍然不能忘怀的是对青春深深的怀念。

  很多时候,在遭受到挫折时,都会想自己怎么就是那个最倒霉的人呢?为什么自己就是这样不顺利呢?其实不完全是这样,在这个社会上肯定还有人比自己更遭受更多的打击和挫折的人。有一位认识的朋友对我说过,有一副漫画,上面画着有一个人受到他人的攻击,他不住的抱怨上帝,上帝却委曲的说,你看你看扔到你身上的石头都被我挡住了,挡不住的是从我无法挡住的地方投过去的啊。原来,这副画告诉我们的是其实在我们的身后一直有人默默保护自己啊,原来我们受的伤并不是象我们想象的那样多啊。

  对于爱情,每个人都有着属于自己的爱情故事,有的甜蜜有的刻骨铭心,有的更是让人不敢再相信爱情。曾经有一个女友,她用全身心爱上了她的男友。在十多年前,社会没有象现在有较大的包容性,她的爱情不仅仅是情还有着身体上的。按照那个时候讲,既然这样了,肯定是会结婚的,然而,女友却没有想到她的男友却生变故,为了他自己的未来,他离开了女友。女友想不开,喝药自杀,虽被抢救过来,但是却成了周围人的笑柄。无法在原来圈子生活的女友,只有选择远走他乡。她的人生虽然继续,但那被爱情背叛与伤害的心却总是有那么一道尖锐的伤痕。只是,我们谁也无法逃避无法预料的变故,包括工作,爱情,生活,我们所能做的只是好好度过每一天,好好善待身边的人。

  在这个世界上,永远最重要的是爱,永远不能忘的是青春,而让自己勇往直前的是希望。

自己的青春作文4

  玉柔,

  面对你自己的青春,

  你将活出个什么样的模样,

  这是一个问题。

  你必须做出回答,

  而且也只有你才配回答,

  因为,

  别人的回答都不算数。

  青春该是怎样的模样?

  青春是重重迷雾,她带来五彩光芒的时候后也带来迷茫与困惑。安逸的现状下,暗伏重重危机:飘忽不定的成绩、朦朦胧胧的感情、不可预知的命运……太多重大的决定,需要在这个心智还不成熟的阶段作出抉择。压力、迷茫、困苦、忧虑有时会像巨浪袭来将我卷入海底。但我不怕,有忠诚的伙伴、知心的父母、引领我走出迷雾的老师。对我而言,这是一个不安定的时段,意味着风险,却也意味着:一切皆有可能。奇迹往往发生在此刻,迷雾的背后往往不是荆棘,而是初霁的彩虹。趁青春,勇往直前吧!

  青春是一团火焰,代表着年少方刚的少年独有的激情。“篮球”往往能唤起人们心中的激情,却只有正值青春的少年,能将这一运动诠释得淋漓尽致。健实的身材、灵活的双手、流畅的投篮、闪着光的眼眸,那眼眸中,正是熊熊燃烧的青春之火!当人们垂垂老矣,往往在回忆青春时会眼睛一亮。那团火被点燃,却又瞬间熄灭。因为那是专属青春的火啊!趁青春,将这团火烧得更加猛烈!

  青春是一只麻雀,平淡、普通。不是每日的生活都像《泰坦尼克号》般精彩,荡气回肠。青春需要沉淀。寒窗苦读十二载,在最该激动的时候选择踏实下来是令人钦佩的行为。需要极大的耐心与毅力。毕加索之所以后期的抽象派大获成功,是因为他从四岁就耐住寂寞沉浸在绘画之中,十六岁就已经可以画的像“文艺复兴三杰”之一的.拉斐尔了。他不是没有激情,可青春该为人生打夯,让这一生有所沉淀,不是虚无缥缈。趁青春,拼下一片江山!

  作为新时代的新青年,有许多引路人在前。我将站在巨人的肩膀上,活出自己的、最青春的模样!

自己的青春作文5

  我望着自己脚下所站的大地,抬起头看看天上的白云,想问问自己,哪片云是属于自己的?

  青春是五彩缤纷的,但对不同的人也是不同的,我的青春正值当下,不平淡无奇,也不荡气回肠,让我尽情地品味青春,赞颂青春吧!

  我的青春时光其实就是我的校园时光,它送给了埋头苦读,送给了无言的课本,但是青春也是绚烂的,如梦一般,现在我在考场上,那点滴回忆已变成一张张幻灯片,在我脑海里滚动。

  “加油!加油!”运动会上,我们摇旗呐喊,运动员奋力拼搏,同学们激动不已,午饭时间,小胖同学手拿一个大盒子向我们走来,我们一直问这是啥,他不紧不慢,脸上堆满了憨笑,“铛铛的铛!”原来盒子里装了五层圆滚滚的寿司,“大家都来吃,是我自己做的,哈哈!”看着我们大口大口吃东西的样子,小胖大声地笑了起来

  “嗒——沙——”窗外下起了大雨,闹得我无心听课,看看表,还有十分钟上课,再瞅瞅同桌桌洞里那把粉红色的伞,烦,一会儿怎么回家呀,向楼下一看,门口沙丁鱼罐头般的家长大军早已将校外堵得水泄不通,我暗想,爸爸会是他们的一份子吗?一段缓慢的音乐过后,同学们一哄而散,跑出教室,撑开那些五彩的小伞,兴奋地享受雨带来的温凉……

  这是,我左找右找找不到爸爸,转眼间,头发都湿透了,忽然一阵暖流,爸爸那大手拍在我的肩膀上,递给我一件厚衣服,给我撑开一把红彤彤的伞,伴着我回家。

  风吹着树叶沙沙作响,我趴在栏杆上,心里十分惆怅,看那夕阳西下,被余辉洒满每个角落的校园,突然想到今天的数学卷子,想到不忍直视的分数,一阵哽咽后,自我安慰:“不哭,要哭也不在学校里。”突然小叶向我奔过来,使劲的拍了我一下肩膀:“怎么了!灰头土脸的。”……“好好,我知道了,不就数学成绩吗?”之后的三分钟,我在指责声中度过,说我平时不用功,事到临头空伤心,现在想想他那苛刻严厉的表情,真是又恨又爱,但也多亏他,不顾一切指出我的毛病,让我警醒,奋力拼搏,不断进步。

  青春就是一首不言歌,未来就靠我们的双手去描绘。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主!

自己的青春作文6

  记得有句话说,青春是场透明的忧伤,是最后一次仰望。

  我们在青春年少时仰望我们远处的忧伤,透明如蝉的时光缓缓的在身边缠绕又溜走,摊开掌心,空空的,只记得斑驳的影子,青春,是一个流光溢彩的名词,就像钻石被磨成的粉,风一吹,就没了,剩下的是现实。惜青春去,只是无情绪。

  青春——我常常不经意的想起这个词,然后穷乡僻壤在我的头顶洒下一圈光华,在光华中,我恣意的想着晴朗的旧时光,像怀念美好那样的微笑的念想在脑中一闪而过,成长本身就是一件极为痛苦的事,不仅是指你知道自己错了而没有机会改正时的痛苦,还包括要面对的现实,等等。所有的这些加起来构成了你我的青春。望秋秋来,几点梧桐雨。

  那些青涩的回忆,那些天真烂漫的想法,那些让自己牵动心灵的话,那些让自己落泪的年华,那些曾经如花般灿烂的笑颜,那些曾经流淌温暖的画面……所有的这些铸成你我精彩的青春。物是人非是是休,吾看年华,欲语泪先流。

  人终究要在挣扎中蜕变,最终化成蝶,逝去的快乐,早在逝去的日子里灰飞烟灭,任凭我的苦苦哀求,终不再来,擦肩而过的青春,早已在时光的缝隙中逝去,我想,既然坚信自己能够成为蝴蝶,那就该忍住疼痛去咬破自己织的茧,既然坚信自己是鹰,那就该努力的扑腾翅膀。无论结局是好是坏,我亦不后悔!风雨过后不一定有彩虹,但我可以收获雨后天空的澄澈。

  这个年代的青春无法被发掘,无法被品味,无法被正值青春的孩子深深印在脑子里,刻在心里。青春,在我们的世界中或许真的遥不可及,但在无人的时候,在自己的世界里却可以做最真实的自己,可以无所顾忌的笑,幸运的神灯一直照着努力者的前方,失败的魔爪永远抓着懒惰者的后腿。

  其实,你我的青春都一样,只是选择了不一样的方式依靠,有的在角落盛开,有的在阳光下开放,而我呢?我的青春呢?人生就像一部电影,除了青春,其他全是黑白的背景,在这个琥珀色的季节理解了自己本该早已理解的一切,我的青春早已在懵懵懂懂,磕磕绊绊下长出自己的形状,静静地看着它一树开花,我愿奢侈地让青春为我的未来做点事,别当梦醒来,像沙漠一样荒凉。

自己的青春作文7

  很多人都认为“青春”只是表达人生的某个时期的名词罢了,觉得并没有特殊的意义,总期待着自己的美好青春。美好的青春到十年后、二十年后、三十年后自己回忆自己的青春回觉得自己很自豪。

  每当青春列车停侯在起始站时,常常会有无数张带着好奇心而喜悦的面孔走上列车。没有经历过青春的人并不知道在去列车的终点站的路途中有多么坎坷,其实,每一朵花都有它盛开的季节;每一种颜色都有可以让它展现自己的载体;每一抹青春都有喜欢有属于自己的青春。

  当我承载折梦想踏上青春列车的时候,我也同其他人一样,满怀着好奇心,喜悦的心情。然而,我看向窗外迷茫的世界,想想自己迷茫的未来,在我想着这些时,妈妈打断了我,说:“快要放假了,我给你报了几个补习班,好好学,为我们家争光。”就这样,无论是周末,暑假,寒假,我的时间几乎都被补习班填满,当我把趴在窗前听着邻家孩子们的吵闹声,看着他们满脸的汗水,抬头看看天空,发现天空无边无际。我幻想着属于我的天空,属于我的世界,我奔跑着,努力着,自由自在,无拘无束。

  有一次,政治课上,老师讲了许多关于学生与家长的一些问题,讲的都是说;“学生愿不愿意学一些科目,愿不愿意去补习班,这些,家长都知道吗?”回到家,耳边又响起妈妈的声音,妈妈说:“这个周末我帮你请了补习老师,用心点。”我用前所未有的勇气回答妈妈:“妈,我不想要补习老师,也不想要去补习班,我只想要一片自己的青春。”妈妈听后很生气的说:“如果你不去,你的成绩永远提不高,永远都不能为我们家争光。”

  我自己的青春由我自己做主,迎着季节的变换,须面对生活的希翼与梦想;当我仰起头,迎着冬日里的阳光看着一望无际的天空时,我多么想拥有自己的青春啊!睁开双眼,面对生活中无数的花开花落时我知道,青春靠自己掌握。在青春列车的路途中有自己做主的青春,将是最美好的青春。

  广东河源和平县和平县阳明镇中学初二:黄思舒

自己的青春作文8

  西郊城外的杏花村是个很美丽的村庄。

  这里四季都很美,尤其是春季。清澈的流水在河里潺潺流动,冲击石头发出清脆之音。各种花竞相开放,姹紫嫣红。春天是那么的美丽……

  人们总在欢声笑语中渡过,特别是孩子们。一到春季,孩子们就拾起那一个个被遗失的风筝,放风筝,去咯!

  不过面对如此美丽的季节,如此宜人的风光,十七岁的小夏却无法看到春天的模样。她自幼失明无法看到。

  但她能听到,她听到了其它孩子们在春天里的欢声笑语,感觉到上帝对她的不公。她把自己封闭起来,跟谁也不多说话,不多接触。

  直到有一天,那是春日的一天。

  她像往常一样在木棉树下,晒着太阳,慢摇摇椅,戴着耳机,哼唱着手机里的歌,悠闲自在。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都牵手……”她不断唱着,沉浸在自己世界里……

  她从小就喜欢音乐,因为她觉得只有音乐才能让她感觉到世界的美,才能发现春天的美。母亲也曾鼓励她好好努力,将来成为一位歌手。

  不过她拒绝了,她说,她讨厌人多的地方。其实哪是这样,她不过在胆怯罢了。她也知道自己在胆怯,因为她和平常人不一样,她不能看到。

  听着听着,唱着唱着。她突然有了一丝忧伤涌上心头,很快蔓延了她的全身,她晶莹的泪珠开始在眼眶打转,眼睛一闭,泪珠便落了下来。

  春日的风儿轻轻的吹着,吹落了一朵白色的木棉花落在她的手上,捧起花儿放在鼻间,一股幽香浸满了她整个鼻间。有一种冲动,她想知道这花儿的模样。她想它一定很美吧!

  可惜她无法看见,无法看见,她是一位盲姑娘。

  她的泪珠不断落着,像断了线的珠子,不断落着落着,和那朵白色的木棉花落地上。

  母亲经过木棉树下,发现她在哭。于是轻轻走到她面前握住她的手,张开双臂给了她一个温暖的拥抱,许久才放开。

  母亲轻声安慰她:“相信我!你一定会好的。”

  母亲的话语像是一双无力的手,安抚着小夏,给了小夏一些动力,她给母亲一个甜美的微笑。

  很多年以后,她成为了一位歌手,歌唱自己的青春。

自己的青春作文9

  人这一辈子,无非就是懵懂与寻觅,时常会有人栽跟头。时光匆匆飞逝,有多少人虚度青春却依旧事不关己呢?莎士比亚曾说:虽然紫菀草越被人践踏越长得快,可青春越是浪费,越容易消失。

  相信大家对于方仲永并不陌生,被世人称为“神童”的方仲永因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人。他的青春年华原本是一派花攒锦簇,而他却只顾追求物质利益而白白耗费了自己的青春。假使仲永珍惜青春的才华,日后定能成为惊羡世界的伟人,现如今,人们对他的评价也只不过是一个自不量力的凡夫俗子在故弄玄虚罢了。

  他是否有过悔恨呢?他又是否明白青春意味着什么呢?答案我们不得而知。我们所知道的也只不过是当我们反思自我的时候,我们是否存在“五十步笑百步”的无知?我们又是否像仲永一样正在浪费青春呢?当你真正明白青春的意义,真正为仲永感到遗憾与惋惜之时,你自然会像《钢铁是怎样炼成》中所说:“当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌为为而羞耻……”

  “世人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。”唐伯虎从小就是一个天才,很聪明,读书觉悟很高。乡里人们经常夸耀,使他过分自信,整天饮酒作乐,花天酒地,不把考取功名做官放在眼里,常常虚度青春而不自知。他是没有才华吗?他是没有考取功名的能力吗?“今科解元舍我唐寅,更有何言”。事实证明,他有的是才华,有的是能力。然而,他所缺少的是对青春的敬畏和珍惜。珍惜青春,才能更好地成就自己。

  同学们,我们被称为新世纪的朝阳,我们被认为是新时代的青年。被赋予新时代的任务和责任的我们难道不该为这火红的青春负责任吗?难道任由时光在指尖溜走而不管不顾吗?难道要被冠以“扶不起的阿斗”这一名号吗?不!我们的任务是要以青春之火热勇敢地接受新时代之重担,我们更要吸取古人的教训,用汗水、用信念,用拼搏、用坚持谱写出我们千禧一代的青春之歌。让我们珍惜青春,为理想而奋斗,为青春梦想而执着地追求,成就更好的自己!

自己的青春作文10

  “恰同学少年,风华正茂。”青春,是人生中最激昂、丰富的时光。青春是美好欢畅还是一事无成在于是否把握住青春的价值。

  青春的价值在于勇敢尝试

  一年之计在于春,一日之计在于晨,而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神,因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业;作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条,在青春时便应多多尝试,这样才能更好的确立人生发展的方向。

  青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在,身为少年应当勇于尝试,而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时,校长对她说:“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’,‘我足够聪明吗’,‘我将会失败吗’,要直面恐惧的丑陋面孔,然后勇往直前。”无论成功与否,参与过程中获得的经历都是青春宝贵的价值。

  青春的价值在于奋斗

  天文学家柯蒂斯说过,“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生,这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳,而应努力奋斗实现人生的价值,否则就会丧失青春的活力与激情。面对青春的挫折时,不能因懒惰而自甘堕落,应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。

  青春的价值在于创造

  少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物,并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品,为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段,因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造,即发现新事物,不一板一眼丧失青春的活力。

  青春的价值在于奉献

  青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线,彰显青春的价值。“少年强,则国强。”青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命;有承受“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质,拥有为国家奉献的坚毅决心。

  在最美好的青春篇章里砥砺前行,不断努力找到价值、实现价值。

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