关于读书作文600字集合五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的读书作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书作文600字 篇1
我今年上小学五年级，我读过许多课外收籍，但是给我留下印象最深的就是一部名叫《综合阅读》的书，通过阅读使我知道了要学好语言，陶冶心灵，必须阅读我们民族和人类最美好的作品，这部《综合阅读》的选文，很符合我们这个年龄段学生的情趣，当我打开读本，每册选文的主题都非常新颖，很有人文性、思想性和地方特色，各个主题选文的文化内涵和情感因素都很丰富，很接近我们的生活，每一主题只要读读“导读”浏览文题，我就会忍不住要读下去。
当我读完《综合阅读》后，非常高兴能够让我自己在小学就能读到这样的好书，我说它好，使我想起了陶行知先生对读书的一句名言：“人生应该读几本垫底的书。”这句话对我们来说尤其重要。因为随着社会环境变得宽松，人们价值观的转化，网络文学的发展，我们接触各种文化的机会增多，如果在阅读上不及时地进行引导，一些有问题的读物进入我们的阅读领域，会有害我们精神的健康发展，在此情况下，就需要引导我们阅读一些“垫底的书”。有一些优秀读物“垫底”既可从中受益也可防止不良读物的侵害。
《综合阅读》就是一部给我们人生的垫底的好“读本”。我认为通过阅读这部书能为我们储存，积累语言，能为我们的人生奠定精神和根基；能丰富我们的文化知识积累；能开发我们的聪明智慧，尤其是能为我们学会发现新知识，新思想、新事物，新天地打好“底子”。阅读这个“读本”还会使我们感到世界是很大的，还有许多精彩感人的东西，需要我们去发现，从而引领我们去阅读更多的好书，我相信，我们在这些文学作品中，经受陶冶，我们的思维会变得更加活跃，我们的想象会越来越丰富，我们的知识会越来越深广，我们的心灵会飞得越来越高，我们的理想会越来越远大。
这些都是我从读书中得到的知识、好处与快乐，我祝愿所有的小朋友们阅读更上一个台阶。
读书作文600字 篇2
读完书，放下书本。我坐在窗前，看着窗外孩子们戏耍，听着他们银铃般的笑声，脑海里回忆着书中的一幕幕，那收获是非同凡响的。
原先的我对这些知识一无所知的，不知道青铜器是怎样被发现的；不知道青铜时期是哪个年代；不知道世界上像圣彼得一样辉煌的大教堂的创造者是谁；更不知道各种战争、发明、发现的历史年代……但在读完《写给孩子的世界历史故事》后，空白被填充了，第一次觉得读书能给我带来快乐。
刚拿到书本时，我以为历史是枯燥、无聊的，但读着读着，那书中幽默的语言、含蓄的话语和多彩的故事深深地吸引着我。读完这本书后，我才真正体会到读书的乐趣。读书时，你可以幻想，幻想在什么地方干什么事；你可以思考，思考那书中没告诉你的，需要你自己去构思；你可以收获，收获读书时那无尽的乐趣；你可以消化，消化那些有生命的知识……这些感受，都是平常感觉不到的，只能在书中不断地去探索，仔细地搜寻，才能品尝出甜甜的味道。
其实有时候，书本就像调料包，看到各种辉煌创作时是甜蜜的，遇到阴险、谋害性命时是酸楚的，碰到悲惨凄凉的事件或血腥可怕又残忍的战争时是苦涩的，找到探索发现的危险与刺激时那是辣爽的。多味陈杂，便是书的味道，读书的乐趣。
我走出家门，在公园内散步，却正好碰上好朋友带着疑惑的表情来找我。他看到一本百科大全中的圣彼得大教堂，便好奇，知道我最近正在看历史书，于是来问我圣彼得大教堂的创作者是谁呀？他创作于哪个年代？圣彼得大教堂是拉斐尔、米开朗琪罗等120位艺术家于西元326-333年创作的，是君士坦丁大帝的宏伟杰作。他兴高采烈地走了，而我的心中洋溢着快乐，无比幸福。
读书，是一种享受，是一种乐趣，是幸福的。读书吧！读书会让你快乐！
读书作文600字 篇3
在某一次考试中成绩不知怎的像股票一样跌下去，卷子上的红叉叉要么在应用题上。要么在小题上。老师总结了一下，说理解的差，不知道什么意思乱写一遍。
后来，不爱看书的我经老师一推，喜欢上了书，不过成绩倒上来了。是书安慰了我，使我前进。
书是打开知识大门的金钥匙，带我在书的海洋里遨游，书是我的老师，用无声的语言教给我无穷的智慧和知识；书是我的精神食粮，让我插上理想的翅膀；书是我的朋友，在我伤心欲绝的时安慰我；书是学习工具，在我学习时帮助我；书是潺潺的流水，在我渴得不能忍耐时来灌溉我；书是阳光，在黑暗的地方也能照射，书比世界都大，让我知道很多很多。
一次早晨，吃了很少饭的我便不管三七二十一，冲进学校。到了课间操，肚子开始叫。我干什么都没有力气。眼眼睛还睁得开，便打开了书。不知不觉，也不觉得有气无力。肚子也不再叫了。书是我的精神食粮。
书就是这么神奇，是最基本的饿感觉不到。
读书破万卷，下笔如有神。本来作文一些就一点的我作文提高了，不再觉得脑子空了，不知些什么了。
多了书，让我知道很多，也许在艰难的选择时你去看看书，里面有答案。也许选择时总有两个人争吵不休，你也无能为力。争吵的两个人是你的内心；人是小我我和小等等。不明白要看书。
我为读书喝彩，书让我明白很多。为读书喝彩，不再像以前一样孤陋寡闻。为读书喝彩，书让我更进一层楼。为读书喝彩，读了书仿佛更轻松。为读书喝彩，书是最好的万能的钥匙。
我为读书而喝彩。
读书作文600字 篇4
一日无书，百事荒芜。书，为什么有那么大的魅力，让我如此着迷？请看。 镜头一：夜半读书“嘀答……滴答……”指针毫不留情地指向了10点。“女儿，睡觉了！别看了！”书中：“武松‘啊呀！’大叫一声，闪到青石后，酒化作冷汗出了。那只猛虎又饥又渴，猛地扑向武松……”现实：“啊呀！妈，再让我看一会儿嘛……”“废话少说！马上给我上床睡觉！”真是半路杀出个程咬金！无奈，举书“投降”。我灵机一动，“嗖”地冲房间，顺便把一“秘密武器”藏好。乖乖地躺到床上。（装的！）眯会眼后，老妈前脚一走，我便露出了“庐山真面目”，嘿嘿嘿！我左手拿出了一本备用的《水浒传》，右手又从被窝里掏出了“秘密武器”——手电筒，然后钻进被窝里。嘿嘿嘿……第二天，不用说，一“国宝”——“熊猫”诞生了！ 镜头二：课堂读书我“专心致志”（表面上是这样）地听着数学老师的讲课，趁老师回头瞬间，用0.1秒的时间迅速拿出了一本《三国演义》。不一会儿，就津津有味地看了起来。突然，同桌朝我飞踹一脚，拼命地朝我挤起了眼睛。糟！这可是三级“警报”！只见老师面带“蒙娜丽莎式的微笑”朝我走来，把可怜的我，快要在书海里“淹死”的我“救了回来”。同桌，下次早点提醒我，OK？镜头三：课后读书经过上次“惨不忍睹”的教训，我不在课堂上读书了。课后，我朝着《十万个为什么》无比妩媚地一笑，嘿嘿嘿！亲爱的书，我来啦！爱老虎油！（我爱你）……镜头四：……“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”灯光下，我抱着书翩翩起舞，情不自禁地唱起了歌。书，你就是我精神的粮食，我已经疯狂地迷恋上你了！
读书作文600字 篇5
读书是一件快乐的事情，读书不仅能让自已看得“更高更远”，了解更多大自然的奥妙；更能让自已明白事理，走出那些无畏小事给自已带来烦燥的心情，走进快乐的书中花园；还可以让自已的`脑子在“消化”文章精髓的过程中，越转越灵。
我非常喜欢读书，也可以说我是一个“小书迷”。有一回，我写作业的时间长了，妈妈吵我，我偏说：“没写慢，就是没写慢！”最后，我和妈妈赌气，走到屋子里，把门关上，拿起一本《快乐童话》津津有味地看了起来，不一会儿我就进入到书中精彩的世界里去了，有趣的故事使我开怀大笑，心中那些不高兴的事就象乌云一样很快烟消云散了！
有一次，我读书看到了一本介绍郎郎是如何刻苦练习弹钢琴的书，看到郎郎为了演奏出所弹钢琴乐曲所表达的意境，常常练习曲子不计其数，我终于深刻地理解了“一分耕耘，一分收获”这句话的含义。我也是一个钢琴初学者，我原来非常不喜欢弹钢琴，认为弹钢琴是在浪费我的时间。但我看完这本介绍郎郎成功过程的书后，我对弹钢琴的看法有了巨大的改变，我开始喜欢弹钢琴了。我明白了学习任何事物，都是要有毅力的，都是要付出辛勤劳动的。我现在学习弹钢琴，就不仅仅是在学习一项技能，更重要的是，练习弹钢琴的过程也是磨炼我毅力的过程。每次在学校举行的联欢会时，当我流畅的弹出每一个音符，完美的再现出乐曲的灵魂时，我指间跳动的音符便把我带入了音乐的世界里，那里不仅有静静的湖面，也有波澜壮阔的海洋；不仅有和煦的春风，也有猛烈的寒风；不仅有活泼的运动场面，而且还有深遂的夜空。同学们陶醉了，我也陶醉了。最重要的是我不仅陶醉在这美妙的音乐中，还陶醉在成功的喜悦中。
看，读书不仅使我增长了知识，还让我懂得了做任何事，都要有持之以恒的道理，明白了“有志者，事竟成”！
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