实用的风景的作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的风景的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
风景的作文 篇1
今天下午，天气格外的晴朗。我们班迈着整齐的步伐，来到操场上，准备帮三年级的小朋友数跳绳。
操场上的人真多呀！他们个个手握绳子，摆好整势，等待比赛的那一刻。俨然，他们今天也是实小那道亮丽的风景线。我们班的两队迅速穿插到了对应的三年级的队伍中，一一对好。我对面的那位小朋友已经开始跃跃欲试了，把绳子在手上绕了几圈，时不时地跳上几个，调整好绳子的长度，直到自己满意为止。
只听体育老师“嘟”地一声哨响，比赛开始了。对面的那个小朋友，双手紧握绳子的两端，手腕不停地摆动着，双脚跟着手腕的节奏上下跳跃着。绳子像一个小精灵在脚下上下快乐地穿梭着。“啪啪啪”，它们好像在给这位小朋友鼓掌加油呢！我的双眼紧盯着上下翻飞的绳儿，“一个，两个，三个，四个，五个……”我跟着它的节奏快乐地数着。“一百四十九，一百五十，一百五十一，一百五十二。”真不简单！这个时候，我偷偷地瞄了一眼其他的同学，有的也已经累得上气不接下气了；有的还在咬紧牙关，坚持不懈地跳；还有的人跳三个就停一下。也只有我对面的小朋友，仍然像一只小燕子一样跳得那么轻松自如。“嘟”地一声，比赛结束的哨声响了，天哪！这位小朋友竟然跳了一百八十二个。我情不自禁为他竖起了大拇指。无疑，他也成为今天这道风景线上最亮丽的一抹。
比赛虽然结束了，但操场上，跳绳时那道亮丽的风景线却深深地刻在了我的脑海中。
风景的作文 篇2
风景，对于每个人来说都有他们各自的定义，在相机拍下的那一刻，可能对大多数的人来说，它很美；但对于我来说，用眼睛和心去拍下的才是最美的，最美的风景就是在画面里有他们，和他们一起开心玩乐欢笑。
你可能会问：「他们是谁？」他们可能是在将来四年陪伴我的一班同学们，也可能是我的家人们。但是到目前为止，对于我来说，他们就是这班我们一起奋斗了三年或许更久的的好同学，我们在这三年的期间互相认识，互相玩乐，一起做过许多疯狂的事，也有一起互相鼓励学习和互相教导的时候，每一次相聚，每一次跟他们相处，都会让我觉得那一刻是最美的，那种气氛配上那种画面，使人感觉特别温馨，特别想让时间停留在那一刻。
三年的时间，说长不长，说短不短，三年前每一个人各自的选择，使我们被分配到理组的这个大家庭，三年时间，两班互相认识，从因为测验不合格而垂头丧气的我们，到现在乐观去面对和承受结果的我们，在经历了三年不同的人、事、物的改变，我们在经历了各种磨练后，已经蜕变成一个经得起风浪的一个坚强的人，这些很美丽的画面，已经成为了我人生的回忆录，刻在我的记忆里。
也许毕业后到了另一个新的环境，创造新的回忆，有更多美丽的风景，但我仍是不会忘了在中学阶段的回忆，我们一起度过的每一个画面，而最美的风景，可能就是在我们领到毕业证书，一起将自製的毕业帽抛上天空的那一刻吧。
风景的作文 篇3
大家好!我是一名来自新教育学校的一名小学生，我的学校坐落在我们县城的东面，当春姑娘送走了冬天的寒冷，带着温暖的阳光，步我们校园时，她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般美丽极了。
早上当第一缕阳光照入校园时，把我们粉红色的映衬得格外美丽，教学楼前的柳树经过一晚上的生长已冒出了一丝丝翠绿的嫩芽，一阵微风扶来柳条也随风飘舞起来，树旁的小草好像笑盈盈地向我们打着招呼：树阿姨好，风姐姐好。我们每天早晨都随着朝阳做早操，一声声洪亮的口号，伴随着我们整齐的步伐响彻在整个校园内。
中午太阳公公把温暖的阳光洒向了大地，把学校的教学楼映的格外美丽，一面面教室窗户闪烁着光辉，午饭后只见我们的“大城堡”——一个巨大的滑梯旁低年级的小朋友在上面尽情的嬉戏着。我们其他人有的在乒乓球台旁打乒乓球，有的在篮球场上你来我往的打着篮球。我们的欢声笑语都挥洒在了着美丽的校园中。
晚上，伴随着熄灯铃声的响起，校园也从一天的喧闹中恢复了沉静。只见学生伴随着天上的星星进入了甜甜的梦乡。
我喜欢我的校园，校园景色真是一幅精美迷人的画作。我们也在这画作中尽情的创作着属于我们的那一抹色彩。
风景的作文 篇4
秋天虽没有春天那样万紫千红，也没有夏天那样郁郁葱葱，但是秋天有自己的美。
走进公园，我觉得秋就是一个调皮的孩子，抱着大树，把树叶摇了一地。
走进果园，我觉得秋就是一个勤劳的农民伯伯，把葡萄擦得紫莹莹的，把苹果擦得红彤彤的，又把梨擦得金闪闪的，一个个梨就像一个个穿着黄外套的小娃娃，挂在枝头晃来晃去。
秋天的山已经不叫青山了，应该叫彩山，山上的.树，一块黄，一线褐，一抹红，一片绿，但是绿已经是暗暗的绿，不像夏天那样翠绿。山上的云，就像一条条小白船一样，在天空中划动。山边有一个湖，湖水蓝得就像打了光的蓝绸子。湖边还有几棵柳树，像一个个爱臭美的女人，把湖当作镜子臭美。
秋天的雨，绵绵的，不像春天那样暖，也不像夏天那样急，一下就是好几天，又和风一起把叶子都吹掉了，但是打到了人的身上，很舒服。
秋天是一个收获的季节，有五彩的山，有紫莹莹的葡萄，有红彤彤的苹果，还有秋天绵长的雨。我喜欢秋天的风景！
风景的作文 篇5
在这个万般变化之中的现代社会，处处都是风景，高科技产品是风景，人们的忙碌生活是风景，学校学习生活是风景，生活中的和谐共处，互帮互助亦是风景。亮丽的风景线存在于我们周围，而我们多彩的人生也是一道美丽的风景线。
人生好比一片嫩红，绽放出最艳丽的色彩；人生好似一条碧溪，蓬勃的生命力似涓涓细流潺潺流淌；人生好似一座高山，曲折坎坷也会让她更加富有朝气；人生又好似一袭云彩，湛蓝的天空也会让他绚丽多姿。人生就是一条条，一道道风景线。
人生是一道风景线。生命对于我们来说只有一次，而如何令我们的人生变得美好尤为重要。生命的花朵也许只是昙花一现，而绽放开最青春激昂的色彩是花儿最漂亮的一面。但花儿凋谢，也只能“零落成泥碾作尘，只有香如故”，只有美好的人生不会消逝。所以，人生在永恒的大河中是一道亮丽的风景线。
人生是一道风景线。在一生之中，我们会遭受到无数挫折的打击，也许会和死神擦肩而过。但是，我们何时抱怨过，我们何时恼怒过，我们何时胆怯过，我们又何时放弃过？我们拥有蓬勃而又坚强的生命力。水滴都能穿石，而人生又何尝不能战胜挫折，像鸟儿一样搏击长空呢？所以，人生在艰难的高山中又是一道壮丽的风景线。
人生是一道风景线。学生的学习生活中，人们的劳苦工作中，有欢笑，有泪水，有失望，有懊悔，也有坚强。人们在社会中扮演着不同的角色。所以，人生在多变的社会中更是一道多姿的风景线。
人能存活于世，都拥有一个美丽的风景线去欣赏。那就是我们多姿多彩的人生。
风景的作文 篇6
一个充满阳光的下午，我学习有些倦了，见窗外天气很好，便下楼去散步。
小区里秋意正浓，地面上矮矮的野花还一簇一簇地盛开着，充满了活力，伴着微风向我招手，邻居家种的小菜苗已长得很高，马上就能丰收了。
往上看些，往日的玫瑰丛中，只剩下两三枝还未彻底凋谢的玫瑰，依旧傲然挺立着，摆出一副倔强的姿态，仿佛还不愿意承认秋天已经到来，舍不得将要消失的生命。而菊花在半人高的花圃中竞相绽放，远观便成了一片小小的花海。走近去看，只见每一朵花都大大地张开笑脸，吐露着芬芳，不肯辜负着一段大好时光。
再往上看，玉兰花竟还有几朵开着，旁边的叶子依然是浓绿的颜色；而银杏叶有些已变成金黄，树上还挂着一颗颗白果。开始泛红的海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝，把树打扮得十分美丽；一个个拳头大小的柿子如同小灯笼般挂在树上，石榴树也结出了石榴，而且在渐渐变红。一阵风吹过，仿佛把所有花草、果实的香味，一齐吹进了我的心中，真可谓是“沁人心脾”，我最后一点想回家继续做作业的念头也有没有了。
走着走着，突然一阵颂读的声音传了过来。先是一个宏亮而略显苍老的声音：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”紧跟着又是一个小孩的声音：“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”抬头一看，原来是一个老人带着一个孩子在读着古诗。这首《劝学》在我心中一遍遍回荡，我突然醒悟了。于是，我快步走回家，更加用功的学习起来。
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