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《雨》小学作文

时间:2020-07-14 16:19:39 关于雨的作文

《雨》小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的《雨》小学作文,欢迎大家分享。

《雨》小学作文

《雨》小学作文1

  “下雨了?”一点一点的雨滴打在我的身上,我伸出手,静静的感受着雨带来的清凉。

  雨又大了点,淅淅沥沥。雨点有黄豆大小了,像一颗颗晶莹的珠子,我打开伞,雨落在伞面上,带起微微的震动,传到我的手上。感受着伞面上的震动,我仿佛置身于雨的演奏会中,像优雅缓和的音乐,像优美轻松的舞蹈,我渐渐沉迷于其中。

  伞面上的震动变得轻快,节奏中散发着青春,散发着激情,散发着活泼,就好像是踢踏舞“啪-啪-啪-”,有着很强的渲染力,将我带动起来。举头望向苍穹,雨挂起了一片巨大的珠帘,透过雨雾,只感到一种神秘的美,一种难以言喻的美。

  雨倾盆而下。伞面的震动渐渐凌乱,渐渐失去节奏。我没了兴趣,把注意力放在地上,突地,我眼前一亮——这溅起的水花多像一个个皇冠啊!这仿佛是真的皇冠,那种高贵的气质,虽然稍纵即逝,但世间又有什么东西是永恒的呢?没有。那一霎间,它便将自己的高贵,自己的美丽烙印在所有人的心中。

  天空不时划过道道闪电,响起声声炸雷,是那么的振奋人心!雨打在伞面上,传出的震动是剧烈的,带着一股冲劲。这难道不是一曲豪迈的歌么?这难道不是赠给英豪的赞歌吗?雨的演奏会从未停下,停下的只是我的感知。

  雨后,重重乌云散去,阳光重新普照大地。那一抹抹的绿色,经过雨的洗礼,仿佛是流动的,流在我的眼里,流进我的心中,使我感到一丝丝清爽,烦闷一扫而光。雨珠在绿叶上缓缓流淌,渐渐地……渐渐地……把绿叶压得弯下腰,凝聚在叶尖。

《雨》小学作文2

  四季的雨都有不同的感觉,就像春天带给人们的感觉是清新;夏天带给人们的感觉是狂野的,豪放的;秋天带给人们的感觉是神圣的;而冬天给人们的感觉是奇妙的,因为在雨中,会有一丝丝小小的雪花碎片…

  春雨的降临是安静的,朦朦胧胧,如烟似雾…

  春天的雨水仙子迈着轻盈的步伐走来,她走到哪里,雨水也跟着她在哪降雨…

  春雨后的空气带有淡淡的青草芬芳,春天雨后的感觉十分清新,让人们感到舒适…

  夏雨的降临是狂野的,豪放的,雨水的密度也犹如瀑布一样。

  夏天的雨露女神散发着冰凉的气息,她走过的地方都会变得很凉爽,但等她一走过,人们的感觉就是立马从冰箱转移到烤箱去了。

  夏雨过后,走得靠近青草地旁就会发现身边的冷气慢慢流逝,就会从清凉一夏突然变成炎炎夏日…

  秋雨的降临是神圣的,她像一个魔法师。

  秋天的露水魔法师后面总跟着金灿灿的小精灵,不管从高山到流水,还是从海洋到火山,她走到哪里,哪里将会迎来新一次的丰收年。

  秋雨消失的时候也十分与众不同,雨声离我们越来越遥远,慢慢的,慢慢的消失在蓝天的尽头…

  冬雨是奇妙的,她像一朵可以开出五彩缤纷的花。

  冬天的奇幻源于——曾经有人发现,在冬天的雨水中,仔细的看,可以发现一片一片碎了的雪花。如果在冬天,温度低的话,雨水可以变成雪花或者冰雹。

  冬雨是奇幻的',是绚丽多姿的…

  每一种雨的降临,构成和离去都是不一样的。只要你在生活中认真观察…

《雨》小学作文3

  每每下雨,我都会记起你……

  ——题记

  明明下午时,还是大晴天,转眼间,就是乌云密布,狂风大作。不一会儿,倾盆大雨瞬间来了。豆大的雨滴“啪啦啪啦”的掉了下来。雨点落在农村的平房上,平房上瞬间出了白气,仿佛仙人腾仙驾雾一般。

  我忽然记起,那天我为你撑伞。

  那天你叫我出去玩,天还在稀稀落落地下着小雨,好像不打算停了。脾气一向倔强的我怎么会就这样屈服呢?我就打着伞,骑着车,去找你了。到了以后,我才发 现,你很忙啊。你在家里忙里忙外,我一时不知该怎么办,就站在了外面。我看着你忙里忙外的,忍不住想要插手。忽然,师傅对我说:“雨下大了,你进来吧。” 我摇摇头,看了看他,“谢谢,等他忙完了,我们一块进去就可以了。”他看着我,刚想说话,师傅就说:“算了,我给你拿把伞。你们打着,等会一块进来吧。”

  不一会儿,师傅拿了两把伞出来,我拿了一把,说:“谢谢,我只需要一把。”师傅便叮嘱说:“快点干,雨又大了些了。”

  他把伞抢了过来,说:“累了吧,我该你打回吧。”“你忙完了吗?”“嗯,干完了,你没发现吗?我一直在看着你啊!!”“啊……”

  这样,你就陪耍了我一下午,临走时说:“要不你留下吃饭吧,等我送你回去吧!”“把你美的,我不会给你一丝送我的机会!我走了啊!”

  ……

  雨停了,思绪回来了……

《雨》小学作文4

  这几天连下了几天雨,对那“沙沙”的声音已经司空见惯了。

  今天……不例外,#75还是下着雨,而且不是大雨,是牛毛小雨,牛毛小雨是最令人心烦的了,但是今天似乎没那么烦人了。心情舒畅多了,打开窗子,一滴两滴雨珠滴落下来,落在人的手上和身上,冰冰凉凉的。

  该上学了,撑着伞在路上走着,忽见路旁的树很古怪,虽然树身离得较近,可却有一种模模糊糊,让人看不清的感觉。使劲摇摇头,看看天空,碧天如洗,除了雨,没有其他事发生。难道是幻觉?路上的行人……#24有没有搞错,竟像腾云驾雾一般!再看,原来是雨在表演“特技”呀!

  走呀走,又发现一种奇特的景象,高楼大厦竟然腾空而起!#24难道是我触动了某个时光机器的开关?到了22或23世纪?原来也是雨搞的鬼,为什么雨这么调皮呢?算了,这也算一个“奇特的风景线吧”到了学校,呼吸一下新鲜的空气,嗯,城市里好久没这么好的空气了,这时,雨落在我的肩膀上,好象在对我说:“告诉你吧,一切都是我的杰作!”它似乎很得意的样子。

  这时雨停了,我擦擦眼镜上的水,自己对自己说:“什么时候会再有这样美妙的景象呢?”雨,是最有智慧的自然现象,它巧妙地附在万物上,使它们有了生机,在人们眼前形成一幅唯美的工笔画。

  “滴嗒滴嗒……”这种大自然的声音多么美妙,甚至连贝多芬都自叹不如!

《雨》小学作文5

  拂晓,清明、宁静的我乘着微风悄然来到,拨动了天地间颤动的竖琴的琴弦,音符在跳动,广袤的土地、深邃的森林、湛蓝的海洋,一齐醒来,清凉的风是这奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鲜活的柔软的心脏,温柔地贴在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的树干上、燕子筑的新巢上……我在孩子们黑色的头发上织出一层无数小水珠连成的网,透明的水珠挂在你长长地睫毛上,朦胧了你的视线,勾勒出了一张年轻的、迷惘的轮廓,静静伫立在远方,也依然倔强地望着更远的已经看不到了的地方。

  我了解每一个孩子的心事,也回与树叶对话,我们彼此相拥,迫不及待地交流这我们各自所听到的孩子们的心事,于是你们在雨中才聆听到了那繁密如织的窸窣声。那即是森林狂想曲中配乐的鼓点,更是我用尽力气的心中的呐喊,虽然微不足道,仍然渴望表达出对你们真切的关心与祝福。无论是摇曳的树叶,还是昂首望着你的小草,或是蝴蝶在你视线中划过的一道优美的弧线,还有用生命拥抱你的我……我们都一直在你的身边,从出生到死亡,我们都一直看着你,想要教会你自然的美好。

  我说过我知道的,你的心声。我只想轻轻安抚你的心,告诉你真实,在真实面前,每个人都是平和的,勇敢地,而我其实就是真实之花,溅起在你的脚边,绽开、盛放、融化,便安静了,等待着下一次生命的开花。

《雨》小学作文6

  一件小事,足以诠释那份爱。

  ——题记

  下午第五节课,眼睛投向窗外,刚刚还淡蓝色的天空此时像是被章鱼的墨汁所浸染,雨点也从天而降。几丝忧愁浮到脑海,“没带伞怎么办啊?”所以放学铃一拉响,我便扯着书包奔向车站。

  “啊——噗”,受寒的我不禁打了个喷嚏,身上的鸡皮疙瘩也好似雨后春笋般长了出来。一阵大雨的洗礼后,公交车来了。迈着沉重的步伐,带着沉重的心情,踏上了回家的路。

  终于,那熟悉的家门重现眼前,我无力的打开家门,便一下子扑到床上,趴在上面,睡着了。冥冥之中,似乎有一只手在摸着我的额头。揉揉眼,原来是妈妈。模糊之中,妈妈眉头皱紧,满脸都是愁容,心中不免多了几丝感动。

  “妈——”,“难受吗?”“嗯嗯,有一点”“走,去医院吧”。说罢,妈妈便拉着我走出门外。家外,狂风肆意的吹乱了妈妈的头发,夹杂着点点雨滴。雨渐渐变大了,周围的树木被雨滴打的一上一下的,满布灰尘的雨滴在雨水的冲刷下,成股的污水一条条流了下来。几条蚯蚓似乎感到了不安,倾巢出动,被雨水冲的直翻身。伴着雨击打陆地的声音,我们去了医院。一路上,汽车从一旁驶过,由于路面排水困难,所以积水很深。车轮驶过,便卷起了水花,为了不让我沾到污水,妈妈故意让我在她的左边走。

  医院里白色的墙壁,格外扎眼,浑身无力,似乎一切都与我格格不入。妈妈带着我去了诊断室,不知是因为妈妈太过担心还是一路太累了,几滴剔透的汗珠挂在前额的几丝头发上。直到得到医生的诊断,妈妈的愁容消失。

  一场大雨,擦亮了我的眼睛,我看到了妈妈对我深深的爱。

《雨》小学作文7

  清晨,鸟儿的鸣唱唤醒了沉睡在春季中的大地。

  一缕阳光照到人们朦胧的双眼前,花草的清香弥漫在空气中,轰隆一声春雨打破了天空的宁静,随之我领着同伴飘飘而落,我悄悄的敲了一下小草弟弟的门,小草弟弟揉了揉朦胧的睡眼,慢吞吞的钻了出来,湿润的泥土上长出了绿油油的毛毯。大地好像被洗过一样,柔和的阳光温暖的晨风,还有那被阳光吸去的小水珠,大地一切都苏醒了,春天来了,又是一个新的开始。

  此刻,我对着窗外微笑的太阳喊:“如果我是春雨,我选择滋润大地如果我是春雨,我会唤醒一切沉睡的生物。我要去敲开人们的窗户,在这个美好的早晨给他们问候,我一看单调的绿色把大地奶奶打扮的还不够美丽,于是,我轻轻的点了一下桃花,桃花露出了美丽的笑脸,我用我的身体滋润大地,渗入土壤,让久旱的种子开怀畅饮,喝个饱......

  如果我是春雨,我选择滋润大地。如果我是春雨,我会飞向充满欢声笑语的校园,和可爱的孩子一起玩耍,降临在孩子们天真活泼的笑容中,我要到校园的花园,和孩子们一起探索植物的秘密,我要到校园的教室,在窗边倾听朗朗的读书声......

  如果我是春雨,我选择滋润大地。如果我是春雨,我选择滋润大地。在生机勃勃的万物中,我也正滋润着人们干涸的心灵......

《雨》小学作文8

  在雷雨前常会发生什么景象呢?来看,燕子低飞,还有气象谚语中有:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。说当妈呀迁移和蛇上街时,大雨明日就会来了。还有,“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。说鸡晚睡,鸭欢叫,风雨马上就到。”鱼还会跃出水面,乌云渐渐聚集,笼罩大地,人十分闷热,感觉喘不过气来。

  “啪啪”天空下起了小鱼,在地上弹起高高的水花,路上的行人较恐慌,纷纷向自己家里赶。几滴小雨落在池塘里发出“叮叮咚咚”的声音。荷花犹如十分口渴的人,一下子喝好多雨水,在雨中显得十分妖艳。雨渐渐大起来,像断了线的珍珠一样向下掉,荷花被打得抬不起头来。终于,倾盆大雨来到了地面,那幅画面看起来像车都要打烂的样子,街道上空无一人,大树在大雨的拍打下变得歪歪扭扭,但是叶子却变得更加油光发亮、翠色欲滴。雨越下越大,打雷声不绝于耳,闪电划破了一次次的长空,天色越发灰暗,白天变成了黑夜一般。池塘里的荷花此时也是垂头丧气,好像受了很大的委屈一样。

  夏天的雷雨来得快,去得也快。雨后的天空乌云散去,空气清新,阳光明媚,彩虹也露出了笑脸。池塘里的荷花重新昂起头,花瓣上沾满晶莹的露珠。清完跳到荷叶上开始了它的音乐会。

  这一场雷阵雨令我惊心胆战。

《雨》小学作文9

  今天是中秋节,早上,我在家边吃月饼当早餐,边往窗外看。

  我发现天空漆黑漆黑的,布满了乌云,下着滂沱大雨。从窗台向下看,只见小花、小草被打得腰都弯下来了,叶子上都是亮晶晶的水珠,还不停地往下掉。泥土湿漉漉的,人踩上就会陷进去。

  我向隔壁看去,那栋楼下的垂柳,它被风吹的摇摇摆摆,枝条都扬起来了。垂下来的柳叶在枝条上飘动。路上见不到一个人影,空荡荡的。远处马路上没几辆车子,开的好快,匆匆忙忙,不注意还看不到。

  雨点打到窗户上,能听到砸出声音:“啪,啪,啪”。我把头探出窗外,雨点便打到了我的头上。我像只受惊的小鸟,赶紧把头缩回来。飘进来的雨点,滴在我脸上凉凉的,冰冰的,好舒服。

  我关上窗户,忽然就安静下来,只有静静地听着雨点发出来的声音。大雨好似一位指挥家,“哗啦啦”地,演奏出一支支音乐。为什么没有雷声呢?原来,这是秋雨。

  看到湿答答的地面,我不禁想起一件事:有一次,下着大雨,我和妈妈一起回家,走在湿滑的路面上。突然,我一脚打滑,没站住。惊慌之下,我赶紧扒住离我最近的围墙,总算没有摔伤。

  今天即使外面下大雨,我在家里也很舒适。有家真幸福啊,可以遮风蔽雨。

  虽然这个中秋不能赏月,但在温馨的家里,全家团聚,还能“赏”雨。

《雨》小学作文10

  六月的天孩子的脸,刚刚还是晴空万里,不一会儿就乌云密布了。

  忽然天边划过一道闪电,就像像一把锋利的剑划过天空,就像像是想要把这灰暗的天空劈成两半。紧接着是一声闷雷。狂风像听到了冲锋的号角,使劲鼓动着大地上的一切,路边的大树被吹得东倒西歪在风中挣扎着,最可怜的是那棵百日红,刚刚绽放的花儿全被吹了下来。这一切都在告诉我:暴风雨就要来了。

  没过多久,风停了,大雨唰地下了起来,下得是那么畅快。雨点打在玻璃上,铁盆下,树叶上,地面上,奏成一曲独特的交响曲。雨中的人打着伞悠闲地走着,享受着雨的清凉。雨点打在身上,痒痒的,凉凉的,这清凉混入血液,流往全身,浸入骨髓,给闷热的夏天带来透彻的凉意。放眼望去,晶柱状的雨就像像是天空织的一张硕大的网把远处的山裹得严严实实的,只剩下一个水墨似的轮廓。我轻嗅了这微微湿润的空气,就像像陈酒一样,饱含泥土的芳气和青草的清香。地面上的雨水流成河,被雨打下来的叶子,像一条条彩船,急速流向远方。

  雨来得快,去得也快。置身雨过天晴的大地中,只觉得清凉、爽快,这雨把小草打得东倒西歪,满地的花儿让人心痛,到把天空洗得如此明亮。也只有夏天的雨,才能下得这样的畅快吧。

  真是一场淋漓尽致的雨啊!

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