美无处不在_初二作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的美无处不在_初二作文，欢迎大家分享。
美无处不在_初二作文1
美，无处不在。树木，因为有了叶子和花朵伴随才会变得美丽动人；天空，因为有了云朵和太阳才会朝霞绚丽；而我的生活是因为有了美，才会精彩不停。现在，我来讲述一下我一路看见的“美”吧！
那是一个暑假，我在马路旁等车，“嘟——嘟——”公共汽车来了，我拦住车，便向车上的最后一个坐位走去，过了一会儿，一位白发苍苍，满脸皱纹的老婆婆，走路有点蹒跚，还很摇晃，站不稳，这时，一位带着墨镜，身穿名牌衣裤，打扮非常时尚的阿姨站了起来，迈着步子走向老婆婆的身旁，对老婆婆亲切温和地说：“您老就坐我那个坐位吧。”老婆婆说：“我站一下没关系的”。阿姨又笑着对老婆婆说：“老人家，您就坐我那个位置吧，我等一下就下车了。”于是，阿姨扶着老婆婆到了坐位前，老婆婆慢慢地坐下来，又说“谢谢你啦年轻人”。“不用谢”。这时外面下起了淋淋沥沥的小雨，接着下起了大雨，一会儿，雨停了，山尖上冒出了一道彩虹，还有这叽叽喳喳的音乐伴奏，让彩虹变得更加动人。
这时，一位孕妇上了车，挺着个大肚子很明显地不方便，刚才那位老婆婆看见了，马上站到位置前，便亲切地说：“孩子，你就坐这吧，你以后不要坐公共车了，免得把肚子弄坏了就很不好了。孕妇回了一声谢谢。
突然，我的心中涌上了一股暖流，在我的心上来回流动，啊！世上充满了美，充满了爱和感动，我眼中看到的一幕幕场景比那鲜花树木和彩虹更加动人。
美无处不在_初二作文2
美，令人陶醉，令人心旷神异；美是可以享受的，只要你用心去寻找，其实美无处不在。
放暑假了，我和老爸去爬山，坐了一路的汽车，终于到达了我们的目的地——黄山。黄山的景色是那样的美，柳树的枝叶是那样的茂盛。花，有绿色的、有黄色的、有红色的……真美！我最喜欢的是花上的蝴蝶，蝴蝶有黄色的、白色的，这些蝴蝶太小，不太好看，我最喜欢的是大红蝴蝶，满身金粉，太美了！花上还有蜜蜂，蜜蜂采完花粉就躺在花上，圆滚滚的，真可爱。
我和老爸转了一小会，看了看，我们准备去爬山，到了山地下，我才知道我们要爬的山原来是那么的高大。开始心里有些害怕，可是我还是鼓起勇气开始爬山。爬到半山腰我往下面看，我感到自己是多么的勇敢，我又拉着锁链继续爬，不害怕了，可是新的难题又出现了，我感到腿酸爬不动了。老爸是好话说尽，可是我还是想放弃不爬了。这时，从我的身后爬上来一个老爷爷。老爷爷鼓励我说：“小朋友，要加油，可不要前功尽弃啊，既然来了就要爬上山顶，看那灿烂的阳光”。听了老爷爷说的话，我全身充满了力气。我和老爸一起跟着老爷爷爬啊爬，终于爬上了山顶，看见了山顶上那灿烂的阳光，我高兴极了。
我们又下了山，在山底下我和老爷爷互留了照片，我们还约好了下一年的这个时候我们还来爬山。
啊！原来美是可以享受的，就看看你寻找了没有。
美无处不在_初二作文3
美就像一道题，等着我们去解答，去发现。
你们可还记得？小时候去上学，有的同学不是忘带作业了，就是忘带书了，经常丢三落四，被老师吵“为什么不带作业？”被家长骂“为什么晚上不好好检查书包？”还得让家长亲自送，太麻烦了。
但有时，在这尴尬的时刻，有人会帮助你。比如：你今天没有带本，刚好你同桌有一个新本子。他会毫不犹豫地把新本借给你，自己用原来的旧本。有人把这种行为称为乐于助人，我觉得这是美。
再想想，动物之间也有美呢！大家应该对猫都不陌生吧？猫很可爱，尾巴摇摇摆摆，很多人都喜欢。母猫会生小猫。咱们人类生孩子有麻药，可以做手术。可动物呢？它们没有，全靠自己，而且成功率也不大。有的母猫生完小猫，自己就去世了。有一句歇后语说得好“小孩没娘——说来话长。”这些刚出生的小猫就很可怜了。还好，我们人类会让它们开心起来。猫妈妈虽不在了，但有人类养你们、保护你们，每次有好吃的都给你们。有人把这种行为称为对小动物有爱心，我觉得这是美。
猫咪还会知恩图报。在我们每次被家长吵得瑟瑟发抖、无精打采、垂头丧气的时候，它会灵机一动，想方设法地逗我们开心，让我们看到光明，让我们发现院中鲜花盛开的玫瑰，跟人生中的好朋友毫不逊色。我觉得这也是美。
我们身边处处都是美，以各种各样的形式存在，是一道道拷问心灵的题。好啦，让我们用眼睛、用心灵去发现，去解答吧！
美无处不在_初二作文4
“美”字带给人的感觉总是那么奇妙、舒畅。美不胜收、完美无缺、美轮美奂、美德……人们总是把一切好的行为、好看的事物与美联系起来。甲骨文中的美字，上面一个“羊”表示羊形的头饰，下面的“大”表示人，意思指人的装束漂亮好看。东巴文中的美字是一朵盛开的花的图案，含义是花的开放代表着美的绽放。自古以来，人们都在追求着、寻找着美，但我认为只要我们留心观察、细细品味身边的一些平凡小事，就会发现其实美无处不在。
记得有一次，我放学回家，按了门铃，可是没人应答。“妈妈！妈妈！”我大声叫着，很着急。可还是没有人应答。难道家里没人？我顿时在门口不知所措。难道就在这等着？妈妈去哪了？妈妈什么时候才会回来？……想着想着，似乎有了一种无家可归的感觉，鼻子酸酸的，想哭起来。怎么办，怎么办！忽然我想起了我的一个好朋友住在楼上，要不去她们家？但又觉得有些不好意思，可在门外也不是个办法。“要不，试试看吧！”我给自己打气。我小心翼翼地敲了她们家的门。
“谁呀？”
“我，叶同方！”我怯怯地说。
“噢，叶同方呀”，朋友家的门打开了，“怎么啦，是不是家里没有人啊？来到我们家来吧！”还没等我说话，朋友朵朵的妈妈就热情地把我迎接到家里。她拉着我的手说：“叶同方，来快坐吧。”说着把我带到了客厅。“吃点东西吧，这几块白巧克力是我从英国带来的，这颗水果糖可好吃了，你朋友朵朵最喜欢吃了，还有这个……别客气噢！”阿姨边说边把食品塞到我的手里。我手里已是满满的。吃完东西，我又和朵朵一起做作业、玩。等我父母回家后，朵朵的妈妈还想让我在她们家吃晚饭呢！但见我要回去了，她又塞了一大把好吃的东西给我！
一想起这件事，总让我心头一阵温暖！“美”就是得到帮助，让人快乐！邻里之间的关爱之美让我的心灵充满了温暖和温馨！
又有一次，我看到我的朋友在小区楼下做作业。“怎么啦，黄清杨？”我问道。“我家没人。”黄清杨可怜巴巴地说。 “那到我们家来吧！”我热情地招呼。
“叶同方，真是太感谢你了！”黄清杨很激动。到我们家后，我又像朵朵妈妈招待我一样，热情款待了她：“来喝杯果汁吧，吃个橘子，饼干挺好吃的吃一块吧，来吃几颗巧克力豆！”“谢谢叶同方，不过你再让我吃，我晚饭都吃不下了。”黄清杨笑着说。我们又一起做作业很高兴。我妈妈回家后，她请黄清杨吃她刚买来的芝士蛋糕。“阿姨这蛋糕真好吃！”“那就多吃点吧！”我妈妈笑着说。等到黄清杨外公回来后，妈妈又让我送黄清杨回家。
每想起这件事，总让我快乐！ “美”是给予帮助，让人快乐！邻里之间的关爱之美是一份温暖的传递，相互交接着，让人温暖，给人温馨！邻里之间互帮互助构成了一道美丽的风景线。
细细品味——“美”——又何止这些？一个甜甜的笑是“美”，一张简单的贺卡传达着“美”，一句平常的问候表达“美”，一声真切的关怀传递“美”，轻轻一扶，善意一拉……“美”是那么简单，“美”是那么易为！
露出你的笑脸，伸出你的双手——世界会因你而更美！
美无处不在_初二作文5
“美”无处不在！在哪里？都是美！世界是美丽的！在那个草地上，在美丽的校园里，在蓝天的白云上，在每一片树叶上，在茫茫的大海上，在可爱的池塘里！“美”只要去认真的去发现，会感觉自己的心里的花开了！心情也会好！“美”哪里没有美哇？
在一个小小的森林里感觉是清爽的，就是自然的美；在一个小池塘边，看见池塘里有一条条小鱼，这就是纯真的美；在一个干净的房间里，会感觉到心情愉快，这就是愉悦的美。美真是无处不在，如影随形啊！美是感觉的到，摸不着，看的到的！在世界的各地，都有奇特的美！美是纯真的，是愉悦的，是无处不在的美好心情！
每个人都会看见美和不美，“美”代表着一种愉快心情，是一种能让人的头脑感觉到特别的爽快！而“不美”代表是烦恼，是一种垂头丧气的心情！人是需要好心情的.，而好心情，就是在一种美丽环境下形成的好心情，比如说：妈妈在池塘边看着蓝蓝的天空，一阵阵清凉的微风，迎风吹来，人自然会感觉到心情好。哪怕刚刚自己有烦恼的事，也会被美给打败。都说，环境是美的来源，如果没有环境就没了美吗？是的！人人都希望自己活在一个美丽的世界，活在一个美丽的地球上，想要得到真正的美，就要做到：爱护环境、保持和平、植树造林、自创和谐，携手创造美好未来！
“美”无处不在！美是欢天喜地的感情！美是无处不在的温暖！美是美好未来的主题！美是如影随形的好伙伴！美是最为尊贵的，是我们的美好未来！
美无处不在_初二作文6
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求，他慷慨悲愤，愁天之不公，愁地之坎坷，愁国之不治，愁生之拮据。一句"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"道尽了他多年的沧桑辛苦，瞬间将他的忧国忧民洒现得淋漓尽致。此情此景，这冥冥之中难道不是一种酣畅磅礴的壮美吗？
苦之美
汩罗江边，仿佛还定格着他憔悴不堪的身影。江风凛冽，将沙子吹进了他心上的眼睛。一语"举世混浊我独清，众人皆醉我独醒"道破了仕途的坎坷，宦海的艰险。倾吐了不快之后，又匆匆步如鱼腹之中。如此干脆利落。从此，他远离了官场上的奸诈诡谤，求得了一片极乐世界。路漫漫其修远兮，他留下来的千古情怀，伴随着一种耿直不羁的美。
惜之美
小榭，宝奁，轩窗。惆怅，凄婉，清照。清风将阁楼边的绣帘轻轻卷起，一位散发女子慵懒得伏身在窗棂上，目光透出如水的柔情，眉头微颦。是相思也行，是迷惘也罢雨后遍地黄花瓣，用她的心一片一片拾撷，试图再将它们插回玉瓶。数不清的哀闷，说不尽的苦楚。到何时，"误入藕花深处"的情趣才"归去来兮"？她独守窗儿，眼里透出的月光何尝不是一种清澈含蓄的美呢？
月圆是美，月缺亦是美。我在翰墨流香里不停得穿梭。忽觉得：美，无处不在。
美无处不在_初二作文7
美就像是一棵大树，这棵大树的枝叶愈加繁茂，开出的花朵就会愈加鲜艳，这个世界就会变得愈加美丽。
早上，鸟儿会用最优美的歌声唤醒你；花儿会用它最美丽的姿态迎接你。路上，树枝和小草会随风扭动自己的腰肢欢迎你。黄昏，一轮美丽的夕阳会洗去你一天的疲倦和烦恼，伴你回家。这一切难道不美吗?然而更重要的是我们要用自己最美的一面去面对每一天的生活，去面对这美的世界。
青春是一种美。青春年华是无法用金钱买得回的，青春对于白发苍苍的老人来说是一段美好的回忆；对于那些天真烂漫的孩子来说是一段美好的憧憬；对于那些正处此时的人来说是一段美好的时光。看，校园里，处处弥漫着青春的气息，处处洋滋着青春的笑容，处处激荡着青春的歌声，处处流露着青春的生机。拥有青春的人是快乐的、幸福的、美丽的。“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死时，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类解放而进行的斗争。”，这就是生命的意义，也是前辈们给我们的教导。让我们把握青春年华，共同去谱写一曲青春的赞歌!如果外在的美是一种美的形象，那么内在的美更具有美的内涵。
爱也是一种美。爱是人间最真挚、最珍贵的感情。只有住得奉献爱的人，才会得到真正的爱。爱就好比一股熊熊的烈火，“燃烧”了自己，温暖了别人。它使社会变得更加温暖，使家庭变得更加温暖，也使每个奉献或得到爱的人的心灵温暖。
请在你心灵的深处播种一颗美的种子吧!让它永远陪伴你，鼓励你，激励你。
美无处不在_初二作文8
罗丹有句名言：人生不是没有美，而是没有发现美的眼睛。是的，我们身边有各种各样的美女：五彩缤纷的花园，明媚阳光下的蓝天白云，助人为乐的叔叔阿姨，没有丢过钱的同学，为我们努力的老师，父母，这些都为我们的生活增添了无数的光彩。
有一次我去健身房打球，我妈让我坐公交，绿色出行。那天很热，我在车站等了很久。我终于盼到了公交车，一步就跳了起来。汽车非常拥挤。我在四处寻找一个空座位。我发现一个70多岁的白发老人站在车后。他的手紧紧地抓着扶手，身体随着汽车的颠簸而颤抖。他无助地看着人们，好像希望人们给他让座，但似乎没有人注意到他。
当汽车进入一个公共汽车站时，有人写道下了车，车上有几个空座位。我有幸坐在附近的一个座位上。我回头看着老人。他的腿和脚有点笨拙。他刚刚站稳，开始大步走，只有几个空座位被冲进来的人抢走了。老人叹了口气。这时，老人身边一个拿着公文包的大叔站起来，对老人说：“老人，你受苦了。请坐在这个位置上休息一下。”老人抬起头，感激地说了声谢谢。让座的大叔接着说：“不客气。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。这是我应该做的。”。我一听，不禁羞愧地低下头：我也有座位，我也是中华民族的一员，我可以让座，为什么我没有和这个大叔一样的觉悟和道德？我心里问自己，感觉脸很烫。
生活中有无数这样的美好，等待着我们去发现，值得我们去学习。
美无处不在_初二作文9
美，无处不在。树木，因为有了叶子和花朵伴随才会变得美丽动人；天空，因为有了云朵和太阳才会朝霞绚丽；而我的生活是因为有了美，才会精彩不停。现在，我来讲述一下我一路看见的“美”吧！
那是一个暑假，我在马路旁等车，“嘟——嘟——”公共汽车来了，我拦住车，便向车上的最后一个坐位走去，过了一会儿，一位白发苍苍，满脸皱纹的老奶奶，走路有点蹒跚，还很摇晃，站不稳，这时，一位带着墨镜，身穿名牌衣裤，打扮非常时尚的阿姨站了起来，迈着步子走向老奶奶的身旁，对老奶奶亲切温和地说：“您老就坐我那个坐位吧。”老奶奶说：“我站一下没关系的”。阿姨又笑着对老奶奶说：“老人家，您就坐我那个位置吧，我等一下就下车了。”于是，阿姨扶着老奶奶到了坐位前，老奶奶慢慢地坐下来，又说“谢谢你啦年轻人”。“不用谢”。这时外面下起了淋淋沥沥的小雨，接着下起了大雨，一会儿，雨停了，山尖上冒出了一道彩虹，还有这叽叽喳喳的音乐伴奏，让彩虹变得更加动人。
这时，一位孕妇上了车，挺着个大肚子很明显地不方便，刚才那位老奶奶看见了，马上站到位置前，便亲切地说：“孩子，你就坐这吧，你以后不要坐公共车了，免得把肚子弄坏了就很不好了。孕妇回了一声谢谢。
突然，我的心中涌上了一股暖流，在我的心上来回流动，啊！世上充满了美，充满了爱和感动，我眼中看到的一幕幕场景比那鲜花树木和彩虹更加动人。
美无处不在_初二作文10
艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，那天，我看见了……
这是一个天气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的原因，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又热闹起来啦，转眼间，位置就被占光了。后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，好像大病初愈似的，由于没有位置的原因，老爷爷只能站着。就在那时候，美——诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。”老爷爷高兴的说：“谢谢，你真是好人。”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。”，接着，又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座，顿时，公交车里充满了温馨，大家都赞赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心。
这些人的美好品质，不是正值得我们学习吗？他们的形象深深地印在我的心头，如果生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美好。这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，我们也要像具有这种品质的人学习。美——无处不在。
美无处不在_初二作文11
美是一件宝物，它会随着人的观点变化。有的人认为，漂亮就是美；有人认为，善良就是美。我认为，美是一种心里的想法，不管它是怎样的，你认为它美，它就是美。
我家餐厅的窗户，它也很美，不过就看你怎么看了。
那扇窗户的外表并不华丽，灰尘也挺多，不过不是只看它，如果连同它和外面的风景一起看，你会发现这真的很美。
比如在晴天，阳光明媚，本来就有种很舒心的感觉，你再从窗户那看，看到的就不知是舒心了，还有快乐；在雨天，天空暗沉沉的，从窗户那看，就会有一种说不出的感觉。有时在窗户上画两朵花，也很好看。我特别喜欢把窗帘拉下来，因为窗帘拉下来后，阳光射进来后就变成橙色的了。
最有趣的是一只小鸟飞到窗户上做了一个鸟窝，当时那只小鸟整天忙里忙外，几天后终于把鸟窝做好了。起先我以为它只是做一个家，没想到它竟然生了两个小鸟蛋，日子一天天过去，小鸟孵出来了，妈妈一直保护着小鸟，但还是会时不时地去找点吃的东西，有时小鸟饿极了，它两就会抢虫子吃。慢慢的，小鸟长大了，窗户也越来越热闹了，每天早晨多了两只鸟“打鸣”，后来，鸟妈妈不见了，我感到很奇怪，我问奶奶，但奶奶也不知道。两只小鸟很想妈妈，所以它们开始努力学习飞行，窗户的护栏上就是它们的练习场地。终于，小鸟们学会飞行了，我想它们应该很高兴吧，因为它们可以去找妈妈了，不过我有点舍不得它们。过了几天，小鸟们就出发了。虽然它们走了，但它们有时也会来看我们。
不管在多么细小的事物或者事情中，只要你用心感受细心观察，就一定会有美的存在。
美无处不在_初二作文12
我始终相信，世间万物皆是美。
——题记
人们惊叹泰山之巍峨，黄河之壮丽，烟花之绚丽，繁星之璀璘，世界那么大，那么美，我没办法踏遍千山万水去寻找美，也没那么多感慨，不过，我始终相信，我的身边也一样充斥着美，美无所不在。
记忆中的夏天炎热且多彩。
七岁那年，我意外得到了一颗向日葵种子，找来小巧玲珑的花盆，装上土，小心翼翼地把花种埋进土里。看着沉睡在土壤中的小小种子，我十分期待它醒来的那一天。夜晚，在香甜的睡梦里，我仿佛听到向日葵在对我说：“等着，我会长大，会绽放我的美！”
此后的日子里，我把向日葵摆放在后院“风水”最好的地方——也就是阳光最充足的位置。每天去上学前，我都会和还未发芽的向日葵道别，睡觉前，也会向圣洁的月亮许愿，让种子快快发芽。
炎热灿烂的夏天很快就过去了，也迎来了夏末的第一场雨，眼看雨淅淅沥沥，缠缠绵绵，一直持续，我担心我的向日葵会被淋坏，撑着伞把它抱回了房间，此时，花盆里的向日葵已长出了嫩绿的枝叶，上面还打出了小小的花苞。我脸上露出了幸福的笑容，说不定，说不定明天它就绽放了呢。
雨水过后，天放晴了，被雨水冲刷过的天空蔚蓝无比，像大海。当我起床睁开眼的刹那，便看见了窗台上的一抹淡黄，我的向日葵真的开花了！
薄如蝉翼的花瓣微微张开，犹如一位脸上泛着红晕的少女，此刻的小花细看还沾染了些露水和泥土，不过，在我的眼里，它始终那么的迷人可爱。
无需多华丽的外表，自然淡雅即最美，在这秋日的美丽早晨，我收获了美的真谛。
美无处不在_初二作文13
从小学开始，老师就教我们：“学习雷锋做好事。”那个时候，我们不知道雷锋是谁，听过就忘了。稍大一点，我们学习了雷锋的名言：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。“那个时候，我们了解了雷锋的事迹，非常感动，578也想向他学习做好事。可是我们不理解这句话的真正含义。直到今天，我看到了这么多感动中国的“美丽”的人，“美丽”的事，才真正了解这句话的含义。
每次乘坐公交车时，经常能听到：“请主动给老弱病残孕让座。”每次听到类似的语言我总是羞愧地低下头，因为这总让我想起小时候不懂事犯下的错。
那天，我和姐姐乘着公交车去湖州，在一个站点时，上来了一位孕妇，而当时车上的位子已经全部坐满了。司机见车上没有座位了，就让我和姐姐两个人挤一挤，毕竟我们人小。我却马上站起来跟司机说：“我买好票了，而且凭什么让我来让。”司机一直很耐心地和我沟通，可我就是坐在那里不高兴动，甚至还撅起嘴表示我的不满。（我想当时的样子肯定很让人厌烦。）姐姐看了看周围的人，说了句：“我站着吧。”车子启动了，我却清楚地听到周围的几个大人对他们的孩子说：“你可千万别跟那个人……”后面的话我已经听不清楚了，但我知道我肯定成了反面教材。当后面有老人上车马上有人让座时，我真想找个地方躲起来。
生活的美无处不在，但仍有不少人做着不雅的事。
美无处不在_初二作文14
美，生活中无处不在，无论是什么，都有美的一面，但每个人理解的意义不同，所认为的美也就不同。
美，也许就在你生活中仔细观察和品味出现…。
那是一个夏天，正值最热的时候，红中泛黄的太阳灸烤着大地，大街上只有一两位下棋品茶的老人，头上洒满了“露珠”。
我在姥姥家玩耍，足足体会了一把乡间儿童无忧无虑的感觉，整天在田间玩耍，和邻家孩子玩泥巴，坐在菜园子边的石头上，仰望着蓝天，看到袅袅炊烟从姥姥家的屋顶上飘起，然后飞跑回家，吃着自家种的茄子、西红柿、豆角、黄瓜、青辣椒，别提多惬意了！
闲下来，我就帮爱料理花花草草的姥爷浇浇花，他养的有栀子花、牡丹、文竹、红豆杉，这些都非常漂亮，但有一个我怎么看都不顺眼，那就是在沙漠中生存的植物—仙人掌。
它样子十分可怕，身上布满了又尖又长的刺，面孔狰狞，皮粗糙极了，仿佛历尽了沧桑，被茫茫大漠中的风刀沙剑摧残的不成样子，乍一眼望去，犹如一个苍老又憔悴的老者。
我们并没有太多地关注它，而是精心照料着柔弱易摧的花草。
过了几天，我从床上刚起来，看到了惊人的一幕：仙人掌开花了！我睁大了睡意朦胧的双眼，映入眼帘的是一朵金黄色的花朵，金灿灿的，像一个鸡蛋花，在清晨的阳光照耀下，异常美丽。
我怦然心动，为什么没有人照顾它，它也能如此绽放？因为它的精神，它那顽强不屈的精神！在条件如此艰难恶劣之下，也能绽放自己的美丽！
也许，这就是美吧，一种发自内在的美，一种来自大自然的美，美丽又坚强！
美无处不在_初二作文15
石缝间的萌芽，顽强的很，虽没有象征付出的红色，却渲染了山间一缕蒙雾，美得非常空灵；墙角的几束草，小的很，虽没有那么娇艳的春色，却不禁惹人一看，美得非常清静。
不用刻意地去寻找美的踪迹，它就在你睫毛最偏僻的那头。
就是那花吧，不是那盛开在树上的有可以跟太阳媲美的颜色的花，而是开在杂草丛中的野花。我就觉着它的美了，没有那种要跟其它花争阳光的较劲，也没有那么想引人注意的心思，就那样平平凡凡的盛开着。小的可爱，小的引人注目，小的轻摇了，已经非常美了，美不美看的是有没有人把自己的目光停留在一朵野花上。风一吹，花跟着草儿一起舞着，但还是望着，只是一片绿色，总希望着有一点点红色掺杂在其中。仔细一看的吧，真的有别样的颜色融入，却是星星点点的，长长的细枝儿托着才如大拇指大的花朵，显得大材小用了，但还是美的。若下雨来，花儿的头一点一点的，倒有了怜香惜玉的意思，可细细的品尝着，反而有了另一番韵味，粗粗细细的野草护着躲在丛间的花儿，虽说花儿难免淋点雨，但也可看做美人出浴罢了。若有了太阳，那可真叫个美，迎着阳光的花看着便觉得暖极了，雨后的花儿就如颗宝石，发着春天的光，它，虽不如宝石的珍贵，也不如宝石的华丽，更不如宝石的吸引力，只说着它也如宝石一般亮着光，它的光又不是人为的，而是太阳光，美得最自然。
唤不得美的来，也催不得美的去。美吧，就漂浮在这尘世中，就如空气一般，你若睁着眼，那到处都是美，吸一口空气，或许那空气里都夹杂着美的气息。而这美的去处，主要的是看你有没有去发现美的信念。
就好像罗丹说的：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
【美无处不在_初二作文】相关文章：
美——无处不在05-23
美无处不在优秀作文10-02
美无处不在高一作文02-17
美无处不在-关于美的作文12-22
美无处不在作文33篇10-30
美无处不在600字作文08-31
美无处不在作文350字05-19
美无处不在作文300字05-14
美，无处不在作文400字05-14
“美”无处不在作文600字04-29