敬爱的老师小学五年级作文

时间：2021-02-28 11:15:50 关于爱的作文

敬爱的老师小学五年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的敬爱的老师小学五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

敬爱的老师小学五年级作文

敬爱的老师小学五年级作文1

　　我最喜爱的老师是我们的班主任邵老师，她三十多岁，留着长发，经常扎成一个马尾，白净的脸上戴了副眼镜，一看就知道她很有知识。

　　邵老师对我们的学习要求很严格。上课要求我们坐得端端正正、认真听讲，发现有谁东张西望或者做小动作，邵老师就会毫不留情地严肃批评。她对作业的要求也很严格。有一次，我们班里的几个同学作业书写得马马虎虎，邵老师立刻对他们严肃批评，让他们重新写。经过邵老师的严格要求，使得我们的学习都有了进步。

　　邵老师不仅对我们的学习严格要求，还对我们的安全特别关心。每到放学或者放假，邵老师就会对我们特别强调：“安全第一！安全第一！”

　　我爱我们的邵老师，因为他对我们各个方面都很关心负责，你们听了我的介绍也喜爱我的邵老师了吧！

敬爱的老师小学五年级作文2

　　一头黑黄色的头发，一双水汪汪的眼睛仿佛告诉我们要认真学习才能报答于社会。老师为了让我们在上课时对课文没有生疏感和紧张感，所以，她在上课时首先她有感情地朗诵一遍，在请一位同学朗诵一遍，最后我们大家一起朗诵一遍。待我们熟悉课文之后老师就会先问问同学们有什么词或句子有什么不懂的地方提出来我们大家一起思考思考。不管她教我们什么她都会耐心细心的教导我们，不会放过一处我们不懂的地方。有时，在下午的语文课上老师会讲一些故事，笑话给我们听。让我们觉得学习也是一种快乐！有时老师在课间的时候会和我们一起玩玩游戏，记得有一次老师和我们比赛踢毽子，我们5，6人打老师一人，最后老师赢了，我们输了。可我们并不是很伤心而是很开心因为我们有一个踢毽子棒，画画也棒，写字更棒的老师，我们有一个这么好的老师我们真感到骄傲，自豪！说到这里，同学们都应该知道我最敬爱的老师是谁了吧？对！她就是我们三四年级的班主任宋佳宋老师。宋老师的辛苦付出，把一棵棵幼小的脆苗培养成一批批优秀的人才，国家的栋梁我坚信在宋老师的培养下同学们都会成为对社会有的人！十年树木，百年树人，老师的教诲之恩是我终生难忘！

敬爱的老师小学五年级作文3

　　在我模模糊糊的印象中，她的个子又瘦又矮，梳着一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下，镶着一双炯炯有神的大眼睛，还有那高挺的鼻子和红红的小嘴巴，她就是我幼儿园的曾老师。

　　曾老师非常当老师当得非常认真负责。记得有一次，曾老师教我们数字从一数到一百，其他小同学们都在专心致志地听曾老师讲解，而我却听不懂，只是看着曾老师的嘴巴一张一抬，看着曾老师小黑板发呆没过一会，曾老师的讲完了，她开始轮流抽考同学数数。眼看曾老师马上就要抽到我了，我心里非常紧张。我想象着曾老师会有多么生气，肯定会被罚站的------我越想越害怕，心一秒能跳一百下。“轮到你了，璇璇。”曾老师的话把我从想象中拉了回来。

　　我只好硬着头皮一五一十地告诉曾老师她讲的知识我一点儿也没听懂。可谁知，曾老师并没有罚我站，也没有批评我，只是又重新更加详细地讲了一遍。我发现：曾老师的嗓子沙哑了、眼睛疲倦了。于是，我也开始专心致志地听曾老师讲。

　　这一次，我听到专心极了，过了很久很久，曾老师终于讲完了，我也终于懂了，这下曾老师才放心。

敬爱的老师小学五年级作文4

　　我是来自江都区国际学校二（7）班的睢瑾瑜。首先给大家介绍一下我们班的三位亲爱的老师吧！

　　可爱聪明、平易近人、脾气温和的肯定就是我们的语文老师——孙老师啦！她是大家心目中公认的好脾气，上课授予我们无限的知识，下课和我们亲如朋友。

　　文质彬彬、一表人才、英俊潇洒的就是我们帅气的数学老师——吴老师。他上课充满活力，下课耐心地教我们难题、错题。

　　鲜眉亮眼、成熟稳重、严谨细心、富有母爱的就是我们的班主任——赵老师。她不仅关心我们的学习还非常关心我们的生活，下雨提醒我们带雨衣，天冷提醒我们添衣服。

　　老师是辛勤的园丁，我们就像被老师培植的小树，我们愿在冬天为老师抵挡寒冷，春天带给老师绿意，夏天带给老师凉爽，秋天带给老师硕果。

敬爱的老师小学五年级作文5

　　有人说老师如星星，指引着我们人生的道路。有人说老师如园丁，把我们培养成参天大树。我觉得老师如一束阳光，是她给予我温暖与幸福。

　　“叮铃铃”放学了，外面下着倾盆大雨，大雨“哗啦啦”一直往下落，可我没带伞呀。无奈之下，我淋着雨往外跑，冒着豆大雨滴我跑到校门口，见妈妈迟迟没有来，难道妈妈忘记了，还是正在来的'路上呢？突然，一把伞放在我的头上，我以为妈妈来了，激动地转过身一看，居然是我们的班主任——语文老师呀。为什么语文老师把伞给我遮雨呢？还没等我缓过神来，老师露出了笑脸，和颜悦色地说：“你的家长呢？是不是还没来接你？”“是……的。”我结结巴巴不好意思地回答道。老师二话没说拿起手机，打了电话，咦？老师打电话干嘛？就当我疑惑不解的时候，老师温和地说：“你妈妈电话打不通，我送你回家吧。”我害羞地地点点头，心里美滋滋的。

　　一路上，老师把伞给了我，自己却一直淋着雨，我觉得身上好似被阳光照耀着，暖洋洋的。到家后，还没等我好好谢过老师，她已经消失在茫茫的夜幕中。

　　我最敬爱的语文老师，我想对您说一声：“是您让我从懵懂不知到能说会道；是您让我学会了自知和感恩；是您给了我温暖与幸福；谢谢您。”

敬爱的老师小学五年级作文6

　　是谁在知识的海洋里为我们指点迷津？是谁在求知的花园里细心照顾我们？是您——我最敬爱的王老师。

　　在六年的小学生活中，教过我的老师很多，他们像一把把钥匙开启了我心中的大门。唯有王老师给我的印象最深，就像在我脑子刻下印记一样，难以抹去。他的个子不高不矮，身材不胖不瘦，水灵灵的眼睛总是含着笑，让人一看就觉得特别温暖。

　　记得有一次期末考试，我的语文成绩很不理想，其实那张试卷并不难，如果我能细心一点蛮能考好，结果由于我的粗心 ……望着试卷上鲜红的分数，我感到非常的委屈遗憾。这时王老师来到了我的身边，他鼓励我说：考试只是对你的一次磨练，遇到挫折不能灰心，虽然这次没考好，但是只要你努力，老师相信，你一定会取得好的成绩。老师的一番话打开了我的心结，我发誓一定要努力学习，不辜负老师对我的殷切期望。

　　啊！敬爱的王老师，虽然你现在不教我们了，但你就像一盏路灯照亮我前进的方向，你就是我心中的天使，我永远感谢你！

敬爱的老师小学五年级作文7

　　人的一生会遇到许许多多的老师，他们让你受益匪浅，而我想说的老师是陪伴我三年的毛老师。

　　从一年级开始，我就特别喜欢这个老师，她虽然严肃，对我们要求也很高，因此，有些同学不太喜欢她。

　　我认为她既会讲课，又有关心同学，记得一次晨会，有个同学在跑步时摔倒了，腿上磨掉了小半个手掌的皮，血都流出来了，毛老师知道后，从口袋里拿出一张纸，慢慢的擦伤口，又喊了两个高胖的同学扶他去了医护室。医护室阿姨耐心包扎伤口。回到了班，毛老师还是不放心，不是问问这个，就是问问那个，感觉比那个同学还担心。

　　她的脾气全班，不，全年级都知道，她可不是瞎闹脾气，考试考差了，她发脾气，有人没做作业或没带，她又发脾气，我知道她是为我们好。我们班成绩不是第一，就是第二，就就是老师的功劳。

　　不知不觉三年级了，不知是老师的问题，还是学校要求，她去教比我们大的哥哥姐姐们，我们再也听不到她讲课了。

　　这就是我们敬爱的老师。

敬爱的老师小学五年级作文8

　　我的心目中一直有一个我最敬爱的老师，那就是陪伴我们从一年级到现在的高老师。

　　一年级的时候，我进教室第一眼看到的是高老师，高老师穿着很整齐，面带微笑，瞬间，心里对老师的第一的印象就是——老师很漂亮。在第一节课上，老师让我们介绍自己，我上去的时候很害怕，于是，老师就用温柔的声音鼓励我，心里对老师的第二的印象就是——老师很温柔,体贴。过了一段时间，我又感觉高老师很严厉，不像开学时的样子，可能是我们作业不好好做得缘故吧！老师们付出了这么多心血和宝贵的时间来教导我们，我一定要在这次期中考取得好成绩，来回报老师对我们的付出。

　　高老师啊！您是我们的园丁，我们是你的幼苗，你每天给我们浇水，施肥，以后，我们一定会结出又香又甜的果实，来回报您。

敬爱的老师小学五年级作文9

　　老师，在我眼里，您上课严肃认真，基本上看不到您的笑容，总是那么严肃。只有在课间才能偶而看到您的笑容，由于怕您，多数同学对您失去了亲切感，所以我真希望您在课间多和同学们交流、沟通。笑一笑，十年少。！一有空，您在办公室里忙着备课，准备上课时怎样讲才能让我们听懂；课堂上，您把书本里面的知识一字一句的讲给我们听，把您所掌握的知识传授给我们，您看，您是一个多好的传授知识的工程师呀！

　　您给我们留下一道题，就要反复批改40多道题，我们的作业本上都学有有您画画红勾勾的天地。我们作文本上的一句句评语，都是您呕心沥血的杰作。然而，有些同学有时候也很调皮，比如：那一次上课，您在那儿给我们认真地讲试卷，而他们在座位上有说有笑，您生气了，一下把他们吓住了，都不敢说话。

　　老师，我真心地对您说：老师，你是宽阔的海洋，而我们是一枝枝小小的船只，我们在您的宽阔而知识渊博的海洋里航行。谢谢您把我们培育的这样好，让我们了解更多的知识。老师，您是辛勤的园丁，我们是一棵棵小小的树苗，我们在您的细心培育下茁壮成长。谢谢您把我们这些幼小的树苗培育抽枝发芽。谢谢您，老师。

敬爱的老师小学五年级作文10

　　在我心中，最爱的是我的爸爸、妈妈，但我最敬爱的还是我们的老师。

　　岁月的印痕虽已爬上她的额角，可她那和蔼的笑容，比闪烁的星星还要灿烂，比明媚的阳光还要美丽。

　　是谁给我们敞开了知识的大门，是谁教会了我们做人的道理，是您 —我亲爱的老师。

　　课堂上，您总是用那双炯炯有神的眼睛关注着我们，哪怕是我们做一点点小动作，也躲不过你那锐利的目光。我有时真想不通，你那眼睛怎么会说话，在我们都很认真时，你的眼睛流露出微笑和赞许的目光。要是有人上课注意力不集中，你的眼睛也会和他对话，那严肃、恨铁不成钢的感觉会让我们说：错了，我们会改的。

　　课间，我们在那开心地玩着，而您却在那仔细地批改作业，要是发现我们做错了，您总会把我们拉到身边，耐心地讲解，直到我们弄懂为止。

　　同学之间产生矛盾，您也从不放过一个，您非得让我们找到自己的缺点，互相认错，而对犯错的学生，您会苦口婆心地说做人的道理，用您那宽宏大量的胸怀包容着我们。

　　前几天较冷，您不让我们喝牛奶，我们知道，您是怕我们的胃忽冷忽热，闹出病来。

　　您为我们操碎了心，您把我们当成自己的儿女一样来照顾。

　　老师，您像阳光哺育着我们这些娇嫩的小花，小草。您的恩情我们永远铭记在心。

　　老师，感谢您无微不至的关爱，感谢您“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。

　　老师，您的学生永远为您骄傲！

敬爱的老师小学五年级作文11

　　她身材苗条，个子高高的，一束柔顺的头发披在脑后，弯弯的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜欢看她微笑的样子，因为每次她笑的时候，微微翘起的嘴角两旁就会露出一对迷人的酒窝。他每天打扮的都很得体，给人感觉端庄大方，她就是我们语文老师——许老师。

　　她对我们的学习要求一直都很严格，作文写得不好，就让我们重新写，字写得不好也要重新写，如果再写不好就要受到严励的批评。他的严励是为了要提高我们的学习成绩。但她有时也很和蔼可亲。有同学不舒服的时候，她就会亲切地问“你怎么了？哪里不舒服呀？”然后急急忙忙的把他送进学校的医务室。有时还会给家长打电话。我觉得她就像我们的妈妈一样关心我们。

　　她每次批改作业都很认真，每一句、每一行、每个字都认真批改，哪怕一个标点符号都不放过，有时累得腰酸背痛，我看在眼里疼在心里，所以下课我有空就给她按摩。

　　同学们有不理解的题目问她时，她就会不厌其烦的给我们讲解，讲了一遍又一遍，直到我们听懂了才停下来。这让我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。

　　这就是我敬爱的许老师。

敬爱的老师小学五年级作文12

　　时间过得真快，眨眼之间，小学六年的学习生活即将结束了。一想到将要离开学校、老师和同学，心中便荡漾起一阵深深的眷恋之情。

　　还清楚的记得，六年前我们怀着对老师、学校的憧憬走进校园。芳草如茵的草场，窗明几净的教室，活泼可爱的同学，和善可亲的老师，散发着淡淡墨香的课本，这一切的一切都是那么诱人。六年来，我们像颗颗幼苗吸取着知识的甘泉，在母校中茁壮成长。六年来，岁月在老师脸上留下了痕迹，老师无怨无悔，六年来，我我们也在学校留下了我们成长的足迹。

　　敬爱的老师，六年的小学学习离不开你们的指导，我们的每一点进步都凝聚着您的心血与汗水，我们的每一点进步都离不开您的帮助与教诲。您的额头上留下了岁月的痕迹，粉笔的灰尘早已把您的青丝染成了白发。老师啊老师，您用自己的言行为我们树立了榜样的力量!

　　老师---谢谢你们在六年内对我们的关爱与呵护。谢谢你们，敬爱的老师。

敬爱的老师小学五年级作文13

　　9月10号，一个欢庆教师节的日子，我不由得想起英语吴老师。

　　吴老师平时很有趣，上课时，他在讲台上讲得总是这么动听，同学们都会仔细地听着，而且，总会有快乐的笑声。

　　记得我返回母校读书的刚开始，我的成绩属全班最差，特别是英语。第一次英语考试的成绩单下来了，我一看，心都要蹦出来了。75分，搞错。谁会知道，我的成绩这么差，谁会知道我从上海转到崇明，是一个严重的错误，谁会知道，这样的成绩，会让我面临着什么。这一切都是一场错误，我暗暗责备自己。

　　回家后，我受到了家长的批评也觉得我应该受罚。改变我命运的时刻到来了。英语勿吴老师的课还是那么有趣，一个月下来，一个惊人的发现，每一次的成绩都在不断提高，这是，我便在心里埋下了一颗希望望的种子。对自己再次充满了信心，我发誓，要一个好区控成绩。机会来了，我和往常有点不太一样，由于太想考好成绩了，有点不太正常。考试时，我比往常认真几百倍，眼睛几乎一眨也不眨盯着它。考试的成绩出来了，95·5，我惊呆了，也是我生命中正真最幸福的时刻。

　　吴老师，感谢你，让我的成绩提高了，让我终生难忘。

敬爱的老师小学五年级作文14

　　我所敬爱的老师他姓张，是我的补课老师。他个子很矮，嘴里的牙齿掉了一颗，所以显得有点老。

　　第一次来到张老师的工作室，他想看看我学习是不是很仔细，便让我猜一个字。他说：“‘太’字少一点是什么字？”我张口就说：“是大字。”张老师说：“错了。”我姐姐在旁边说：“是人字。”张老师对姐姐点点头。接着张老师对我说：“太字少一点，这一点里面的‘一’是指一横，‘点’代表一点，‘太’字少‘一’还少‘点’，那是什么字呢？”听张老师一讲，我才明白为什么太字少一点是人字。

　　今天我又去补课，张老师又考我一个字。他说：“一点一横长，一撇向西扬，习字对习字，人字胯下打三枪。”我想了又想，就是想不出来。姐姐说是廖字。我一想，很对。张老师也说：“对了。”

　　张老师还把我国34个省、市、自治区和特区名称编成顺口溜——两湖广特两河山，云贵川藏陕青甘，重宁四江吉安福，台北上天内海疆。对这四句话一一解释，全国的省、市、自治区和特区名称就可记住了，而且在1分钟之内可以背出来。

　　今天的补课，我很快乐，因为我遇到了一位好老师。