您的位置:快淘范文网>小学生作文>话题作文>关于美的作文>美无处不在作文
投诉建议

美无处不在作文

时间:2021-01-31 11:21:50 关于美的作文

美无处不在作文(合集15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的美无处不在作文,欢迎阅读与收藏。

美无处不在作文(合集15篇)

美无处不在作文1

  童年时期,一件件往事,随着时光的流逝,几乎被我忘得一干二净,但有一件事就像刀子刻到我的心里,怎么也忘不了!回想起来,恍如昨天发生的一样!

  那是我上一年级的一天下午,放学了我正准备回家,可是今天的天气就像小孩子变脸一样,说变就变。刚刚还是万里晴空一下子就被一片乌云所覆盖,突然天空中出现了一道闪电接着雷声轰隆隆的响起,霎时就下起了倾盆大雨。

  我看到一个个同学被他们的父母陆续接走,这时我就开始急躁了起来,我想多么拥有自己的一把伞能够赶快回家,可是急躁的叫我无法等待,所以我不得不冲出雨帘自己跑回家。

  在回家的路上忽然我摔倒了,腿擦破了皮痛的我无法走路,这时从我身后来了一位身材魁梧的大哥哥,大哥哥让我伸出手来,他把我送回家,因为年纪小只知道妈妈说不可以和陌生人在一起,所以我没有伸手,大哥哥看出了我的心思,诚恳的说:“我不是坏人,让我来背你回家吧!再说你的腿已经出血了,必须马上包扎!”这时我才半信半疑的让他背我回家了。

  在路上,雨伞下的我,身子很冷,但我心里却暖烘烘的!到家后,大哥哥便走了,渐渐地大哥哥的身影在雨帘中消失了……

  虽然这件事过去了这么久,但在我的脑海里仍记忆犹新!这也使我明白了“美”无处不在!作文

美无处不在作文2

  罗丹说:“世界并不缺少美,对于我们的眼睛,只是缺少发现。”没错,只要你留心观察,即使是一片落叶,一颗老态龙钟的大树,一株小草,也是一处美景。

  穿过杂草丛生的泥泞的小路,你一定会发现几朵淡黄色的油菜花。它的花瓣和叶子已经被毛毛虫啃咬的破破烂烂。它无力地耷拉着脑袋,它没有玫瑰的高贵,没有桃花的娇艳,没有梅花的芬芳,没有菊花的艳丽,但它仍然无怨无悔地散发着自己那所剩无几的清香。在我眼中,它比任何都要美一千、一亿倍。

  坐在树荫下,走在田地里,脚下总会有一些泥土。它黯淡无光,乌黑乌黑的,它没有珍珠、宝石的绚烂多彩;没有日月、繁星的光芒万丈;没有鲜花的婀娜多姿;没有苍天大树的直入云天;没有小草那顽强的生命。但它还是没有回报地瘫在地上,供花草生长,供人们践踏,供小猪玩耍。泥土也是一种需要发现的美。

  在有的人眼中,美是不可比拟的。但在有的人眼中,什么东西,什么事物都是美。正如罗丹所说的一样,美要发现,美无处不在。

美无处不在作文3

  美是无出处不在的,美就在我身旁。

  记得有一次,乡下有片竹林,竹林里有许多春笋。其中有一棵春笋让我印象十分深刻——它长在柏油路上,其它的只长在路边,唯有它破路而出。那春笋一半的身体已经露在外面,还有一半还在下面。那柏油路就这样被它顶破的。第2天,我再去看它的时候,它已经全出来了,它的生命力可真顽强,在如此恶劣的环境下,仍能生存下来。让我从心里震撼,生命的顽强让我感受到了美。

  生命的顽强让我感受到了美,还有一种美在我们身旁却在被人淡忘。

  七宝老街你去过吗?那里的小吃可是很不错的。那里的建筑也是有古代的那种风格。那里有许多的店,有卖文房四宝的,卖古代风格的家具,还以前的古扇古伞。那里还有订做唐装、旗袍的,充满古朴怀旧的美。那里还可以泛舟,坐在舟上,看着远去的人们,看着四周古色古香的风景,没有了都市的吵闹,深吸一口气,再慢慢地呼出,仿佛时间都穿梭了,回到了古代,悠闲地在舟上饮茶,在舟上观看四周风景。这是一种古朴的美,是被人淡忘的美。古朴的美,让我感受到美的悠闲自在而不是紧张繁忙。

  美是无出处不在的,美就在我身旁。

美无处不在作文4

  什么是美?有人说:鲜花朵朵,争奇斗艳的春天那就是美。也有人说:秋天的香山,满山的枫叶,火红火红的,那就是美。对,我们的世界充满了美,可以说自然之美无处不在,但是这些相伴我们左右的自然之美固然很美,但是我们心中更加渴望、追求的却是更多的心灵之美。我们去寻找,发现它多得像天上的星星一样数不胜数,让我印象深刻,无法忘怀,让我说给你听吧!

  清晨,每当我从睡梦苏醒,总能看到妈妈忙碌的身影为我准备早餐。等我起床,热气腾腾的早饭已经摆放在了桌子上,三百六十五天如一日。这就是一种美,母爱之美。

  我放学回家,发现我的雨伞放不见了,心急如焚,急得像热锅上的蚂蚁一样,团团转,心里有着说不出的滋味。当我赶到学校时,却发现我的雨伞安然无恙的挂在失物招领的雨伞架上,真是喜出望外啊!原来是同学帮我捡回来的。这就是一种美,友情之美。

  记得有一次在公交车上,弟弟给一位刚上车的老人让座,弟弟微不足道的举动感染了车上很多的乘客,弟弟小小的身躯突然变得那样的巨大。这一刻让我感到了这就是一种美,尊老之美。

  每天走在上学的路上,看到那一条条清洁的马路,那一个个忙碌的清洁工人,那就是一道美丽的风景线。不管刮风下雨,还是严寒的冬天,他们都坚守岗位,为我们创造优美的生活环境,同时也创造了一种美,奉献之美。

  美,它无处不在,但更需要我们去创造,让我们在以后的学习、生活中与美同行,做最美的人,让世界因我们而更美。

美无处不在作文5

  妈妈说:“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”只要用自己明亮的眼睛去观察,总会从平凡的事物中也会发现有美的存在。

  是的,任何事物都有美的时候。有一次,我看见一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫褴褛的身旁打扫街道——把这整整几百米长的街道打扫得一尘不染,还把一些大大小小的塑料胶罐从垃圾桶里捡给清洁工阿姨。我想这就是生活中点点滴滴的美德吧!

  还有一次,我和爸爸到西南公园去散步。天慢慢的黑了,太阳也慢慢的降落,天气变冷了,寒风呼啸。正当我们准备回家的时候,发现一位残疾人蜷缩在一个店铺的角落。他穿着纸皮般的衣服,拿着一个不锈钢铁碗瑟瑟发抖。我惊讶极了,心里想:“不是吧这个人真么厉害,这么冷,还穿一件短袖衣?”这在这时候,一位大叔慢慢的从他身边走过,拿出一张邹邹的十块钱放进了他的不锈钢铁里,然后匆匆地跑走了。呀!我恍然大悟,原来他并不是强壮的人,而是一位分无分文的乞丐。我想起老师的教育,从口袋里掏出五块钱放在他的不锈钢铁碗,心里畅快多了,我想这就是美的表现吧。

  美要加上一双发现美的眼睛才完美。美,无处不在!

美无处不在作文6

  说起那次全校运动会,让我记忆最深的就是“小覃”同学,因为她让我体会到什么是真正的友谊。

  当时,我们刚跑完第二个项目,大家都已经筋疲力尽、气喘吁吁了。豌豆般大小的汗珠从头上滴到了地上。我想,要是能有一杯水喝就好了。这时,小覃神不知鬼不觉地来到了我身旁,手里居然还捧着一杯热气腾腾的水。

  “喝吧,这是你杯子里的水。”小覃把水杯递给我,“还要就跟我说,我帮你盛上。”

  我接过了水,心里十分感动。我手端着水杯,把它送到嘴边,水从口腔流到了肚子里。顿时感到神清气爽,连声对小覃说道:“谢谢你了,谢谢你了!你可真是我的救兵呀!”

  时间过得真快,转眼又到了上场之时。只听见,覃欣在一旁边大声喊道:“四五班加油!四五班加油!……”我听到了她在旁边的加油声,似乎全身充满了神奇的力量,像一辆汽车加满了油。在下一个蚂蚁搬家的项目中,我们没有辜负同学们的期望,拿到了第一名。

  虽然那天天气非常寒冷,但我的心却非常温暖。在四五班这个大家庭里,同学们团结友爱,互帮互助。美,无处不在!

美无处不在作文7

  假如说中国有56个民族,每一个民族平均一天发生一件美丽的事。那么中国一天就可以发生56件美事。那么一年365天呢?用56X365,20440件,这是一个庞大的数字。可这个“美”到底体现在哪个地方呢?这将等待我们思考。今天这一本《复兴中华,从我做起》的书,就告诉了我这个“美”是无处不在的。

  当我读到日本赛马春丽从来没有赢过,每次出场却精神抖擞,从不灰心懈怠时,我明白了生活中的“美”在于挫折,失败中寻找力量!就如春丽一样。尽管从来没有赢过一场比赛,但它那在失败后还能付出全部努力,永不放弃的精神感动了日本人民,以至于改变了日本赛马界的规矩,春丽不能杀!是的,春丽是马,它能做到永不放弃,那么我们就更应该做到!不至于学到有些没有斗志的人,失败了就放弃,从不奋斗,最后残忍到自杀。这种把生命当儿戏的人,不值得我们去学!而我们更应该学那些永不放弃,用失败激发自己的人们。一个人的人生不可能一帆风顺,但贵在坚持!只要你努力奋斗,就值得尊敬,结果并不是最重要的!

  当我读到霍金面对自己认为即将失去的生命,却选择了克服种种困难,热爱生命,热爱生活,以至于患上了肌肉萎缩侧索硬化症还发现了“宇宙之始是无限密度”这一点著名理论时,我知道了生活中的美还在于热爱生活,珍惜生命。霍金就是因为勇于在困难中找到美,热爱生活才有了今天的成就。这让我不禁想到了盲人。他们也像霍金一样,失去了某些自理能力,但他们乐观;虽然眼睛看不见了,但他们可以用鼻子、耳朵、手指、心灵来感知这个世界,他们用心灵知道这个世界是美丽的,是缤纷的。无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,珍惜生命,都可以创造出属于自己的绚烂世界。不是说吗:上帝关闭了你身后的一扇门,但他一定会为你打开另一扇门。我们一定要坚定信念,热爱生活,这样的人生才有意义。

  当我读到最美丽教师张丽莉为了保护自己的学习,舍弃自己生命时,我懂得了,美还在于无私奉献。张丽莉,一个普通教师,却做出了惊人举动!这个故事也不禁让我想起了我的老师刘老师。刘老师为教育奋斗了30年,用自己种的粉笔挥洒着知识,把生命的一部分全奉献给了学生。我在刘老师班上读了6年书,可以说6年来每一年都有一半时间陪伴我们,关心我们。就拿这回我一不小心吃坏了东西吧,上吐下泻,教师一边给我家长打电话,一边照顾我,我吐了,老师连忙把我扶到洗手间,用纸巾擦着我的嘴,一不小心吐在身上了,老师马上把衣服拿掉,让同学看着我,自己去水龙头帮我洗那件衣服。难道,教师就真的该做这些吗?不是,是因为老师要尽职,老师和同学已经产生了难以割舍的感情,老师对待学生,如同对待自己孩子一样,把自己的一生奉献给了自己的孩子。老师,让我们一起赞美您,赞美您的无私奉献!

  生活中的美无处不在,只要我们去发现,去寻找。这本书真的告诉了我许多许多,告诉了我要做一个充满爱的人!

美无处不在作文8

  这炎炎的夏日仿佛是太阳的恩典,那高高的火球挂在天边,尽情的放射着自己的万丈光芒,生怕别人看不见似的。如此可怕的太阳,食堂肯定会给我们准备鲜美的绿豆汤了!只听一声铃响好似一声口哨,大批的学生疯了一样的拥进食堂。

  我默默地夹在人海之中穿梭上楼,可能是因为太瘦了,不费吹之力就拿到了头奖!看着那碗绿莹莹的绿豆汤,我二话不说就送到了嘴边,香气带着甜味悠然的飘进我的嘴里。我贪婪的吸食着,硕大的碗立刻空了。我心满意足的把它扔进了食桶里。

  刚走到楼梯口,便看见一位老爷爷要把食桶搬到楼下去。只见他满头白发,镶在他那单薄的皮肤上。此时正一脸的无奈,好似是运不下去却没有一个人帮他。来往的人有的装做没看见,有的装作有急事,还有的甚至往里面扔垃圾。太阳光反射在餐盘上,照进了我的眼睛,无情的灼烧着我的脸,仿佛在说我冷血。终于我看不下去了,想帮他一把,可有人抢先了一步。

  那是一位一年级小朋友。他幼稚的看着那比他大十倍的桶说:爷爷我来帮你吧!那爷爷就像被电触到了一样,愣了一下说:谢谢你!旁边的人都低下了头,也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此时,从窗口跳入的阳光不似初时那般刺眼反而温暖人心!

  这就是我生活中的美,只要你细心观察就可以发现美其实无处不在!

美无处不在作文9

  国庆放假,我和爸爸妈妈一起去天井湖公园玩。

  公园非常漂亮,到处都是美丽的有趣的东西。

  在路边我发现了一朵花,它在地上,但开得很艳丽,我伸出手把它扶正,拿出照相机,调好角度,放大,放大,再放大。把这朵花照了下来。爸爸妈妈看了,直夸我是个小摄影师。过了一会儿,又有一朵含苞欲放的小花引起了我的注意。这朵小花的花瓣洁白如玉,花蕊鹅黄色,真好看。我立即拍下了这美景。

  走着走着,在草地上,我发现一个小男孩在和他的宠物——小白犬玩耍,小狗很调皮,一会儿咬咬绳子,一会儿咬咬小主人的裤角,一会儿又往小主人身上爬,小男孩拍拍它的头叫它安静一下,可它好像有点“人来疯”。玩得更起劲了。小男孩也不知是生气了,还要好好陪它玩玩,只见他拎起绳子让小狗腾空,原地打起圈来。这一举动把我们都逗得哈哈大笑起来。小男孩也笑起来,小白犬也高兴地在小男孩脚边直摇尾巴。我连续抓拍了好几个可爱的镜头。

  这么多的美景让我的照相机内存越来越少,我的爱心越来越多。这么多美景让我沉浸其中,流连忘返。

美无处不在作文10

  美丽,无处不在。美丽是泰山的雄伟壮观,美丽是溪流的秀丽潺潺,美丽是星空的万千变化,美丽是乡村的素雅古朴。而它的美是那么与众不同,它,古色古香,但是充满了灵气,它就是——河阳古民居。

  说道河阳古民居,就会想到马头墙。马头墙的特点是“黑瓦白墙,飞檐翘角,依山傍水”。

  那马头墙斑驳的白色墙面,把那瓦片衬得格外乌黑发亮,无不显示出古朴的美感。然而那黑黑的瓦片上叠积起来的“马头”,才是画龙点睛之笔,远远望去,就像一群群奔腾的就骏马一样,近看,只见一匹大马立在你面前,那马挺起了胸膛,马头高扬,注视着前方,就像即将出征的战马,整装待发,与整幢房子结合的和谐而密切,古朴中含有一些可爱,可爱中又不缺乏威严。

  来到“循规映月”,大大的圆洞门、方方的水井,以及门楣上的“循规”、“映月”,都在传达着“没有规矩不成方圆”。圆门上还有四个别具一格的象形字,它们是河阳的老祖宗自己创造的,牛田为“耕”,心口合用为“读”,屋下有男人为“家”,云动为“风”。这四个字——“耕读家风”,锲在门楣上,也锲在主人的心扉上,渗进河阳人的'血脉里。

  河阳古民居的廊檐、窗棂、柱子、神龛上雕刻着精美的图案,堪称一绝,很好的把雕刻艺术和使用功能结合在一起。木雕有张牙舞爪的狮子,有栩栩如生的莲花,有超凡脱俗的凤凰,有活泼可爱的兔子,还有各路仙人等。另我印象最深的是虚竹公祠房檐下的鹿木雕,在茂密的松枝下,一只母鹿低着头,弓着身子护着身下的小鹿,小鹿在母鹿身下抬起一只前蹄,回首张望,似边走边看着什么,多么活泼俏皮。这样的画面是多么和谐美好!

  古村里的道路大多由鹅卵石铺成,我踩在鹅卵石上,像是跌入了旧时光。我静静的慢慢的走着走着,又有了新的发现,似乎走进了艺术的天地。有的路用大块的青石在中间铺一列,一直延伸到远方,青石块的左右两边有规律的铺上小鹅卵石;有的路两边铺上大块的石头,中间用小鹅卵石铺成各种各样的图案,或棱形,或圆形。人家门口、过道、庭院中也用鹅卵石铺成精美的图案。瞧,这就是河阳人在自家门口铺设的铜钱图案,在铜钱朝门口的部位缺了一部分,寓意是“钱进门”,主人做生意,一出门就踏进钱眼里,表示发财致富。这枚铜钱不仅造型别致,还有这么美好的寓意,真让人佩服古人的智慧!

  河阳的村口有一座公济桥,桥下五个半圆的大桥洞与水中的倒影相合,犹如五轮圆月!桥身由四米多长的条石砌成,桥两边有52个石雕栏杆,刻有花鸟等图案,大气美观。

  我站在公济桥上,回望古村,白墙黑瓦的民居绿水青山环绕,古色古香,又灵动秀美。我不禁自语:“遇见美丽,遇见河阳!”

美无处不在作文11

  从小学开始,老师就教我们:“学习雷锋做好事。”那个时候,我们不知道雷锋是谁,听过就忘了。稍大一点,我们学习了雷锋的名言:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。“那个时候,我们了解了雷锋的事迹,非常感动,578也想向他学习做好事。可是我们不理解这句话的真正含义。直到今天,我看到了这么多感动中国的“美丽”的人,“美丽”的事,才真正了解这句话的含义。

  每次乘坐公交车时,经常能听到:“请主动给老弱病残孕让座。”每次听到类似的语言我总是羞愧地低下头,因为这总让我想起小时候不懂事犯下的错。

  那天,我和姐姐乘着公交车去湖州,在一个站点时,上来了一位孕妇,而当时车上的位子已经全部坐满了。司机见车上没有座位了,就让我和姐姐两个人挤一挤,毕竟我们人小。我却马上站起来跟司机说:“我买好票了,而且凭什么让我来让。”司机一直很耐心地和我沟通,可我就是坐在那里不高兴动,甚至还撅起嘴表示我的不满。(我想当时的样子肯定很让人厌烦。)姐姐看了看周围的人,说了句:“我站着吧。”车子启动了,我却清楚地听到周围的几个大人对他们的孩子说:“你可千万别跟那个人……”后面的话我已经听不清楚了,但我知道我肯定成了反面教材。当后面有老人上车马上有人让座时,我真想找个地方躲起来。

  生活的美无处不在,但仍有不少人做着不雅的事。

美无处不在作文12

  美就像一道题,等着我们去解答,去发现。

  你们可还记得?小时候去上学,有的同学不是忘带作业了,就是忘带书了,经常丢三落四,被老师吵“为什么不带作业?”被家长骂“为什么晚上不好好检查书包?”还得让家长亲自送,太麻烦了。

  但有时,在这尴尬的时刻,有人会帮助你。比如:你今天没有带本,刚好你同桌有一个新本子。他会毫不犹豫地把新本借给你,自己用原来的旧本。有人把这种行为称为乐于助人,我觉得这是美。

  再想想,动物之间也有美呢!大家应该对猫都不陌生吧?猫很可爱,尾巴摇摇摆摆,很多人都喜欢。母猫会生小猫。咱们人类生孩子有麻药,可以做手术。可动物呢?它们没有,全靠自己,而且成功率也不大。有的母猫生完小猫,自己就去世了。有一句歇后语说得好“小孩没娘——说来话长。”这些刚出生的小猫就很可怜了。还好,我们人类会让它们开心起来。猫妈妈虽不在了,但有人类养你们、保护你们,每次有好吃的都给你们。有人把这种行为称为对小动物有爱心,我觉得这是美。

  猫咪还会知恩图报。在我们每次被家长吵得瑟瑟发抖、无精打采、垂头丧气的时候,它会灵机一动,想方设法地逗我们开心,让我们看到光明,让我们发现院中鲜花盛开的玫瑰,跟人生中的好朋友毫不逊色。我觉得这也是美。

  我们身边处处都是美,以各种各样的形式存在,是一道道拷问心灵的题。好啦,让我们用眼睛、用心灵去发现,去解答吧!

美无处不在作文13

  愁之美

  殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求,他慷慨悲愤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁国之不治,愁生之拮据.一句"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"道尽了他多年的沧桑辛苦,瞬间将他的忧国忧民洒现得淋漓尽致.此情此景,这冥冥之中难道不是一种酣畅磅礴的壮美吗?

  苦之美

  汩罗江边,仿佛还定格着他憔悴不堪的身影.江风凛冽,将沙子吹进了他心上的眼睛.一语"举世混浊我独清,众人皆醉我独醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艰险.倾吐了不快之后,又匆匆步如鱼腹之中.如此干脆利落.从此,他远离了官场上的奸诈诡谤,求得了一片极乐世界.路漫漫其修远兮,他留下来的千古情怀,伴随着一种耿直不羁的美.

  惜之美

  小榭,宝奁,轩窗.惆怅,凄婉,清照.清风将阁楼边的绣帘轻轻卷起,一位散发女子慵懒得伏身在窗棂上,目光透出如水的柔情,眉头微颦.是相思也行,是迷惘也罢雨后遍地黄花瓣,用她的心一片一片拾撷,试图再将它们插回玉瓶.数不清的哀闷,说不尽的苦楚.到何时,"误入藕花深处"的情趣才"归去来兮"?她独守窗儿,眼里透出的月光何尝不是一种清澈含蓄的美呢?

  月圆是美,月缺亦是美.我在翰墨流香里不停得穿梭.忽觉得:美,无处不在.

美无处不在作文14

  开学初的《开学第一课》教会了我发现美、创造美、传递美。让我记忆犹深的一个叫大成的人用各种东西当乐器,如果你想知道他的绝活的话,请看下文。

  大成用水管做了一个笛子。起初主持人还不知道那能吹,可是当大成吹出来声音时,我们却被那乐声迷住了,那声音,时而高亢激昂,时而委婉深沉,就像一群小孩子在花丛中尽情地玩耍。然后,他又向我们展示了用药品吹出声音,那声音小巧而又尖细像在细述着往事。接着又用注射器吹,这是令我最意想不到的,他一边吹一边用手上下拨动手柄,声音时而清晰可见,时而又很朦胧。最后,他又拿出了他的拿手绝活—叶子,这叶子吹出来的声音清脆圆润,好似一直正在树林里正在快乐飞舞着的小鸟。

  还有两位奥运游泳冠军—焦刘洋和叶诗文。她们为我们讲述了她们在游泳池里训练时的情景,她们时常在水里哭,他们每次训练都要游泳一万米啊!这可是一个惊人的数字,接着,焦刘洋开始讲话了,他讲了她妈妈曾在他小时候问过她:“你是要学习还是游泳。”经过一番心里波折之后,她终于决定:“我选择游泳,可为了考进理想大学,也要坚持学业。”这时候,我更加地敬佩这位奥运冠军了……

  世界上的美无处不在,就等你去观察和发现了!

美无处不在作文15

  美,无处不在;美,赏心悦目;美,……

  坚韧之美

  早晨做操,无意之中的一个转头,我看到了一些刚钻出来的小草。尽管现在是冬天,但是他们生长的是那么旺盛。草上还沾着昨夜下过的雨珠。预祝顺着草的脉络流了下去,落到另一株草上,又弹落到地面。而那些小草仍高傲地抬着头,望着周围的景象。风雨中,小草顽强地生存,让我感受到了它们的坚韧。

  朦胧之美

  尽管已经过了上午九点,但山头的雾气仍没散去,它制造了一个朦胧的景象那碧绿的松柏中掺杂了一点红色,那红色是什么呢?那就是生长得正旺的枫树。在半山腰的几间雪白的房屋,在这幅美图中格外鲜明,和它们形象成一个强烈的对比。半山腰的雾像给山披了一条丝纱,薄薄的。接往下看,雾没有了。看来大自然这位艺术家是用了一种循环递进的方法,将这一座普普通通的小山勾勒得如仙境一般吧!

  自信之美

  在看一本杂志时,我看到了这样一篇短文,大致内容是这样:某位有名的摄影师对于意大利女星索非娅·罗兰力克的鼻子不满意,建议她去做整容,而这一想法被索菲亚一口拒绝了,她说:“我要保持我的本色,我什么也不愿意改变。”这是一种对自己价值的肯定和无与伦比的的自信心。而坚持做我自己,就是一种自信的表现。

  小草在风雨中顽强生长是一种美;山的那种若有若无的神秘是一种美;对于自己的肯定与自信也是一种美。美,等待你发现它的存在,我们要养成一种善于观察,善于发现美的习惯。

【美无处不在作文(合集15篇)】相关文章:

美——无处不在05-23

美,无处不在作文(合集15篇)06-02

美无处不在优秀作文10-02

美无处不在作文33篇10-30

美无处不在600字作文08-31

美无处不在作文350字05-19

美无处不在作文300字05-14

美,无处不在作文400字05-14

“美”无处不在作文600字04-29

美无处不在高一作文02-17