【精品】小学风景作文合集5篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学风景作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学风景作文 篇1
生活中的美丽无处不在，我们要张开心灵的眼睛，就会把美丽尽收眼底，捕捉到每一个美丽的镜头。
大海，真美
在被称为天涯海角的海南，那无边无际的大海是它的符号，金色的沙滩，美丽的贝壳，望也望不到头的椰子树，迎面吹来凉爽的海风，把夏天的炎热吹散了，远处传来轮船的汽笛声，银色的波浪翻卷着拍打在沙滩上，光着脚丫的孩子们与浪花追逐着、嬉戏着，用沙子堆成城堡，让童话在这里诞生。弄潮儿，滑着冲浪板，在与海浪搏击。
来观光的旅游团，那一面面旗帜犹如火焰迎风飘扬。一切的一切是那么的和谐，那么的美。
草原，真美
在我们北方，被称为天堂牧场的内蒙古的大草原是另一道独特的风景，特别的美。蓝蓝的天空，似铺着地毯的绿色草地，还有那散落在草原上的蒙古包，犹如一颗颗洁白的珍珠，那草原上放羊的蒙古族牧人，奔跑的骏马，悠闲吃草的羊群，那豪放的蒙古族长调，还有远处那袅袅的炊烟，组成了一幅最有特色的蒙古族画卷。
尤其在晚上，蒙古人围在篝火旁谈笑风生，载歌载舞[注: 边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。]，还有那飘香的奶茶，喷香的手把肉，那浑厚天然的美，将你带入了美丽的仙境，醉了草原的夜，醉了草原的风，还有草原的人……
只要你用张开心灵的眼睛去感受，大自然所赋予我们的美丽实在很多、很多…
小学风景作文 篇2
我的家乡在增城,那里风景优美,物产丰富,是个好地方.
春天,荔枝花开了,一束束淡黄淡黄的小花像一粒粒小米粒.引来了一群群蜜蜂在花丛中,忙碌地工作.农民伯伯见到满山遍野的荔枝花.心想:今年又是一个丰收的季节.
夏天,要是你到山上来,一定会看到山上火红火红一片.那是一个个红通通的荔枝,真像一个个小灯笼挂在树上.当你走到树下,就忍不住摘一颗立刻品尝,那味道香甜可口.难怪增城的荔枝远近闻名.
秋天,稻田里金黄金黄的稻子熟了,一望无际的稻子就像金色的海洋.一阵秋风吹来,金黄的稻田就像波浪翻滚.稻田里一架架收割机发出"轰轰"的声音,好像在唱着一曲丰收的歌.
冬天,橘子林的橘子,成熟了,大的.小的.个个杏黄杏黄的.把橘子树压弯了腰.
我的家乡美吧!欢迎你来做客!
小学风景作文 篇3
在生活中，常常会有许多人做许多好事，再配上周围的景色，十分的动人、美丽。我们把这个叫做风景线。这不，在公园里，我就看了一 道亮丽的风景线。让我慢慢 讲吧。
星期六一大早，我就和爸爸、妈妈一起，去紫金山锻炼。在山中，一幅这样的画面吸引了我们的注意。只见一个环卫工阿姨，用双手在树上用绳子打了一个结，并把另一头系在自已的腰上，然后左手拿着一根粗大的竹竿，双脚踩在坚硬的岩石上，一小步一小步，坚难的爬到山壁上，用右手的竹竿在钩一个东西，我们定睛一瞧，啊！她在钩一个嵌在石头里的的空矿泉水瓶，但是那个空水瓶在石头里卡的.太深了，那位环卫工阿姨想了一个办法，用一个细树枝去把嵌在石头里的瓶子掏出来，于是她慢慢地爬了上去，不一会儿，就找了一根长树枝，她高兴的赶快下山，不 巧 ，这时候阿姨的脚滑了一下，差一点摔倒，我们都为她捏了一把冷汗。在她的不懈努力下，树枝终于把瓶子掏出来了，环卫工阿姨那黑瘦的脸上有了一丝笑意，这时太阳出来了，照在她身上，行成了一道亮丽地风景线。环卫工阿姨冒着危险去 掏 那个空瓶子，她就是希望紫金山上能干净，我们不能乱扔垃圾，伤害她那环保之心呀！
环保从自己做起，只要你少吐 一口痰，少 扔 一点垃圾， 少吸一口烟，并不把烟随地 乱扔……这个世界，就会干净很多。
小学风景作文 篇4
我的家乡在南昌阳门老村，刚走到村口就一定闻的到桂花的香味，因为一到夏天，村口桂花就会无私奉献的把香气散发出来。正在因为这里的天空十分的蓝，所以村委会一致认为在路旁多种树，多种花草的决定。
走到田野间一片绿苗苗的草又一片农民种的粮食，紫色的茄子，火红的辣椒，长长的甘蔗等等，真让人一眼望不到尽头。
现在从以前的平房子建成了三楼的高房。一排接着一排的，极有规律。在楼顶弄了一个像电风扇的那个我也不知那是什么东西，只知它是被风吹动产生电力的东西。
我们的村子里也有梧桐树，虽然它的数量只有一二十棵，但是我却非常喜欢它。春天的时候，梧桐树开始棕黄色的芽苞，大的像小毛豆，小的像小黄豆。
夏天的时候，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，好像一把把遮阳的大伞。只要有人站在树下，就一定会感受到自己在原始森林，清爽宜人。饭后，我们几个小朋友在树下快乐地做游戏；烈日当空，我们就在树下聚会。
这就是我的家乡。
小学风景作文 篇5
夕阳西下，当我们最后一次走在从书法班到教室的小路上时，谁都明白，离别的时刻该到了。
————题记
谁都不曾想过这一天会来临，但是校长规定过书法班只有一个月的“寿命”，而且各班班主任看校长不在，书法班的副班主任又那么好欺负，于是各个班的班主任擅自解散书法班召回自己班的学生。
一个月前，书法班正式成立，由六年级的学生挑选进去，一共有32个人。记得第一个傍晚，大家嘻嘻笑笑地走在向教室回去的路上，那时也是夕阳西下，虽然其他人已经走光但大家认识十分开心，没有一点忧郁感。
随后，我们迎来了我们的书法班生活。没有毕业考的压力，没有勾心斗角的班长之争，更没有班与班之间的排斥与歧视。只有篮球与简单的课程而已，仅此而已。
但这背后是书法班与毕业班的双重作业，每个晚上的负重换来每个白天的轻松……尽管如此，大家也没有怨言。
一个月后，一天。校长不在学校。大限将至的书法班又一次来到操场上，做被我们不重视的广播体操。远处，是几个班主任的窃窃私语。这时。一个班主任过来叫他们班的学生回去，书法班队形没散。那个班主任又叫了一次，大家没动。班主任们愤怒了，终于一起合力在中午意思个班主任的命令解散了书法班。
几个女生哭了，男生们愤怒了，副班主任却叫男生们不要冲动。
该散的还是散了。我们最后一次走在熟悉的路上，别了，书法班。
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