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雨小学作文

时间:2021-09-26 20:24:57 关于雨的作文

雨小学作文【热】

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的雨小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

雨小学作文【热】

雨小学作文1

  “轰隆轰隆”天空一眨眼从太阳格外耀眼的晴天变成乌云遍布的阴天。"滴滴答答……"雨滴从天上掉了下来,在街上行走的人们渐渐加快了脚步。街道旁的商场,咖啡店,肯德基,各种能躲雨的地方纷纷堆满了人。

  "淅淅沥沥……"雨不停的下着,有的人开始抱怨:为什么运气这么坏,偏偏在自己没带伞的时候下起了雨。与此相比,池边的小鱼,青蛙却显得特别开心,鱼儿跳出了水面,青蛙也在荷花旁唱起了小调。还有农民伯伯看到这些小雨滴轻轻的拍打着那些快干枯的农作物,脸上笑成了一朵花。

  "噼里啪啦……"雨越下越大,农作物也被这大雨拍打的低下了头,农民伯伯脸上开始有了愁容。池边的小鱼,荷花旁的青蛙也被这逐渐加大的雨吓到了,小鱼慌张沉入了水底,青蛙也躲在荷花底下。

  "滴答……滴答……"雨停了,太阳也从阴云里探出了头,躲雨的人们也走向了大街,小鱼在水面上探出了脑袋,青蛙也从荷花底下跳到池边。街上不时的有笑声,哦,原来是小朋友们踩着浅水坑在哈哈大笑。

  雨啊,你真是让人既恨又爱。

雨小学作文2

  我贪恋雨,贪恋雨中的城市。

  淅淅沥沥的小雨,柔和的风,遍布在城市的角落里。抬起头,望着灰蒙蒙的天空,并没有压抑感,而是一种全身心的放松。走在这样的大街小巷,又怎能不会感受到舒适呢?

  望着天,看着地,微微湿润的空气在周围玩耍,仿佛整个世界都融为一体,在雨的陪伴下进入梦乡。只有稀稀疏疏的雨声才能证明时光在慢慢地、悄悄地流逝。

  雨中的城市,永远是宁静的。它不会像平日里那样嘈杂,仿佛再也感受怒到时光的流逝。我贪恋雨中的城市,它让我有了独特又美好的体验。我贪恋它,我珍惜它,多么希望时光不再流逝,永远停留在这份宁静里。

  我贪恋雨。我贪恋那淅淅沥沥的雨。走在小巷里,放下手中的伞,雨滴在你的额头,手背,那是雨向你发出的邀请啊!跟随它的步伐,一步、两步、三步……我与它融为一体,随着时光的流逝,共舞。我贪恋它,我珍惜与雨共处的每分每秒,甚至还想要更多,更多。

  雨,是善解人意的。它包容世间万物,不分高贵与平凡,雨都会给予滋润。

  雨啊,你让我感受到世间万物的美好,我期待着,盼望着与你的下一次相遇。

雨小学作文3

  不知怎的,我特别喜欢雨。喜欢她的温柔,喜欢她的无私,喜欢她的和蔼,喜欢她的甜蜜……

  昨天下午天上下起了小雨,我带着惊奇,带着欢喜,来到窗前,如痴如醉地凝望着朦朦细雨,又细又轻,听不见淅淅的响声,也感觉不到雨浇的淋漓。淋淋沥沥的小雨,悄悄地洒向大地,流进人们的心田,像乳汁一样甘甜,像甘露一样浸心。

  我生活在一个小镇里,但有幸也看见了乡村的雨。这里的雨落在麦田里,小麦仰起了头,眉开眼笑。就像出生不久的孩子第一次吸到母亲的乳汁一样;这里的雨,落在小河中,小河露出了一个个美丽的“酒窝”。鱼儿在小河中嬉戏玩耍;挺拔的白杨英姿飒爽;婀娜的垂柳,河边那枯萎的草丛,在雨中也好像长出了绿叶。那麦田,小河,鱼儿,扬柳,小草……大自然中的一切都在雨中复苏,充满了生机,充满了希望。在这雨的世界中,我真想高声歌唱:我爱你——雨。

  我爱雨,不仅仅爱她这些。她值得我爱的,还有很多……

  我爱她,是由于精灵般的雨曾在我幼小的心灵中激起过最纯洁的憧憬。她像母亲的乳汁一样甜美,像甘露一样清凉。

  我爱她,是由于天使般的雨带来了世界的和平,人民的欢乐和无私的奉献。

  我爱她,是由于她融化了雪山,解冻了江河,抚平了创伤,救活了世间多少可爱的生命,催她们生根,发芽,开花,结果……

  朋友们,让我们一起学习她那无私奉献的精神和不途回报的高贵品质吧!

  雨,I love you!

雨小学作文4

  雨,是世间最美丽的。就在前几天,下了一场雨。

  起初,天空传来几声鸟叫。仰望天空,黑蒙蒙的乌云聚拢在一起,天空变得阴沉沉的。突然间,整个世界就暗了下来,如同黑夜一般。我想,雨要来了。

  天空就像有人指挥似的,他一挥棒,千万个如黄豆般的雨点儿淅淅沥沥地下了起来,它们把地面砸得“噼噼啪啪”地响。一些雨点儿落在窗户上,咚咚作响,时不时还有轰轰的雷声为它们伴奏,沙啦啦,轰隆隆,沙啦啦,轰隆隆……

  雨起劲地下着,往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘。透着迷蒙的雨帘,远处的房屋、树木都弥漫在一团雾气当中。刹那间,门前呈现出一条条纵横交错的水池。雨越下越大,就如一个个没有关好的水龙头,“哗哗哗”地流下来。它们有节奏地唱着每一个音符,汇成了一首首奇妙无比的歌曲。我倾听着,感到好快乐。

  不知什么时候,雨渐渐小了,那灰蒙蒙的天空也慢慢亮堂了,成了青蓝色。大地焕然一新,鸟儿在树枝上欢快地唱着优雅的小曲,鱼儿也陆续探出头来。露珠滋润了树叶,使它显得格外光亮。花儿也精神了许多,花瓣湿漉漉的,娇滴滴的,更加鲜艳、动人。老人、孩子、妇女们也打开门,从屋里出来,呼吸新鲜的空气。太阳也出来了,一缕阳光照耀着大地,熠熠发光。雨后的景色真美!

  雨啊雨,你在我心中,永远是最美的!

雨小学作文5

  早晨,我一拉开窗帘,就发现昨天的好天气已经逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打着窗户,使人一听就心情极差。噢!这讨厌的下雨天!

  不过这时我倒是想起一件有趣的事情来。那就是穿着雨鞋在装满积水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以,这也使我对下雨天增添了一丝喜爱之情。但是,家长反对我踏雨,但我还是偷偷踏雨,宁愿弄得满身是水。

  傍晚放学的时候,我打着雨伞,急速“逃离”这人群堵塞的学校。因为这里人太多,不能实行我的计划。而且,外公在后面跟着,我更没机会了。不过,我晚上还要去上培训班,所以我不用担心我的“踏雨”计划不会成功。

  吃过晚饭,我就穿着雨鞋向培训班走去。而且妈妈说我可以踏雨,我心里比吃了蜂蜜还甜。来到桥上,我就踏了起来。小雨点们也活跃了起来:有的被我踢起来,在我的脚跟前跳起“空中芭蕾”;有的没被我踢起来,便在坑洼里和众姐妹齐心协力,制造出漂亮的波纹。小雨点儿们落在大马路上本是没什么用处的,可是被我这么一踏,我就成了我的好玩伴了。雨点儿忙得不亦乐乎,而我玩得不亦悦乎。我和小雨点们尽情玩耍,相处得非常融洽。

  过了一会儿,我玩得太起劲了,就休息了一会儿。接着,我便起身,接着玩。我嫌弃像骑自行车那样的踏雨,那样太有距离感。我喜欢像跳绳那样双脚重重地跳到坑里,水花四溅的感觉,哪怕溅得我满身都是,脖子上,脸蛋上,甚至连头发上都有。

  自从我爱上了踏雨,我就不讨厌下雨天了!

雨小学作文6

  我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。打开台灯,黄色的灯光洒上一片温暖,泡上一杯茶,细细的品,静静地听然光是隔着一层玻璃一堵墙的聆听总是不够亲近的,索性打开窗户,清新的空气夹着一丝细雨飘然而入,啊,只可意会不可言传,说不出的惬意。春雨细小使人温馨,她清新而不妩媚,纤小而不失豪劲,她总是细细地诉说,诉说春的幽远和煦。我欲借三分易安的婉约,三分苏轼的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分来享受大自然的礼物。

  倾听着春天的雨声不觉感慨镜花水月,沧海桑田,它将全部的情感用声音向人间传递着。雨是有灵性的,她好像顺乎人意般“随风潜入夜,润物细无声”的悄无声息;雨亦是温柔的,她也会有“沾衣欲温杏花雨,吹面不寒杨柳风”时的低喃诉说;雨偶尔也是潇洒的,时而会有如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”的畅所欲言。每当寒暑易节,总感叹世事短如春梦,人情薄似秋云,红尘滚滚。于是便向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的淡泊。

  风属烈性,雨为知性。风如艺术,雨似哲学。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,自然的旋律。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”它使我思绪不断,这思绪同雨声一起落下又升腾而起,使之变得宁静而高远。我想让自己高雅一点,醉心于自然而又美好的高雅。

  回过神来,窗外雨声依旧,我又沉浸其中。

雨小学作文7

  午夜,我坐在床头,眺望着璀璨的星空,幻想着那个美丽的传说故事:

  传说在很久很久以前,在一个偏僻的小国中有一个美丽无比的公主,名字叫做紫湘。她生性虽然美丽可是却从来也没有笑过。在紫湘18岁时。国王召告天下:如果谁能博的公主的一笑,那就将公主许配给他。所以,全国许多的英俊男人纷纷前来求婚。可是谁也没有得到公主的抚楣一笑。正当国王一筹莫展时,一头名叫罗深的野兽来到了这里向紫湘求婚,当紫湘看到罗深的第一眼后,便惊呆了,她不相信世界上会有这样一头英俊潇洒的野兽。

  随之便淡淡的笑了。国王惊呆了,他不相信自己18年来未笑过的女儿会对着一头野兽笑了。他不想将自己如花似玉的女儿嫁给罗深。于是便给罗深安了一个莫需有的罪名想将他处死。那里知道紫湘早已爱上了罗深。在罗深即将要被处死之前哭着对罗深说道:"Iloveyou!"话音刚落,罗深就被一群蝴蝶围绕,接着便变成了一位英俊潇洒的王子.蝴蝶们将王子和紫湘围绕在一起带着他们飞向了一片美丽的天空。

雨小学作文8

  嘀嗒、嘀嗒、是谁在唱歌呀?哦!原来是雨妹妹在歌唱呀!她唱地可真好听!

  春天,细雨绵绵,春天的雨像妈妈的手,摸着我们的小脸蛋儿,可温柔了。她带来了嫩绿的叶、火红的花、翠绿的草……瞧!雨妹妹正欢快地跳进大地爷爷的怀抱呢。

  夏天,大雨倾盆,它下得可急了,像一块块小石子,砸向窗户、树枝、河流,她是一个很心急的孩子,“哗哗哗”……你听!还在下呢!

  秋天,秋天的雨象征着丰收,草儿喝着甘甜的露珠,鸟儿在秋雨中叽叽喳喳地唱着幸福的歌儿、小松鼠在雨中跳舞,野花用秋雨洗着自己的脸,人们打着五彩的雨伞,像一个个小蘑菇,落叶在雨中飘落下来,像是给大地铺上一层水晶地毯,世间万物面目一新。

  冬天的雨,我觉得它更像雪,它是雪白雪白的,它从天而降,它给大树穿上了一件漂亮的新装,它给房屋戴上了一顶白色的帽子,给小朋友带来了雪娃娃,欢声笑语地声音,给冬天的静增加了一丝丝的热闹。

  雨妹妹,滋润着大地,让整个世界更加生机勃勃!

雨小学作文9

  我故乡的桂花又开了,那朵朵金黄,缕缕幽芳的桂花总会让我沉醉。

  秋天到了,桂花开了。这朵朵桂花似一团金黄色的火苗在树上跳动着,奔驰着,游玩着又似一群可恶的小精灵,相互在树上嬉戏着。

  每该桂花盛开时,尔总会对着妈妈说:“怎么还不往赏桂?”母疏老是啼着说:“还早呢当初臭味还不够浓呢。

  末于有一天,我如愿以偿,有幸随着妈妈去小区观赏那独一的一棵桂花树。

  桂花启的时候如点点碎金撒在桂花树上,难看极了。一阵大风吹过,桂花像小伞卒一样从地而落,纷纭降在地上,没功一会儿,地上似乎展上了一层金色的金子。在阳光的照射下鲜艳夺目,恶像每一个花朵上,皆有一个新的性命抖动,这漂亮的桂花树,虽说桂花的色彩不亚于菊花,但在滋味上,就更逊一筹了。

  桂花秋时芬芳四溢,把四处都洋溢得醉人?我赶快长呼一口吻,觉得无比的赏心悦目。

  固然桂花有它奇特的味讲,但桂花干成的桂花茶,桂花糕则分内诱人。用沸水泡过的桂花,从上点迟缓轻进水面,恐怕这些小精力的生命是永恒的,它们从杯内冒没一缕缕幽香,熏得谦屋都是。

  桂花,我爱你,爱你的醉己,爱你的芳香,爱你的价值。

雨小学作文10

  看着窗外的秋雨,还在下个不停,绵绵的,但是那么冷,使我想起夏天的暴雨。天越来越黑,带着几许沉闷,一切都是那么的压抑,让我喘不过气来。突然狂风大作,飞沙走石,重重地敲打着窗门。

  珠子大小的雨从天而降,压抑多时的空气终于新鲜了许多。雨如一只刚从笼子里逃出来的野虎,张开那充满血腥的大口,向我扑来,向万物扑来,似乎想吞噬了这一切,吧一切斗装入自己囊中。风夹着雨,猛烈的锤击着窗子,窗子发出“碰碰”的响声。这一切都在“黑暗”之中发生,这一切不禁让人两股战战,一切都是这么狂妄,不留余地,“厮杀”着一切,让人不觉心寒。窗前的秋雨,却是那么的秀气,轻轻地,不敢出声,生怕惊醒地下的生灵,静静地,一下就是好几天,全然没有夏天的暴雨的疯狂。

  也许正是因为如此,秋雨更适合一个人独自欣赏,而夏雨则更适合一群热血青年在雨中飞奔。如果把秋雨比作一位清秀美丽温柔的江南女子,那夏雨就一定是北方粗犷豪放充满激情的汉子。虽然两个截然不同,但是都是雨,一个是丰收的象征,一个是生命的象征。秋雨没有夏雨的豪放,因为她一下就是好几天,秋雨没有夏雨的嚣张,因为她没有狂风的吼叫,秋雨没有夏雨的`激情,因为她只是一个人默默地下着。但是秋雨依然下个不停,下得让人心动。

雨小学作文11

  “下雨了!”我高兴地叫了起来,刚才还是无精打采的我马上振作起来,望着窗外的雨,闭上眼睛,静静地感受着这美妙的天籁之音,雨“嘀嗒、嘀嗒”地响着。

  细细地听,便会感觉到这雨声之中好像有千万个跳动的音符,在演奏着一首快乐和谐、优美动听的雨之曲。总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。它能慢慢地冲洗掉你脑海里的忧虑,没有嘈杂,没有烦恼,让你好好享受一回“静谧”的美。

  雨越下越大,溅起了一朵又一朵晶莹剔透的水花,溅到了我的心里,不知怎么的,我的心里总有一股莫名奇妙的感觉,那是一种难以捉摸的喜悦感,它随着风声的增大而渐渐升华着,我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地渗入到心中,让我更加感受到了雨的力量。我的脑海里始终在思考着:雨是如此的亲切,雨是如此的洁白、纯净。我也融入了雨中。

  好久,我才从这个听雨的世界中苏醒过来。

  听雨是一件很浪漫的事,浪漫的事情总会让人愉快地记录下这一点一滴的快乐。

  这不是一次普通的听雨,而是一次特别的人生考验。

雨小学作文12

  天空像打翻了的墨水瓶,渲染开千丝万缕的蓝黑色。乌云一点一点地向下压,快要接触到树顶时,零零碎碎的雨水落下来,洗涤着整个世界。

  淅淅沥沥的小雨悠悠地敲打着玻璃窗,像一位钢琴师挥洒自如地弹奏着悠扬动人的曲子,没有歌词却依然拨动着我的心弦。雨水顺着玻璃缓缓地流淌下来,像小舟从溪水上划过,留下一道道水纹。

  “滴答滴答”,那是雨水在击打着瓦片,如同一位芭蕾舞者在练习。旋转,跳跃,脚尖轻轻触摸地面,高雅的舞步美得无可挑剔。雨水亲吻着瓦片,顺着瓦道滑下去,就像是小孩子在玩滑滑梯。

  雨水散落在树苗上,散落在稚嫩的花朵上,激起了一阵阵的欢声笑语。小孩子围聚在街道上,脱下鞋,把裤子卷过脚踝,然后奔跑着“踩水”。水花四溅,笑声满天飞,你把水花溅到我的身上,我又把水花溅到你的身上。田野里,披着春雨的农民伯伯在忙碌着,有的还放开了嘹亮的歌喉。“春雨贵如油”,农作物个个张开了嘴,吸收着春雨的精华。

  墨蓝的天被雨水洗涤过后,变成了纯纯的深蓝了。“滴答滴答”的声音依旧充实着这个世界。

雨小学作文13

  雨一种最细腻的东西,它就像人的心情一样,无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现,‘随风潜入夜,润物细无声’。在白居易的诗中,雨又成了一种美好的事物。

  有些人很讨厌雨,觉得太缠绵。我却不这么认为,我生在江南,江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下,一滴雨水落下,就如一位美丽的公主的化身,就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味,会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里,麦苗贪婪地吮吸着雨水;森林里,大自然接受雨水的洗礼......雨,在我的眼里,它是甜蜜的,温暖的,让人感到幸福的。

  我坐在屋内,窗外的雨还在下........

  雨一种最细腻的东西,它就像人的心情一样,无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现,‘随风潜入夜,润物细无声’。在白居易的诗中,雨又成了一种美好的事物。

  有些人很讨厌雨,觉得太缠绵。我却不这么认为,我生在江南,江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下,一滴雨水落下,就如一位美丽的公主的化身,就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味,会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里,麦苗贪婪地吮吸着雨水;森林里,大自然接受雨水的洗礼......雨,在我的眼里,它是甜蜜的,温暖的,让人感到幸福的。

  我坐在屋内,窗外的雨还在下........

雨小学作文14

  初夏的一天下午,我们正在上第二节课,天空忽然传来几声轰隆隆的响雷,我不禁向窗外望去,啊,太阳没了!整个天空布满了灰蒙蒙的乌云,紧接着,外面便响起了沙沙的雨声。

  这初夏的雨,虽没有盛夏的雨来得那么迅猛,也没有春雨来得那么温柔。雨好像一曲紧凑的歌谱,沙沙沙的声音渐渐变成哒哒哒、哗哗哗的大雨声。人们早上穿着单衣还很热,现在却有衣不暖身的感觉。长满了枝叶的花草树木,沐浴在初夏的雨中,它们舒展着优美的身躯,让雨水尽情地冲洗着、冲洗着……

  雨点落下来,雨点撒向大地,撒入人们的心田,人们脸上的愁容散了,脸上笑开了花。稻田边的那位大爷,不顾雨水打湿衣裳,乐呵呵地跑跑停停,有时还弯下腰去抚摸嫩绿的秧苗,嘴里喃喃着,眼睛眯成一条缝!

  抢收的大婶笑滋滋地说:下吧,加劲下吧,大家需要你!“哗哗哗”雨点下得更欢了!

  文章抓住初夏雨的特点,能够运用适当的修辞,把雨写得很形象。开头入题很自然。结尾处以景衬人,更显出雨的可贵。

雨小学作文15

  持续很多天的高温,每天都是晴空万里。相对来说今天要好的多。今天没有太阳,给人一种忧郁的感觉。

  下午,天渐渐暗下来,远处隐隐传出几声闷雷,乌云一朵朵。蚂蚁忙着将食物运往高处。狂风也来凑热闹,瞬间,乌云密布,黄沙漫天。接着,黄豆般大的雨点从天而降,霹霹啪啪地打在地上,树上,房上。空气中的温度一下子降了下来。

  开始,雨就像有人拿苞米喂鸡那样撒了一大把,地面上留下铜钱大的齿轮印。片刻,这齿轮印也无影无踪。一时间,只觉得雾蒙蒙一片。屋外,已积了一层水。雨点落下的地方,溅起朵朵水花。树被雨水冲刷得一尘不染。雨还唤醒了沉睡好久的蜗牛,他们争先恐后地探出脑袋,在雨中散步。

  雨渐渐得小了,停了,人们都出来透气了。空气是那麽得清新,使人心情愉快。孩子们打水仗,在水中打滚。叫着,笑着,闹着。老人们则谈论着这场雨,说这场雨是及时雨。

  是啊!真是一场及时雨。它不仅带走了夏日的炎热,还为我们带来了秋天的讯息。无私的雨啊,我赞美你!

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