追寻成长的印迹作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的追寻成长的印迹作文，希望能够帮助到大家。
暑假我来到老家，找一件落在姑奶奶家的东西。
推开吱呀呀响的大门，便有熟悉的味道袭来。多么亲切的味道啊！“静静回来了！”姑奶奶惊喜，依旧慈祥满面。这个我成长了六年的地方！眼前的一切是那样熟悉。记得六年前，爸爸妈妈把我送到姑奶奶家，对我说：“小静静，爸爸妈妈要到外地打工去了，你就乖乖在姑奶奶家，要听姑奶奶的话，好好学习。”在我的哭声中，爸爸妈妈的身影远去了……唉！时间过得真快，已经六年了。
我来到二楼，走向房间，拧把手，开门，右转。一切都是惯性行动，似乎我一直都没有离开过。我来到书桌前，举目四顾。每次周末，我和表弟表妹们都聚集在书房里：打牌、下棋、看书……到了周末，这书房便成了我们的快乐天堂。想到这，我的耳畔又响起了我们玩耍是爽朗的笑声，打牌时的吵闹声，高兴时走调的歌声，这一切美妙的.声音萦绕在我的耳际。眼前依稀闪过了我们生活的画面，那时的我们是多么无虑，多么快乐啊！我从回忆中回过神来，我的东西呢？会不会在这儿？认真地，我寻找着。
没找到东西，我失落地走出了房门。不经意地抬头看了看，墙壁怎么“伤痕累累”啊！走近一看，这不是我们的身高记录吗？墙上每一痕都是我们长大的见证，认真看看，竟然还能看到我一年级刚到姑奶奶家时在墙壁上做的记号。哟！那时怎么这么矮呀！只到了现在的腰部，现在都长这么高了呀！想想，长得可真快！咦？我的东西会不会放在这儿的某个角落了？
我继续找着。走到一楼，来到写作业的地方，一张张桌子拼接在一起。还记得我们每天回家冲到这里，放下书包，都坐在这埋头苦写着作业，时不时地开两个玩笑，然后全桌的人都在前仰后合地大笑，但是在所有人都在写作业的时候，我们都会保持安静，让所有人都可以全神贯注地投入到学习中去。我们在认真地学习中，个个都有好成绩！作业做完后，我们就都围在桌子的四周，聊聊天，玩玩小游戏，我的东西是不是放在这了？
茫然中，我找着找着。忽然，我好像踢到了什么东西！我弯下腰捡起来看，正是我丢失了的东西，我很开心，我找到的，何止是一件东西，我找到了我六年来的回忆啊！
日子在脚下，脚下踩出了平静的声音。我不知不觉地长大了。这六年来，我在这儿交到了好友；这六年来，我在这儿茁壮成长；这六年来，我在这儿收获了成绩……这六年留下的是我难以抹去的成长印迹！
岁月无情，我们终归要长大，亲情无价，姑奶奶和姑爷爷代爸爸妈妈尽到父母之责，让带着一种无怨的心情悄悄地长大。我终要长大，终要高飞，幸福虽然很短暂，但记忆是永久的，眷恋也是永恒的。这六年也悄悄地走了，带着我的欢笑，带着我的快乐，也带着恩情满怀。岁月悄悄掠过，悄无声息地走了。但是，我会将这不寻常的六年存在心底，伴着我，让我甜蜜地长大……
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