小学六年级作文：雨
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学六年级作文：雨，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文：雨1
俗话说“六月天，孩子的脸说变就变”。天气就像这孩子的脸一样淘气，早上还空气清新，万里无云，下午天气突然变得闷热，乌云从天边拥来，知了叫得越来越大声，一群燕子越飞越低。天色变得越来越暗，乌云已经像锅盖一样盖在头顶，让人透不过气来。
不出我所料，动物们慌慌张张的样子预示着一场大雨离我们不远了。突然狂风大作，把窗帘都掀到天花板上了，还发出凄厉的怪声，过了一会儿风更加猛烈。紧接着开始打雷了，雷声震耳欲聋，像一群巨人在天空中打保龄球，由远及近，滚到我头顶时突然炸开，把我吓坏了。
被风吹得东倒西歪的大树仿佛在说：“大雨来啦，快关窗户，收衣服吧！”。果然我刚关上窗户，“啪、啪、啪”，豆大的雨点砸在玻璃上，接着好像是有人用盆子在泼水，在狂风的作用下，窗户一片模糊，什么都看不见了。风声雨声打雷声声声入耳，这场雷雨真是厉害了。
大约过了半小时，雷声悄然离去，雨也渐渐的停了。我推开窗户，一股湿润清凉的风迎面扑来，带着雨后泥土的芳香，这是大自然给我们的馈赠啊！
看那雨后的植物们更加翠绿，叶片多么干净，显得生机勃勃，路面上还有许多未褪去的雨水，但是人们已经出来活动了。空气中添了几许清凉，让人神清气爽！看，那天边挂着的彩虹多么漂亮！
小学六年级作文：雨2
那是一个午后。
天显得格外阴沉，又是那么蓝，蓝的阴沉，蓝的深邃，聚集了一片一天的云，似乎在下垂，在酝酿着，酝酿着一场夏雨。
风吹来了，带着浓厚的湿气，一切都在预兆着的大雨将至，衣服收掉了，路上的行人早已三三两两，甚至已经没有了。我正迫切的赶路，生怕被雨淋着了。“轰隆隆”，天上似乎亮了一下，好似照相机的闪光灯，不过要大一些，接着又响了几声闷雷，在云头上翻滚着，咆哮着，我刚一到家门口，雨就哗哗的下来了，一点儿不含蓄，一点儿不保留。将一天的积存毫不犹豫的抛洒，砸下来，地面升起了一层雾，飘了一部分，到了我的腿上，淋成了水，流进了鞋袜里。
后来我上了楼，向窗外眺望，竟是白茫茫的一片，只有仔细看时才会发现，这其实是那片斜枝的雨帘，长长的，不细不粗，但极密，极快向地面砸去，天边轰隆响起了战鼓般的雷声，天被一道发红的闪电撕来，雨更猛了，我怕雨进屋来，赶紧关了窗，睡去了。
醒来时，雨也到了末期，大部分早已被云给挥霍干净了，少量的雨在屋顶上，玻璃上，汽车上发出不同的声响，如同一位没有指挥家的天然交响乐，十分动听。
雨终于停了，世界静了下来，太阳出来了，湖边响起了起伏的蛙声，一声接着一声，一声似胜似一声，天空挂起了彩带，树木更加翠绿了，天空更加蓝，不，该是一边蓝一边红了，过了一会儿，蝉也叫响了，这个世界又恢复了它原有的宁静，不过只有一会儿。
因为雨停了没多久，人们开始三三两两地出来了，然后这里又热闹了起来，恢复到了聚云之前。
小学六年级作文：雨3
“沙沙沙……”轻柔的雨声从远处传来，由远及近，由远及近……听到声音的我抬起了头，望向窗外，只见一片朦胧。下雨了。
这是我在这个学校看到的第一场雨。小雨点儿们一个个意气风发、英姿飒爽地从空中降落在地上，发出一声脆响，带起一朵水花。千千万万的雨点在地上演奏出一曲《雨中舞曲》。这一声声短暂而急促的优美声音，在我看来，就是“乐圣”贝多芬也奏不出来。这是唯有大自然才有的旋律。
雨，下得不大，却胜在一个“急”字。一串串雨滴从空中垂下，似牛毛，像花针，却更像一道水帘。坐在窗前，隔着雨帘向外望，对面的教学楼的身影模糊了，更为这圣贤之地平添了一股神秘的气息。向东望去，不远处的东湖被装点得如梦如幻，仿佛一位绝代佳人披上一件朦胧薄纱，若隐若现。景色之美，不言而喻。
走出教室，顺着林荫小道前进。两棵高耸的树木撑着一把把巨大的绿伞。雨水顺着树叶落在地上，经雨水洗礼过的叶子变得更加苍翠，绿得就要滴出水来，就像被神奇的造物主赋予了生命。路过池塘，塘中的小鱼儿自由地游动，偶尔跃出水面的几条小鱼在雨幕中尽情地展现优美身姿。眺望大街，街上行人脸色匆忙，着急地赶路。一把把花伞在雨里开出一朵朵五彩缤纷的花。这儿一丛，那儿一簇，好不美丽!
雨，是一位伟大的魔术师。它挥动魔棒，装点了世界，清洁了空气，带给我们美好的生活。
有空去看看雨吧，它会让你有不一样的感觉。
小学六年级作文：雨4
清晨，雨悄然的洒着，轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。雨淅淅沥沥的落下，天地间仿佛被细雨织在一起。远望去，朦朦胧胧的一片，天地似融在一起。洗蓝了天空，洗去了灰尘，洗绿了小草。
我走出家门，撑着雨伞，在雨中散步。
雨点滑过绿叶，留下一道淡淡的水迹，栖息在花蕊上，又顽皮地带着花瓣一齐逃离了树枝，滴溜儿一下落到我的鞋尖。
雨丝像是在像人诉说着它的哀愁，它是那么地轻。雨中的人们，匆匆地走着，却忽视了这美好的一切。真想轻轻地摸一摸这雨滴，但是它是那么的小。一阵阵的风吹过，雨丝像一个调皮的小孩，向前跑着，跑着……
雨水顺着树枝尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。那闪烁着微小光点的小雨珠，丝丝可见。风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。晶莹的露水在落叶上闪动，闪动……地面被它们打湿了，一个一个的水坑里，漂浮着叶子，像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去，天空的脸色更加阴沉了，它似乎在发怒了。雨点变大了，却还是那么轻盈，优雅地一转身，落到地上。
小雨珠清澈透明，如同一个小小的玻璃珠.渐渐地，乌云散开，雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入我的心，像暖春时节耳边的清风。我回到家，关上门，在雨声中入睡。
小学六年级作文：雨5
总是滴落在绝望的深处，总是在绝望中开出绝望的雨花，雨；你何时不是那么惆怅？雨；你何时不是那么忧伤？雨；你透明的身体里怎有那么多隐藏的浑浊？
雨啊！你是幸福的，你落在叶上吸收着日光的暖，吸允着月光的柔。可是，雨啊你骨子里那悲凉的泪是什么呢？你觉得雨滴这一辈子短暂吗？你是为前世的夙愿吗？落在我手上的你格外的娇小，格外的冰冷；雨啊滋润之母，是不是太荒唐？
雨啊，你是凄惨的，你会落在大海，沼泽里不见踪影，你会摔下悬崖成为碎片。可是雨啊，你骨子里那勇敢的毅力是什么呢？你对死亡不畏对吗？你不害怕变成虚无吗？落在人心里，冻住了欢乐，冻住了喜悦，还遭到人们痛骂；雨啊，万物之灵，是不是太虚空？
雨啊，你是美丽的，像那飘柔的清丽女子，眼眸里全是深邃的苍茫。让人怜惜却更让人遗忘；雨，绝望的花儿啊，就是你用冰冷的心，冰冷的身，以及冰冷的世界去向一切表白吗？就是你用芷若的灵魂去融化了冬那个不慈祥的恶神吗？
雨啊，你是丑陋的，向那万丝彩带中最不起眼的一抹白，仅有的纯洁里还有几漂乌黑的波点。让人厌恶，却让人深记；雨，养育万物的慈母，就是你用孤独的爱，去理解一切吗？就是你用无情的滋润唤醒了春天那个贪睡的小孩吗？
雨，放任中的一丝拘谨；黑夜中的一丝星光；璀璨中的一点朴素。请你落下吧！请你沾湿这一切吧！请把你那悲凉，你那忧愁，全都倾注与渴望你的人身上吧！全都抛弃于绝望痛苦的谷底吧！
雨，你这绝望中绽放的花儿让微笑为你承受下所有的痛苦吧。
小学六年级作文：雨6
我喜欢雨天，因为雨总会带给我一种神奇感，让我的遐想不仅仅停留在表面上，而是能够真正地拥有一份小美好。
那日，我结束了一天的学习，放学回到家，刚坐下来准备写作业时，便听到了窗外“轰隆隆”的雷声。呀，这是要下雨的前兆啊！我马上兴冲冲地跑到阳台上观看。只见乌云就像被人打翻了的墨汁似的，正朝这边铺天盖地地席卷过来，大有“山雨欲来风满楼”之势！我望着远处的群山，渐渐被乌云笼罩成一幅水墨画，一种发现新大陆般的喜悦之情便油然而生。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，伴随着呼呼的风声，隆隆的雷鸣，不一会儿，雨点就落下来了。那一颗颗豆大的雨点从空中掉落，越来越多，越来越密，犹如天女正在向大地散花，齐刷刷地奏出一曲“雨之歌”。我极目远眺，远处的群山仿佛披上了一层用雨点织成的白纱，看起来烟雨迷蒙，异常美丽。现在的场景，用“雾里看雨，雨里看雾”来形容是再合适不过的。
老子曰：“飘风不终日，骤雨不终朝”果然不多久，雨势就渐渐退去了。而雨后芬芳的气息，却久久地弥漫空中，同时也让我思绪万千。雨，它不仅是洗刷天地万物最好的利器，还是古人寄托思想的一种重要的景致。从“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，到“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”；从“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”到“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”……古代诗人们总会把雨融入诗中，表达自己或喜或愁或叹的情感。
我喜欢雨，因为它可以给我带来很多念想，可以有许多在晴天感受不到的乐趣。在雨天，我的内心仿佛也可以被雨点儿洗礼，同时也可以感受到这世间最初的美好。
小学六年级作文：雨7
这是我记忆中最大的一场雨，让我真正见识了什么叫“滂沱大雨”。
那天，我和妈妈正准备出门去上钢琴课，突然，天暗了下来，紧接着雨点就迫不及待争先恐后地跳了下来。起先雨不算太大，随着一声响雷，雨点一下子变得又大又密。
我和妈妈撑着伞一路小跑钻进车里。车开出一小段路后，是雨最大的时候，这雨简直不像是天上落下来的，而是从天上倒下来的。狂风夹杂着暴雨，路两边树上的枝条和叶子被风吹得东倒西歪，我想如果在外面肯定听得见它们哗啦哗啦的声音吧。
豆大的雨点劈里啪啦地落在车顶上，似乎下了决心要把车顶击穿。雨不停地打在挡风玻璃上，刮雨器形同虚设，根本来不及刮，因此我们的视线十分模糊，所有的车子都开得很慢很慢，就像慢镜头一样，真有趣！有些路段的积水都已没过了半个轮胎，我们的车子又像小船一样在水中慢慢划行。
过了一会儿，雨小些了。我看到一个显然是刚跑到桥洞下躲雨，什么雨具也没带的倒霉蛋，他正绝望地看着这场大雨，看他的窘样：衣服裤子都湿透了，粘在身上，头发被雨冲得乱糟糟，还在往下滴水呢，真是狼狈不堪啊！
当我们到达时，雨居然停了，天上架起了一道美丽的彩虹，这时我不由地哼起了那句歌词“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。希望刚才那位倒霉蛋看到这雨后彩虹心情能好些吧。
事后我得知，当我们这儿下暴雨时，外婆家只下了一场小雨，而更远处的舅舅家只是天阴了一下。这真是“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”啊！
小学六年级作文：雨8
落了，碎了，却又连为了更广的一片，这，便是雨。听，那雨落的声音，一声一声，却渐渐连为一片。四周都充满着那雨落的声音。那声音，分明是一滴一滴的落下，一声一声，又好似是三五成群而落。那么清脆，而又短暂，方才才听到这一滴落下的声音，却又马上消失了，随即而来的，是另一滴的落下。
转过头，渐渐看向那正在落下的雨，分明是单独的，一滴一滴，可远看间，却又连成了一条条由天而落得到细线。再放大视野，一条一条，连成了一片巨大的雨帘，由天上放下，又落到地上，仿佛是在给已经亿年不曾相会的天地做了个通讯员，让天地能互吐心声。
家乡的雨，是由远而近的，在雨来临之前，我站在顶楼上，看着远处山间，那雨的来临。
起初，山间只是有一点点的朦胧，宛如一张薄纱，挡住了视野中的那座青山。渐渐的，那层纱仿佛厚了，山尖上原本淡得如烟的雾，也越来越浓了。雨近了，越来越近。慢慢的，可以感受到迎面而来的风中，夹杂着些许细小的雨珠。终于，雨将这个安静的小镇都包容其中。视野中，所有的景物，都已被雨帘包围，只能看见些模糊的轮廓了。
雨，打在了房檐上，碎了，却又与其他同样破碎的雨珠融为了一颗颗新的雨点；它们顺着房檐，落到了地上，又流进了泥土中。
雨落进了澜沧江，激起了点点细碎的水花，又随着奔腾的江水，流向了未知的远方。雨，落在人间，将它的生命与大地融为一体，用它的力量，滋润着每一个细小的生命。
小学六年级作文：雨9
安静的傍晚，我坐在窗边，写着作业。
忽然听到了一阵沙沙作响的刮风声，应该是要下雨了吧，心里不禁这样想着。或许我还可以去瞧瞧我猜的对不对，于是我放下了钢笔来到了窗边，看了看天，红色的太阳已被乌云遮住了，蓝蓝的天空慢慢地变成了灰色的天空，越来越多，一大片一大片的……
慢慢地开始下起了雨，一滴，两滴，三滴……转眼间就变成了连绵不断的细雨，楼底下的人在一声声的呼喊中也少了起来。
本以为只剩下一片灰色的世界，我却看见楼底下的人们拿出了各种各样的伞，五颜六色的，特别好看。人们开始急急忙忙给孩子们送伞，好像在告诉他们快一点回家。天空的乌云也变得更灰暗了，雨也下得更大了，那些急匆匆送伞的父母，脚步也变得急匆匆的。或许回家后的他们也和我一样被催促着好好吃饭吧。
目光再往远处看，仿佛加了一层浅浅的灰色的布，只看得清几个小黑点，不停地在绿色的草地上跑动。哦，原来是在踢球，下雨了还踢，可能是因为还没有进球吧。看着看着，我都想和他们一起在雨天里踢踢球了。
后来，雨越来越大，足球场上的人也越来越少……
外面已经全黑，行人也没有几个，只有路灯下的雨。后来的我被妈妈叫去睡了，而雨后又是什么样，明天再去探讨吧。
我喜欢安静的傍晚，我喜欢傍晚的雨。
小学六年级作文：雨10
傍晚，没有一丝风，树叶一动不动的，空气也像凝固了似的。
要下雨了，燕子们飞得很低，蚂蚁们忙着搬家，蟋蟀们也鸣叫着，蝉儿们更是扯着嗓子拼命地叫着：“知了，知了，知了！”蜻蜓成群结队地在低空中盘旋着，玻璃般透明的翅膀不停地扇动着，一架架小飞机不再那么轻盈悠闲了，显得有点纷乱。
过了一会儿，雷雨就下起来了。开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声，它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。狂风挟持着雨丝像无数条鞭子，拼命往玻璃上抽打，窗缝里也钻进了雨水。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃。一个暴雷猛地在窗外炸开了，窗户都沙沙抖动。我条件反射地捂上耳朵，可还是被轰得有些蒙了，呆在原地好一会儿不敢动。雨下了很长一段时间，没有一点要停的意思。雨不停地下着，震耳欲聋的雷声响在头顶，又轰轰着散到远处天边，一阵接一阵轰鸣着。
终于，天些微亮了点，雨也渐渐小了。可当人们认为雨不会再下时，那雷雨就像是不甘心失败似的，又重新单枪匹马卷土重来。街道都成了小河，雷雨总算肆虐够了。
大地痛快地洗了一个澡，树叶上挂着晶莹剔透的水珠，含苞欲放的花朵也变得水灵灵的，风雨中瑟瑟发抖的小鸟，现在也活跃起来了，正在枝头唱着婉转的曲调。
一场雷雨缓解了夏日的炎热，给我们带来了凉爽。人们纷纷走出家门，去河边走走，呼吸清新的空气！
小学六年级作文：雨11
一天上午，天气晴朗，小朋友们都在外面玩耍。小白云被一阵阵欢笑声吸引了，她探出头来，从空中往下望，看到小朋友们玩的这么开心，很羡慕。她也想找朋友一起玩。于是她来到了雷公公家。刚走到门前，小白云就大声喊：“雷公公，雷公公，我们一起玩捉迷藏好吗？”她不知道雷公公正在睡觉，还没睡醒呢！雷公公的好梦被小白云惊扰了，他生气了，大声地吼起来。小白云吓得脸色发黑，顿时变成了“乌云”。正在玩耍的小朋友们只见本来晴空万里的天空霎时乌云密布并伴随着“轰隆隆”的雷声。他们赶忙跑回家去了。
风婆婆听见了雷公公的声音，也赶来凑热闹，她“呼”的一下跑到了雷公公家看到底发生什么事情了。了解了事情的原由后，风婆婆笑的人仰马翻的。小蜘蛛听见了，赶忙从网上垂下来，逃走了、小燕子、小麻雀和小蜻蜓低飞回家了白云这时委屈的哭了起来，眼泪一滴一滴的往下流。“滴答，滴答”下雨了。小白云越哭越凶，眼泪顿时如黄豆般大，加上雷公公的骂声及风婆婆的笑声，顿时风雨交加。只听雨点落在窗户上噼里啪啦的响，像一支乐奏队正在演奏呢！小树也被吹得东倒西歪。往窗外望去，树啊、房子啊都看不清了。
在风婆婆的劝说下，雷公公不骂了、小白云也不哭了。风婆婆带小白云去玩了。太阳也探出了头，露出了灿烂的笑容。天空出现了一条彩虹，七色的，很美丽。清新的空气在向他们招手，小朋友们又欢呼着出来尽情的蹦着、跳着。小燕子们也出来高兴的唱着歌
这真是一场奇妙的雷雨呀！
小学六年级作文：雨12
暑假的一个下午，我正在写作业，天空突然乌云密布，天色也暗了下来，风也呼呼地刮了起来。只听得“轰隆隆”地一声巨雷响，把我吓了一跳。呆在屋里的我，非常沉闷，感觉有点透不过气来。
这时，只听到“沙沙，沙沙”，毛毛细雨从天而降，密密斜织着。小雨点轻轻地拍打在树叶上，树叶变得更加葱绿、油亮了；小雨点轻轻地拍打在小花小草身上，它们变得更加娇艳；小雨点轻轻地拍打在河面上，河面上泛起了一圈圈银色的涟漪；牛毛般的小雨点轻轻地拍打在荷叶上，它好像一个个顽皮的小精灵在荷叶上不停地翻滚嬉戏；花针般的小雨点轻轻地拍打在田野里，庄稼都喝足了水，农民伯伯笑开了花。
转瞬间，毛毛细雨变成了倾盆大雨。听，那黄豆大的雨滴打在窗户上，“滴滴嗒嗒”，像是在演奏一段美妙的交响曲。看，那屋檐下，雨滴汇成线，多么像一条水帘呀。大雨落在马路上，形成了一个个小水坑，调皮的孩子卷起裤角，冲进雨中，高兴地蹦啊、跳啊，水花四溅，把身上都打湿了，一个个都乐开了花，发出阵阵欢快的笑声。
过了一会，雨渐斩停了，天空中出现了一道五颜六色的彩虹，美丽极了。我打开窗户，把身子探出窗外，闻了闻窗外的空气，一股泥土的味道和花草的芳香传到我的鼻中，让我觉得很清爽。一阵凉风吹来，感觉特别舒服，人也变得精神起来。
小学六年级作文：雨13
天色渐渐暗了下来，白云像是有什么事情走了，轮到乌云大妈来替班了。一下子，乌云密布、狂风大作，小树、小花、小草，都被风折断了腰。过了会儿，有了“滴滴答答”的`声音，我马上意识到，要下大雨了，急忙叫道：“外婆，下大雨了！”外婆也听到了雨声，马上跑到阳台，把挂在外面的衣服收进来了。没过多久，原来蒙蒙细雨慢慢变成了狂风大雨，就像脸盆里的水倒出来一样。
我站在阳台上，看见楼下公园里的小狗马上躲进自己温暖的屋子里。马路上，人们有的在便利店躲雨，等雨小一些再出来；有的撑着雨伞，快步往家里赶；还有的人因为没有雨伞，抱着头，飞快地跑着，雨水满过了他们的脚也不在乎。车子一辆一辆的排着长队，每一辆车都提着两个小红灯笼，缓缓前进。
渐渐地，渐渐地，雨停了。路上积满了水，我走下楼，来到楼下公园，呼吸着清新的空气，慢慢地走着，感觉天格外的蓝，草、叶、树格外地绿，花儿十分鲜艳，水池里的小鱼把头露出水面，吐着小泡泡，好像也在呼吸清新的空气。忽然，我眼前一亮，看见了一道美丽的彩虹，我怎么也不相信自己的眼睛，但却千真万确地出现在我眼前，让我看得目瞪口呆，真的跟童话里的神境一样，我呆呆地看着，心里十分兴奋。
我喜欢你——雨，你给人们带来了无比的快乐和惊奇！
小学六年级作文：雨14
“滴答、滴答、滴滴答答”是谁在唱歌呀！我趴在窗台上一看，原来是雨。
天空灰蒙蒙的，像是老天爷因为发怒生气而板着脸。雨沙沙而落，黄豆大小的雨滴啪啪啪地打在玻璃窗上，像老天生气在拍打窗户。有时候还时不时打一两声雷发泄情绪。
打雷的时候，像雷神大发神威，一阵阵狂风把窗外的树刮得东倒西歪，雷声继续响着，震得人耳朵里“嗡嗡”直响，我想：“这雷声真是震耳欲聋啊”。
大雨还在不停的下着，我往窗台下望去，路都已经变成小溪了。四周听不到人的声音，只有响响的雷声和滂沱大雨的嘈声，顿时，我感觉自己掉进了漆黑无比的无底洞，只有我一人，其他人全都消失了。听！雨的声音那么美妙动听，静下心来，用心去听一听雨的声音吧！可爱的小雨滴就像一个个美妙的音符，又像一双灵巧的手，敲击着键盘在钢琴上弹奏一首首美妙的歌曲。我站在窗下静静的听着雨声。
过了一会儿，我看见许多人从大雨中“逃”走，我抬头望去，乌云就像一块巨大的幕把天空裹得严严实实。
瞬间，雨停了，外面被冲刷过的地面、大树、小草和鲜花都变得格外干净。平坦的马路好像被一层润滑剂抹了一遍。空气无比清新，小草们都挺直了自己的身体，来迎接新的一天。
望着一碧如洗的天空，看着翠绿的小草，呼吸着清新空气，听着小鸟清脆的叫声，我的心情很舒畅。此时大自然“雨”的交响曲也画上完美句号。
小学六年级作文：雨15
很多人不喜欢下雨的天气，因为下雨了不可以出去玩耍。又有很多人喜欢雨，因为雨滋润着万物，雨可以让空气变得更清新，更凉爽，你眼中的雨又是什么样子的呢？
最近几天中，天是很晴的，但是有一天下午，天空突然乌云密布，刮起了大风，地面上的尘土和垃圾被吹得满天飞。过了一会滴滴嗒嗒的声音传到了耳边，下雨啦，我打着伞出去，一阵风吹了过来，雨点打到了我的脸上，这雨是多么清凉啊，雨点不停的拍打在地面上，就像在开一场演唱会。雨，猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。像丝丝银发，又像根根筝线抖动，抬头远望远处朦朦胧胧，远山、高楼……都被密密的雨帘笼罩着，四周很安静，只听见淅淅沥沥的雨声。
雨渐渐地停了，花瓣上，小草的叶子上，都留下了小水珠在轻轻的滚动，路上的行人们收起了雨伞，收起了雨衣，它带来了凉爽的天气，带走了炎热的太阳，雨后，还会出现美丽的彩虹，大家都知道彩虹有七种颜色，可是因为光线的原因，看到的并不到七种，也就只有四五种。不一会，彩虹就消失了，他去了哪里呢？
雨还是一位清洁工，他把大地上的尘土全都冲走，还滋养着花草树木，更滋养着农民伯伯们种的植物，让农民有一个更好的收成，真是好雨知时节啊！有了春雨，农民伯伯就不用急着抽水浇地了。我真喜欢这场春雨。
我好喜欢雨呀，雨可以带给我们更凉爽的天气，还滋润了大地上的万物，帮助了农民伯伯浇水，雨真的是太好了，大家喜不喜欢雨呢？
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