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我的快乐作文

时间:2021-04-21 18:44:52 关于快乐的作文

我的快乐作文【荐】

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我的快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的快乐作文【荐】

我的快乐作文1

  很多人会问快乐是什么,快乐就像天上的风筝,你有时虽然看不见,但线就在你自己的手中,他不会飞远。

  记得那年,我刚上一年级,我各个科学习都很出色,结果期末考试考得不错,也获得了自己童年生活中的第一张奖状,老师发奖状的那一刻,是我最快乐的一刻,那天我回到家中,妈妈高兴极了,我要玩具她就当做这次奖励买给我 ,我快乐极了,也很幸福,长大后不知怎么的,书写越来越乱,成绩也越来越不稳定了,妈妈每天都在我耳边不厌其烦的唠叨,我本来压力都已经很大了,再加上妈妈的唠叨我都快烦死了。名次也像坐滑梯似的飞流直下,我伤心到了极点,每天都快乐不起来,我感觉承载着快乐的那只风筝正在越飞越远,越飞越高,我几乎已经看不见它了,我想要在风筝断线之前用最后的力量一把抓住它,不让它消失在“蓝天白云”之间,却有些力不从心,直到现在上了五年级,学习状态还是不好,直到那天,开学后的第一个读书汇报会上,老师夸我上了五年级后表现比以前积极了,那一刻承载着快乐的风筝忽闪着翅膀对我喊:“快抓住我呀,不要再让我离开你了。”我又感觉到浑身上下都充满了力量,于是腾空一跃,又抓住了那只即将飘走的风筝,我正在慢慢往回拉,啊!我又看见它了,那只承载着我快乐的风筝,我这次一定要牢牢的把它抓住,不让它再次飞走了,我明白了,快乐就是付出之后的收获呀!

  谢谢您老师,是您又帮我找回了我曾失去的快乐,我这次不会再让它飘走了!

我的快乐作文2

  我的快乐是每年夏天到外公家地里抓蜗牛,然后养蜗牛。

  每到夏天,妈妈就会带我到外公家去玩。外公家后面有一块地,地里种着小白菜,外公告诉我说:“夏天是蜗牛偷吃青菜的最好季节。”回家的时候我抓了一只小蜗牛,大约有指甲盖那么大,肢体缩在壳里,我准备把它养大,外公告诉我蜗牛喜欢在潮湿的细沙中生活,于是我就找来竹箩把沙土筛好放在一个花盆里,用水把土搅匀,轻轻地把它放进去,上面盖上玻璃。

  蜗牛喜欢吃植物的根、叶和芽。它吃食物时,身体全部从壳里爬出来,别看它身体柔软牙齿却很锋利,它的粪便和其它昆虫差不多,过几天就得给它打扫一次卫生。蜗牛还有一个好习惯,就是喜欢洗澡,每隔几天,我就给它洗一次,每次洗完后它都显得特别精神。

  随着时间的流逝,蜗牛渐渐地长成有暖壶盖大。它那螺旋状的纹路看得更清楚了,爬行后留下那条发光的涎线更亮了。它的力气可大了,一次我喂完食就去玩了,回来后蜗牛不见了,玻璃被挤到了一边,我很伤心,急得快哭了。这时,妈妈忽然说:“蜗牛在墙上哪!”我又惊又喜,看看妈妈开心地笑了。

  这就是我家的蜗牛!

我的快乐作文3

  一个阳光明媚的早晨,我到楼下的小铺去买酱油。

  我准备过马路时,看见了一个老爷爷正在抱着个小女孩,因为那个小女孩脚摔坏了脚,所以要老爷爷抱着。我心想:老爷爷年纪那么老,加上还要背那个大约九、十岁的小女孩,那可太辛苦了。我又想:不如,去帮助老爷爷吧~我是一名少先队员,应该去帮助他们!!我鼓起勇气,向他们走去。我走到老爷爷身边,对他说:“老爷爷,我来帮您背这个小女孩吧!

  ”他微笑着说:“不用了,我自己来就可以了。”我说:“老爷爷,您身体不太好,我来帮您把小女孩背过马路吧。”他感激地说:“谢谢你的好意!”老爷爷就把小女孩给了我。我左看右看,卖力地把小女孩背过马路,心里只想着:为了老爷爷,加油啊!李孝仪。过了一会儿,小女孩被我背过了马路,我大口大口地喘着气,又到对面去把老爷爷送过马路。他说:“太谢谢你了,小朋友,谢谢你把我的孙女背过马路,还把我领过去。”我说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的!”

  今天,我感受到了快乐的力量。

我的快乐作文4

  在我们漫漫人生长路上,有许许多多的事情是不可以自己独吞的。诸如:快乐。

  清楚地记得有一年过生日,我为一个问题左右为难了好久。那就是:要不要请同学来家里庆贺生日呢?请吧,肯定会将家里弄的乱七八糟,惹的爸爸母亲不高兴,回头还得自己打扫卫生;不请吧一个人过生日还不知道多无聊呢!想来想去,我还是请了几个要好的朋友来家里热闹了一番:我们高声叫喊着,嬉闹着;我们唱着卡拉OK,熄灯许愿;狼吞虎咽地吃蛋糕,一把一把地把奶油抹在别人的脸上……每个人都感受到了浓重的快乐气氛,每个人的心中都在不停地跳动着快乐的音符、每个人的脸上都闪烁着那令人兴奋的光芒。

  过后,我一边打扫整理房间,一边喜滋滋地品味刚才的欢乐。不一会儿,房子又干净如初了!我这才意识到,快乐原来可以使人淡忘一切,所有的事情都更加顺利了。此刻再想,一个人过生日的话,哪来如此喜悦?

  分享——这是一个人们常常提到的话题,但是,真正能做到的并不多。不过,只有当你做到了,才会真正体会到这是多么神清气爽、精神振奋!

  懂得分享的人,才会真正得到快乐。

我的快乐作文5

  在炎炎夏日里作此篇日志来慰藉和我一样的宅男。宅女们…。.

  我是挺讨厌汽油味的(希望在不久将来自己能开发出超自然的清洁汽油!),因此很少出远门,被我们班的那位“龙葵”抓住了小把柄,整天宅来宅去的,好像我的脸上只有两字“宅男”……(在此为广大的同胞们声明:没有什么事是绝对的,没人能百分百确定自己将来会怎么样,您说是吧?说不定,我们事业有成后开始环游世界了,那时我不是变成“世界男”了,呵呵~~)

  我不那么认为汽车一定比摩托车好,最起码在昨天的旅途中让我彻底改变了此想法。我来描述一番吧:

  早晨8点我与老爸开着他那“老驴友”-----邦德富士连在乡间林荫马路上疾驰…。.请大家配合一下听着灵动。轻快的歌曲来身临其境一番。马力开到极限,从树木丛中散发的那股属于大自然的清凉真的太沁人心扉了,从头到脚都是那么冰凌般的感觉……一个字形容内心感受,那就是“爽”!

  突发奇想啊,什么时候空调能吹出如此自然而非不自然的的气息的,这是现代科技等待升级的地方,也是人民的需求水平提高后

  急需等待解决的问题。

我的快乐作文6

  “妈妈,你马上帮我打个电话给阿姨,我难得来杜桥,我想到她家里找叶开叶帆玩。”我在太婆家门口说。妈妈边说边拿出手机说:“好的,我打个电话问问他们在不在家,你难得来杜桥。”

  边打电话,我们回到了家,我躺下来刚好想休息一下,妈妈走了过来说:“婳婳,真不凑巧,他们和元元都去上海了,这么办?”我一听这句话,心里失望极了,我每天心里都在盼望着去杜桥和他们一起玩,去看他们家的狗,可是这个愿望今天是实现不了了,等下一次来就不知道是什么时候了。

  我想:既然小伙伴们都不在,我还是去太婆家多陪陪太婆吧!外婆告诉我:太婆知道我今天要来,一直在等着我。刚才我回家时,我也看到了太婆不舍的眼神。回想起我小时候,我每一次来杜桥看太婆,太婆就会从一个小盒子里拿出好多她准备好的零食给我。我每次去,我都好奇的看着,这一次,太婆又会给我什么样的惊喜呢?

  我长大了,太婆也越来越老了。93岁高龄的太婆身体也越来越差了。人也瘦了,饭量也少了,路也走不远了,只能在房前屋后四处转转。我想;每一次来,我们多给太婆带一些营养品来,给她补补身子,希望太婆长命百岁!

  今天的太婆很开心,我们一定会常常回杜桥多陪陪她的。今天的我也很开心,虽然没有小朋友玩有一点伤心,但太婆开心,我也开心!

我的快乐作文7

  这个学期开学不久,学校安排我们二年级举行一次讲故事比赛活动。每个班都要选出5至6名同学参赛。于是,各班都在紧锣密鼓地挑选参赛选手,我们班也不例外,在班里经过层层筛选,我终于可以代表我们二(3)班参赛了。 比赛这天,秋高气爽,晴空万里无云。柔和的光线照射了整个操场,同学们个个精神抖擞,就像一朵朵盛开的小花,可爱极了。当主持人老师宣布有请3号选手上场的时候,我的心扑通扑通地直跳,好紧张哦!因为我是我们班第一位上台的选手。

  这时,我的班主任似乎看出我紧张的样子,就走过来抚摸着我的头说:“曾琦同学,不要紧张,就当做是一场练习吧。”老师的安慰和鼓励,使我的心情慢慢地平静了下来,迈着稳键的步伐走了上场,向老师和同学们敬了个队礼。然后,口对着话筒说:“老师、同学们大家好,下面我给大家讲的故事名字叫《渔夫和魔鬼》。” 我上场以后总觉得老师在鼓励我,使我增加许多勇气和信心。声音清脆宏亮,越讲感情越投入。把故事讲得更生动、形象,台下传来一阵阵的掌声。等第15位选手讲完以后,主持人老师向大家公布本次讲故事比赛获得第一名的是:故事的名字叫《渔夫和魔鬼》。这时,场下欢声雷动,老师和同学们纷纷向我表示祝贺,我高兴地跳了起来,此时我的心像喝了蜜一样的甜。 这是我长这么大最快乐的事了。

我的快乐作文8

  我有许多快乐,我的童年是我快乐的家园。它给了我许多欢笑。

  我的快乐之一是书法。每当我拿起笔的时候,我就很满足。每当书法老师表扬我的时候,心中又有无穷的喜悦。书法修身养性,又陶冶着我的情操,使我马马虎虎的习惯变成仔细又细心,把我的毛燥变成冷静。当我练书法时,烦恼的事旱已抛到九霄云外,使我空虚的心灵得到充实,脑子里的杂念也会随之而逝。当我在书法领奖台上捧到金杯后,我会明白:一分耕耘,一分收获,书法让我尝到了快乐的滋味,甜甜的。

  我的快乐之二是钢琴。钢琴是乐器之王,高雅又不乏稳重。每当我不高兴时弹弹钢琴,心中的不愉快就会从琴声发泄出来,随着来添补的是无穷的快乐。当我快乐的时候,也不忘钢琴,我总会用一颗快乐的心弹奏欢快的《回旋曲》。每天我都要练两个小时以上的琴,练得手指头都发肿了,可我不泄气,因为苦过后才会有甜。钢琴,让我尝到了快乐的果实,酸里透甜。

  我的快乐之三是学校。学校中,有一股无形的力量在推动我学习。上课时,我像海绵一样拚命的吸收知识的源泉。下课时,我又和同学们尽情玩乐。语文,数学是我的老顾客;自然,美术是我的最爱;音乐,英语是我的长项;体育,信息是我的期盼。老师传授我们知识,同学和我互相勉励。在学校,我尝到了快乐的奶茶,浓浓的。

  我爱快乐,我有快乐,我要快乐,我希望永远快乐!

我的快乐作文9

  在我的求学生涯里,有一位令我难舍难分的“快乐哥们”——王波。他没绿林好汉似的豪放,也没飘飘公子似的潇洒,看似普普通通的他却是异常的讲义气。虽然有时他有时也会见死不救,但更多的是拔刀相助。开始以为他薄情寡意,但他却是情深意重。

  那是一个下着雨的阴天,正如我的心情一样,像天空上那挤成一团的乌云。为什么呢?都怪这漂浮不定的分数,搅得人心里七上八下的。正当我无奈地奔向电话亭,呼叫“家庭救援队”时,却被一个声音给愣住了。“吴一凡,是雨伞忘带了吗?来,我的雨伞借给你吧!”望身后,发现这个声音竟是我的铁哥们——王波那里传来的。

  无奈的只得奔向他伞下躲雨,这时变成了三人共用一把伞——我、王波与他的弟弟王涛。那个场面令路人驻足观望,引人发笑。而此时,滴在我身上的小雨点瞬间被你的炽热之情蒸发了。

  还有一次,是四年级的时候和他以是“生死之交”的我们正在江东商苑的跳舞广场放鞭炮。我在摆了一个威力巨大的五连炮后便逃之夭夭了,结果害得他被那的警卫训了一顿。当他辛免地跑到我这里时,终于破例哭了一次。王波,我在此郑重向你说一声:“对不起!”

  王波,他是我们的“快乐哥们”,是大家的开心果。愿我们的友情天长地久!

我的快乐作文10

  小时候,快乐总是伴随在我的左右,明朗的笑声总是挂在我的脸上,忧伤与烦恼不是我的好伙伴,我从来不与忧伤和烦恼见面。长大了,快乐长了翅膀,飞得不知去向,欢声笑语也消失得无影无踪,与我成群结队的只有那无尽的忧伤和烦恼。

  为什么快乐的日子一去不复返了?为什么要把我的快乐带走?为什么我的快乐成了我永久的回忆?快乐,你真像一个调皮淘气的小孩子,东玩玩,西逛逛,现在走丢了吧!我失去了快乐,快乐在我心中遗失了,我每天在痛苦的边缘挣扎着,可惜还是没有挣脱痛苦。快乐你快回来吧!快把我的快乐还给我!是谁偷走了我的快乐?

  是巨大的作业负担偷走了我的快乐。作业负担像是一个大包袱,它每天都压得我喘不过气来,无法呼吸。几乎快要窒息了。原来是巨大的作业负担让我失去了快乐。

  是沉闷的课堂时光偷走了我的快乐。沉闷的课堂像是一台输液器,它把知识灌输到我的`脑袋中,不管你是否接受这些所谓的知识,它都不停地灌输,这使我觉得承受不了,一时间无法接受。原来是沉闷的课堂使快乐成了我美好的回忆。

  是沉重的学习压力偷走了我的快乐。爸爸妈妈的严格要求不停地在我的耳边回荡,一次次考试成绩不停地在我的眼前浮现,考试名次涌上了我的心头。这沉重的学习压力是我站在崩溃的边缘。原来是沉重的学习压力把快乐遗失了。

  作业,课堂,学习,你们快把我的快乐还给我吧!让我变回原来的那个自己,让我变回原来那个笑口常开的自己。

我的快乐作文11

4月30日下午,爸爸带我和妈妈去湖南旅游,晚上7点出发,很快天就黑了,我睡了一觉,是在旅游车上睡的。有的人睡不着,到了一个服务区,我还在车上睡着,别人都下车休息,"砰"的一声,车门关上了,当我醒来时,周围没有人了,我抓起背包里的东西开始吃。一会他们就上了车,我们就离开了。

  第二天早上我们在长沙吃饭,那里的饭菜很不好吃。我最感兴趣的地方是韶山,路上我看见了许多水田,牛,还有密密麻麻的山坡,最多的颜色是绿色,那里的土很红,和我们这里的土不一样。还有一些圆溜溜的小石头,树也很多。"太美了!"我欢呼着。

  我们先去了橘子洲头,爱晚亭,岳麓书院。那里的水很清,像一个碧绿的大圆盘。橘子还没有长出来,我多么想让橘子长出来呀!我们又去了湖南省博物馆,看到了古代的许多东西,还看到两千多年前的女尸,以及和女尸一起埋起来的东西。

  第二天,我们去了毛爷爷的故乡韶山,在那里,我们在毛爷爷的铜像前鞠躬行礼。我在那里买了一个弩,是用木头做的,弹性很大。

  我们一共游玩了两天,最后恋恋不舍的回家了,在回家的路上,我还想着在长沙旅游的事。我们的旅游真是非常好玩,玩了很多地方,你们也来玩玩吧!

我的快乐作文12

  记得妈妈刚从书店将《窗边的小豆豆》买回来,我第一眼看到它,就被它吸引住了,莫名其妙的喜欢上了它。

  我就打开它,寻找它的精华,挖掘它的“宝藏”,去结识故事里的主人公。

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆却走到窗口给小燕子说话,全班哄堂大笑,小豆豆有这种情况已经不下十几次了;把抽屉打开,又“啪”的一声关上;用蜡笔满桌子画画;提一些稀奇古怪的问题让老师头疼……一个天真无邪的小女孩形象就这样跃然纸上。看到这些,我不禁笑起来。但是小豆豆做了太多让老师无法理解的事,学校最终决定让她转学,就是被学校退学了。

  后来,小豆豆转到一所名叫“巴学园”的学校。两棵大树就是校门,教室用电车做成,总人数才有50人。教学方式更是别出心裁。每天的科目由学生们自己选择;大家一起散步、郊游、野炊……吃饭时,要吃“山的味道,海的味道”,还要唱“好——好——嚼啊,把吃的东西……”我读得如痴如醉,都不知今夕是何年了!

  读到《再见,再见》,巴学园被美国B——29飞机摧毁了!使我明白了战争的残酷。

  在我难过时,它给我快乐;在悠闲时,它给我充实的时光;在我遇到困难时,它给我勇气……这种种体会都是它带给我的,它就是《窗边的小豆豆》。

我的快乐作文13

  两年前妈妈在公园给我买了六只小乌龟,我给他们买了一个很大的鱼缸做为他们的房子,从此他们就成为了我的朋友。每天清晨起来我都会跑到鱼缸前去看望他们,他们总是懒洋洋的趴在鱼缸底部打着瞌睡,十分有趣。

  他们总是慢吞吞的爬着,我只要一靠近它们,它们的脖子就忽伸忽缩的,仿佛要与我玩捉迷藏一样。乌龟是一种非常温顺的动物,但是它们很有耐心。妈妈曾给我讲过龟兔赛跑的故事,虽然小乌龟的速度很慢,但是它用它顽强的意志最终战胜了兔子,这种精神是我学习的好榜样。

  它们的壳是非常坚硬的护俱,每当有危险的时候它们就把脖子和四肢都伸进自己的壳里,以防被敌人袭击。有的时候它们睡觉也喜欢缩到壳里,就像我们喜欢在床上睡觉一样。每当我看到小乌龟们安静的趴在鱼缸里的时候,我就仔细的观察它们,结果我发现它们每一只背上的纹路都是不同的,我很奇怪,就问妈妈,妈妈说人都有指纹,小龟们也有区分相貌的特点,要不都长成一样不好分辨了!

  自从妈妈给我买了这六个小乌龟,我每天都仔细的观察它们,了解它们的生活习性,了解它们的饮食,了解它们的快乐,这就是我的快乐。希望它们永远都这么开心这么快乐!

我的快乐作文14

  我有许许多多的快乐。其中,让我最快乐的是玩“捉迷藏”!

  一个星期天,我和我的小伙伴杨心怡一起去楼下玩捉迷藏。我们俩用石头、剪刀和布来定谁先藏。结果我赢了。我藏在大石头后面,她找呀找,怎么都没有想到我躲在大石头后面。突然我得意忘了形,竟发出了笑声,结果暴露了,被她逮个正着,我以失败告终。轮到她藏了,她一下子藏在了大树旁边。可我不知道,正在这时,哥哥来了,还是在哥哥的帮助下,我才好不容易找到了她。我们想:和哥哥一起玩捉迷藏游戏,一定更有趣。于是,我们招了哥哥一起玩,他非常高兴。我说:“哥哥最大,哥哥先找吧!”哥哥愉快地答应了。我们俩想:怎样哥哥才找不到我们呢?我们灵机一动,有了,藏到哥哥不敢去的地方,男士禁入,一定可以如愿。我们俩跑到了女厕所里,结果等了半个小时了,还不见哥哥来,我说:“咱们回去吧,不然家里的人会担心的!”说完,我们就蹦蹦跳跳地回家了。

  回到家后,开门的正是哥哥,还没等我们说话,哥哥就非常纳闷地说:“你们究竟藏哪儿了?我竟然找了半天也找不到,真是奇怪!”我和杨心怡异口同声地说:“藏到女厕所里了!”说完,我们三人都笑得合不拢嘴,笑得弯了腰,真是开心、快乐啊!

  这就是我的快乐,给我留下了难忘的记忆。

我的快乐作文15

  读三年级的我,有许多快乐,比如:与同学们一起玩“一二三木头人”、和同学们一起度过儿童节、参加学校活动等等。其中,最让我难忘的,就是去参加吴昕洁的生日了。

  那天,我早早地来到她家,把生日礼物——一套书,送给了她。过了一会儿,刘鑫怡他们都来了,于是我们就一起上了车。又过了一会儿,我们到达了餐厅。刚进大门,我们就都呆住了:天花板上的水晶灯上用宝石贴出了一朵朵山茶花;墙上的瓷砖干净地能照出人影;两个“房间”中间有门,门上有精美的图案……

  终于能点餐了。菜单刚拿上来,我们就一拥而上,用手指来指去,嘴里还说着各自喜欢的菜。菜上齐了,只见我们这群小孩子们嘴角流着口水,手不听使唤地向一条鱼“飞”去。大家都吃得非常热闹,餐桌就像是我们的战场,一会儿就被我们一扫而光了。

  吃完饭后,我们又跟着吴昕洁的哥哥玩了“狼人杀”、“猜猜他(她)是谁”、“露一手”、“过关卡”、“听调猜歌”等游戏,就依依不舍地回家了。

  现在,一想起这件事,我就会不由自主地发笑,因为,那是我觉得最快乐的一天!

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